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    新型玻璃教案

    時間:2022-08-15 17:43:46 四年級語文教案 我要投稿

    新型玻璃教案

      教學目標:
      
      1.認識19個生字,學會其中的14個,正確讀寫“新型、陳列、博物館、急促、企圖、犯罪、特殊、即使、打碎、改變、集中、對付”等詞語。
      
      2.朗讀課文。抓住并理解重點詞句,了解課文介紹的5種新型玻璃的特點和用途。
      
      3.通過理解課文的內容,激發學生勤奮學習的自覺性。
      
      教學過程:
      
      第一課時
      
      學習目標:
      
      學習生字詞。整體感知課文,學習第一自然段。
      
      教學步驟:
      
      (一)導入新課
      
      同學們,玻璃是我們日常生活中經常見到的東西,你知道玻璃有哪些種類嗎?它們有什么用處呢?
      
      今天我們就來學習一篇關于玻璃的課文:新型玻璃
      
      “新型”是什么意思?(新的類型,新的品種)那么這篇課文中有哪些新型玻璃呢?它們有什么特點?有什么用處呢?就讓我們帶著這些問題來學習課文,到課文中去尋找答案。
      
      (二)熟讀課文,了解課文內容
      
      1.請同學們打開課本,各自讀課文。思考:這一課一共介紹了幾種新型玻璃?是哪幾種?同時劃出不懂的詞語。
      
      明確:本文一共介紹了五種新型玻璃,有夾絲網防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃。
      
      2.指名讀課文,檢查是否能正確、流利地把課文讀下來,同時畫出本課生字。
      
      3.重點講解下列詞語。
      
      企圖:圖謀,打算。
      
      藕斷絲連:這里指玻璃雖然破碎了,但里邊的夾絲沒有斷,把碎玻璃片連在一起。
      
      安然無恙:沒受一點損傷。
      
      磅:英美制重量單位,一磅合453.59克,一百磅,合45公斤多,合90多市斤。
      
      分貝:計量聲音強度大小的單位,在大、中城市的繁華街道上都有這種計量裝置;科學家說,聲音超過54分貝就稱為噪音,對人體有害。
      
      4.認讀生字,指導讀準平舌音(促cù罪zuì蹤zōng)、翹舌音(殊shū)重點分析“恙、型、罪”三個字的字形。
      
      5.概括本文主要內容
      
      明確:這篇課文主要講了夾絲網防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃五種新型玻璃的特點和在現代生活中的作用。
      
      教師總結:同學們說得真好,這篇課文中的五種新型玻璃各有什么與眾不同之處,你們想知道嗎?讓我們來逐段學習課文,首先看課文的第一自然段。
      
      (三)講讀第一自然段
      
      1.學生自讀課文第一自然段——概括段意。
      
      明確:這一段主要寫夾絲網防盜玻璃的特點和用途。
      
      2.默讀這一段用“_________”在文中畫出夾絲網防盜玻璃的特點,用“   ”劃出它的作用。
      
      明確:“這是一種特殊的玻璃,里面有一種極細的金屬絲網。金屬絲網接通電源,跟自動報警器相連。罪犯劃破玻璃,碰著了金屬絲網,警報就響起來了。”這是它的特點。
      
      它的用途:博物館可以采用,銀行可以采用,珠寶店可以采用,存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用。
      
      3.這段課文中開頭三句話講什么?這三句話在文中有什么作用?
      
      明確:文中開頭三句話講的是“夾絲網防盜玻璃”破獲一起防盜竊案,這樣寫更能突出“夾絲網防盜玻璃”的特點,起到引人入勝的作用。
      
      4.改變人稱,練說《夾絲網防盜玻璃的自述》
      
      教師:現在老師想分別請幾個同學來扮演一下這種玻璃,向大家進行一下自我介紹,這也叫做自述。說一說你的特點和用途,自述時必須用第一人稱。
      
      例文:我是夾絲網防盜玻璃,是一種高科技產品。在銀行、珠寶店等存放重要物品的建筑物中如果使用我,就可以防盜,因為我是一種特殊的玻璃,我的身體里有一層極細的金屬絲網,金屬絲網接通電源,跟自動報警器相連,所以罪犯劃破玻璃,碰著金屬絲網,警報就會響起來。
      
      5.總結學習第一自然段的學法
      
      (1)讀——概括段意
      
      (2)讀——畫特點、用途
      
      (3)講——新型玻璃的自述
      
      (四)布置作業
      
      練習寫《夾絲網防盜玻璃的自述》。
      
      第二課時
      
      學習目標:
      
      教學步驟:
      
      (一)復習導入
      
      填表
      
      名稱
      
      特點
      
      用途
      
      夾絲網防盜玻璃
      
      自動報警
      
      銀行及存放重要物的建筑中防盜
      
      (二)自學第二、三、四、五段
      
      1.用學習第一自然段的方法自學二、三、四、五段課文,思考:夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃各有什么特點?各有什么用途?
      
      2.填寫表格
      
      名稱
      
      特點
      
      夾絲玻璃
      
      非常堅硬,安全可靠
      
      用于高層建筑
      
      變色玻璃
      
      反射陽光
      
      隨陽光強弱變色
      
      調節室內光線
      
      吸熱玻璃
      
      炎夏,能阻擋陽光
      
      寒冷,能阻擋冷空氣
      
      使室內冬暖夏涼
      
      吃音玻璃
      
      消除噪音
      
      減弱噪音強度
      
      3.檢查自學情況。
      
      (1)分別請同學根據自學時填寫的表格說說每種玻璃的特點和用途。
      
      ①這節共有三句話,有兩層意思,第一、二句為第一層,講變色玻璃的第一個特點,第二句話是對第一句“能夠對陽光起反射作用”這一特點的說明,即具有這一特點后會產生怎樣的效果。
      
      ②“會隨陽光的強弱而改變顏色,起到自動調節室內光線的作用。”的意思是:陽光強,玻璃顏色就暗些,室內光線就暗;陽光弱,玻璃顏色就談,室內光線就亮。所以說它能起到自動調節室內光線的作用。
      
      分別請同學按以上表格概括段意,練說幾種新型玻璃的自述。
      
      (三)練習朗讀第一至五自然段
      
      (四)學習第六自然段
      
      1.齊讀這一段。
      
      2.第六段有幾句話?主要講了些什么意思?
      
      明確:一句話,中間用了分號,是兩個分句,講了兩層意思,一層是新型玻璃在現代化建設中起著重要作用,另一層是人們不會創造出更多品種的新型玻璃。
      
      3.理解“正在”和“將會”兩個詞。
      
      4.最后這句話在全文什么作用?
      
      明確:總結全文,點明中心的作用
      
      (五)歸納寫作特點
      
      1.段與段之間過渡自然,句式多變化。
      
      2.每段都先講各種玻璃的特點,再講各種玻璃的作用。
      
      3.語言生動有趣。
      
      (六)總結
      
      通過學習這篇課文我們又懂得了不少新知識,希望在當今科技迅速發展的時代,我們同學要努力學習科學文化知識,爭取長大為科技事業的發展做出自己的貢獻。
      
      (七)布置作業
      
      1.看拼音寫詞語
      
      2.選字組詞
      
      (噪  澡)音  (綜  蹤)合  (制  治)止
      
      洗(噪  澡)  行(綜  蹤)  (剝  治)理
      
      3.根據課文內容填空
      
      夾絲網防盜玻璃的特點_________________用途_________________
      
      夾絲玻璃的特點是_________________用途_________________
      
      變色玻璃的特點是_________________作用_________________
      
      吸熱玻璃的特點是_________________作用_________________
      
      吃音玻璃的特點是_________________作用是_________________
      
      (八) 板書設計

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