“駱駝的腳一定跛嗎？”

“駱駝的腳一定跛嗎？”

我在教學《找駱駝》一課時，有一個環(huán)節(jié)是讓學生提出不懂的問題。其中的位學生站起來說：“駱駝的腳不一定跛。”我詫異地讓其說說理由，他接著說：“如果駱駝左邊馱的蜜比右邊馱的米多的話，那么駱駝左邊的腳印也會比右邊的腳印深。因此，從腳印的深淺是不能確定駱駝的腳是不是跛的。”
　　面對這樣的場景，不知各位同行會如何處理？

　　我是這樣做的:
　　1、表揚這位同學。
　 　　我想，這樣的問題由一個小學生提出是很難得可貴的，再則這個問題也觸及到本文的思維訓練的核心——因果推理。
　　2、組織討論。
　 　　因為通過這個問題的討論，我們可以直搗黃龍，一下就抓住文章的重難點。
　　3、稍作解釋。
　 　　有點難，我還沒有很好的解釋。當時，我是這樣說的：駱駝是四只腳的，書本的的左腳其實是說駱駝左腳的某一只的。

　　下面我再談一點啟示：
　　1、我認為這個問題的答案不是最主要的，關鍵是我們通過這個問題激起了學生的學習積極性，培養(yǎng)了他們質疑問題的習慣，同是時也發(fā)展了他們的思維能力。
　　2、備課時，我們要多準備一些除語文外的相關知識，我們不能用老眼光看待現在的孩子。我們除了強調學生多讀課外書的同時，千萬別忘了要不斷地給自己充電。
　　3、對待教材，我們也要實事求是的分析，對于一些不太合理的地方，要做到心里有數，不要以“本”為本，不講科學性。◆
“駱駝的腳一定跛嗎？”由范文先生網教案頻道http://m.baimashangsha.com搜集整理，版權歸作者所有,轉載請注明出處!

【“駱駝的腳一定跛嗎？”】相關文章：

眼見一定為實嗎作文06-04

腳優(yōu)秀作文04-12

媽媽的腳作文03-29

腳扭了作文05-12

腳受傷的作文04-23

腳受傷的句子02-17

媽媽的腳優(yōu)秀作文08-30

手和腳作文04-23

腳比路長作文09-10

用腳做夢作文06-08