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    化工畢業實習報告

    時間:2024-01-22 12:10:44 海潔 實習報告 我要投稿

    化工畢業實習報告(通用10篇)

      時間過得真快,一段時間的實習生活已經結束了,相信你積累了不少實習心得,這個時候該寫一份實習報告了吧。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的實習報告,下面是小編精心整理的化工畢業實習報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    化工畢業實習報告(通用10篇)

      化工畢業實習報告 1

      一、實習簡述

      20xx年7月11日出發到化工廠認識實習,這次能有機會到株化實習,我感到非常榮幸。雖然只有10天的時間,但是在這段時間里,在帶隊老師和工人師傅的幫助和指導下,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺受益匪淺。這對我們以后的學習和工作有很大的幫助,我在此感謝學院的領導和老師能給我們這樣一次學習的機會,也感謝老師和各位工人師傅的悉心指導。

      二、實習過程介紹

      7月11日,所有的同學集中到一個教室里,工廠的技術骨干師傅給我們講了化工廠的安全問題。原來在學習中也知道化工產品中有很多危險性很大,但通過工人師傅的講解,我們還是很震撼,尤其是她講的那些事故實例,更是讓我們嚇了一跳,也提醒了我們應該更加注意安全。化工廠生產硫酸用的SO2、SO3等易引起中毒,NH3容易發生爆炸,對人體傷害極大,還有燒堿制備過程中的氯水、氯化氫、氫氣等都極易造成事故。

      我們去株化實習的三個班專業是分析檢測方向的,所以12日這天工人師傅重點給我們講解了化工產品的質量檢測。12日下午講了化工廠的環保問題,對于一個化工廠來說,環保是這個企業生存不可忽視的關鍵。環保主要涉及到硫酸尾氣處理、硫酸污水處理、鈦白污水處理。

      12日工人師傅還給我們介紹了株化的三大支柱產業——硫酸工業、燒堿工業的工藝流程。到此,認識實習的理論部分全部講解完了,接下來就是進廠參觀了,我們大家都很期待,作為一個化工人,我們這是第一次進化工廠。

      13日上午在工人師傅的帶領下,我們分別參觀了生產車間,硫酸生產工廠和燒堿制備車間,工廠并沒有我們想像的那么好,我們沒有看到那種自動化生產設備,看到的只是五六十年代的一些破爛的設備。上下樓梯的時候也得小心翼翼,擔心會把他們那些生銹破爛的鋼鐵樓梯踩斷翻下去,那就得不償失了。工廠上空灰蒙蒙的一片,能見度不見煙囪頂。最讓人受不了的是那種味道,那不是刺鼻,那是相當的刺鼻,SO2、HCl、Cl2、NH3,什么都有,有一種窒息的感覺。我們從工廠一條干道旁邊經過的時候,看到旁邊一根管道有個小口突突地向外冒黃色的氣體,肯定是Cl2,多危險啊!工廠的工人也真是令人敬佩,在這樣艱苦的環境下也忘我地工作,我們一定要向他們學習,為社會主義的騰飛做貢獻。

      7月14、15是周末,休息兩天。

      7月16日參觀了工廠的H2SO4廢水處理工序和堿液廢水處理。在巨大的H2SO4廢水處理池里,盛著深不見底、黑如墨汁、熱浪翻滾的H2SO4廢水,看著實在恐怖。經過多道工序后,最后流出來的是清澈如泉水的絲絲細流,讓我們感慨科技的力量啊!這么舊的設備能做的這么好,讓我們更加堅定了學習科技的信心。

      7月17日到19日三天定點到各個車間實習分析檢測,五人一組,我被分到了磷肥廠實習。在磷肥廠,分析師主要是分析磷礦品位(磷礦中的有效磷)和磷肥中的`磷含量。我們四個人(有一個同學早回家了)分析了磷礦粉中P2O5的含量,經過一個上午的奮戰,到中午12點時,我們終于搞定了,我們的分析結果是43.7%,標準含量>=44.0%,我們已經非常高興了。我想誤差主要是那分析天平造成的,我們實驗室用的是電子天平,雖然上課時老師介紹過分析天平,但沒使用過,所以對那東西不太會使用,稱量就花了將近半小時。都什么年代了,還使用分析天平,我看了生產日期,1987年出廠的,看起來像古董。我問那兒的分析主任為什么不換電子天平,四臺分析天平換成一臺電子天平就足夠使用了,他說工廠沒錢。我當時愕然,電子天平能值多少錢?

      20xx年5月23日,中鹽湖南株洲化工集團有限責任公司(簡稱中鹽株化)正式掛牌成立,企業始建于1956年,原來叫株洲化工廠,現在的廠房和大部分設備就是那時候建造的。

      企業用地230余萬平方米,現有資產總額26.5億元,20xx年銷售額達16億元。有員工7000余人,工程技術人員和管理人員近20xx人。具備產品開發、設計施工、生產經營全面管理的綜合配套能力。擁有鹽化工、硫化工、精細化工及化學建材四條生產主線,生產“株化牌”、“翡翠牌”、“晶晶牌”三種品牌50多種產品。主要產品有:硫酸(36萬噸/年)、磷肥(36萬噸/年)、燒堿(24萬噸/年)、PVC樹脂(20萬噸/年)、金紅石型和銳鈦型(3萬噸/年)、復混肥(10萬噸/年)、液氯(4萬噸/年)、鹽酸(6萬噸/年)、水合肼(3萬噸/年)、PVC塑鋼型材(1.5萬噸/年)、PVC芯層發泡管(0.6萬噸/年)。鹽酸、燒堿、PVC樹脂、化學建材等產品還遠銷香港、東南亞、歐洲和南美洲地區。

      新起點、新機遇,中鹽株化一定會在新世紀做出更加輝煌的成績。

      三、實習感想

      株化很大,也很有實力,但我個人認為,仍然存在很多急需解決的問題。

      首先是環境問題。雖然這幾年國家對環境的抓控很嚴,企業也投入了不少財力和精力來抓環保,但株化的環境仍然很差,空氣質量極其惡劣,對周邊環境傷害也很大。

      其次是設備、廠房更新問題。株化的很多設備是株化剛建廠時建造的,現在還在使用,已經五六十年了,存在嚴重的老化問題,再不更新,企業將難以跟上新時代的步伐。

      最后就是精簡人員的問題。精簡人員也與設備的更新、自動化生產有很大關系,如果能實現自動化生產,自動化檢測,可以大大提高效率,精簡人員。其他車間我不知道,就我們最后三天去的磷肥廠分析檢驗室,就存在嚴重的人員冗雜問題,那個分析室至少有10人,大部分是坐在那里吹空調、聊天,無所事事,一周只去三四天。據我分析,那個分析室有三個人足矣,工作時間絕對不會超過國家規定的八小時制,而且極其輕松。

      通過這次實習,我們也算真正和化工行業有了一次親密接觸。總之,還是那句話,我們受益匪淺。

      化工畢業實習報告 2

      實習目的

      1、實習目的

      在理論教學之后,通過生產實習的教學環節,學生能以比較長的時間感受或參與化工生產過程及化工單元操作,使學生對本專業所涉及的知識領域及概念有進一步的認識,對化工生產的流程、單元操作、設備的認識從感性到理性,以利于已經學過的即將學習的單元操作的理論計算的理解和掌握,并為專業課的理論教學奠定良好基礎。同時,對化工生產過程各環節有一個感性的認識。

      2、實習意義

      通過對化工廠工藝生產流程和主要機械設備的實習,了解化工生產的概況和主要機械設備的作用和主要結構,為后續的專業課學習增強感性認識,提高了我們運用所學知識觀察和分析實際問題的能力。在2月12號開始的'在神馬集團飛行化工的實習,雖然只有短短的數周,但是在帶隊老師以及工人師傅的耐心介紹和精心指導之下,我們仍然學到了許多有用的書本上沒有的東西,感到受益匪淺。

      3、實習單位簡介

      濟源金馬焦化有限公司

      濟源市金馬焦化有限公司是由香港金輝化工(控股)有限公司、馬鞍山鋼鐵股份有限公司、江西萍鋼實業股份有限公司和濟源市金馬興業投資有限公司共同組建的中外合資企業。總資產16.5億元,注冊資金2.22億元,現有員工1031人,占地面積850畝。

      公司現有JNK43—98D型72孔頂裝焦爐兩座和JNDK55-05型55孔搗固式焦爐一座,配套有備煤、煉焦、化產回收、污水處理站、煤氣綜合利用熱電聯產系統及11公里長的鐵路專用線和水、電、氣等公輔設施。年生產焦炭180萬噸,焦油8.6萬噸,粗苯2.5萬噸,硫銨2.5萬噸,外供煤氣4億m3,發電9000萬kwh。年可實現工業總產值50億元,銷售收入48億元,利稅4.5億元,生產規模位于全國商品焦行業第15位。

      2004年,公司與上海焦化有限公司、美國卡博特有限公司利用各自的資源、技術、市場等優勢強強聯合,合資建設30萬噸/年焦油深加工項目,一期工程已于2005年9月16日竣工投產,年加工焦油15萬噸,實現銷售收入4億元,利稅8000萬元。

      公司憑借優質的產品質量、誠信的企業信譽、精干的員工隊伍、優越的地理位置,與山西焦煤集團、中煤集團、河南平煤集團、義煤集團等大型煉焦煤基地,建立了長期戰略合作關系。公司的主產品焦炭大部分銷售給投資方和固定用戶,供銷市場穩定。2005年9月,公司作為河南省第一家達標焦化企業,順利通過了國家發改委組織的準入驗收;2006年12月,通過了質量、環境和職業安全與衛生管理體系認證;2007年,被確定為河南省第二批循環經濟試點單位;2008年至今,先后榮獲濟源市綠色企業、市級文明單位、河南省納稅貢獻大戶、河南省節能減排促進會會員單位、全國鋼鐵工業先進集體、全國(首批)生態文化示范企業等榮譽稱號。

      公司堅持科學發展觀,認真落實國家節能減排政策,在節水、節電、余熱利用、廢物利用方面取得了可喜成績,產品工序能耗指標在全國同行業排名前列,萬元產值耗標準煤小于0.9噸,實現了生產生活廢水零排放、固體廢棄物零排放、剩余煤氣零排放,綠化覆蓋率達36%以上,受到了中國煉焦行業協會和省市行業主管部門的好評。公司堅持“人才強企”戰略,先后與清華大學、浙江大學、鄭州大學、河南大學、安徽工業大學長期合作,培養專業管理技術人才;與鞍山焦耐院、化二院、中橡炭黑設計院合作,開發5.5米搗固焦爐、30萬噸/年焦油深加工和15萬噸/年二甲醚、12萬噸/年炭黑和廢水加熱爐蒸氨等多項國內技術領先項目。

      按照河南省和濟源市煤化工基地的總體規劃,我們確定了十二五的發展思路:即堅持園區化循環經濟發展模式,做強做大煉焦主業,做長做優煤化工產業,逐步引入鹽化工、生物化工和石油化工,形成“煤化工、鹽化工、生物化工、石油化工”四化合一的循環經濟示范區。十二五末,形成年產值超百億元、利稅超10億元、“焦、化”并舉、四化合一、綠色低碳的新型煤化工基地

      4、實習要求

      1.注意安全。實習期間不允許單獨行動,嚴格遵守實習單位的安全條例和各項規章制度,遇到突發事件要及時向帶隊老師報告。

      2.在進入裝置區時,不得觸動任何開關、按鍵和把手,不得把頭和手伸向轉動部位,不得觸摸任何轉動部位,不得挪動裝置內的任何物品。

      3.實習期間要做到一切行動聽指揮,尊重工人師傅,虛心向工人師傅請教。

      4.不遲到、不早退,有事須向老師請假。

      5.保證實習期間,每天記實習日記

      實習內容

      1、粗苯加氫工藝的技術及現狀

      焦化粗苯的精制最早是采用酸洗法,由于該工藝存在脫硫效率低、芳烴損失高、產率低、產品質量差、生產成本高、副產酸焦油和殘渣處理難度大等問題,造成了不可避免的環境污染。隨著我國有機化工高端產品的迅速發展,對原料質量的要求也越來越高,酸洗法所得的芳烴產品質量已無法滿足高端化工產品生產的需求,在發達國家早已被淘汰。我國一些企業相繼開發了粗苯催化加氫精制工藝,所得焦化苯的品質已經有了很大提高,已能完全替代石油苯。目前,國外采用的粗苯加氫精制工藝按反應溫度區分有高溫法(600~630℃)和低溫法(320~380℃)兩種。低溫法主要以美國的Axens低溫氣液兩相加氫技術和德國的Uhde低溫氣相加氫技術為代表。高溫法主要以胡德利開發、日本旭化成應用于粗苯加氫的高溫熱裂解法生產純苯的Litol法技術為代表。下面就對兩種工藝作簡要說明。

      2、粗苯催化加氫精制的工藝流程

      2.1低溫法粗苯催化加氫精制的工藝流程

      低溫加氫精制工藝是在低溫(反應溫度280~350℃)、低壓(2.4MPa)、催化劑(Co-Mo和Ni-Mo)作用下進行的催化加氫過程,將經脫重裝置后輕苯中的烯烴、環烷烴、硫化物、氮化物轉化為相應的飽和烴,通過萃取蒸餾法將芳烴和非芳烴分離,再經精餾可得到高質量的苯、甲苯、二甲苯等產品。低溫加氫工藝以聯邦德國的魯奇(Lurgi)法、克魯柏考柏斯(KruppKoppers)法為主要代表,兩者的加氫流程基本相同,但操作條件及精餾系統有所不同,主要介紹K2K法。K2K法是由BASF/VEBA公司開發,由克魯柏·考柏斯(K·K)公司改進的工藝技術。該工藝萃取蒸餾選用了莫菲蘭法,以N2甲酰嗎啉為萃取劑。為避免在一個反應器內的反應過于激烈而影響催化劑的活性和壽命,故該加氫精制工藝采用兩段式反應器,設置了預反應器和主反應器。在預反應器內,以Ni2Mo為催化劑,反應溫度190~240℃,將乙烯、苯乙烯和二硫化碳等物質除去,以避免它們在后續設備中發生聚合反應。在主反應器內,經預反應器處理后的物料在Co2Mo催化劑和320~370℃條件下發生加氫反應,烯烴加氫后生成相應的飽和烴,噻吩等硫化物、氧化物和氮化物加氫后轉化為烴類、硫化物及氨。該工藝采用萃取精餾分離出芳烴和非芳烴,芳烴再經普通蒸餾分離出苯、甲苯及二甲苯。所得產品中純苯質量分數>99.9%,結晶點>5.48℃,噻吩含量<0.5×10-6,同時可得到高純度的甲苯和二甲苯。

      2.2中溫加氫工藝

      中國科學院山西煤炭化學研究所20世紀70年代初期就開始了焦化粗苯加氫精制的研究與開發,研制出適合中溫加氫法與低溫加氫法兩系列粗苯加氫精制催化劑及工藝。該工藝采用兩段反應,第一段為預加氫反應,采用Ni2Mo、Co2Mo催化劑,主要脫除粗苯中的不穩定化合物,也可脫除部分含硫化合物;第二段為主加氫反應,采用Cr2Mo催化劑,脫除大部分的硫化物,兩段反應壓力均為3.0~5.0MPa。該工藝產品品種多,可生產優質純苯、硝化級甲苯、高純甲苯、二甲苯等產品,市場適應性強。

      化工畢業實習報告 3

      前言

      轉眼間4年的學業之旅即將結束,也就意味著距離工作就不遠了,學校為了拓展我們的知識面,擴大與社會的接觸面,組織我們去實習,以此來鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業后能真正能快速融入社會,能夠適應現在社會的快節奏,在學習化工專業知識4年,學校組織我們去化工廠認識實習。認識實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,了解一個工廠是怎樣進行生產以及運營。為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。

      一、實習時間

      20xx年11月21日~20xx年11月27日

      二、實習單位

      滄州鹽業集團溴素三廠河北國蓬建材有限公司

      三、實習主要內容

      (一)滄州鹽業集團溴素三廠:滄州鹽業集團有限公司,隸屬于滄州市人民政府,授權渤海新區管理,是以生產海鹽為主,集食鹽、加工鹽、鹽化工、海水養殖、鹽機制造、塑料加工、工程施工、房地產開發等多業并舉的大型國有企業,始建于1958年。公司主導產品為工業鹽、工業溴、粉洗精制鹽、日曬鹽、雪花鹽、腌制鹽、腸衣鹽、融雪劑、飼料鹽、畜牧鹽、海水養殖產品等。主要產品生產能力為:工業鹽100萬噸,食用鹽10萬噸,日曬鹽3萬噸,工業溴4000噸,海產品2000噸。

      地理位置優越,交通便利。位于秦、唐、滄環渤海經濟開發區滄州渤海新區境內,東臨渤海,南接山東,朔黃鐵路、石黃高速公路、沿海高速公路貫穿場區,擁有海上運輸、鐵路運輸、公路運輸三位一體的物流運輸網絡。

      公司具有得天獨厚的區位優勢、資源優勢和規模優勢,可為有識之士提供投資置業的創業平臺。公司擁有豐富的苦鹵資源,富含氯化鎂、氯化鉀、硫酸鎂等多種化學元素,適于大力發展鹽化工。按照渤海新區沿海率先發展增長極和京津冀新的經濟增長極的發展戰略,公司將堅持“立足鹽業謀發展、融入大局求跨越”的發展思路,加快構建以“原鹽產業為基礎、綜合化工產業為主導、綠色食鹽產業為亮點、臨港產業為突破”的四大產業板塊,延伸產業鏈條,促進產業升級,為振興地方經濟,促進鹽業發展再作新貢獻。

      1.溴素:主要用作制取溴化物,作普通分析試劑、氧化劑、乙烯和重碳氫化合物的吸收劑及有機合成的溴化劑。

      溴素是重要的化工原料之一,是海洋化學工業的主要分支,由它衍生的種類繁多的

      無機溴化物、溴酸鹽和舍溴有機化合物在國民經濟和科技發展中有著特殊的`價值,隨著我國主導工業的發展,正在滲透到各個行業和領域之中。

      溴素是重要的化工原料,在阻燃劑、滅火劑、制冷劑、感光材料、醫藥、農藥、油田等行業有廣泛用途。

      溴的天然資源主要存在于海水、地下濃縮鹵水和古海洋的沉積物巖鹽礦以及鹽湖水中。

      2.工藝流程:

      (1)原料采取海水以及氯氣,然后海水用兩個鹵水泵抽取,在泵的出口同時加入氯氣,氯氣把海水中的溴離子氧化成溴單質,再經過吹出塔吹出溴單質。

      (2)吹出的溴單質和從硫磺車間燃燒的二氧化硫進入到補沫室,生成母液。(3).將生成的母液經過熱交換從蒸餾塔的塔頂進入,得到的溴單質從塔頂吹出經過冷凝、洗溴、分離得到溴單質儲藏在計量罐中,塔底液進入酸池,得到氯氣的進一步循環利用。

      3.主要反應方程式:2Br-+Cl2→2Cl-+Br22HBr+Cl2→Br2+2HClBr2+SO2+H2O→HBr+HBrO+H2SO3+H2SO4

      4.工藝流程圖:

      (二)河北國蓬建材有限公司簡介:原名河北國蓬化工有限公司,是一家專業生產HPEG、TPEG主導的精細化學品制造企業;同時,也是中國化工標準化協會委員單位和中國建筑材料聯合會混凝土外加劑分會會員單位。

      公司位于河北省滄州市南大港工業園區,地處美麗的渤海邊,毗鄰繁忙的天津港和黃驊港;地理位置優越,交通便捷,天津濱海沿海高速及津汕高速公路比鄰而過,距天津濱海機場僅一小時車程。

      公司創建于2009年,經過近一年多的發展歷程,目前已經具備生產聚乙二醇單甲醚(MPEG)、烯丙基聚氧乙烯醚(APEG)、新型改性聚醚(TPEG)、聚氧乙烯基甲基丙烯酸酯大單體、MPEG系列減水劑母液、APEG系列減水劑母液、TPEG系列減水劑母液等聚羧酸減水劑系列產品,以及醇醚、聚醚、聚乙二醇等非離子表面活性劑產品的工藝技術和生產能力。

      公司秉承“追求卓越,創造未來”的企業精神,堅持“科技領先,以人為本”的管理理念,堅持“綠色產品,健康生活”的經營原則,以“博采眾長、融合貫通”的學習態度,以“共同創造,共同分享”的合作理念,以提供“更高品質的建筑材料添加劑”為戰略愿景,愿與國內外眾多有識之士攜起手來,共同實現企業健康、快速發展和人民健康、幸福生活。

      公司產品廣泛應用于建筑建材、日用化工、紡織印染、石油開采、金屬加工等多個領域。目前,公司擁有國內最先進的乙氧基化生產線三條,在建酯化生產線和聚合生產線四條,產品年產量50000噸以上。公司具備較強的科研開發力量,擁有一支技術精良

      的服務團隊,并與國內多家知名院校和科研機構展開了緊密的合作。在非離子表面活性劑、聚羧酸減水劑生產和開發上具有獨特的優勢,以嚴格的質量管理和完善的售后服務確保為用戶提供滿意的產品。

      1.聚醚:聚醚多元醇(簡稱聚醚)是由起始劑(含活性氫基團的化合物)與環氧乙烷(EO)、環氧丙烷(PO)、環氧丁烷(BO)等在催化劑存在下經加聚反應制得。聚醚產量最大者為以甘油(丙三醇)作起始劑和環氧化物(一般是PO與EO并用),通過改變PO和EO的加料方式(混合加或分開加)、加量比、加料次序等條件,生產出各種通用的聚醚多元醇。

      2.工藝流程圖:略

      四、實習的總結和體會

      畢業實習終于結束了,在這兩個工廠參觀實習的這兩天,我們認真的聽了兩個公司廠長以及主任對各自公司生產情況以及流程的介紹,實習的時候我們也參觀了一些大型設備以及流程,不斷拓展自己的知識面,雖說實習中我們大部分的知識還不是很懂,但是我們的導師以及負責人對我們進一步講解原理,讓我們更加的了解,讓我們能在以后的工作中不至于零起步。在實習的這段時間里,讓我們對化工廠的安全條例銘記在心。這次實習雖然短暫,但是這對我來說是最寶貴的東西。

      這次實習我總結了以下幾條經驗,在以后的生活中如果能夠更好的總結和應用這些實踐經驗,將會使我在以后的人生道路中受益匪淺。

      第一:在與別人溝通時一定要積極主動。開始實習的時候,有些不懂的問題也不敢問導+師以及工廠負責人,但是自己有責任和義務去對自己的實習負責。在工廠里實習生不懂的問題很多,但是這也是很平常的,畢竟我們學習的只是理論知識,遇到不懂的時候,你就應該主動去和別人交流,探討這些問題。

      第二:要有豐富而扎實的專業知識和專業技能,這會使你的工作更加得心應手。一個人在自己的職位上有所作為,一定要對自己職業的專業知識非常熟悉,對自己業務所在范圍內的業務技能也要熟練的掌握,這樣你才算是一位合格的工作人員。在工作的時候,擁有豐富專業知識和較高業務水平的你將會發現自己在工作時左右逢源,在處理各種難題和困難都能迎刃而解。在經歷了大學三年的學習后,我自信自己已掌握了一定化工專業的知識,可是到了公司實習后,我才發現自己離專業工作還有一些距離。

      第三:在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都會比較繁瑣,而且幾天下來也會比較枯燥,就是需要你多動腦筋,不斷地想方設法改進自己的工作方法,尋找或是設計簡捷的流程,提高工作效率,減少工作所需時間。實際上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提高工作效率的同時,自己也能夠學到更多的知識,掌握更多的技能。當你在較短的時間內就完成了自己的工作,你將留下更多的時間去放松,去學習,去和別人打交道,這對你來說是百利而無一害的。

      在工作的時候不喜歡單調、枯燥、機械的處理任務,因為本來這類任務的處理是有規律的,完全不需要重復地做,如果動一動腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟,從而減少工作時間,提高工作效率。

      化工生產是一個非常復雜的系統的工程,沒有我們在書本上學習的那么簡單。僅僅掌握書本上的知識是遠遠不夠的。自己深深感覺到自己的知識儲備實在是太少了,理論基礎知識學習的也不夠扎實。因此,在今后的學習中,一定要踏踏實實,學習書本上的理論知識,打好基礎。同時,也要擴展知識面,學會結合實際生產,畢竟實際生產給理論還有非常大的差別。

      化工畢業實習報告 4

      實習單位:

      石家莊雙聯化工有限責任公司

      1.實習單位介紹:

      石家莊雙聯化工有限責任公司始建于1965年(原名:石家莊市聯堿廠、石家莊聯堿化工有限責任公司),是河北省第一批小氮肥企業和第一家純堿生產廠,2003年經石家莊市政府批準,進行了產權制度改革,組建了石家莊聯堿化工有限責任公司。2006年更名為石家莊雙聯化工有限責任公司。雙聯化工集團占地548萬平方米,是以純堿為主業并擁有5個子公司,集基礎化工、精細化工、熱電聯產、集中供熱為一體的綜合性化工公司。是河北省100強優勢企業和重點保護企業行列,石家莊市工業50強企業,曾榮獲全國五一勞動獎狀。

      目前公司現有合成氨生產能力12萬噸,聯產甲醇1.5萬噸,純堿生產能力30萬噸,氯化銨生產能力33萬噸,高濃度系列復合肥50萬噸。此外,公司在石家莊市鹿泉高新技術園區內已建成完善的集中供熱網絡,2004年1月份已正式送汽,供汽能力為75t/h。

      截止2006年,公司擁有總資產6.05億元,固定資產原值為4.43億元,凈資產為2.4億元,負債為36480萬元,實現銷售收入72358萬元。公司現有員工1827人,大學以上學歷占公司員工的14%,具有中、高級管理、技術職稱的員工占公司員工20%。公司擁有一支團結奮進,文化水平較高,專業技術較強的職工隊伍。

      2.實習概況:

      實習時間安排在20xx-20xx學年第二學期的第一周到第四周(2月29日-3月20日),實習單位為石家莊雙聯化工有限責任公司。首先要進行實習動員,學習實習大綱和實習計劃,明確實習目的與要求、方法和步驟,做好準備。到達實習地點后,在指導老師的指導下,熟悉工作環境和相關工作,按學校以及實習單位的要求完成有關實習任務。然后學習公司安全、消防知識以及合成氨各流程的工藝知識。接著分別在造氣、脫硫、精制、合成和變換5個車間輪流實習,實習期間做好實習記錄,記載每天的實習內容、心得體會和存在的問題,完成實習作業,要求不僅對該車間及其相關車間的工作有“面”上的認識,同時在某一點上深入學習,積極與工人師傅交流,切實了解實習單位具體的生產實踐與相關管理和銷售環節,全面培養從事相關領域工作的能力。實習結束后,及時完成個人實習總結和實習報告,將本科學生實習手冊上交學院,作為畢業實習考核的依據。

      3.實習具體內容:

      氨的合成是人類從自然界制取含氮化合物的最重要方法,氨則是進一步合成含氮化合物的最重要原料,而含氮化合物在人們生活和工農業生產中都是必不可少的。實習期間主要學習合成氨造氣、凈化、合成3段工藝。

      1)安全與消防知識教育

      合成氨工廠生產存在高溫、高壓、易燃、易爆、有毒、有害,必須嚴格執行安全生產要求,確保實現期間的人身和生產安全。因此由工廠的安全工程師為我們做工廠勞動保護、安全技術、防火、防爆、防毒等內容的安全生產教育。

      a)注意著裝,不能穿裙子,不能披散長發,不能穿高跟鞋。

      b)嚴禁接觸閥門、儀表、按鈕。

      c)工廠區禁止吸煙。

      d)進入工廠區必須佩戴安全帽,不能脫離組織,不要妨礙正常生產操作。e)出現事故迅速撤離至下風處。

      2)造氣車間工藝

      造氣工段的任務以白煤做原料以空氣和水為汽化劑,在高溫的條件下進行汽化反應,制取合格的半水煤氣(CO+H2)/N2為3.1-3.2。

      造氣工藝采用間歇式固定層汽化法制取半煤氣。原料煤為白煤,汽化劑為空氣和水,在高溫條件下進行汽化反應,制取合格的半水煤氣。原料煤由造氣爐頂加入,在造氣爐內形成燃料層。來自鼓風機的空氣,送入煤氣發生爐底部,經與燃料層燃燒后生成吹風氣由爐頂引出,經旋風除塵器除去灰塵后,進入廢熱回收系統,與鍋爐管間的水換熱,水受熱蒸發產生的低壓蒸汽經汽包送入蒸汽管路。吹風氣被冷卻降溫后,出廢熱鍋爐,由煙囪放空,此階段為吹風階段;蒸汽與加氮空氣一起自爐底送入,經與灼熱的燃燒層反應后,生成的半水煤氣由爐頂引出。經旋風除塵器、余熱鍋爐、洗氣塔送入氣柜,此為上吹制氣階段;蒸汽與加氮空氣自爐頂加入,經與灼熱的燃燒層反應后,生成半水煤氣由爐頂引出,因下行煤氣通過灰渣層降低了溫度,所以不再進入廢熱鍋爐而直接送往洗氣塔,最后送入氣柜,此為下吹制氣階段;再經二次上吹階段,流程與上吹流程相同;最后經空氣吹凈階段,流程與吹風階段相同,但氣體不放空,經洗氣塔后回收入氣柜。最后生產出(CO+H2)/N2為3.1-3.2的半水煤氣進入氣柜。

      每個制氣循環包括5個階段:

      (1)吹風階段:來自鼓風機的加壓空氣,送入爐的底部,與燃燒層燃燒并放出大量的熱量儲存在碳層內。生成的吹風氣經除塵器除去灰塵后,經總管送至三廢混燃爐。

      (2)上吹制氣階段:蒸汽及加氮空氣自爐底送入,經與灼熱的燃燒層反應后,氣化層上移,爐溫下降,生成的半水煤氣由造氣爐頂部引出,經除塵器除去灰塵,進入聯合廢鍋,回收氣體中的`顯熱后進入洗滌塔除塵、冷卻,由洗滌塔頂部引出送入氣柜。

      反應方程式:C+H2O=CO+H2

      (3)下吹制氣階段:在上吹制氣進行一段時間后,氣化層上移爐內下部溫度降低,操作條件惡化,為維持正常操作,需將蒸汽、空氣由上向下吹進行制氣,煤氣由爐底引出,經下行煤氣除塵器除塵,廢熱鍋爐回收顯熱后再經洗滌塔除塵,冷卻后送入氣柜。

      (4)二次上吹階段:同上吹制氣階段,但不加入空氣,其目的在于置換爐下部管道中殘余的煤氣,防止爆炸現象發生。

      (5)空氣吹凈階段:其操作程序同上吹制氣階段,但不用蒸汽而改用空氣,以回收系統中的煤氣至氣柜。

      以上五個階段的操作程序為一個循環過程,由DCS程序控制。

      反應方程式如下:

      C+O2+Q2C+O2CO+Q2CO+O2CO2+Q

      2CO2+C2CO-Q

      C+H2OCO+H2-Q

      C+2H2OCO2+2H2-Q

      C0+H2OCO2+H2+Q

      C+2HCH4+Q

      3)凈化車間工藝

      由原料制成的半水煤氣中含有能導致催化劑中毒的組分,主要是含硫化合物和碳的氧化物,需要經歷脫硫和脫碳的凈化過程。凈化車間的工藝流程為:

      a)旋風除塵:旋風除塵器是除塵裝置的一類。除沉機理是使含塵氣流作旋轉運動,借助于離心力降塵粒從氣流中分離并捕集于器壁,再借助重力作用使塵粒落入灰斗。

      b)脫硫崗位:栲膠脫硫法,是以純堿為吸收劑,以栲膠為載氧體,以NaVO2為氧化劑,在吸收塔內原料氣與脫硫液逆流接觸硫化氫與溶液中純堿作用被吸收,在反應槽內硫氫根被高價金屬離子氧化生成單質硫,在噴射再生槽內空氣將酚態物氧化為醌態,按順序連續進行從而完成氣體脫硫凈化。反應過程如下:

      H2S+Na2CO2====NaHS+NaHCO2

      NaHS+NaHCO2+2NaVO2=====S↓+Na2V2O2+Na2CO2+H2O

      2HQ+1/2O2====2Q+H2O

      化工畢業實習報告 5

      前言:生產實習是高等工科院校理論聯系實際,培養社會主義現代化建設人才一項重要的實踐環節,鞏固與加深對理論知識的理解,培養與提升水平的重要組成部分。是學生接觸實際,了解工廠,熱愛自己的專業,熱愛未來工作,擴大視野,并為后續課程學習提供感性理解的重要手段。

      實習目的:

      作為一個工科院校,生產實習是我們高材專業知識結構中不可缺少的組成部分,并作為一個獨立的項目列入專業教學計劃中的。其目的在于通過實習使學生獲得基本生產的感性知識,理論聯系實際,擴大知識面;同時專業實習又是鍛煉和培養學生業務水平及素質的重要渠道,培養當代大學生具有吃苦耐勞的精神,也是學生接觸社會、了解產業狀況、了解國情的一個重要途徑,逐步實現由學生到社會的轉變,培養我們初步擔任技術工作的水平、初步了化工工藝的基本方法和技能。

      在實習的過程中,通過對工廠的了解,與工人、技術人員交談,得以對所學專業在國民經濟中所占的地位與作用的理解有所加深,培養事業心,使命感和務實精神,為適合從學生到工作者做準備。

      同時通過這次實習使我們得到一次綜合水平的訓練和培養。在整個實習過程中,充分發揮學生學習的主動性、積極性,在生產現場細心觀察,虛心請教,積極思考,多方了解,大膽提出自己的想法,在有限的實習時間里使各方面的水平都得到鍛煉。

      這些實際知識,對我們學習后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎。

      實習要求

      (1)掌握化工生產工段的主要工藝流程、生產原理、工藝組織原則及控制方法;(2)掌握主要化工設備的工作原理、結構特點和操作特點;(3)了解化工生產中的主要單元操作過程及其原理;(4)了解化工產品生產的主要過程和產品生產的基礎知識;(5)了解工廠的技術改造、革新和新工藝在生產中的'使用情況;(6)培養使用基礎知識和專業基礎知識去解決實際生產問題的水平。

      一、實習簡介

      (一)、實習地點:xxx廠

      大學生活就這樣不知不覺就將結束,離開學校實習的時間雖然很短,在這期間確實經歷了很多,讓自己持續的行動,持續的學習與成長,使自己的吃苦耐勞的水平得到磨練。

      xxx廠建于1970年,位于云南省蒙自縣新安所鎮,隸屬云南農墾集團有限責任公司(云南省農墾總局)。是以設計、生產、銷售各式熱硫化布面膠鞋為主的國有中型企業。當前有膠鞋成型生產線10條,單班年生產水平1500萬雙,主要產品有“石林”牌運動鞋、勞動用鞋、休閑鞋、輕便鞋、童鞋及“生力”牌解放鞋七大系列,共70多個品種,400余種規格。產品銷往云南、貴州、四川、廣東、廣西、湖南、山東等國內10多個省市,部份產品通過轉口貿易至越南、老撾、緬甸、泰國等周邊國家。企業通過30多年的建設發展,擁有雄厚的技術力量,豐富的管理經驗,先進的檢測設備,較強的經濟實力和發展后勁。是云南省膠鞋行業生產規模、發展最快、產品市場占有率的膠鞋生產企業,企業各項經濟指標居全國同行業前10位,居云南省第一位。企業在自我發展的進程中始終堅持以市場消費需求為導向,以樹品牌、創為重點,持續開發新產品,適合市場的變化。

      二、實習內容

      實習的第一天,廠領導帶我們一起舉行了一次精彩的會議。此次會議主要介紹了南湖橡膠廠的大體概括和最近幾年的發展狀況,向我們介紹了他們的各自的人生經歷、實習期間應注意的安全事項等。除此之外還給我們提了畢業后怎樣對待自己的人生、面對社會、如何在社會中取得自己的立足之地,還有講述我們應該怎樣面對人生觀、愛情觀、事業觀。讓我們聽了真是受益匪淺,每個人都聽得津津有味,從中也體會到了很多東西,自己在心里也做了一個理想的打算。

      因為我們是實習生,本身對企業的經營方式,運作方式等都很陌生,所以企業僅僅安排我們去里面協助員工打雜,進一步了解相關制鞋的的生產流程。第一天我們初步在廠領導的帶領下,對該廠有一個大致了解,我們組被分在第三車間,在三車間的半天雖然很累,如每天上鞋幫要上數千個,但是在那里工作確實很開心。因為我的要求不高,工作中只要每天過的很開心就好。這和車間工作人員和氣氛是分不開的,師傅們教我們如何快速上鞋幫,還和我們聊天,最后做了朋友。不要小看它是件很簡單的事,但是細心是必須的,否則你的辛苦將全功盡棄。因為你錯誤導致這個鞋底的不美觀,甚至浪費了廠里的資源。這個點讓我知道了不管做什么事都要負起一定的責任。雖然都是些任何人都能夠做的簡單的小事情,但是不能因為它是小事情,而三心二意的對待它。有一天因為我們不是很注意,上鞋幫時沒有留意,而導致返工事情的發生,還有一次因為前一晚上玩的太晚,沒有休息好,就是因為心不在焉的,導致出錯了,而導致返工。通過以上例子能夠說明我們不能小看一些很細微的東西,你越是忽視越容易出錯。所以我們要向成功,必須要從小事做起,在我們每個人看來,這樣的事情對我們來說沒有多大的意義,其實我們錯了,這是我們走入社會必須具備的素質。

      我們在工作中他們都對我很好,處處都包容我,好多都不懂的地方他們都主動協助我,提醒我,有時候也有不愉快的時候,但是我們還能保持很好的同事關系。所以我要真心的感謝你們對我的照顧和指導,讓我得到了新的體會,從中學到了很多做人的道理、如何和陌生人實行交流等。

      實習的最后一天,廠領導在會議室對我們實習期間做了詳細的講述,并得到了好的好評,并給我們詳細的講述了生產鞋的全部生產流程、相關的材料,除此還有現在企業需要的三大方面:優秀的技術人才、營銷人員、管理人員。這三個方面是企業的能以快速的發展必須具備的的方面。

      三、實習工廠的生產流程

      (一)、原輔材料倉庫管理

      1、每日原輔材料進出庫須做好材料帳及庫存帳,并用微機管理;

      2、進料和發料須專人管理,以免出錯;

      3、進料時須有質檢人員在場,檢驗品質是否準確,顏色是否準確。

      (二)、生產流程

      制備一雙完整的鞋的生產流程:包括鞋底、鞋幫、鞋底與鞋幫用膠漿粘合等三部分。每一部分有分很多工序,就拿鞋底的制備,要根據要求是生產成本最低,還有要保證質量問題,這就要求各個配方要要做很多試驗,看是否達到預期的質量效果。

      化工畢業實習報告 6

      一、前言

      我是一名化學工程與工藝的即將步入大三學生,經過在學校的兩年多的理論學習和部分時間的實踐檢驗,我現在踏入了合肥精杰儀表有限公司實習的崗位。這次能有機會去工廠實習,我感到非常激動。在兩個月這段時間里,在老師和工人師傅的幫助和指導下,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺受益匪淺。這對我們以后的學習和工作有很大的幫助,我在此感謝學院的領導和老師能給我們這樣一次學習的機會,也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導。

      二、實習目的

      認知社會,了解社會,明了將來從事該專業所需的知識、素質和勝任xx崗位的能力要求。同時實習將理論知識與實踐相結合的過程,是將我們所學的理論知識運用到生產生活中的一種方式。

      三、實習時間

      20xx年7月05—20xx年8月15

      四、實習地點

      合肥市雙鳳經濟開發區三元產業園楊同路3號

      五、實習單位和部門

      合肥精杰儀表有限公司

      六、實習報告內容

      1.合肥精杰儀表有限公司是專業生產、制造各種流量儀表機器附屬設備的新型現代化高心技術企業,位于歷史名城安徽省省會------合肥市

      本公司依據“德為商之本、信為利之源”為企業之根本,堅持“想客戶所想,急客戶所急。”為企業經營理念,注重技術創新與進步,以科技為依托、以市場為導向,不斷開發新產品以滿足市場需求。

      目前主要產品有橢圓齒輪流量計、腰輪流量計、雙轉子流量計、槽車油品計量裝量、渦街流量計、金屬刮板流量計、定量罐裝機、微機流量測控系統及其附屬產品等。

      憑借公司雄厚的技術實力,完備的加工能力,過硬的產品質量,強大的市場營銷網絡和良好的服務信譽,贏得了廣大客戶對本公司的信賴。

      本公司通過了ISO9001--2000質量體系認證,并堅持用“標準管理、團結追求、完善自我、勇攀高峰”的質量方針指導全公司,努力將“精”密的產品和“杰”出的服務奉獻給國內外各界朋友,并期待能與各位朋友真誠交往、共同發展。

      2.實習過程在以前的頭腦中,我認為的工作都是很美好的,我想企業和工廠都是挺漂亮、大氣的。現在都是在講環保講生態化的,將來的工作環境肯定是整潔美麗的,工作應該也是有趣輕松的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實習工廠,一下車我就傻眼了,天哪!這個地方到處都是小部件和一些舊儀器。

      在后來的.實習中,我在公司的主要工作是對儀表的組裝和調試。裝配的開始我要做的就是檢查這些經過加工后的零件,首先我要檢查殼體和一對齒輪的現狀:包括有無明顯的氣孔、殼體內腔和一對齒輪有無明顯的毛刺。如果發現有氣孔的話需要退回精工車間,如果有明顯的毛刺就要用銼刀將他們一一搓掉。一直以來我所負責安裝和檢測的流量儀表是容積式流量計的代表產品—LC系列型橢圓齒輪流量計,是裝有現場指針顯示、字輪累計計數裝置,可以直接顯示流經管道內的液體累積流量。而儀表裝配及校驗的整個流程為:

      1、裝配前的準備工作

      a了解所需裝配儀表的型號及用途;

      b根據所要裝配儀表的類型及口徑來選擇相應的零部件;

      c申請裝配儀表所需的一切工具;

      2、裝配時,按時按量的完成整個儀表的裝配

      a裝配時需要把殼體、齒輪、短軸、聯軸器、后蓋、指針式表頭等等依次組裝完成。

      3、裝配完畢之后的校驗過程

      a剛剛裝配完成的儀表首先要經過轉動測試,即儀表內的一對相互嚙合的齒輪能夠轉動自如。 b完成轉動測試后,儀表要在壓力設備上經行耐壓測試,正常的壓力范圍是1.6MPa~6.4MPa.c經過壓力測試后,要將儀表安裝到校驗臺上,由標準的計量檢測裝置來校驗其精度,一般分為0.2和0.5級兩類。

      d如果此臺流量計附帶有脈沖、4~20mA以及通訊等其他功能就需要將儀表接入二次儀表或者計算機上進行校驗

      4、校驗合格之后

      儀表校驗之后將儀表卸下校驗臺,填寫計量合格證,然后移交質檢部。

      先前我們對儀表的生產幾乎一無所知,但下到車間之后,我們不僅了解了生產流程,還進一步了解了的生產工藝流程和用途,所以每個月的生產有一定的額度.機器開工的時間長度及強度也有相關的規定,另外,對一些流水線的參觀,也激發了我對如何通過新流水線的建設,對降低生產成本的思考,于是,感受頗深的一點,要做一名合格的會計人員,對基本、基礎的作業環節是要了解的,否則,很容易讓理論脫離實踐.

      歲月如梭,在老師傅和公司同事的幫助和教導下,圓滿的完成了兩個月令人難忘的實習培訓。短暫的認識很快就結束了,可它卻給我帶來了難忘的記憶。還記得踏入工作崗位的第一天,領導的深切教導:步入崗位后你要做一個愛崗敬業的人。我也曾淺薄的認為了工作要加班加點犧牲點休息的時間,為了工作放卻忽視親情和友情,為了工作帶病的身體于不顧而忘我投入的表現。可在經歷了工作的點點滴滴,目睹了身邊的人和事,才知道什么是真正的愛崗敬業。敬業不是加班加點,敬業不是任勞任怨。敬業是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。它表現在工作中就是勤奮和主動,就是節儉和意志,就是自信和創新。加班再多而沒有效率那就不叫敬業,不顧健康而忘本的工作那不叫敬業,只是機械式的勞動而不用腦子,沒有創新,那也不叫敬業。總之,作為企業的一員,無論其他工作人員,還是儀表人員,在進行自身相對循環重復的工作中,不僅保持工作的質量及效率,還應具備創新精神。為了企業的生存發展,就得創新,以便求生存,用心促發展,我們應為企業的未來謀取創新之路,為企業的明天而努力發展自身,才能為開創企業美好的明天而揭開嶄新的另一頁。

      同時這次實習不僅培養了我們的學習興趣,也給我們接觸新世界的機會,接觸了好多有用的新名詞、新術語,也為我們將要進行的專業課的學習打好了堅實的基礎以前我所知道的東西僅限于課本,對實實在在的應用還比較模糊,這樣的認知實習有利于學習目的的明確性和主動性。我在學習上還有很多不足以及認識模糊的地方,可能是因為專業知識還沒有涉及的原因。

      基于上述,在此次實習過程中我總結了以下幾點:

      1)、拓寬了事業,讓我對以前的知識有了更深刻的認識;

      2)、接觸了實物,讓我對專業有了認識;

      3)、對專業知識的學習打下堅實的基礎,使日后的學習更有目的性;

      4)、讓我更深刻的認識了我們的專業,明確了目標;

      5)、對工廠的生產,資源配置,生產流水線,在企業中的作用有更為全面的了解;

      6)、讓我有了更遠大的目標,進而去努力學習。

      化工畢業實習報告 7

      (一)、實習簡述

      這次能有機會去工廠實習,我感到十分榮幸。雖然只有一個禮拜的時光,但是在這段時光里,在老師和工人師傅的幫忙和指導下,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺受益匪淺。這對我們以后的學習和工作有很大的幫忙,我在此感謝學院的領導和老師能給我們這樣一次學習的機會,也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導。

      (二)、實習工作說明:

      我們這次實習,主要在玉龍的尿素生產廠。在轉化,脫碳,碳化,合成氨,尿素合成等五個車間共六個工段都進行了半天的實習,在車間師傅的詳細講解和悉心指導下,我們詳細的了解了每個工段的設備和操控系統,初步了解了工廠各個工段的工藝指標,對工廠的管理制度也進行了簡單的了解,在實習的最后一天,我們還參觀了研究生產銷售化學纖維、精制二硫化碳、漂白玻璃紙、彩色玻璃紙及其加工產品、經營企業自產產品及技術的出口業務的成都華明玻璃紙股份有限公司。初步認識了玻璃紙的制作流程和車間的狀況。

      (三)、實習單位簡介、經營理念及發展歷史:

      (1)、玉龍集團

      成都化肥廠是1958年全國首批興建的13套年產20xx噸合成氨的小氮肥廠之一,20xx年改制后更名為成都化工有限公司,20xx年與省農司合作,實現資產重組,為企業發展打下更為堅實的基礎。

      40多年的艱苦創業,公司多次受到原化工部、四川省和成都市各級領導的表彰,榮獲原化工部首批命名的六好企業、精神禮貌工廠、全國環境優美工廠等殊榮。裕農牌碳銨、尿素獲部優、省優。98年以來公司不斷進行技術改造,先后采用四套先進的進口和國產dcs計算機控制系統,使產品產量、質量不斷提高,成本不斷降低。目前,公司具有年產10萬噸合成氨、13萬噸尿素、10萬噸碳銨、10萬噸復合肥的化肥生產潛力。在質量第一、用戶至上的生產經營宗旨指導下,產品深得用戶好評和市場親睞,20xx年榮獲四川化學原料及化學制品制造業工業企業市場占有份額30強,20xx年公司裕農牌尿素被四川省質量技術監督局列入免檢產品,20xx年被評為成都市模范企業。

      玉龍公司控股1個子公司和3個分廠,成都科創精細化工有限公司生產水處理劑、聚丙烯酸脂特種橡膠等多種精細化工產品,成都化肥廠生產尿素和碳銨;成都化工有限公司復合肥分廠生產復混肥;寶雞市川龍化工有限公司生產碳銨、甲醇、初甲醇。

      作為一個迄今有40余年的老化肥廠,玉龍公司位于古蜀商賈道上的驛站,也是諸葛孔明用兵布陣設“旱八陣”的軍事要地———青白江,一個具有詩意的名字,一塊富庶的寶地,成都市的工業區,在那里云集了眾多大小規模的國有企業,直到本世紀初,在歷經各種變革以后,留存下來且有活力的企業已屈指可數。其中,成都化工有限公司,不僅僅是一家很有活力的企業,也成了青白江區的'納稅大戶之一。

      “玉樹臨風立大地,蛟龍出水騰長空。”成都市技術監督管理局青白江分局副局長、書法家沈宗富為成都化工有限公司題寫的一幅對聯,以說明這天的玉龍公司如一棵參天的大樹,任憑風吹雨打,它都堅定不移地挺立于大地,又如出水的蛟龍正騰飛于長空,比喻該公司的發展前景廣闊。

      化工有限公司的前身是1958年全國首批建起的13家小型氮肥廠之一,坐落在四川省成都市青白江區大灣鎮,之后更名為成都化肥廠,在全國很有名氣。然而,由于設備落后、管理混亂和體制等原因,致使企業在獲得短時光的一些成績后,便很快就墜入了低谷。當時,在這個企業中共有大小獨立核算的經營部門30多個,造成了資金嚴重分散、流失,其中一個分廠竟莫名其妙地就將500萬元資金揮霍得無影無蹤;一個年產25000噸合成銨的小型企業,居然有職工1600多名。這樣一來,企業不僅僅已難再向前發展,甚至還負債累累。成都化肥廠已走到了破產的邊沿!

      化工畢業實習報告 8

      一、實習目的

      通過生產實習,將所學的理論知識與實踐結合起來,培養勇于探索的創新精神、提高動手能力,加強社會活動能力,與嚴肅認真的學習態度,為以后專業實習和走上工作崗位打下堅實的基礎;通過實習,使我們學習和了解農藥從原材料到成品批量生產的全過程以及生產組織管理等知識,培養學生樹立理論聯系實際的工作作風,以及生產現場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實,并培養學生對生產流程中的問題進行分析和找到解決方法;通過實習,拓寬學生的知識面,增加感性認識,把所學知識條理化系統化,學到從書本學不到的專業知識,并獲得有關農藥方面在國內、外科技發展現狀的最新信息,激發我們向實踐學習和探索的積極性,為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。生產實習是與課堂教學完全不同的教學方法,通過工廠專業人員的指導,我們學習了工廠各種農藥的生產流程及原理等。通過現場的講解、參觀、討論、分析等多種形式,一方面來鞏固在書本上學到的理論知識,另一方面,可獲得在書本上不易了解和不易學到的生產現場的實際知識,使學生在實踐中得到提高和鍛煉。

      二、實習的意義

      1、熟悉各種實習工廠的壞境,從而對工廠有一個更高的認識

      2、熟悉樂果、殺蟲雙、殺蟲單、草甘膦等農藥的生產原理、基本反應、生產流程、工藝設計、加工設備、加工方法等。

      3、了解農藥殺蟲的原理及其在生活中的應用,用途等。

      4、了解工業生產上廢水處理的方法。

      三、實習要求

      1、聽從老師和企業工作人員的安排指導、有秩序、有禮貌,遵守工廠的相關規定。

      2、認真聽取工作人員的講解介紹,有問題及時虛心提問,有意見建議要有禮貌地提出并做好相應的筆記。

      3、認真學習農藥的相關知識,包括殺蟲雙、樂果、草甘膦等的生產原理、基本反應、生產流程、工藝設計、加工設備、加工方法等。

      4、總結出自己的收獲和心得體會等,寫一篇實習報告。

      四、實習單位簡介

      重慶農藥化工(集團)有限公司由原重慶農藥廠1997年改制而成。原重慶農藥廠于1952年投產,以生產化學農藥為主,是重慶化工的優勢擴張企業,是國家農藥產業

      在西南地區的重要布點單位。經過50多年的不斷發展,已形成較為完善的工業經濟體系,擁有較強的經濟基礎和技術力量。2008年,響應國家環保搬遷的號召,整體搬遷至位于重慶(長壽)化工園區化南四支路,總用地面積283畝,其中建設用地面積244畝。現有職工859人,其中各類工程技術人員148人。

      建成后的主要產品有: 晶體樂果(98%)2500噸/年; 樂果乳油(40%)1500噸/年; 啶蟲脒乳油(3%)3500噸/年; 殺蟲單原藥(95%)2250噸/年; 殺蟲雙可溶性粉劑(45%)4100噸/年; 殺蟲雙水劑(18%)5000噸/年; 乙酰甲胺磷原藥(95%)1000噸/年; 乙酰甲胺磷乳油(30%)2000噸/年; 草甘膦(10%) 30000噸/年; 雙甘膦(98%) 5000噸/年; 草甘膦(95%) 14000噸/年; 三氯化磷(98%) 20000噸/年; 合計:87850 噸/年。 副產品:氯化鈉24521 噸/年、氯化銨1917噸/年、醋酸銨1381噸/年。其中40%樂果乳油、40%氧化樂果乳油,18%殺蟲雙水劑等曾榮獲化工部優質產品稱號,98%晶體樂果曾兩次榮獲國家銀獎產品。產品不僅暢銷全國,而且遠銷歐洲、美洲、大洋洲、非洲、亞洲等四十多個國家和地區,年創匯近千萬美元。 多年來,公司在注重經濟效益的同時,一直致力于最大限度的實現社會效益和環保效益。圍繞做活、做大、做優、做強和消除污染的企業發展戰略,將公司建成資源節約型、環保友好型、經濟效益型企業,使公司成為行業領先、西部最大的農藥生產基地。

      五、實習內容

      (一)廢水處理廠

      草甘膦廢水是生物農藥化學工業中有代表性和顯著特點的污水。其廢水主要來自于生產過程中產生的草甘膦廢水經濃縮回用后的蒸餾液及部分濃縮母液。這兩部分廢水水質成分穩定,濃度高,不易生化,有毒有害。主要污染物為PH、CODcr、BOD5、SS、氨氮、色度、氯化物、甲醛、總磷等。是一種公認的難處理的工業廢水。

      其工藝流程簡述:草甘膦廢水處理工程中生活污水自生活污水排放口經格柵隔離大塊渣滓后,進入化糞池,化糞池前期沒有格柵,化糞池池內有混凝沉淀,厭氧消化后,后半部分有污泥沉池。

      前半部分經厭氧消化去除大部分溶解狀態的CODcr經啟半部分,污泥沉淀,使化糞池出水CODcr,降至300mg/L左右,且無顆粒狀固形物。

      (二)草甘膦分廠

      草甘膦化學名N-(膦酰基甲基)甘氨酸,N-(膦酰基甲基)氨基乙酸,是一種有機磷除草劑,草甘膦為內吸傳導型慢性廣譜滅生性除草劑,主要抑制物體內烯醇丙酮基莽草素磷酸合成酶,從而抑制莽草素向苯丙氨酸、酷氨酸及色氨酸的轉化,使蛋白質的合成受到干擾導致植物死亡。草甘膦是通過莖葉吸收后傳導到植物各部位的,可防除單子葉和雙子葉、一年生和多年生、草本和灌木等40多科的植物。草甘膦入土后很快與鐵、鋁等金屬離子結合而失去活性,對土壤中潛藏的種子和土壤微生物無不良影響。

      草甘膦分廠分為三氯化磷工段 二乙酸鈉工段 雙甘膦工段 草甘膦工段,其流程為:磷和氯氣反應生成三氯化磷;亞氨基二乙氰在稀得氫氧化鈉的作用下水解生成亞氨基二乙酸鈉和氨氣;再用鹽酸中和,生成的產物在三氯化磷和甲醛在水解作用下生成雙甘膦,雙甘膦在催化劑存在下被雙氧水氧化,再用硫酸亞鐵還原即制得草甘膦。

      (三)殺蟲雙分廠 殺蟲雙 ,沙蠶毒類殺蟲劑,是一種神經毒劑,昆蟲接觸和取食藥劑后表現出遲鈍、行動緩慢、失去侵害 作物的能力、停止發育、蟲體軟化、癱瘓、直至死亡。殺蟲雙有很強的內吸 作用,能被作物的葉、根等吸收和傳導。 對害蟲具有較強的觸殺和胃毒作用,并兼有一定的熏蒸作用。有很強的內吸作用,能被作物的葉、玉米、根等吸收和傳導。適用于水稻、蔬菜、果樹、棉花和小麥等作物。可由3-氯丙烯、二甲胺、鹽酸、氯氣和大蘇打等為原料而制得。殺蟲單是人工合成的沙蠶毒素的類似物,進入昆蟲體內迅速轉化為沙蠶毒素或二氫沙蠶毒素。該藥為乙酰膽堿競爭性抑制劑,具有較強的觸殺、胃毒和內吸傳導作用,對鱗翅目害蟲的幼蟲有較好的防治效果。屬仿生型農藥,對天敵影響小,無抗性,無殘毒,不污染環境,是目前綜合治理蟲害較理想的藥劑。 該藥劑能有效地防治水稻、蔬菜、三麥、玉米、茶葉、果樹等作物上的多種害蟲,特別是對稻縱卷葉螟、二化螟、三化螟等有特效。對魚類低毒,但對蠶的`毒性大。在我國登記作物為水稻,用于防治螟蟲。

      殺蟲雙生產原理:氯丙烷與二甲胺反應得到二甲基丙烯胺,在冷凍情況下,二甲基丙烯胺與鹽酸反應生成的酸化物再通入氯氣即得到氯化物鹽酸鹽,氯化物鹽酸鹽與液堿 蘇打反應即得殺蟲雙和副產物氯化鈉和副產物氯化鈉,該反應較為溫和,放熱量少,在加熱保溫過程中,蒸汽不能加急,以免引起溢料,影響氯化物的轉化效果,同時須避免過酸或過堿現象,為使反應完全,通常加入過量的的硫代硫酸鈉。

      (四)樂果分廠

      樂果是內吸性有機磷殺蟲、殺螨劑。殺蟲范圍廣,對害蟲和螨類有強烈的觸殺和一定的胃毒作用。在昆蟲體內能氧化成活性更高的氧樂果,其作用機制是抑制昆蟲體內的乙酰膽堿脂酶,阻礙神經傳導而導致死亡。

      樂果生產原理:硫磷酯在預冷后與一甲胺在-2~2℃進行胺解反應合成樂果。為了使反應能夠更完全,材料硫磷酯能更充分的利用,一甲胺過量20%左右,過量的一甲胺在合成反應完成后采用鹽酸中和,其反應式為: CH3NH2 + HCl=CH3NH·HCl,若反應溫度過高或一甲胺過量太多,將會導致以下副反應發生,從而顯著降低產品樂果的產量和質量。主要反應式如下:(CH3O)2PSSCH2CONHCH3 + CH3NH2 → HO(CH3O)2PSSCH2CONHCH3 + (CH3)2NH

      該副產物為水溶性物質,可在水洗時轉入水層而分離。操作過程如下:將貯罐中預冷后的硫磷酯用泵打至硫磷酯計量罐,計量準確后放入合成釜中,啟動攪拌,打開夾套冰鹽水閥門。預冷至-8~-5℃。一甲胺分兩次加完,第一次在1小時內加入2/3的一甲胺,加完后控制溫度在-2~2℃攪拌反應45分鐘。然后進行第二次加料,余下1/3的一甲胺在45分鐘內加完,控制溫度在-2~2℃攪拌反應75分鐘。反應完成后假如鹽酸中和過量的一甲胺,控制PH在6~7之間。然后加入400L氯仿于反應釜中,加熱至溫度15~20℃左右溶解樂果。待樂果完全溶解后,用真空將物料全部抽入一次分離罐,靜置分層15分鐘后抽入二次分離罐中靜置分層,上層廢水放入廢水罐,下層氯仿樂果送至薄膜蒸發工序進行蒸發脫溶。樂果廢水在廢水罐靜置回收樂果后送至萃取工序。

      (五)實習心得

      通過幾天的實習,加深了我對農藥的了解,了解了各種農藥的生產原理、生產流程、物料走向、殺蟲原理及生產污水處理方法。同時要多掌握生產中存在的安全隱患,以及要懂得處理這些安全事故的方法,避免讓自己和他人收到傷害和帶來不必要的經濟損失。可對其中的許多細節問題還非常陌生,這不能不說是一種遺憾。這個實習迫使我相信自己的知識尚不健全。

      通過實習,我知道要多聽、多看、多思考、多學習,只有采用理論和實踐的辦學模式,做到課堂教育與社會實踐的關系。

      隨著生態環境和國際有機農產品市場的不斷發展,無化肥副作用的農產品的市場需求增長以及害蟲的化學農藥抗藥性增強,世界對于沒有污染的農藥的需求也日益增長,農藥的生產和發展前景十分廣闊。

      化工畢業實習報告 9

      一、實習目的與要求

      20xx年6月30日,在我院領導老師的帶領下,我們開始了為期兩天的“化工原理見習”。工程實踐教育是本科生學習期間一個非常重要的環節,是我們在本科期間接觸現場設備、工藝等的一次全面性、系統性的學習的唯一機會。本次實習主旨在于:增加我們對生產企業的了解,使我們掌握工藝流程、設備、管理措施,設備檢修及其他許多細節方面的知識、更好的鞏固所學的化工原理知識、提高理論與實際的結合程度,同時也為今后的工作學習打下良好的基礎。

      通過生產實習應達到以下基本要求:

      1.認識并掌握常用機器、設備的結構及作用;

      2.了解化工工藝、生產過程及控制系統;

      3.了解過程裝備的制造工藝及過程;

      4.了解油品的物料性質。

      二、實習內容、原理與總結

      在兩天的實踐學習過程中,我們一共參觀了三家企業,依次是中國石油化工股份有限公司北京燕山分公司、北京金魚科技股份有限公司及北京東陶有限公司。其中的燕山石化是第一天的實習地點,而后兩家工廠共同占用了第二天的時間。

      1. 燕山石化

      我們上午參觀了擁有常減壓裝置的煉油廠,下午輾轉來到具備乙烯生產能力的化工一廠。在進入車間以前,燕化的員工給我們講解了相關的理論和安全知識,使我們對龐大的設備有了較為清楚的了解,令我們加深了化工生產流程的印象。

      1.1 煉油廠

      燕化煉油廠的兩套重要設備為一蒸餾(常減壓蒸餾)和三催化(催化裂化)。

      1.1.1 常減壓蒸餾裝置

      常減壓蒸餾的原理是精餾,即在常壓和減壓的條件下,根據各組分相對揮發度的不同,在塔盤上汽液兩相進行逆向接觸、傳質傳熱,經過多次汽化和多次冷凝,將原油中的汽、煤、柴餾分切割出來,生產合格的汽油、煤油、柴油及蠟油及渣油等。它的裝置是以“三塔兩爐”為核心的。三塔指初餾塔、常壓塔、減壓塔;兩爐則是常壓爐和減壓爐。常減壓蒸餾被認為是石油加工的“龍頭裝置”,之所以如此重要,原因是后續二次加工裝置的原料和產品都是由常減壓蒸餾裝置提供,可以說如果常減壓裝置停工,那么整個化工廠也只得停止生產。石油蒸餾與連續精餾相比具有顯著特點。一是石油的蒸餾并不需要分離出純組分,而是收集一定沸點的混合流出物;二是石油蒸餾過程中出料油品的分離需要通過汽提塔來實現。我們從師傅介紹中知道了燕化公司的三套常減壓蒸餾裝置能力為850萬噸/年,每年可向社會提供汽油、柴油、煤油、潤滑油、石蠟等33個品種75個牌號的石油化工產品;其中全精煉石蠟、60號食品蠟、石油甲苯、導熱油等產品獲得國家金獎或銀獎;有27種產品曾獲國家、部、市級優質產品稱號,他們的產品暢銷全國各地,享有很高的聲譽。

      1.1.2 催化裂化裝置

      催化裂化是實現二次加工的重要方法之一。它的原理較為復雜,其中5種最為常見,分別是斷裂反應、異構化反應、芳烴化反應、氫轉移反應和疊合縮合反應。總反應呈吸熱趨勢。催化的過程可分為反應、分餾、穩定。反應過程需要兩個部件來完成,即反應器和再生器。反應器的作用是進行裂化并使裂化后產品與催化劑分離。新鮮原料(減壓餾分油)經過一系列換熱后與回煉油混合,進入加熱爐預熱到370℃左右,由原料油噴嘴以霧化狀態噴入提升管反應器下部,油漿不經加熱直接進入提升管,與來自再生器的高溫(約650℃~700℃)催化劑接觸并立即汽化,油氣與霧化蒸汽及預提升蒸汽一起攜帶著催化劑以7米/秒~8米/秒的高線速通過提升管,經快速分離器分離后,大部分催化劑被分出落入沉降器下部,油氣攜帶少量催化劑經兩級旋風分離器分出夾帶的催化劑后進入分餾系統。由于催化劑表面的焦質燃燒,使得催化劑失活,為了使催化劑活化就需要再生器發揮作用。積有焦炭的催化劑由沉降器進入其下面的汽提段,用過熱蒸汽進行汽提以脫除吸附在催化劑表面上的少量油氣。再生后的.催化劑經過淹流管、再生斜管及再生單動滑閥返回提升管反應器循環使用。分餾系統的作用是將反應過程的產物進行分離,得到部分產品和半成品的步驟。由反應過程來的高溫油氣進入催化分餾塔下部,經脫過熱段后進入分餾段,經分餾后得到富氣、粗汽油、輕柴油、重柴油、回煉油和油漿。富氣和粗汽油稍后進入吸收系統;輕、重柴油為成品油,回煉油返回反應––再生系統進行回煉。油漿的一部分送回反應系統回煉,另一部分經換熱后循環回到分餾塔。從分餾塔頂油氣分離器出來的富氣中帶有汽油組分,而粗汽油中則溶解有C3、C4甚至C2組分。吸收系統的作用就是利用吸收和精餾的方法將富氣和粗汽油分離成干氣(≤C2)、液化氣(C3、C4)和蒸汽壓合格的穩定汽油。

      三催化是燕山石化的第三套催化裝置,它擁有200萬噸/年的生產加工量,是于1997年投入生產線的。三催化與一催化相比,具有明顯的優勢。首先,三催化有1個反應器、2個再生器;一催化僅有1個反應器、1個再生器。因此,三催化的效率更高。其次,三催化可以裂解不純的粗油,而一催化只能“吃”較為精細的原油(比如大慶出的油)。

      1.2 化工一廠

      化工一廠隸屬于中國石油化工股份有限公司北京燕山分公司,是20xx年燕山石化公司專業化重組后新組建的二級單位。現有兩套主要生產裝置,分別為年產71萬噸乙烯裝置和8萬噸乙二醇裝置,共有職工311人。

      化工一廠的主要裝置是乙烯裝置,乙烯裝置主要以煉油廠來的加氫尾油(HVGO)、重柴油(HGO)和石腦油(NAP)為原料,經過高溫裂解、急冷、壓縮、分離等工藝過程,生產出高純度的乙烯、丙烯產品,同時副產氫氣、液化氣、碳四、碳五、裂解汽油、裂解輕柴油、裂解燃料油等副產品,為下游的聚乙烯、聚丙烯、丁二烯裝置、芳烴裝置等提供原料。因此,乙烯裝置處于石油化工裝置生產鏈的核心位置,是下游生產裝置的“龍頭”。而乙烯產量也被視為衡量一個國家石油化工生產水平的重要標志,這都與乙烯在化工生產中原材料的地位是不可分離的。化工一廠的裝置呈現“兩頭一尾”布局,即:老區裂解爐系統、急冷系統和裂解氣壓縮系統;新區裂解爐系統、急冷系統和裂解氣壓縮系統;新老區共用一個分離系統,包括并聯的兩套冷箱,低壓脫甲烷塔,并聯的兩個脫乙烷塔、碳二加氫系統和乙烯精餾塔,高、低壓脫丙烷塔,并聯的脫丁烷塔,脫戊烷塔和并聯的丙烯精餾塔。制冷系統包括兩臺并聯的丙烯制冷壓縮機,一臺乙烯制冷壓縮機和一臺二元制冷壓縮機。

      化工畢業實習報告 10

      一、前言

      (1)實習目的:

      參觀實習是本科教學計劃中非常重要的實踐性教學環節。其目的是使學生了解和掌握化工機械生產,化工生產步奏,化工生產方法的知識。鞏固已學過的專業課程內容,培養學生理論聯系實際,提高其在生產實踐中調查研究,觀察問題,分析問題以及解決問題的能力與方法,為后續專業課程的學習打下基礎。這次的實習是我們工科類學生較為重要的具有特別意義的活動,對我們這些未出社會的學生來說,實際工作得到全新的認識。

      (2)實習時間及地點

      (3)實習要求:

      1、聽從老師和企業工作人員的安排指導,有秩序,有禮貌,遵守工廠的相關規定。

      2、認真聽取工作人員的講解介紹,有問題及時虛心提問,有意見建議要有禮貌地提出并做好相應的筆記。

      3、認真學習化肥,石化產品,以及化工機械生產的相關知識,包括氨,潤滑油等生產流程,總結出自己的收獲和心得體會等,寫一篇實習報告。

      二、正文

      這次能有機會去工廠實習,我感到非常榮幸。雖然只有一個禮拜的時間,但是在這段時間里,在老師和工人師傅的幫助和指導下,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺受益匪淺。這對我們以后的學習和工作有很大的幫助,我在此感謝學院的領導和老師能給我們這樣一次學習的機會,也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導. 這次實習使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實習相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世而、施展才華、增長才于、磨練意志,在實踐中檢驗自己,我們充分認識到了實習的重要性,提高了實習過程中的自覺性,特別是實習中的組織紀律,安全、仔細觀察、詳細記錄等往意事項,使實習任務順利地完成了。

      我們這次實習,主要在金石煉化建設有限公司參觀了大型工廠設備的生產及加工過程。新洋豐的化肥生產廠,參觀了包括高濃度復合肥,三元復合肥,磷酸一銨,合成氨,硫酸等生產設備以及聆聽了合成原理。身臨荊門石化目睹了酮苯,潤滑油加氫改質兩個廠區共十個工段機器的轟鳴。通過本次認識實習,對我們以后《化工原理》課程的學習有很好的感性認識,有利于理論和實際更好的結合和理解。認識實習是我們專業教學計劃中一個重要的實踐教學環節,為學生由學校到工廠,由理論到實踐之間架起的一座“橋梁”。通過生產工藝及設備的參觀實習使學生了解化工生產實際,增加感性認識,從而加強工程觀點,為學習《化工原理》、《化學反應工程》等專業課程打下基礎。

      第一天,我們在金石煉化建設有限公司進行。

      金石煉化建設有限公司由荊門石化總廠工程建設公司改制成立,現有員工700余人,注冊資本金7000萬元,是中石化建筑安裝類改制企業中率先獲得化工石油工程施工總承包一級資質的施工企業。

      進入車間后,映入的是數據火焰切割機:

      其利用的是離子高頻起弧的技術產生高溫來切割金屬。我們看著在我們平時生活中堅硬不摧的金屬被如同豆腐遇牛刀般被切成小塊,我們無不感嘆如今科技的進步對生活帶來的便捷,也讓我們更加想投身進入工業的隊伍中為中國發展做一些貢獻。隨后我們又參觀了熱處理發熱爐、壓力容器T房、隔板槽、折流管、冷熱流體換熱器、管板焊機等等的機械,無不使我們感嘆。大量的自動化裝置為效率為安全提供了高效與安全。我們看見了工作離我們并不遠,為社會效力也近在咫尺。

      第二天我們去了湖北新洋豐肥業股份有限公司,它是一家以生產高濃度復合肥為主導產品的大型民營磷化工企業,在湖北荊門、湖北宜昌、山東菏澤和四川雷波建有大型的現代化生產基地。歷經多年的快速發展,公司現有資產總額35億元,員工近5000名,年生產高濃度復合肥能力400萬噸,三元復合肥和磷酸一銨產銷量連續多年全國第一,并配套了18萬噸/年的合成氨、160萬噸/年的硫酸等原料生產項目,企業規模位居全國磷復肥企業前三強,湖北省磷復肥領頭企業,荊門市屬工業企業第一名。

      進入工廠后,工人們帶我們參觀了氨生產區,里面充斥著大型機械。各種各樣的管道連接著一個又一個的反應裝置,一個又一個泵轟鳴著輸送著滋潤大地的化肥原料,復雜而又精細的瓶瓶罐罐在中央電腦控制下有序的進行著各種的作業任務,整個工區呈現一種混亂又有序的魅力。工人們向我們介紹此由T型煤車間制做的煤棒烘干后送到造氣崗位,以空氣、水蒸氣為氣化劑,在高溫條件下制得合成氨所需的半水煤氣。經脫硫崗位羅茨鼓風機加壓后送到壓縮崗位;經壓縮機一、二段加壓到0.8 MPa送到變換崗位,制得合格的變換氣。再到壓縮機三、四段加壓到2.7 MPa送到脫碳崗位,制得合格的凈化氣,返回壓縮機五段入口。經壓縮機六段加壓12 MPa后送至銅洗崗位,制取合格的精煉氣,然后再到壓縮七進,經七出加壓32 MPa后送至合成崗位進行合成反應合成氨。擁有環保、干凈、高效等優點。

      化工的實習報告2

      為期兩周的金工實習結束了,帶著一些不舍,我們離開了工業培訓中心。兩周的時間太短,使我們無法接觸到全部的工種,但這忙碌而充實的兩周確實使我們每一個人都獲益匪淺,鍛煉了動手動腦能力,熟悉了一些基本的工業加工方法和流程,掌握了一些常用機器的操作方法。這對于一個工科學生來說是一次難得的學習機會和經歷,對以后走進工廠奠定了一定的實踐基礎,積累了寶貴經驗。

      實習期間每一天都有新鮮的內容,每一天都有新的挑戰。在實習基地,我第一次有了走入工廠的感覺,一臺臺陌生的機器井然安放,想到自己將是它們的操,不覺興奮。它們中的一些年齡比我還大,代表了八十年代的生產力,有些已在現實生產中被淘汰,但對重在了解其工作原理和操作的我們工科本科生來說還是很有教育指導意義的。盡管如此,我發現要自如地操作它們也并不是想象中的那么輕而易舉,這才發覺自己的差距還很大,要走的路還很長。

      在實習前期,我接觸了兩種重要的機床—車床和銑床。因為接觸的是比較舊式的機器,人工操作還占了很大比重,也正因為如此,它們上面的按鈕,手柄和轉盤都比較多,我們花了不少時間用于熟悉機器,然后就迫不及待地進行實物加工。車工是在車床上利用工件的旋轉運動和刀具的移動來改變毛坯形狀和尺寸,將其加工成所需零件的`一種加工方法。

      對于我們來說,并沒有要求加工精細的零部件,主要是為了讓我們熟悉對機器的操作,我們的任務就是在一個圓柱體毛坯兩端分別加工出一個槽和一個球體。在經歷了幾個失敗的作品后終于加工出了一個較符合要求的作為作業上交,粗略地看還能大致辨認出是個球體的形狀,但是我的目的已經達到了,能對車床的作用和操作方法了然于心。

      另一種工業重要機器是銑床,利用銑刀對工件進行切削加工,可加工平面,臺階,斜面,溝槽,成形面,齒輪以及切斷等,還能鉆孔和鏜孔。機器不多,我們三人一組操作一臺機器,任務是把一個圓柱體毛坯加工成個立方體。這次我們三人配合得很好,高效率高質量地完成了任務,美中不足的是楞邊處理得不太平整。這項實習內容讓我體驗了團隊合作的效率和第一次親自成功加工出零件的快感,雖然回宿舍后不得不費好大勁處理被濺滿機油的外衣。

      之后我們開始接觸更高級一些的機器—數控車床,分為三個工種:數控車床,數控銑床和數控線切割。在進行實機加工時都要在電腦上先好程序,然后再把程序導入機器進行加工,不管是從加工效率,加工精度,都比前面的普通車床高了好多。這其間也使我學會了簡單操作幾種重要軟件,如Solidwork,Powermill等。

      唯獨讓我覺得頭痛的是編程問題,好不容易寫出程序了結果在電腦上就是模擬不出來,然后經過多方求助之后才算勉強完成任務。最讓我大開眼界的是關于快速成型技術的介紹,這屬于一種高新技術了,當前在國內尚未得到推廣。那臺號稱"只有想不到的,沒有做不到的"利用特殊石膏材料的快速成型機引起我極大興趣,驚嘆人類的聰明智慧并意識我們國家在這方面尚存的差距。

      當然,實習階段也不乏較為有意思的實習內容,像熱處理和鑄工。熱處理是指鋼在固態下加熱,保溫,冷卻,以改變鋼的內部組織結構,從而獲得所需性能的一種工藝。以前覺得電視里打鐵鑄劍的過程很好玩,把鐵燒得通紅然后再快速放入水里冷卻,再敲敲打打,但是不知道其中的原理,為什么經過這樣處理的劍能更結實更堅固更鋒利。現在學習了熱處理,我明白了那是一個淬火的過程,經過淬火可以提高工件的強度和硬度,增加耐磨性。

      另外還有幾種熱處理的過程,分別是退火,正火,回火,它們各自有自己的作用和功能,可以加工得到各種滿足不同要求的工件。另外一個收獲就是讓我掌握了用鋼材在砂輪上磨削時形成的火花來鑒別高碳鋼,中碳鋼和低碳鋼。鑄工的實習地點算是最簡陋的了,只是一個簡易工棚,里面堆了一排高高堆起的沙子,兩邊就是我們坐的地方了,擺放著一些工具。見此情景,心中竊喜,又可以玩沙子了,好像一下子年輕了十幾歲。

      鑄造是指熔煉金屬,制造鑄型,并將熔融金屬澆入鑄型,凝固后獲得一定形狀和性能鑄件的成型方法。雖然看上去簡單,這項工藝也十分原始,一兩千年來人們一直是這么鑄造的,但是實際操作起來并不是那么簡單,這是一項力氣活,同時也需要細心和耐心。有的同學的型沙沒有足夠的強度,經常在搬運,合箱過程中引起塌陷。

      有些同學加工型腔時不夠耐心和細心,力度較大,結果把型腔不同程度地破壞了,之后得花較大精力去修補它。一些同學對加工程序不是很清楚,加工到后面一步才發現前面一步沒完全做完。我算比較成功了,上下午的作品成績都不錯,只是手上磨出了些水泡,收獲卻是巨大的。

      隨著中國進入WTO,中國已成世界制造業的一個中心,需要大量有真才實學,有較高技能的人才,我們兩周內所實習的內容都是當前我國制造業人才應該具備的知識,尤其是數控技術,計算機應用方面的內容。對于一個工科學生來說,這些都是應該具備的基本技能,不僅能培養創新實踐能力力,還能提高自身競爭力,為以后步入社會贏得就業優勢。

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