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《語文天地十七》

時間：2022-08-15 02:08:33 一年級語文教案我要投稿

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《語文天地十七》

《語文天地十七》教學設計之一
佚名

　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一課時
　　一、學寫字
　　　　“我”、“找”、“成”，注意他們的最后一筆是點，分別組詞，再寫一寫。
　　二、照樣子說句子。
　　　　發散學生思維，讓學生自由說。
　　　1、句：馬莎給爸爸倒水。（句式：誰給誰干什么。）
　　　2、例句：馬莎覺得自己長大了。（句式：誰覺得怎么樣）
　　　　　（教師要及時發現哪些有新意或能密切聯系當前實際的句子。哪怕句子有毛病，在糾正的基礎上也應大力贊揚，培養學生的求異思維和以鉆研為樂的學習態度。）
　　三、連線題，可放手讓學生自己去做。
　　四、仿照課文編兒歌
　　　1、想一想，自己今年和去年有什么變化？能不能仿照＜我長大了一歲＞再編一段？
　　　2、學生自由發揮編兒歌，及時表揚學生今年的變化，讓他們在對比中感受到成長的快樂。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第二課時
　　一、詩歌《哪兒去了》
　　　　用各種形式的讀中，讓學生自己感悟詩歌的內容。明白冬天很快就要過去，美麗的春天就要來到了。
　　二、一年過去了。
　　　　在這學期里，你和許多同學成了朋友。對你最喜歡的同學說說，你喜歡他什么。（此題也可在口語課進行）
　　三、互相檢查：
　　　　 16、17單元學的字是不是會認了？
　　　　要求會寫的字寫對了沒有？
　　　　課文背得怎么樣？
　　　　覺得好，獎給自己三個大氣球。

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