三八婦女節寫作文【經典】
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的三八婦女節寫作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三八婦女節寫作文 篇1
今天是個特別的`日子。這個日子是什么呢？那就是“三八”婦女節。
下午，爸爸來到廚房，圍上圍裙，開始煮飯。而媽媽卻輕輕松松地坐在軟軟的沙發上看報紙，心里美滋滋地想：“忙了一年，終于可以休息一下了！”我想媽媽平日里真辛苦，應該送什么給她呢？我想寫下“祝媽媽節日快樂”。說干就干，我立刻寫了一張紙條放在桌子上。媽媽看見了，高興地把我抱起來，連親了好幾下。
我覺得，三八婦女節是女人最開心的時候，只是經常會下雨，真不知道為什么？難道是媽媽們辛勤的汗水！
三八婦女節寫作文 篇2
三月八日是國際婦女節，那天我本想好好表現，讓老師和媽媽高興快樂！可沒想到由于小小的字典卻讓我們的王老師忙碌了一天，讓幾位媽媽們費心了！
三月八日早晨我們正在做上課前的準備，教導主任突然來到我們班讓昨天下午上圍棋課的同學走出教室，我心里覺得很奇怪，主任問我們昨天誰撕了六年級教室里的字典？（昨天上圍棋課我們班幾個男同學撕了幾頁字典用來疊小飛機了。）我當時心里斗爭了半天是否承認，媽媽總說她最不能容忍的就是小朋友不誠實。后來我還是勇敢地承認了錯誤。很快班主任王老師也來了，王老師很嚴肅地教育我們愛護書本就要象愛護我們自己的臉面一樣精心，然后不能抹黑，更不能破壞，不僅要愛護自己的還要去愛護尊重別人的東西。這時我才認識到我們錯了，不僅損壞了別人的東西，還影響了別人正常的學習。中午一位同學的家長專門去圖書大廈買了四本新華字典，王老師領著我們上樓去賠字典并道歉，哥哥姐姐們給我們鼓掌，他們說我們小不懂事就不用賠了，感謝哥哥姐姐們的鼓勵與寬容。后來王老師還替我們每人出了一半的字典錢，她說這件事她也有責任，其實這次字典風波和王老師一點關系都沒有，而王老師還要為我們去承擔責任，樓上樓下跑了好多次，這件事在王老師的協調下及時解決了。
通過這件事我知道了我們每個人的行為不僅代表了個人還代表了班級、年級和學校，我們一定要珍惜愛護我們集體的榮譽。
感謝同學的媽媽專門替我們買了新的.字典，感謝大哥哥姐姐們的寬容，然后感謝老師們及時發現了問題并很好地解決了問題，感謝王老師對我們的幫助和教育，我以后要用我的進步我的努力去回報老師，讓老師臉上露出更美麗的笑容！
三八婦女節寫作文 篇3
今天是三八婦女節，我準備好好慶祝一番，讓我的媽媽過一個快樂的節日。
我的媽媽下班了，她回到家，發現屋子里一片漆黑。正當她驚訝疑惑之時，啪，我打開了燈。我的媽媽驚喜地發現墻上掛著一道橫幅：女兒祝您節日快樂。這時經過喬裝改扮的我出場了。我頭戴金色皇冠，手持粉色的仙棒，依然一個小公主。我說；“我可以幫你實現三個愿望，您說吧！”第一：“我希望女兒永遠健康。第二：我希望女兒永遠快樂。第三：我希望女兒永遠保持一顆感恩的心。”我笑著說：“好吧！謝謝我的`媽媽對我的殷殷期望，我不會忘記您對我的諄諄教誨。”我的媽媽一聽是我的聲音，不輕不重的在我本身就不高的鼻尖上刮一下說：“你這個小機靈鬼！”
突然，我好像想起了什麼一下子沖進房間，拿出準備好的禮物：一束康乃馨和38顆幸運星。我捧起康乃馨走向我的媽媽說：“愿您永遠美麗，年輕，有活力！”我的媽媽聽后狠很的親了我一下說“謝謝你為我準備的禮物，我很喜歡。”
三八婦女節寫作文 篇4
每年的三月八日是我國的婦女節，馬上就要到三月八日了，我要送什么禮物給媽媽們呢？
我是幫媽媽做家務，還是給媽媽送禮物呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。過了一會兒，姐姐來了，我就問姐姐：“姐姐，我是幫媽媽做家務，還是給媽媽做禮物？”
姐姐的回答使我大吃一驚，她對我說：“既然不知道選哪個，那就先做禮物，在三八婦女節的.時候幫你媽媽做家務，做完家務以后，就會房間復習功課。”我不情愿的聽了姐姐的話。
現在，我開始做禮物了，這我可最拿手了。我先讓姐姐幫我疊幾支玫瑰花，我再用一張大一點的彩色紙疊花籃，我又疊了一些郁金香、太陽花……最后把花放進籃子里。一個小禮物做成了。
可是，做家務就難了。是掃地還是拖地？是洗碗還是做飯？我想想，對了，就幫媽媽打掃一下媽媽的房間吧。
現在，就只等過三八婦女節了，三八婦女節的時候，我一定不會讓媽媽生氣的。
三八婦女節寫作文 篇5
婦女節，警告女同胞：做自己，別因減肥傷了身；愛自己，別讓家務傷了神；疼自己，別讓歲月毀了容；想自己，別讓老公忘了你。親，抓緊向老公要賀禮吧！
又一個三八婦女節來到了，這次我該送一個什么樣的禮物來表達對媽媽的心呢？送一束花吧？不行，送花是老一套，還是不能表達我對媽媽的心意對了，就送一張我親手制作的賀卡吧！三月七日晚上，我躺在床上這樣翻來覆去的想著。
第二天吃罷早飯，我絞盡腦汁，終于找出一種家里沒有的.菜讓媽媽去買，還美其名曰，我特別想吃，拜托她一定要買到。其實我這樣做只有兩個原因，一是可以有充足的時間來制作賀卡；二是想給媽媽一個驚喜。支走了媽媽之后，我便立即行動起來。我先從書柜里翻出一張綠色的彩紙，又找到了水彩筆，還準備了剪刀，一切準備工作就緒，就開始制作賀卡了！我把綠色彩紙對折好后，便托著腮幫子想：怎樣才能把賀卡做的與眾不同呢？我靈機一動，拿起自動鉛筆，在折痕處的中間精心畫了一個桃心，又用剪刀小心翼翼地順著鉛筆印把桃心剪了下來。再拿出一根粉色的水彩筆，往賀卡上寫了媽媽祝你三八節快樂幾個大字。然后，展開賀卡，我把它分成了四塊，分別畫上漂亮的花邊兒。查字典作文網第一塊用來寫我一直想對媽媽說，卻說不出口的知心話。第二塊里我畫了一個禮物盒子，旁邊寫著：這個禮物盒里裝滿了快樂和幸福，我把它送給您。第三塊上我寫了一個笑話：在你的眉宇間我看到滄桑，在你的眼中我看到了自信，在你的額頭我看到了歲月，在你的唇齒間我看到了韭菜。快去刷牙！第四塊里我畫了一束鮮花，并祝愿媽媽幸福得像鮮花一樣！做完賀卡，我抬頭一看時間，估計媽媽快回來了，便快速收拾好屋子，等待媽媽的歸來。
不一會兒，我就聽見門鎖響動，知道是媽媽回來了。就在媽媽開門的一剎那，我立即閃到門口，笑著對媽媽說：媽媽，祝您三八節快樂！然后將我精心制作的賀卡呈送給媽媽。媽媽看了之后，默不作聲，我有些惱怒的說：媽媽，我送給你賀卡，您總應該有些表示吧！比如您說一句做得不錯總可以吧！媽媽則質問我：我的唇齒間有韭菜嗎？我這才明白媽媽為什么不說話的原因，笑著答道：沒有！媽媽，那只是個笑話！媽媽恍然大悟，母女倆的笑聲立刻回蕩在溫馨的小屋子里……
三八婦女節寫作文 篇6
誰言寸草心，報得三春暉，父母無償地奉獻自己的愛，我們是無法報答的。為媽媽洗腳事情雖小，卻表達了我的一番心意。今天，我就講一講為媽媽洗腳的事。
今天下午，老師說母親是世界上最親的人，要求我們做一件令母親高興的事，報答媽媽的養育之恩。我向來都是老師說什么我作什么，所以我還是把這件事認真去完成。
一進家門，我就對媽媽說：“媽媽，我今晚給你洗腳，好嗎？”
媽媽聽了，微笑著說：“我的女兒懂事了，知道為媽媽做事了。好，今天你就給媽媽洗腳吧。”
晚上，我打來一盆溫水，端到了客廳媽媽正做在沙發上看電視。我把媽媽的腳放到水里，仔細的洗了起來。別看媽媽腳背的皮膚很嫩，腳掌可全是小口子，不忍目睹。我知道，每當口子裂開的時候，媽媽就會感到鉆心的.疼。當我觸到媽媽腳上斑斑裂痕時，許多往事便涌上心頭。這些小口子都是媽媽為我操心的見證啊。我心一酸淚就落了下來，為了不讓媽媽看見，我忙把淚痕擦掉。我把媽媽的腳洗完后，又涂了一些潤膚霜，媽媽的嘴角邊露出了一絲微笑。媽媽雖然沒說什么，但我心里比吃了蜜還甜，因為這是媽媽給我最好的獎賞。
三八婦女節寫作文 篇7
我的媽媽有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，圓圓的臉蛋，苗條的身材，看上去年輕又漂亮。
三八婦女節快到了，媽媽的減肥店又開始忙碌起來了，瞧！媽媽還在上氣不接下氣地忙著，每當想到媽媽的汗珠往下滴時，我在想媽媽您真辛苦呀！記得有一次補習英語，早晨出門和媽媽吵了一架，原因是我不想去上英語補習班，可媽媽一直“苦口婆心”的勸說我，我沒有辦法的'選擇上課去了，當我在上了30分鐘課時聽到外面下雨了，這時我忽然想到如果媽媽淋到了雨，會感冒的；如果打雷的話，媽媽一個人在外面孤單單的會害怕的，我今天不應該和媽媽吵架……放學了，我在門口終于看到了媽媽等待的身影，我一下子跑到媽媽的身邊，媽媽沒有好像往常一樣問我上課的情況，也沒有追問我下次來不來上課的事，而我悄悄地和媽媽說：“我下次還來上英語，再也不會和你吵架了。下雨的時候你在哪兒？打雷的時候你害怕嗎？”媽媽笑了笑說：“兒子，你放心，媽媽很好。”就這樣媽媽一路上再沒提上課的事。
我和爸爸給媽媽提了一個建議，少干活，多睡覺，可媽媽偏不聽，她的操勞都是為了我，我真的感謝她——媽媽，三八節快樂！
三八婦女節寫作文 篇8
今天是三八婦女節，我想給我媽媽買一個禮物。我就問爸爸要錢，我說“爸爸你能不能給我五塊五角錢我想給我媽媽買一個節日禮物”。爸爸說“可以”，剛說完，爸爸就把手伸進口袋里，把錢給我。我就把錢拿上去買東西。到了商店，我把想買的東西買好了(因為這是我前幾天選好了的)。回家后我把禮物送給了我媽媽。我媽媽說“謝謝”。
我說“這個是爸爸送給你的，因為這是爸爸的.錢”。我媽媽親切地對我說“這雖然是爸爸的錢，但是你送給我的，因為你現在你還小，主要任務是讀書、學知識，等你長大了用自己的錢買禮物”。我說“好吧，那你就猜猜我給你買的是什么東西”。我媽媽說“不知道”，我說“那你就拆開看一看吧”，我媽媽拆開一看是一把漂亮的梳子和一面明亮的鏡子，真好看!我媽媽說“謝謝你”，我說“祝我媽媽節日快樂”!
三八婦女節寫作文 篇9
常聽人說：“世間有部大書，永遠讀不完，那便是母愛。”的確，您給予我的愛無所不在，無窮無盡。每次放學回家，迎來的總是您關切的問候；每次考試完畢，得到的總是您殷切的鼓勵……沐浴著溫馨的母愛，日子一天天過去，我一天天在成長，您卻在一天天地衰老了。
時光如流水般匆匆去了，您的節日到了--“三八”國際婦女節。母親，此時此刻，女兒將在心中默默為你祈禱，祝您節日快樂！
常聽人說：“世間有部大書，永遠讀不完，那便是母愛。”的確，您給予我的愛無所不在，無窮無盡。每次放學回家，迎來的總是您關切的問候；每次考試完畢，得到的總是您殷切的鼓勵……沐浴著溫馨的母愛，日子一天天過去，我一天天在成長，您卻在一天天地衰老了。
回想以前，您的臉在歲月的無情中刻下了滄桑的烙印，那是苦難歲月留下的一個記念。您含莘茹苦地養育了我們姐妹。一提起想起往事，母親總是先沉默，接著便滔滔不絕地敘說著以前的事情，那些說不清，道不明的苦處啊！不同的'是，今天的母親在談完往事后臉上總是現出微笑，那是擺脫困境，對現在生活滿意的一種表現。
隨著時光的流逝，兒時的記憶早已逝去，然而，您那諄諄教誨卻時常在我的腦海里環繞。您總是說：“我只能給你當方向盤，要想成功，只能靠你自己，所以你必須學會獨立，自己去尋找人生的航標。”
在成長的道路上的每一個驛站，面對著考試的失落，友誼的分裂，讓我倍感寂寞。而您，總是細心的開導我。：“‘天下無不散的宴席。’這次的分離是為了下一次更好的相遇。”您是那么善解人意，讓我懂得這次的分離意味著更好的把握著下次重逢的喜悅。
在不知不覺中，濃厚的母愛早已滲透在我的生活中的點點滴滴中，您用那雙平凡的手為我撐起一片藍天。
三八婦女節寫作文 篇10
柳教導常說：“語文教學要常回頭看看，尤其是低年級教學，更要像牛吃草一樣，反復地細嚼慢咽。”明天就是三八婦女節，是媽媽的節日。那么，如何引導學生在節日里，關注母親、體會母愛、理解母親、感悟親情，懂得母愛的無私和偉大？用自己的愛回報媽媽呢？
二年級下冊，第二單元的主題課文是“媽媽”，本組教材在第二周已基本教完，時隔兩周。因此，今天，我采用“回頭看看”的辦法，帶著孩子們重溫本組教材，先溫習自讀課文《塘鵝媽媽》，因為這是一篇非常有趣的童話故事，容易引起學生的興趣。接著，結合口語交際“夸夸我們的媽媽”，拉近學生和教材的距離，讓學生更好地挖掘生活中媽媽愛自己的點點滴滴。然后，引導學生聲情并茂地朗誦《媽媽的愛》，進一步激發學生結合生活實際來體會母愛的無私和偉大。再次復習《兒子們》，讓學生知道：真正的愛媽媽是盡自己的力量為媽媽做事，要用自己的愛回報媽媽，讓媽媽快樂！最后，思考：明天就是“三八節，我們能為媽媽做點什么？”
片刻，教室里小手如林。有的說：“幫媽媽做一件家務事。”有的說：“送媽媽一件禮物。”有的說：“完成一份得優的.作業，讓媽媽高興高興！”有的說：“自己吃飯，別讓媽媽喂。”
孩子們的想法可多呀！感覺媽媽辛苦的孩子認為幫媽媽做家務，媽媽最開心。作業不能自覺完成好的，認為媽媽見到自己得優的作業最幸福。還要媽媽喂飯的，發現自己吃飯是媽媽最滿意的好孩子。
從此可見，孩子們在媽媽的節日到來之際，通過回頭看看——重溫媽媽的愛，更進一步學會理解媽媽、尊重媽媽、體貼媽媽。
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