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    小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

    時(shí)間:2025-01-21 15:00:51 五一勞動(dòng)節(jié) 我要投稿

    小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)【優(yōu)選】

      總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié),歡迎大家分享。

    小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)【優(yōu)選】

      為全面落實(shí)素質(zhì)教育,我們十分重視學(xué)校的勞動(dòng)工作,在教育教學(xué)工作當(dāng)中,重視學(xué)校勞動(dòng)方面的工作。因此,我校本學(xué)期的勞動(dòng)工作取得了令人較為滿意的工作業(yè)績(jī)。現(xiàn)就工作情況總結(jié)如下:

      一、勞動(dòng)基地的建設(shè)與鞏固方面

      我們充分利用學(xué)校現(xiàn)有的勞動(dòng)基地,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)觀念和愛惜勞動(dòng)成果的教育,并通過勞動(dòng)活動(dòng),繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生勞動(dòng)觀點(diǎn)的培養(yǎng),使學(xué)生形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

      二、加強(qiáng)了學(xué)生保護(hù)校園環(huán)境的勞動(dòng)工作

      春季學(xué)期是一個(gè)美麗的季節(jié),全校師生共同維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,讓學(xué)生通過用自己的雙手創(chuàng)造良好的生活空間,增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)環(huán)保意識(shí)。

      三、讓學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)展

      勞動(dòng)課是一門思想性、實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。勞動(dòng)技能的掌握、自理能力的提高、勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成都是在勞動(dòng)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)的。小學(xué)勞動(dòng)課在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)方面與其他各科相比,有著獨(dú)特的途徑—實(shí)踐操作。勞動(dòng)課的實(shí)踐操作既可以通過課堂教學(xué)進(jìn)行,也可以組織學(xué)生開展豐富的課外活動(dòng)。

      (1)在實(shí)踐操作中豐富想象力。

      在勞動(dòng)課實(shí)踐操作過程中充分利用學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn)和對(duì)勞動(dòng)課動(dòng)手操作過程的興趣,來調(diào)動(dòng)學(xué)生思考問題的積極性,拓寬學(xué)生的思路,讓學(xué)生張開想象的翅膀,展開豐富的想象,培養(yǎng)學(xué)生和發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)。

      (2)在實(shí)踐操作中強(qiáng)化合作意識(shí)。

      在勞動(dòng)實(shí)踐操作中,以小組活動(dòng)為基本形式,建立合理的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,激勵(lì)全體學(xué)生之間互相合作。小組之間開展競(jìng)爭(zhēng),使每一名學(xué)生的個(gè)性得以發(fā)展,特長(zhǎng)得以鍛煉,素質(zhì)得以提高,最終走向成功。追求學(xué)生人人進(jìn)步為最終目標(biāo),以合作學(xué)習(xí)小組為運(yùn)行載體,以全員激動(dòng)為操作手段,以小組團(tuán)體成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)為導(dǎo)向,激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)活力,強(qiáng)化合作意識(shí)。

      (3)在實(shí)踐操作中體驗(yàn)成功的快樂

      讓學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐操作中體驗(yàn)成功的快樂是非常重要的。要求教師應(yīng)盡力滿足學(xué)生的成就需要,幫助學(xué)生樹立自信心,依靠自身的努力達(dá)到成功和從知識(shí)的獲益中得到滿足,讓他們體驗(yàn)成功的快樂,在勞動(dòng)教學(xué)過程中總是能保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)需求,促使每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),達(dá)到愿學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)、善學(xué)。總結(jié)一學(xué)期的工作,我們始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的原則,對(duì)師生進(jìn)行了勞動(dòng)教育,因此,效果很好。在今后的工作中,學(xué)校將繼續(xù)強(qiáng)化師生勞動(dòng)意識(shí),用勞動(dòng)創(chuàng)造幸福。

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