煩惱的成長作文

煩惱的成長作文[優(yōu)秀10篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的煩惱的成長作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

煩惱的成長作文 篇1

　　在人生的道路上，你一定有很多煩惱吧。比如：學習上的煩惱，生活中的煩惱……

　　我的第一大煩惱是我的英語成績不好，平時總是考80多分，偶爾會考90分左右。不僅我自己傷腦筋，我媽媽對我的英語成績也頭疼。我就想不明白，我每天晚上都給媽媽背單詞和語文，從第一課到我們學的那一課我都倒背如流，可考試為什么考的那么差呢？

　　我的第二大煩惱是我的媽媽。我為什么這么說呢？因為我的.媽媽一點也不了解我，就連我喜歡的顏色都不知道。平時還總回避我的問題，而且總是給我學習上的壓力。要是我哪一次考不到前5名，媽媽就要說：“你怎么前5名都考不了，我每天送你上下學，你對得起我嗎？”媽媽這話說的可不是一次兩次，她是時刻敲警鐘，哎……

　　我的第三大煩惱是我的朋友。我以前有一個特別要好的朋友叫張一，我們倆每天形影不離，像是粘到一起，可是我們班的一個女孩卻把張一搶走了，她還對張一說不讓和我玩。那時我仿佛失去了整個世界，每天我都沉浸在沒有朋友的痛苦之中。每當我看到那個女孩和張一很友好的時候，我恨不得把他們拆開，可我并沒有這樣做，我知道，強扭來的瓜不甜。

　　我其實特別羨慕那些整天笑嘻嘻的人，因為那樣的人才是真正的快樂。我希望你是真開心，而不是假快樂！

煩惱的成長作文 篇2

　　步入初中，進入青春期，我們在成長，生活開始變得酸甜苦辣。我們希望沒有煩惱的生活，但成長沒了煩惱也會變的黯淡無光。 從小學的三科變成中學的七科，我開始喘不過氣來。要學的知識大大增多，難度也大大增加。看著試卷上的顯眼的的分數(shù)，我很失落，為什么會考不好? 回到家，‘考試多少分啊?’媽媽問。‘我，，，不及格。’頓時有種想哭的感覺，我以前從來沒有考過這么差。我開始和父母疏遠起來，甚至很多時候會爭吵。為什么父母不理解我? 我與父母的關(guān)系就像有一條銀河在中間阻止我們溝通。我沒有辦法過去，他們也沒辦法過來，每次都造成爭吵的后果，我希望與他們平等交流，但我做不到，我無法理解他們。 我渴望他們能理解到我，可是經(jīng)常會因為我們之間的理解錯誤又再次發(fā)生爭吵。分歧沒有消失，而是越來越強大，強大到?jīng)]有一點兒辦法打敗。怎么辦啊?誰來幫幫我啊?我想念那段沒有分歧，全家在一起快快樂樂的，沒有任何煩惱的'時光。

　　如果再不渡過那條銀河，我們的語言就永遠談不到一起，我非常害怕分歧永遠化解不了。我要和父母多多溝通，雖然溝通的時候也會爭吵，但我要讓成長的煩惱消失。

　　現(xiàn)在銀河已經(jīng)快沒水了，我可以過去和父母團聚了，我非常開心，想想以前的煩惱，還是有些令人懷念吧。正在青春期的朋友們，你們要學會調(diào)整好自己的情緒，要不然就會只剩下煩惱哦。

煩惱的成長作文 篇3

　　憂郁的閃電劃出寂靜、如漆的天空，霎間聽到“轟”地一聲，況睡的獅子發(fā)起了獸的吼叫

　　望雨夜發(fā)呆的我，被“轟”的一聲，霎間從幻象中抽出身上，“嘶拉”，腳步靜悄悄地走進房間來，“干嗎！”我煩悶地說，“出去！我要讀書！”給“呯”，半杯牛奶從杯間噴灑而出，零星的牛奶灑在功課上如火星燎原般蔓延開來。“給你送的牛奶！”“你兇什么兇，整天監(jiān)視我真討厭！”我惡狠狠地說，“你知道我要的是什么，自由！自由！而不是牛奶！”“這還不是為了你的未來！”媽媽柳眉豎直了說。“未來！我知道要拼搏，作業(yè)如山往下壓，補習班一個個向我伸出如同死亡線上魔鬼爬上來的爪子！壓得我喘不過氣來！我想玩！哪怕是一天！”我放棄平常在媽媽面前乖乖女的形象，放喉嚨叫了起來！“你知不知道，為了你，爸爸臉上多了幾條刀刻的皺紋，我頭發(fā)上多了幾根白發(fā)，你不要只想自己好不好！也想想我們呀！還有，我不是監(jiān)視你，想讓你安靜地讀書送杯牛奶給你緩解疲勞，我一直 沒有想到你的這樣看待我，你太令媽媽失望了！”“啪”一聲關(guān)門聲給束了我們的談話。

　　我從來沒有看到媽媽發(fā)過那么大的火，眼眶紅紅的。原來，一直是我錯，誤 會了媽媽。

　　過了一天，呯！呯！別做作業(yè)了！走，跟我去超市！媽媽說 ：“喔！”我說咦！媽媽怎么這么快就好了呀！原來母女沒有隔夜仇呀！我來到超市，一堆零食全都落入包里，為什么？媽媽，看我的眼神總是那么憂傷！那么愁苦！

　　直到3月2日，我在整理房間時，發(fā)現(xiàn)了一本日記本，咦！這是誰的，看看:（（寶貝女兒，媽媽今天嚇死了，你昨天晚上什么夢游出去的。因為那天，我賭氣和同學約好凌晨出去散心了，因為小時候有夢游癥所以這是騙媽媽的））不好意思，媽媽到學校門口找你，問老師你有沒有在班上，打兩次電話給老師，老師沒有接。門口的保安說老師來了叫我過去，老師說：“神經(jīng)，我不認識你，你又不是我們班的，”然后我做了自我介紹，說：“我的小孩有沒有在班？”老師說，看一下才說有，媽媽這才放心，老師還說神經(jīng)病，沒辦法，你是媽的唯一，媽媽可以失去生命，也要你的`平安和快樂！你是媽媽的全部！寶貝！多希望你在夢游時寫張紙條給媽媽。（（請讀者見諒，之后太愛了，才把母親日記中的一篇拿出來的））

　　從來不明白母親，有這么愁苦，從小一直疏遠母親，苦于沒有交流，沒有同學媽媽的愛，我一直以為沒有自由才是煩惱，原來，是怎樣把孝順和感激發(fā)揮才是苦惱，怎樣才能真正正理解母親，也只有自己勝任后明白母親的良苦用心。

煩惱的成長作文 篇4

　　我的視力從四年級開始就漸漸下降。剛開始，我不以為然，依然經(jīng)常畫畫，視力自然下降了一截。

　　之后，雖然我意識到這樣下去視力會越變越差，可依然無法克制去看許多課外書，畫許多素描。

　　有一段時間，我為了趕一幅丟勒的《圣母圖》素描而每天畫30分鐘。我十分細致地勾勒著一根根細膩的線條，沉浸在線描的`樂趣中。當看到自己畫完的《圣母圖》最后一筆時，心中有說不出的成就感。但同時，我也感到了眼睛又干又酸。站到鏡子前一看，天，我的雙眼布滿了一根根血絲，密集地像《圣母圖》中一根根密密麻麻的線條。此時我的眼睛黯淡無光，像死去了一樣。我睡到了床上，打了個哈欠，讓淚水滋潤我的雙眼。“不能再這樣下去了！”我在心中默默對自己說。

　　當黑暗吞噬了一切時，我睡著了。睡眠使憂愁減輕。

　　第二天醒來，煩惱又跟了上來。上課時，我不得不瞇著眼睛看黑板。下午放學后，當作業(yè)做完，閑著沒什么事兒，我又開始找書看，結(jié)果一看就上了癮，一本接一本地，竟忘記了休息。眼睛很快又酸了起來，這酸疼使我十分傷心，我眨眨眼，可依然感覺干澀。我再次躺倒在那溫暖的床上，開始點眼藥水。藥水使眼睛感到舒服，可不一會兒又疲勞了。

　　我又睡著了。可睡眠不能減輕全部憂愁。

　　我夢想著躺在一個鮮花盛開、青草嫩綠，長滿蒲公英有著藍天白云的山坡上，我的眼睛將會變得明亮。

煩惱的成長作文 篇5

　　湛藍的天空飄散著絢麗的云朵，構(gòu)成了色彩繽紛的大千世界。雖說生長在同一藍天下，但每個人的體會卻又截然不同。

　　成長的經(jīng)歷是充滿甜蜜的，也可能是苦澀乏味的。甜蜜的`經(jīng)歷像那絢麗多姿的彩虹、韻秀多姿的嬌花，總綻放著青春的燦爛笑容;那苦澀的呢，總給人帶來頹唐與失落、黯然失神。也不必在意，命運雖無法改變，但我們可以改變自己的生活，相信自己!

　　我的學習成績只是中上的，小考的時候我差點考不上。到了五年級我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學習了。爸爸常常說：“你怎么不努力學習，你怎樣考初中啊，你小學就差點靠不上，你如果考不上好學校，你以后的工作怎么辦啊?你這小學文憑那有人要你，你又沒有什么特長，你去干什么呢啊?現(xiàn)在讀書才出息啊，孩子讀書是為了你自己啊，不是為父母啊。”是啊，現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊，現(xiàn)在連有些大學生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。

　　剛上小學，一切都是那么地陌生啊，老師，學校，同學。一個學期就這樣過去了，有很多同學我都不認識，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時候，有很多同學都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說。

　　前天，爸爸看了我的日記，讓我很惱火，我去跟爸爸講道理，可爸爸卻說做父母的應(yīng)該知道孩子的一切。可日記里都寫了我的小秘密，讓人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了，這幾天我們都在冷戰(zhàn)中。

　　快樂大仙游遍世界，它不會遺忘任何人，更不會拋棄任何人，快樂無處不在，伴隨著我們一起成長。

　　拾起信心，為生活描上繽紛的色彩，去譜寫屬于自己的人生篇章!成長的體會，不必刻意去追求，快樂也好，痛苦也好，都會成為日后珍藏在我們心中的那閃光的回憶!

煩惱的成長作文 篇6

　　煩惱,自從我開始上學就纏上我了.不必說那書包,也不必說那被稱為“書海”的書.就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個月了.越長大.煩惱越來越沉重,直壓得喘不過氣來.

　　時間一點一滴悄悄地溜過,轉(zhuǎn)眼間,4年的小學生活已成為了回憶,踏入了一個嶄新的5年級時代,可是,煩惱也愈來愈大.

　　媽媽告訴我,我現(xiàn)在就要好好打基礎(chǔ),為將來進入社會,做好充分的準備.媽媽還說：“一個人有了社會地位,便會有錢,你那時想要什么,就有什么,再也不會像下崗工人一樣過困苦的生活.所以要我發(fā)憤學習,學好知識,考上名牌大學.有個好文憑,就會有個好工作,今后的生活就不愁了.”聽了這些話,心里想,也沒錯,媽媽以大人的思維為我的.將來著想,媽媽決不會害我的可是,父母管得也太嚴了點.那天我剛放學,恰好作業(yè)已被我在學校做完了,本想輕松的坐在沙發(fā)上打開電視放松一下緊張疲憊的身體.可還沒等你座下,一陣”槍林彈雨”就席卷而來：“還不趕快去復(fù)習,都初中生了,還不自覺去學習,還有閑功夫一個人在這悠閑的看電視!這時,只好回到自己房里埋頭葬在書海里.我就納悶了為什么家長不能體會一下現(xiàn)在孩子們的心情?只會動不動就嘮叨,甚至……哎!沒辦法,母命難為嘛!何必自討苦吃.

　　大人總是說：“小孩子是無憂無慮的”殊不知在我成長道路上,也有許多煩惱.

煩惱的成長作文 篇7

　　在我們的成長過程中，有數(shù)不勝數(shù)的煩惱。比如：家庭中煩惱，學校中的煩惱，同學之間的煩惱……

　　在家庭中的煩惱都是來自于我們與家長相處中的一些事，如果爸爸媽媽叫我們做一些事，可是我們不做，爸爸媽媽都會一直嘮叨不停，我們都會聽得很煩；有些時候不小心做錯了一件事，媽媽就會一直罵個不停。其實家庭中的煩惱有些也是有趣的'。

　　在我們的成長中，也有許許多多的快樂，許許多多的歡笑，在快樂的時候能使我們的心理感到很快樂。在家中，媽媽給我們獎勵會使我們快樂。

　　我們在學校里的煩惱也很多，比如同學之間的煩惱，師生之間的煩惱！

　　我們在上課時有同學有意的去弄前一排同學的板凳，這樣會使別人更討厭你，別人會不理你，不與你交談，你會感到孤單，也很煩惱。有時下課的時候，大家會在一起開一個小小的玩笑，有些小氣的人都會罵你，但有些大方一點的人就會笑一笑就過去了。

　　我們在學校里，老師看見你總是做一些令人反感的事，成績又差，又總是不交作業(yè)、遲到，會使自己與老師之間的距離越來越遠，最后會使老師都看你不順眼。

　　在學校里也有許多的歡笑，下課大家開玩笑，一起搞活動，都是一種快樂。

　　在我們的成長中，快樂和煩惱都是并排著的，也是最重要的。

煩惱的成長作文 篇8

　　丁咚復(fù)丁咚，小女對琴坐。不聞鋼琴聲，唯聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。成長多煩惱，請君仔細聽。“嗝”先來喧嘩，“鼻炎”湊熱鬧。“粗心”乘虛入，措手又不及。原為歡樂鳥，煩惱早拋掉。各中原由咋回事，請君為我側(cè)耳聽。

　　“嗝”起云涌：我最大的煩惱就要數(shù)經(jīng)常打嗝了。說來也怪，我多數(shù)彈琴的'時候，就會莫名其妙地打起嗝兒來。以至于我一直擔心上音樂課唱歌時會打嗝，讓同學們笑個沒完沒了。醫(yī)生說“嗝”起云涌是我這個年齡的正常現(xiàn)象。真希望“嗝”起云涌的日子早點兒結(jié)束！

　　鼻炎進犯：我第二大煩惱就要數(shù)鼻炎了。鼻炎是老天對我有“禮”吧！一旦氣候變化，我來不及增減衣服，鼻炎就會死死地纏住我，讓我頭暈?zāi)X漲，感覺像霧像雨又像風，白白浪費我很多好時光。

　　“粗心”乘虛入：在煩惱中坐第三把交椅的要數(shù)“粗心”這個時隱時現(xiàn)的影子了。我身體不好或是一不留神，“粗心”就乘虛而入，趕走我的好朋友100分。

　　一年一年，時間飛跑，小小少女在長高。冬已盡，春來臨。風雨彩虹鏗鏘玫瑰，跑掉煩惱快成長！

煩惱的成長作文 篇9

　　人一天天長大，成長為大大孩子了；但煩惱也一次次增多，幾乎是和成長速度——“同步成長”。其中，這幾位“煩惱精英”可真令

　　我苦不堪言啊！

　　過分溺愛：此憂愁乃困繞我多日了。父母總不給予我太多的自由成長空間。小時候父母的管護是理所當然的，但自從步入青少年的階段時，父母的管護就有點多余了，都算是過分溺愛了。父母緊緊的護住我，都有些快“窒息”的感覺了。如果有人找我去稍稍遠那么一丁點的地方，父母絕對不答應(yīng)，好美名曰：這是以我的人身安全為重。我現(xiàn)在都多大了，還脫離不了父母的管理呀。

　　成績＞我：一升入六年級，學習的壓力明顯大多了，父母為了讓我“方為人上人”，便不惜血本給我買了九大本復(fù)習資料，我就多吃“苦中苦”。有一次考試低于九十五分，家長就會捶胸頓足，仿佛我成了個令人厭倦的'千古罪人似的。哪我和成績到底誰是他們的親生骨肉呢？也許在這個“分數(shù)的世界”里，成績＞我！

　　思想陳腐，人長大了懂的東西越來越多了，但思想?yún)s十分的陳腐，男生和女生不敢多說話，有一次學校有一個校園集體舞，男生和女生連手都不敢隨便牽，談何跳好校園集體舞。在班里哪個男生敢和女生多說兩句話，班里就該有流言飛語了，哎呀------

　　在這煩惱的成長中，難道長大了就要這樣嗎？唉，如果是這樣的話，不長大多好呀！

煩惱的成長作文 篇10

　　歲月飛逝，漸漸的，我們也長大了，在成長的過程中我們常會遇到種種煩惱，我的煩惱，相信在我們同齡孩子中也有。

　　今年，我十二歲，上六年級了，馬上面臨著一個巨大的考驗——小學升初中。雖然只是場考試，可中國的教育體制讓它變得殘酷。為了這場考試，我每天都要上小升初輔導班，做各種各樣的試卷、習題，各種各樣的考點要求背誦讓我喘不過氣來，巨大的壓力描黑了我的眼圈，沉重的書包壓彎了我的脊梁。仿佛還是昨日，一年級、二年級，在學海中暢游。

　　三年級、四年級，在學習中成長；五年級，在為理想奮斗著；而六年級，我已疲憊的再也提不起對學習的`興趣，課本上的課文一篇篇那么相似卻再也提不起興趣，老師的課不再復(fù)以前的生動，我也不再沉浸在數(shù)字的海洋中。

　　盡管，我知道，學習是我們的本職，我們要對得起父母的教育，老師的教導。但是，望著院子里那群玩耍的孩子，那是曾經(jīng)的我們。

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