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    開卷有益作文

    時間:2025-01-19 11:04:00 作文大全 我要投稿

    開卷有益作文[合集]

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的開卷有益作文,歡迎大家分享。

    開卷有益作文[合集]

    開卷有益作文1

      高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”奧斯特洛夫斯基說過:“光陰給我們經(jīng)驗,讀書給我們知識。”我會說:“書給我們帶來通往知識殿堂的鑰匙。”書,讓我們的生活充滿色彩。

      有一次,我正津津有味地讀著羅貫中寫的《三國演義》,突然,媽媽說:“兒子,給我買包味精回來。”然后就去做飯了,可是我卻把媽媽的話當(dāng)成耳邊風(fēng)一樣。過了快一個小時了,媽媽開始不安了:怎么買包味精都這么久?她從廚房里探出頭來一看,我還在看書呢!她像一頭發(fā)怒的獅子,對我吼道:“還不快去買包味精回來,不然看我怎么修理你這個淘氣包!”這聲音震耳欲聾,讓我不得不服從老媽的命令。我到小區(qū)附近的小賣部門口,我才想:要買什么來著?媽媽說……要買紙巾!然后我走進(jìn)店里說:“關(guān)羽,來包紙巾。”可是老板沒反應(yīng),我又說:“關(guān)羽,來包紙巾。”老板還是沒有反應(yīng)。這時,我才發(fā)現(xiàn)好多人都在看著我,我才恍然大悟,改口說:“對不起,來包紙巾。”我回到家里,心想,終于可以安心看書了。當(dāng)我把紙巾交給媽媽時,她說:“你買錯了,粗心的.家伙,我要的是味精。”我只好再跑一趟。完成任務(wù)后,我又舒舒服服地看起書來,媽媽看著我說:“還真是一個小書蟲!”

      還有一次,我在新華書店看到一本叫做《戰(zhàn)場上的蒲公英》的書,越看封面,越覺得好看,我像一只餓狼翻著那本書,越看越帶勁。當(dāng)我要買這本書時,媽媽說:“下次再來買吧!”但是等我下一次來到這里的時候,那本書已經(jīng)賣完了,我只有傷心離去!

      這就是我讀書的經(jīng)歷。

    開卷有益作文2

      孟子說:“盡信書,不如無書。”

      商朝末年,周王討伐商王。商王調(diào)動少量兵力和大量奴隸迎戰(zhàn),但是商軍士氣低落,奴隸打自己人,商王沒有了任何兵力,就放火燒死了自己。

      后來,《世俘》上記載道:討王率其旅如林,會于牧野,茫有人敵于我?guī)煟巴降狗ィビ诤笠员保鞒珊印C献幼x了這段后,頗有感觸,說:“盡信書,不如無書。吾于《世俘》,取二三策而已矣。仁者無敵于天下,以至仁伐至不仁,而何其血之流杵也?”孟子不相信這段記載,才說了這段話,意思是提醒人們讀書時應(yīng)該加以分析,不能盲目輕信書本,如果什么都照搬書本上的東西而不懂靈活變通,那還不如不讀書。

      “盡信書,不如無書”這是精辟的讀書法,要求讀者肚里思考問題。

      古往今來,人們關(guān)于書已經(jīng)不知道有多少禮贊。的確,書是人類擁有專利的恩物。但是,如果我們完全相信書,唯書本是從,輕則變成“書呆子”,重則變成“本本主義”、“教條主義”和“唯書”的作風(fēng),誤人子弟,貽害無窮。

      開卷未必有益,因為有的人讀了很多書,好的'沒學(xué)到,壞的倒學(xué)到不少。而現(xiàn)在市場中有許多書,內(nèi)容不健康,根本無法對人類發(fā)展起到任何有益的作用,反而還有負(fù)面影響。人們閱讀,只有有選擇地閱讀對人的才干才有益處。

      馬謖熟讀兵書,談起兵法頭頭是道,可是當(dāng)諸葛亮委以重任命之領(lǐng)兵監(jiān)守街亭時卻死搬兵書,令軍隊于無糧無水的山上安營扎寨,結(jié)果被司馬懿團(tuán)團(tuán)圍住斷絕水源導(dǎo)致失敗。可見只是一味的開卷未必有益,更重要的是實踐和變通。

      開卷有益這個成語,作為強(qiáng)調(diào)讀書的重要性自然有它的意義。但若作為“開卷”就必定“有益”的斷語,卻是不妥當(dāng)?shù)摹?/p>

    開卷有益作文3

      “叮鈴鈴”上課鈴響起了。教室里鬧哄哄的,像菜市場一樣熱鬧。因為這是一場激烈的辯論會就要開始了,主題是:開卷是否有益。想不想去看看呢?

      大家期待已久地辯論會終于開始了。教室里鴉雀無聲,凝固著一股緊張、激動的氣氛。首先,正反雙方代表發(fā)言。正方郭禮滔站起來,說:“讀書破萬卷,下筆如有神。古代許多鼎鼎有名的人有哪個不愛讀書”?我方劉啟章慢條斯理地說:“書,有好書,也有壞書。很多人因為學(xué)書中的不良行為,導(dǎo)致走上犯罪道路。因此,我認(rèn)為開卷并非全有益。”

      第二環(huán)節(jié)是自由辯論。正方來了個先發(fā)制人。劉泰宇胸有成竹地辯論,他講得有根有據(jù)。我方也不甘示弱,劉啟章挺身而出,講到:“一本好書,給一個心態(tài)不正的人看,也會變成一本壞書。”正方廖芷恩狠狠地反駁。但這并不能讓我方認(rèn)輸,我方嘉良講述了自己的觀點,講得也頭頭是道。正正反雙方唇槍舌戰(zhàn),費盡心思。大家有的埋頭看稿,看有沒有可以反駁的理由;有的`仔細(xì)聽對方說了什么觀點,聽出漏洞給予反駁;有的小聲跟旁邊同學(xué)議論著。雙方各出奇招。辯論會在最關(guān)鍵的時刻,雙方都使出了“殺手锏”。最后,雙方打平。

      第三個環(huán)節(jié)是由曾諺誠進(jìn)行本次辯論會的小結(jié)。其中提到:“讀書,要選擇一本好書,不要選不良書籍。”這一點,我非常贊同。書有好有壞,選一本好書,讓自己身心健康,選一本壞書,使人走上歧途。所以,要認(rèn)真選書,選對自己有益的書。

      這次辯論會真精彩,我真希望下次還有這樣的辯論會。

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