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    我的鉛筆盒作文

    時間:2025-01-17 18:42:41 作文大全 我要投稿

    我的鉛筆盒作文15篇【必備】

      無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的我的鉛筆盒作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我的鉛筆盒作文15篇【必備】

    我的鉛筆盒作文1

      我有一個鉛筆盒,這個鉛筆盒是爸爸在我上一年級的時候送給我的。

      這個鉛筆盒外形很奇特,它的外形跟熊貓一樣。它有大大的眼睛,濃濃的黑眼圈,胖胖的身體和短短的腿。你別看他小,但是他特別的'能裝,他分三層,第一層裝鋼筆弟弟們,每次鉛筆盒都和他們聊得不亦樂乎。第二層放著尺子爺爺、橡皮弟弟和鉛筆哥哥,鉛筆也經常到他們家串門。第三層放著水筆弟弟和紅筆老兄,鉛筆盒總是和他們玩游戲。

      我記得二年級有一次我不小心把鉛筆盒忘到家里了,但是我卻以為他丟了,我在學校找了好久,也沒有找到,我下課找著找著就把時間忘了。都上課好久了我才回去,因此我被老師罵了一頓。

      還有一次,我期末考試,我很快就寫完了,然而我沒有檢查。而是跟我的鉛筆盒玩了起來,然而被老師發現了,老師沒收了我的鉛筆盒。在我的苦苦哀求下老師才把我的鉛筆盒還給我。

      但是如今,我的鉛筆盒已經壞了,我要買新的鉛筆盒了,想想以前的事真是讓人流連忘返呀。

    我的鉛筆盒作文2

      在開學的那天,媽媽送給我一個鉛筆盒。它是塑料做的,摸起來很滑。鉛筆盒的'蓋子上有開心農場的圖案。農田里種了許多的桃樹,桃樹上接滿了汁多肉美的桃子,好像一張張笑臉,正對我們說:“快來摘我啊!不然我會被別人摘走的。”農田的兩邊站著兩只兔子,一只穿紅色衣服,一只穿藍色衣服,好像要去摘桃子。在鉛筆盒的側面有卷筆刀。打開鉛筆盒發現第一層有兩只紅色的鉛筆,有銀色的鋼筆,還有藍色的圓珠筆。再打開下面一層里面有兩塊黃色的橡皮和一把美麗的尺子。

      我喜歡這個鉛筆盒。

    我的鉛筆盒作文3

      我今天我要給大家介紹的是我的鉛筆盒,我的鉛筆盒精致美麗,它是淺褐色底,上面有白色小圓點圖案,是用布做的。

      我的鉛筆盒里面是紫褐色,上面還有數不清的'小星星圖案。我看著鉛筆盒鼓鼓的,里邊還有一個尼龍扣,打開的時候會發出“唰”的聲音。我的鉛筆盒里邊還有一個小袋子。拉開拉鏈,里面裝著幾根碳素筆。拉上拉鏈,一個筆也掉不出來。袋子一側有一個小袋,是開著口兒的。還有一個彈性帶,筆可以插在里面。外面還有一個大袋子,拉開拉鏈,里面有兩層。里邊裝了小本本、橡皮、鉛等等。我的鉛筆盒是布的,很柔軟,不容易摔壞。布鉛筆盒也可以叫做鉛筆袋,它比塑料鉛筆盒還要方便。

      這就是我的鉛筆盒,它好看嗎?如果你覺得好看,你也買一個吧。

    我的鉛筆盒作文4

      我的鉛筆盒是二年級下學期媽媽買給我的,它長得胖胖高高的,它是用布做的,摸起來軟軟的就像海綿一樣,它的上面有一只很可愛的`松鼠在抓蝴蝶的圖案,里面還有我上課所需要用到的文具,包含:自動鉛筆、擦布、紅筆。

      我的自動鉛筆有三技,其中一枝沒有染頭發,另兩枝有染,有一枝染藍色另外一枝染綠色,那三枝都是我的寶貝,少了一枝都不行,我還有兩個擦布,我那兩個擦布在班上就只有我有。

      我希望我的鉛筆盒可以努力撐到四年級上學期,我就會把它換掉,這個鉛筆盒陪了我一年多了,我希望它可以永遠都陪著我。

    我的鉛筆盒作文5

      今天我要給大家來介紹我的鉛筆盒。

      這個鉛筆盒是我在天津上幼兒園時老師送給我的,它陪伴我回到家鄉進入小學學習。它是粉紅色的,上面還有可愛的米妮。我的鉛筆盒有一個優勢——它有兩層,這樣可以放更多的.文具。第一層裝有三根鉛筆和兩塊橡皮,第二層裝著紅筆、尺子、紅色鋼筆和藍黑鋼筆。

      一天,我做課前準備,在書包里找到了書,可是找著找著,連一丁點兒鉛筆盒的影子都沒有。這可把我急壞了:“天哪!我是不是沒帶鉛筆盒?”這可怎么辦!我又把書包從里到外搜了個遍。還是沒有!馬上就要上課了,我只好問同學借了根筆用。

      就這樣終于度過了一個漫長的上午。突然,我苦苦搜尋的鉛筆盒竟然出現在了我的眼前!“唉!鉛筆盒不可少啊!”我憐愛地摸了摸鉛筆盒,可愛的米妮似乎在對我說:“下次不能再亂放了喲!”

      這就是我的鉛筆盒,它給我的學習帶來了許多幫助。

    我的鉛筆盒作文6

      我有一個可愛又漂亮的鉛筆盒,是我讀一年級的時有一次考試考了雙百分,媽媽獎勵給我的。

      它是用粉色鐵皮制成的,長方形,長約20厘米,寬約10厘米。厚約5厘米。鉛筆盒上的正面印有白雪公主,她長著一頭烏黑發亮的頭發、一雙水靈靈的大眼睛,還有紅的像鮮血似的小嘴,穿著美麗的長裙。她似乎在問,我美嗎,主人。

      打開鉛筆盒的. 蓋 子,里面住著一個“理發師。”如果我的鉛筆尖斷了,插進它里面去,輕輕一卷,不一會兒,鉛筆就探出了尖尖地小腦袋。每當我與要寫字的時候,鉛筆或是鋼筆,就會從鉛筆盒里跳出來,好像在說,“小主人,讓我來吧。”如果我寫錯字,橡皮就會從鉛筆盒里爬出來,它好像在說,“小主人,讓我來吧。”它在錯字上跳了一段舞,錯字就不見了。

      “理發師”的比擬很生動,表明了其作用。“小主人”語,美妙聯想,形象模擬,使說明不枯燥。?

      我喜歡我的鉛筆盒,因為它漂亮、可愛、又實用。

    我的鉛筆盒作文7

      在一個漂亮的鉛筆盒里,住著鉛筆妹妹、橡皮姐姐和尺子弟弟。他們每天快樂地生活著,個個拿出自己的.本事助小主人一臂之力。

      可是有一天,小主人從他們身邊經過的時候,聽到他們三個正在竊竊私語。鉛筆妹妹說道:“最近小主人這是怎么了,總是把我狠狠地摔在地上,把我弄得傷痕累累。”這時候,尺子弟弟開口了:“我也委屈著呢,你看,小主人總往我身上貼貼紙,把我身上清晰的刻度都遮住了,我快不能正常工作了。”“我更糟糕!小主人每次沒事干的時候,就在我的肚子上挖洞,嗚嗚……”橡皮姐姐委屈地哭道。

      小主人聽罷,回憶自己以前的種種,“唰”得一下紅了臉。他在心里發誓:我以后一定要改掉這個壞毛病,好好愛護他們。

    我的鉛筆盒作文8

      我有一個鉛筆盒,上面畫著一只可愛的米老鼠,旁邊還有一連串的英文字母,還有一只淘氣、活潑的唐老鴨,樣子滑稽極了。它還有很多東西呢,鉛筆都安放在我給他們精心設置的“臥室”里,橡皮有一塊,放在鉛筆的旁邊,下面一層放著一些尺子。它帶給我的用處可大了,比如鉛筆能幫我寫字、橡皮能幫我擦掉難看的字、尺子能幫我畫好線條……我想它們一定在“團結合作”幫助我呢!

      我很喜歡我的鉛筆盒,即使它沒有別人的`那么好,但是它很實用,因為他它給我很多的好處。

    我的鉛筆盒作文9

      我有一個形影不離的好朋友。它總是陪著我上學,放學,它就是我的鉛筆盒。

      它是一個長方形,它長21厘米,寬7厘米。高2厘米,它分為左右兩部分,左邊放橡皮,右邊放各種筆。它是用透明的塑料做成的,為了讓它更加漂亮,我在它的里里外外貼了許許多多的帖紙。

      文具盒不但漂亮,而且有很大的作用呢!它每時每刻保護著我的文具,是名副其實的好管家。這些文具個個身懷絕技,當我寫錯字的時候,橡皮弟弟就會挺身而出,把錯別字擦得一干二凈。當我要畫直線的時候,尺子哥哥立馬往本子上一躺,一條直直的線就展現在我眼前。當我要寫字的'時候,鉛筆毫不猶豫地蹦到我的手中,讓我又快又好地完成作業。

      自從有了這個文具盒,學習中的什么困難都迎刃而解。我愛我的鉛筆盒!

    我的鉛筆盒作文10

      前天,我們稅法知識競賽了,叔叔給我們每人發了一個鉛筆盒和一個日記本,我非常喜歡我的鉛筆盒和日記本。

      我的鉛筆盒是綠色的,有一個可愛的海綿寶寶,一看就軟綿綿的非常可愛。他有一雙調皮的眼睛,一對微笑的'小臉蛋,一個小小的鼻子下面長著一張又大又可愛的嘴。他常常穿一身黑色的禮服,有時候他很可愛,有時候也很暴躁。

      我的鉛筆盒上的海綿寶寶上穿著一身藍色的游泳衣,他帶著鼓鼓的救生圈,非常可愛。

      就這樣我想起了這樣的一段故事。

      有一次,貪心的蟹老板說:“海綿寶寶你做個漢堡可以快點嗎?你看你一直做的慢 ,人們都走了你才做了一個漢堡。”于是,海綿寶寶就去找一個叉子,找啊找,終于看見了一個叫快速叉子,一下就把一個漢堡做成了,只需要一秒鐘。最后海綿寶寶就回到了蟹老板的面前,最后,人們越來越多,賺的錢也就越來越多了。

      小朋友們你喜歡海綿寶寶嗎?

    我的鉛筆盒作文11

      爸爸給我買了許多文具盒,但我最喜歡的還是畫著米妮的文具盒。

      文具盒樣子很美,上面畫著米妮和唐老鴨,米妮長著長長的.睫毛,睫毛下嵌著一雙大大的眼睛,頭上扎著蝴蝶結,可愛極了。唐老鴨在一旁像被人打了似的摸著頭,又扁又大的嘴不知道在說什么,還握著拳頭,看上去是想要找一個人報仇。文具盒呈橢圓形,長2厘米,寬9厘米,它比起老式文具盒美觀多了,文具盒外觀不但美麗,而且內部構造新穎。文具盒里有兩層主臥,還有一個客廳,躺著高貴的紅筆,瀟灑的圓珠筆和精美的鋼筆。還有一層是尺子的家。大家和睦融融。客廳里是鉛筆,要用時拿出來,十分方便。文具盒邊緣有一個吸鐵石,自動關閉。

      文具盒你既美觀又實用,我永遠喜歡你!

    我的鉛筆盒作文12

      我有一個美麗的鉛筆盒。這個鉛筆盒是我過八歲生日那天,媽媽送我的生日禮物。

      這個鉛筆盒是長方形的,用塑料做成。鉛筆盒上面畫著一個花仙子,正在看書。旁邊還有兩只小花貓在捉迷藏。在紅色的底色下,鉛筆盒顯得更美麗了。鉛筆盒內,右邊有一個轉筆刀,也是紅色的,真好看!

      中間有一個長方形的開關,開關的上面有一塊鐵,那塊鐵緊緊包著一塊磁鐵,蓋上有一小條鐵,磁鐵把鐵吸過來,就關上了。鉛筆盒的背面有一個小袋,袋里放著我抄得整整齊齊的課程表。每天晚上我都看課程表,它提醒我明天該帶什么。鉛筆盒里有個白色的`筆槽,筆槽里插著五枝鉛筆。靠里面有一個鼓起來的橫道,那里放著我的鋼筆。后邊放著橡皮、格尺。每當上課時,鉛筆盒都在桌子上,陪我一起聽講。

      鉛筆盒是我最好的朋友,我喜歡我的鉛筆盒。

    我的鉛筆盒作文13

      我有一個造型優美,功能齊全的塑料鉛筆盒。

      我的鉛筆盒,前半部分是半圓形,后半部分是長方形。鉛筆盒是用淺藍色的塑料做成的,上面有個活潑可愛的小女孩,拿著一支畫筆,正在換畫藍天、白云和飛過的小鳥。旁邊還有一只搖頭擺尾的頑皮小狗,似乎在對著小女孩跳舞。一條水波蕩漾的小河,河水清澈,嘩啦啦地流向遠方。草地上盛開著五顏六色的野花,有野菊花、向陽花、喇叭花,還有許多說不出名字的野花,他們隨著清風翩翩起舞。看著這些,我仿佛也置身于美的旋律中。

      鉛筆盒蓋是個多功能的'蓋子,它不但可以當蓋子,還可以當尺子,甚至還可以當量角器來喲用。打開鉛筆盒蓋,里面有一個透明的塑料小口袋,可以用來插課程表。鉛筆盒里有三個黑色的格子,細長的格子可以放尺子,短小的格子可以放筆擦,還有一個最大的格子,可以放各種各樣的筆。

      我的鉛筆盒天天陪著我學習,她是我的好朋友,我喜歡她!

    我的鉛筆盒作文14

      在我那陳舊的書包里,有一個我最喜愛的學習用品——鉛筆盒。它是長方形的。因為已經用了很長時間,所以早就失去了以前艷麗動人的顏色。但我還是格外珍惜它,呵護它。

      鉛筆盒穿著一件淡綠色的外衣,上面有三只可愛的小貓。它們有的在玩耍,有的在吃糖,還有的在做操。右邊開著一扇小窗戶,通過小窗戶,房中的'事情一目了然。“房子”后面寫著乘法口訣。怎么樣,漂亮嗎?

      我的鉛筆盒不僅漂亮,還很實用。為了我的學習,它立下了汗馬功勞。打開鉛筆盒,里面有許多和睦相處的“成員”。每當我寫字的時候,鉛筆就伸出小手,仿佛在說:“小主人,我愿意為你服務。”每當我寫錯字的時候,橡皮便活潑了起來。它主動跳到寫錯的地方三下兩下就把字解決了。每當上數學課的時候,需要尺子,尺子馬上站在我的面前,承擔了畫線的任務。

      我真的打心眼里喜歡鉛筆盒。

    我的鉛筆盒作文15

      我的鉛筆盒是在三年級上學期買的。它的外形像是一臺價值千萬元的跑車,而且上面有一只狗,底下還有輪子呢?

      我的鉛筆盒像一個載滿人的車子,里面有尺、原子筆、圓規、筆、橡皮擦。里面的`四支尺只愛搞麻煩,但是要畫直線時,它們就搶著去做,讓

      我好頭痛。而原子筆卻游手好閑,躺在那里睡大頭覺,直到我下達命令,它們就馬上立正站好,為我服務,讓我好為難。

      而圓規卻熱心助人。因為要畫圓的時候,大家都畫不好,這時,圓規就跳出來畫,而且畫得一級棒。

      我希望以后它們可以快樂居住在一起。

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