我的鉛筆盒作文
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我的鉛筆盒作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的鉛筆盒作文1
二月二十六日，是我十歲的生日，家里擺了十桌酒宴，當然，我收到的禮物也不計其數，有零食，有衣服，有奶茶，還有對我真心的祝福。在這些禮物中，我最喜歡的是媽媽送我的其中一樣禮物—一個新的鉛筆盒。
這個鉛筆盒只有一層，但卻是多功能的。盒蓋上印著兩位公主，公主的旁邊有一輛閃著銀色光的南瓜馬車，馬車下邊還寫著一串漂亮的.英文字。盒蓋上還印著很多花，有閃著粉色光的，有閃著綠色光的，有閃著紅色光的，漂亮極了。鉛筆盒的表面有四個十分醒目的按鈕，按一下最左邊的那一個，就會彈出一個筐筐，里邊是橡皮的安樂窩。按一下最右邊的那一個，透明膠娃娃就跳出來報道了。按一下左邊半圓形，彈出來的是為剪刀哥哥量身定制的小房。按一下右邊半圓形，就彈出一個小型卷筆刀。打開盒蓋，不用說，里面就是鉛筆寶寶的“練兵場”了。在“練兵場”的右上角，還有一個長方形的撥鈕。往左一撥，尺子弟弟就跳出來了。
可能在別人眼中，這個鉛筆盒普通的不得了，但在我的眼中，這里包進了媽媽對我深深的愛和新學期讓我進步的希望，我愛這個多功能筆盒，更愛媽媽。
我的鉛筆盒作文2
每個人都有自己的心愛之物，有的是一只漂亮的筆，有的是一本珍貴的書，還有的是一個小鬧鐘，而我的心愛之物是有星空圖片的鉛筆盒，我很喜愛它。
這個鉛筆盒是橢圓形的，是用塑料做的，鉛筆盒外有一張星空的圖片，上面還有十二星的圖案。星空是藍色的，真是太漂亮了，其中有一顆大星在中間，小星圍在大星的'周圍，像是在圍著大星跳舞呢！中間的星星好像是壽星。把筆盒放在陽光下，晶瑩剔透，可愛極了！上面的星在陽光照射下變得閃耀起來了，上面還有我的星座——獅子座。
這個星空筆盒是我數學考到100分時，老師獎勵給我的。老師希望我好好學習，天天向上，長大以后有機會利用火箭飛到外太空看看宇宙是什么樣的。
我給他取了一個名字——星空之盒，我睡覺的時候都會把這個星空之盒放在旁邊，讓月亮照射星空之盒，真是美麗極了！此時的星空之盒好像在對我說：“小主人，晚安了。”我也回答：“晚安了，美麗的星空之盒。”當星空之盒還在閃閃發光時，我便安心的睡著了。
星空之盒，你永遠是我最喜愛的心愛之物！
我的鉛筆盒作文3
“小王，你的鉛筆盒已經那么舊了，怎么還不換呢？”有同學好奇地問我。
我總是微笑地說：“我很懷舊呀！”
我的鉛筆盒上有兩只小刺猬，尖尖的刺豎在圓圓的身體上，小小的眼睛卻炯炯有神，很是招人喜愛。
有一次，我考試考的不理想，不該錯的題也錯了，回到家，我趴在桌子上，唉聲嘆氣。正在我垂頭喪氣的時候，我不經意間看到了我的.鉛筆盒，小刺猬仿佛在安慰我：“小主人，小主人，嘆氣有什么用呢，要繼續努力才行啊！你看我，我每天都要用我小小的身體去使勁搖那又粗又壯的大樹，直到樹上的果子掉下來，我再一個一個扎在自己身上背回家。你只有不斷的努力，一點兒一點兒地積累知識才能成功，天上不會掉餡餅，誰都不會不勞而獲的呀！”
聽了小刺猬的話，我不禁點了點頭，似乎一下子豁然開朗了，是啊，只有不斷堅持，不懈努力，下次考試才會考好啊！想到這里，我立刻拿起了筆和本子，認真地做起了作業。
我向那可愛的小刺猬投去了真誠的笑容，是它在我氣餒的時候給了我勇氣；是它在我郁悶的時候給了我安慰；是它在我取得成功的時候為我自豪。小刺猬看到我又重新露出了燦爛的笑容，仿佛也挺直了身子，向我投來贊許的目光。
古代詩人韓愈有句名言說的好：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我要用這句話不斷激勵自己，去攀登一個又一個高峰。
我的鉛筆盒作文4
我有一個鉛筆盒，它是我一年級時買的，它是一個愛美的鉛筆盒，為此，我沒少用粘貼把它打扮一番。這不，就要開學了，我望著它，正想著該如何打扮它，媽媽似乎看透了我的心思，遞給我一張打印好的課程表，并對我說：“鉛筆盒漂不漂亮沒關系，重要的是你的.學習成績。”我不假思索的點了點頭。
這個文具盒大約長15厘米，寬約5厘米，呈長方形，“穿”著一件粉紅色的“外套”，外套上印著彩色的英文字母，正面有一只可愛的小白兔，它那一雙炯炯有神的大眼睛友好的望著我，好象在說：“我們以后就是形影不離的好朋友了，我不僅能為你提供文具，還要幫助你好好學習呢！”我非常高興，并給它取名為“小乖兔”。我的鉛筆盒猶如一個大家庭，格尺哥哥、螢光筆妹妹、鉛筆弟弟、圓規伯伯和鋼筆姐姐一家幸福的住在里邊。
噢！忘了橡皮姐姐了！鉛筆弟弟要是沒了她，還不知道要錯多少字呢！每當我寫作業時，我會拿起鉛筆弟弟，認真的寫起字來，如果寫錯了字，我會拿橡皮姐姐幫鉛筆弟弟改錯字——在錯的地方輕輕擦一擦，改正一下錯字就OK了。在美術課上，我會拿出格尺哥哥，借助他畫出垂直的線段。如果忘了帶水彩筆，螢光筆妹妹可派上用場了，我利用她來把我的畫涂上美麗的顏色。每當我用鋼筆姐姐寫的字獲獎了，我便會高興的看著她，由衷的感謝她，因為這也有她的一份功勞。我愛我的文具盒，因為它不但是我學習上的好幫手，而且還是我生活中的好朋友。
我的鉛筆盒作文5
嘿，我是鉛筆盒，從外表看，我是一個塑料長方形盒子。
我穿著一身淡綠色的外套，上面有一只小豬，長得白白胖胖，十分可愛。它頭上有一片六個瓣的葉子，像一頂綠色的帽子。耳朵大大的，像一把扇子。眼睛呢，瞇得像一條細西得縫。
鼻子就好玩了，活像一個倒掛的愛心。嘴巴小，四肢短，手臂連嘴都碰不到。背上還插了一雙潔白的'翅膀。我的外套上還有許多星星，小豬右邊還有三排英文字母。
我右下角有個鉛筆刨刀，像一座方方正正的房子，只要輕輕按一下按鈕，房門不用你開，“啪”得一聲就會自動彈開來，把鉛筆插進房門里，頂住勁兒輕輕旋轉，就可以削了。在把上面的房子瓦片——蓋子揭開，你削的鉛筆屑可以從這里倒出來。
打開我的盒蓋，里面裝了一些各種各樣的鉛筆、鋼筆。把我反過來，就是第二層，里面有五顏六色的課程表，還有尺子、橡皮。小主人要什么，我就主動遞給她，她要那些筆時，我心里總是想小主人寫好字。
我可是小主人的好幫手哦，她特別喜歡我的用途很大呢。
我的鉛筆盒作文6
我的書包里常常會有一個鉛筆盒“躺”在那里，但是媽媽送我生日的禮物。
我的鉛筆盒全身是深藍色的，長大約二十厘米，寬大約八厘米，上面有幾只小恐龍，三角龍，翼龍，劍龍等等，當然它具有每個鉛筆盒都有的東西，一個大號拉鏈。
打開鉛筆盒，你可以看到一個小號拉鏈里面容量不大，可以放下一把三角尺，一個修正帶和一只醒目的熒光筆，下面是一片擋板，有四支鉛筆套，最下面是一個較大的空間，放下十幾支鉛筆，不在話下。
鉛筆盒是我的好伙伴，寫作業時我把它放到作業本前，每次一走神是就會看到它，它上面那只橙色的小劍龍好像在對我說：“小主人不要走神，寫作業一定要專心致志，”它有時也會鼓勵我，當我成績不好時，小劍龍好像在說：“小主人，別灰心，相信自己明天會更好，畢竟不經歷風雨，長不成大樹。”
鉛筆盒不僅監督我的學習，還是我學習的小幫手呢！它里面的'鉛筆套讓我不用擔心鉛筆會找不到，上面收容層，讓我尺子變得十分醒目整齊，下面的空間是讓我不會憂慮，中性筆或橡皮沒有地方放。
鉛筆盒還能促進友誼，當周圍同學沒有帶鉛筆或修正帶，我會毫不猶豫得借給他們，從而促進我們之間的友誼。同學之間互幫互助，更加有愛，更加親密。
啊！我的鉛筆盒，你不光能監督我的學習，促進同學之間的友誼，還是我的小幫手，好伙伴啊！我愛你——鉛筆盒。
我的鉛筆盒作文7
我有一個鉛筆盒，是我四年級婆婆送給我的生日禮物。
鉛筆盒造型精致又獨特，結實耐用。那整個黑色的筆盒身上面有一塊小小的黃色，仿佛是一幅畫里嵌著的斑紋，好看極了！那黃色的地方上畫著一只貓，貓是側著身子的，面帶微笑，手伸到一排有英文字母的地方，仿佛是一位老師在講課。
鉛筆盒是長方形的樣子，打開一看里面有三個小抽屜，是金黃色的。從低下往上看是一層比一層高，仿佛樓梯一樣而且在這三個小抽屜兩旁有兩個斜著的鐵管，仿佛是支撐架，我猜；如果沒有那兩個鐵管，這個鉛筆盒好像就是癱瘓的老人。我們再來看每一層放的東西，第一層放著橡皮弟弟、鉛筆妹妹、黑筆叔叔，第二層放著紅筆姐姐、鋼筆哥哥、藍筆阿姨，最后一層里就只有直尺爺爺一個人寂寞的住著。
我的鉛筆盒不僅好看，里面還住著快樂的.一個大家庭，這一個大家庭在學習上幫了很多忙。別看直尺爺爺老了，當我畫直線時直尺爺爺都會挺身而出，他還會對我說：“孩子別著急，爺爺來幫你。”當我寫作時，鉛筆妹妹就會從臥室里趕忙跳出來說：“瞧！該我大顯身手了。”“哎呀！我不小心寫錯字了！”這時，橡皮弟弟馬上來幫忙，把錯字消滅的干干凈凈。
每當我學習疲勞時，我就欣賞一會鉛筆盒的盒面，想著小貓在講什么，它的學生又是怎么樣的。鉛筆盒給了我活力，同時也是疲勞時的工具。
我的鉛筆盒作文8
我的鉛筆盒里住著橡皮、鉛筆、削筆刀，它們都是好兄弟。
有一次我把作業的字寫的很好得到了老師的'表揚。晚上回到家，鉛筆得知我的作業寫得好被老師表揚了，就自豪地說：“這都是我的功勞，如果沒有我主人也不會寫出這么漂亮的字。”
橡皮不服氣地說：“我的功勞也不小，要是沒有我主人寫錯字的時候就不能擦掉錯字重寫了，那么就不會有這么干凈的作業了。”
削筆刀對著鉛筆說道：“我的功勞最最大，要是沒有我，你的筆尖還是鈍的呢，怎么寫出那么漂亮的字？”
它們你一句我一句地爭論不休，誰也不服誰。
第二天我寫作業的時候不小心把字寫錯了，可是橡皮不見了，我只好把錯字留在了作業本上。鉛筆鈍了，可是削筆刀也不見了，字也寫得又粗又丑。結果我被老師批評了。鉛筆盒看到了這些事情，回到家后鉛筆盒告訴鉛筆它們：“你們都有各自的優缺點，只有共同努力為小主人服務，小主人才會寫出漂亮的作業。”聽了鉛筆盒的話，它們臉紅了，慚愧地低下了頭。
這個故事告訴了我們一個人不是十全十美的，大家要團結一心，取長補短才能把事情做得更好！
我的鉛筆盒作文9
我喜歡我的鉛筆盒，它是我做活動送的。
我的.鉛筆盒非常美麗，它長約20厘米，有1O厘米多寬。是個長方體，它穿著朱紅色的"大衣"，"大衣"上還畫著紐約的一座小塔，另外，我還給它帶了兩個小"耳墜"。
我的鉛筆盒不但美麗，而且是我學習上的好幫手。我的鉛筆盒里的文具很多，鉛筆小妹一上場就讓我寫出一手好字，哎呀，鉛筆小妹滑了一跤，在本子上畫了一條"蚯蚓"！沒關系，我來幫忙！"橡皮"弟弟"骨碌"一聲從筆盒里滾了出來，不一會兒就把"蚯蚓”給擦得干干凈凈。我又遇到了連線題，尺子姑娘從家中跳出來，讓鉛筆小妹沿著它的周邊畫直線……當我遇難題需要思考時，筆盒上的鐘好像對我說：“認真思考，時間還早！”于是我認真思考，終于把題做完。
鉛筆盒是學習不可缺少的，文具都住在里面，需要時可以直接拿，不用在書包里找，所以我們要愛惜它。
我的鉛筆盒作文10
我有一個忠實的好伙伴----鉛筆盒。
我的鉛筆盒整體是淡綠色的，蓋子上的圖案十分精致有趣：綠油油的'草地上，一棵棵小樹在微風的吹拂下搖曳著身軀；團結一致的小兔子一家正忙著種樹，為美化環境出一份力。
小兔爸爸擔當著“火頭軍”的重任，開著推土機在翻地；調皮的兔妹妹坐在推土機上正興高采烈地眺望著遠處的風景，不時地發出陣陣驚嘆；兔哥哥蹲在推土機旁聚精會神地看著爸爸怎樣控制推土機；兔媽媽則在推土機的不遠處，灑下了粒粒希望的種子……
“沙沙沙……”微風習習，小樹奏出了和諧的曲子，仿佛在感謝小兔子一家。
打開鉛筆盒，你會看到一只小兔子正搖頭晃腦地背著乘法口訣；整整齊齊的鉛筆、橡皮躺在鉛筆盒內，像一個個沉睡的孩子。別看它們短小精悍，小巧玲瓏的，可都是我學習中不可缺少的好幫手！每當我需要它們時，就又像一位位準備上陣的戰士，時刻聽從我的召喚。別看它們生來就那么長，那么大小，如果長時間使用，就會變得越來越短，越來越小，甚至被扔進垃圾桶，但它們卻毫無怨言，默默無聞地在奉獻著自己的青春和熱血……
鉛筆盒----我最忠誠的好朋友！它時刻陪伴著我成長進步。我決不辜負你的希望，一定好好學習，勤奮苦練，長大成為棟梁之材，為祖國做出貢獻。
我的鉛筆盒作文11
我有一個心愛的鉛筆盒，它是一個漂亮的塑料鉛筆盒。
鉛筆盒覆蓋著乳白色的軟塑料。盒子上印著一幅美麗的圖畫：春天來了，萬物復蘇，小草悄悄地從泥土中鉆了出來，路邊的花兒爭奇斗艷，蜜蜂在花兒中飛舞，一個小男孩和一個小女孩背著書包高高興興地去上學。
打開盒蓋，里面有三個形狀不同、大小不一的格子。最長的格子讓你放直尺，四面的小格子放橡皮，最寬的格子放鉛筆和鋼筆。每天放學回家后，我都把鉛筆削得尖尖的`，把文具放得整整齊齊。
蓋背面有兩個不同的小塑料帶。一個是透明的，可以放置課程，另一個是粉紅色的，我在那里放了幾張愛的書簽。
別看我的文具平時一言不發，到了用它們的時候，還是挺熱心的。一打開鉛筆盒，鉛筆就會立刻跳出來，幫助我把作業寫得整整齊齊；當我畫格子時，直尺會為我鋪上一條直線，讓我把方格畫得方方正正，當我寫錯字時，橡皮會拼命幫我改正錯誤。
我的鉛筆盒每天都陪著我，給我的學習帶來了極大的便利，它真是我的好伙伴。
我的鉛筆盒作文12
我上小學一年級時，媽媽給我買了一只鋁筆盒，我非常喜歡它。
我的鉛筆盒是鐵做的，長19厘米，高25厘米，寬83厘米，是個長方體。一看到它，首先映入眼簾的是盒蓋上粉紅的圖案：在一條粉紅色的小路上，美羊羊拿著一朵粉紅色加黃色的花，正高興地走在小路上，美羊羊頭上有“喜羊羊與灰太狼”的'英文，英文上面有一個圈，圈里，小灰灰手里拿著一根骨頭。周圍是一片粉紅，上面綴有花朵。
打開鉛筆盒，橡皮姐妹們躺在床上睡覺，水筆兄弟們躺在床上養神，準備比賽跑步，三角尺妹妹和書簽弟弟在說悄悄話。把上面一層拿掉，看下面一層，鉛筆叔叔和子彈筆姐妹們在一起說笑。
別看他們平時默默無聞，只要我要用他們時，它們就會挺身而出。一到做作業了，我就把鉛筆盒打開，水筆、鉛筆和子彈筆立即跳到我面前，聽我說的寫，讓我做完作業。當我要劃線時，三角尺便走出來，讓我畫直線。當書看到一半不看的時候，書簽就跑進書里，讓我下次看書時知道看到了哪。當我寫錯字時，橡皮就走出來，幫我擦掉錯字。
雖然鉛筆盒看起來沒有作用，但是我愛你鉛筆盒，你是我的好幫手，我永遠愛你。
我的鉛筆盒作文13
我有一個可愛的鉛筆盒。雖然是鐵皮做的，但是很精致很漂亮。淡黃色的盒蓋上，有一張漂亮的照片，是一個金發小女孩，懷里抱著一只活潑可愛的小白兔。小女孩穿著一件紅色的襯衫，一件深綠色的外套，下面是一條淺藍色的短褲，腳上是粉色的襪子。她看起來很淘氣。她左上方有一只小黃貓，右腿傾斜，眼睛瞇成一條縫。小貓旁邊有一個小醫生，手里拿著金筆，戴著醫生帽。看著這張圖，我的腦海里似乎出現了一個奇妙的童話世界。
當你打開鉛筆盒的蓋子時，首先映入你眼簾的是一雙巨大的運動鞋。里面有一個小花貓，半個腦袋露在外面笑著。它似乎在對我說：“孩子們，你們要好好學習，長大后要為建設我們的祖國多做貢獻。”文具盒分兩層，里面放滿了各種學習用品。樓上放著藍色的小刀、細長的`鉛芯、直截了當的鉛筆、沉默寡言的尺子和三塊白色的胖橡皮。底層還有更多文具。他們靜靜地躺在里面，幾支金筆也乖乖地排列在那里。還有記錄課程的“課程表”。這些性格各異的成員成了我學習的好朋友。每當寫作業的時候，我就拿出一支性格直爽的鉛筆來完成作業；每當我寫錯別字的時候，我都會用一個憨厚的橡皮擦來糾正。說明文字給我提供了方便，無私奉獻。
鉛筆盒陪伴了我半個快樂的學期，它成了我形影不離的好朋友。
我的鉛筆盒作文14
我有一個美麗的鉛筆盒，她身著一身藍色的裙子，裙子下還有一圈白色的蕾絲花邊，盒子上面還印著一位美麗而又高貴的小姑娘，她應該是從花園采花回來的吧，不然身邊怎么會有那么多的小花呀？
她是生日時爸爸送我的.生日禮物，因為爸爸工作忙，不經常回家，所以在我眼里，她就像我的爸爸一樣，一直默默陪伴著我。
我可喜歡她了，不論是在我傷心，還是在難過時，我都愿意和她傾訴。
記得有一次，媽媽讓我學習英語單詞，可我卻怎么也記不住，不是少一個字母，就是多一個字母。到了第二天，英語老師來抽查時，我渾身發抖，手心直出汗，生怕寫錯。但當我看著鉛筆盒時，它仿佛在對我說：“主人，勇敢點，沒有事是解決不了的，世上無難事，只怕有心人。”我冷靜下來，認真想著英語單詞。哦！我想起來了，低頭寫了起來，寫完后我對照英語書，檢查了一遍，發現我竟然全部寫對了。
從那件事以后，我對它的感情就越來越好了，天天上學都要帶著它，做什么事有它在我才放心，它永遠是我最心愛的鉛筆盒！
我的鉛筆盒作文15
我有一個漂亮的鉛筆盒，這是我使用過的眾多鉛筆盒中我最喜歡的一個。
這個鉛筆盒并沒有什么特別之處，只是盒子上有一個賽爾號的經典圖案，畫著雷伊和蓋亞決戰的情景。最引人注目的是雷伊那嚴肅認真的表情，充滿了正義和進取，時刻在提醒我要嚴格要求自己。
每當我從鉛筆盒里取出筆來寫作業時，我感覺雷伊好像在對我說：“要愛惜文具，要認真書寫呀！”我便沖著雷伊說：“我一定會認真書寫的，筆用完后毫發不損地放回去的。”
有一次，我正在寫作業，忽然想起了和同學約定一起去玩，為了趕時間，匆匆地狂寫了一會兒作業就草草地收工了。我手忙腳亂地收拾文具，不小心把鉛筆盒碰到了地上，只聽“嘩啦”一聲，鋼筆、鉛筆、橡皮撒了一地，真是越忙越添亂，我氣乎乎地收拾著地上的文具，“啪啪啪”一個個地堆進鉛筆盒里。無意中我看到了盒面上的.雷伊，那嚴肅的表情好像在責怪我：你看你毛手毛腳的，容易損壞文具，還容易養成壞習慣！
想到這里，我將鉛筆盒輕輕地放在桌面上，不好意思地說：“請放心，我今后一定會好好地愛護你的，不再毛手毛腳了！”
這個漂亮的鉛筆盒就這樣一直陪伴著我的學習生活，并幫我改掉了粗心和毛躁的壞習慣。
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