八年級作文(集錦6篇)
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的八年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
這幾天一直下雨，只能待在家里，哪也不能去。想出去玩一會也玩不了，看天氣預報說，近幾天一直有雨，一直要到周日呢。 很羨慕能“不以物喜，不以己悲”的人，我其實不太喜歡雨天，在家的話還可以，在學校的時候很……
這幾天一直下雨，只能待在家里，哪也不能去。想出去玩一會也玩不了，看天氣預報說，近幾天一直有雨，一直要到周日呢。
很羨慕能“不以物喜，不以己悲”的人，我其實不太喜歡雨天，在家的話還可以，在學校的時候很討厭下雨天，不管是下多大的雨也要堅持去上課，看著屋頂開著的燈，心里不自覺的有些厭煩，下雨的時候我比較喜歡趴在窗戶邊看著窗外的大雨，還有路上忘記帶傘的慌亂的`人們。
在雨后推開窗，空氣還是很新鮮的。不過，路上都有積水，這時候我都會穿上運動鞋和長褲，不想沾上地上的雨水還有那一絲絲寒意。
在雨天最好不要去等車，如果是空手的話還好一些，之前下著大雨，我在路邊等回學校的車，大概站了半個小時，穿著涼鞋的我，腳早已經冰涼，左手拎著一大袋行李，還背著書包，右手拿著傘，車來了，我的傘都收不起來，還是車長幫我拎了行李，我才把傘收了起來，下車后打傘也是一個煩心事，手里的行李太沉，而地上的水幾乎沒過腳脖，不等車的時候總是有車，著急的時候一輛車也沒有，行李也濕了一半。
只希望不要下雨了，在家里待著好悶，好想出去溜達溜達啊。
八年級作文 篇2
“動人旋律，身臨其境”
——題記
每一首歌都有她的故事，每一句歌詞都有她的背景，用心去體會，你會覺得仿佛就在其中，有著難以言語的感覺。
疲憊的時候，我會選擇聆聽；開心的時候，我會選擇聆聽；放肆的時候，我會選擇聆聽；思考的時候，我會選擇聆聽。有人說聆聽什么？我說，聆聽另一個世界的自己。
下課，疲憊時，我會拿出耳機，讓內心有所解放，一天的壓力，一天的努力，到這一刻什么都不是，只是自己聽著自己愛聽的歌，只是自己在壓抑的空間中的一種解脫，因為音樂不知不覺的走入心中，讓我離不開她，讓我愛上，什么是音樂！
在外游玩時，我的耳朵總掛著耳機，用好心情去聆聽，這時，再悲的`歌兒，也有不一樣的情愫，好像都和我一樣快樂，一樣以激動興奮的眼光去看周圍的風景，這好像真的就不一樣了！
也有好幾次，成績單的下發，讓我失望之極，我會一個人，用音響幻聽這屬于我的音樂，在心目中，每一個人都有自己喜歡，對自己意義不同的音樂，而這一刻，這些音樂向我述說著，沒關系，繼續加油，不要放棄，相信自己可以！我會問，真的可以嗎？她回答說，一定可以。只要不放棄！所以我在繼續努力！
長大了，每個人都有自己的小秘密，這些秘密也會壓著自己的心臟，想問題的時候，我也喜歡聽著歌，特別是寫日志時，我也會用音樂找回靈感，屬于我的靈感！
真的離不開音樂，雖然爸媽說這樣不好，但我還是喜歡，我總能體會歌曲中的景象，很美，可以看到美麗的春天，可以體會炎熱的夏天，可以閑逛在凄涼的秋天，可以欣賞安靜的冬天，這一切的景象都是音樂帶給我的，真的很美！
那陣陣的的歌聲由遠至近，再次讓我沉醉，有你真好！
八年級作文 篇3
淡淡的燈光，映照著媽媽不時彎曲的側影，耳邊傳來媽媽的聲音。哦！媽媽又早早地起床，悄悄地準備著一家人的早餐。
在我的印象中，媽媽太過平凡，似乎真的沒有什么特別的愛好。她不熱衷于打牌，不會搓麻將，更不喜歡看球賽。她為了這個家，更為了我，很少認真打扮自己。
聽姥姥說，媽媽年輕的時候，生活浪漫，追求品位，閑暇時光還喜歡讀書。而現在，上班和忙家務占據了她全部的`時間。她關心的似乎只剩下了柴米油鹽。
冬天的清晨格外寒冷，媽媽卻早早地起床、做飯。她來往于農貿市場，精心挑選著每天的蔬菜，保證我們的伙食營養均衡。
這天，又到了盼望已久的周末，我在房間中學習，爸爸在書房看報紙，而媽媽的活動空間則是空蕩蕩的客廳和光線黯淡的廚房。漸有渴意的我來到廚房喝水，媽媽正呆呆地望著那鍋蓋上的蒸汽出神。仿佛在很短的時間里，媽媽滿頭的青絲變為了華發，額頭也爬滿了縱橫的皺紋，身形漸漸臃腫，脊背漸漸彎曲。歲月在媽媽的臉上、身上刻下了痕跡。此時的我仿佛看到了那“母勞兒干臥，兒屎母失眠”的操勞與辛苦，仿佛聽到了那“白頭老母遮門啼，挽斷衫袖留不止”的掛念與不舍，仿佛感受到了那“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的拳拳深情。我心中一陣悵然，眼眶漸漸地濕潤了，以后要多陪陪媽媽，陪她說說話，聊一聊天南海北，聽一聽她慨嘆逝去的青春。
到了一家人團聚的晚餐時刻，媽媽總是動作輕快地將精心烹制的美味端上桌，然后招呼我們吃飯，為我夾菜，勸爸爸喝湯，而她看著我們美美地享用晚餐時，眼中總是流露出無限的滿足感。也許對媽媽來說，辛苦是一種幸福。
我們總是追求熱烈奔放、感天動地的感情，卻忽視了身邊那份平淡的親情，其實正是那份樸實，那份從容，那份純真，那份不一樣的親情在溫暖我們的一生。
八年級作文 篇4
親愛的媽媽﹕
您最近還好嗎？
您還記得上周我們那次爭吵嗎？我對此感到非常抱歉。也許。是我誤解了您的苦心，頂撞了您�？晌乙灿凶约旱目嘀园。∧绬幔�
您的女兒雖然總是犯錯誤，做事沒少讓您操心�？晌乙呀涢L大了，不是那個天天躲在您懷里，圍著您打轉的孩子了。我想要獨立，想要自由。媽媽從小到大我要的東西只要合理你都會給我，可你從來沒有給我一樣東西―自由你總是想把我束縛在您的懷里，害怕我會受傷。可您有沒有想過我要的不是這些。我要自由。哪怕會有困難，挫折在等著我我也想自己去闖一闖。想要在天空中翱翔，請您不要束縛住我的翅膀，讓我自己去闖蕩。如果您讓我在這避風的'港口，看著那波濤洶涌的自由恐怕我做不到。
人生路上有喜有憂，我愿與你分擔所有。您是我心中永遠的燈塔，在迷霧中讓我看透。但我的人生還是要我自己走，請您讓我自己決定我自己的路該往哪里走。讓我順著夢想的繩索走向人生的頂峰。
我們的每次交談我都未能表達出心中所想是因為害怕看到您那輕蔑的眼神。也許，我在您的眼里永遠是個孩子，但我希望您可以同意我的想法讓我的路，我自己走。
此致
敬禮
八年級作文 篇5
死是人生中最后、最短的旅程，親友因至親的離別而痛哭流涕，但再怎么呼喚也喚不回離去的親人。人一出生，就要準備面對死亡，也要做好離別的準備，安詳的離開人世。這是人生最痛苦的離別，而生活中，大大小小、長長久久的離別，更是不可勝數！
交往中的戀人們，往往都不知離別的日子多久，想著永遠都相親相愛的.在一起，直到有一天，突然吵架、鬧糾紛，雙方就提分手、離別，也許本來就不是天生一對，世界這么大，相信將來還會有更好的對象。合得來則彼此珍惜，合不來則好聚好散。也許，把別離看淡些，人生就不會掉進離別的泥淖中而郁郁寡歡、無法自拔！
我養過一只狗，名叫“黑皮”，從小跟著我一起長大，每天與我和樂的生活，放學都在校門口等我放學一起走回家。直到有一天，我一回到家，就看到它口吐白沫，我便紅著眼睛，大喊是誰做的？眼看著黑皮嘴里含了一顆又一顆紫色的東西，一問才知道是農藥，之后就把它給埋葬了。心想，到底是哪一個惡劣的人，為什么害死了我最心疼的小狗?我忍不下心，但為了課業，于是試著學習把它忘了，就這樣和它離別了，但一份思念永遠縈繞于心！
有一次離別，對我來說是一次沒有感覺離別。那一次我的祖母往生，我和我的祖母感情并不深，但我父母說，我的祖母很疼我，小時候常對我“含飴弄孫”，和我玩耍，常常逗得我呵呵大笑。但是我把五歲前的記憶都忘記了，不重要或我不想記的，都會自動從我腦海中刪除，所以在我祖母的喪禮中，只有道士和樂隊“鈴鈴啷啷”的吵雜聲，心里想這四十九天能夠趕快過完，可能那時候還小不懂事的關系。對我來說，小孩子對離別的感受不深，縱使失去一顆糖的“離別”也會嚎啕大哭，但一會兒又眉開眼笑，這就是小孩子最大的歡樂。但漸漸長大的我，卻對大大小小的離別，越來越有不同程度的感傷。
在離別中，必須要學會如何放下一切，人生中會遭受到太多太多的離別，我們應該要珍惜離別前的時光，悲歡離合總是緣。誰不希望在我們身邊的親朋好友，能夠永遠和樂的在在一起，但“天下無不散的筵席”��！且讓我們珍惜在一起的時光，至于離別時，就坦然面對吧！
八年級作文 篇6
曾經最討厭的就是草了。
它們因為生命力強，對生存環境沒有太高要求，常常是滿地雜草叢生，惹得滿園滿圃的花兒無處安身。這些可恨的強盜！
初春的雨，清新中還透著些許冷冽，人們還未及領略春的魅力，春雨便迫不及待地展示自己的風采了。連著幾日的雨，終于使我不耐煩了。我迷茫地走在被雨浸得透亮的水泥路上，細看在雨中接受洗禮的一切。
瞧那躺在路邊的青菜葉，孤零零地遭受著嘲諷；那些月季也不見得好到哪里去，花瓣兒早已不知去向，只狠心將單薄的身軀留下，無奈地忍受雨珠劈頭蓋臉的熱情；遠處墻壁上攀爬著的'爬山虎，也褪去墨綠的外衣，剩下一根根藤條在雨中瑟瑟地蜷縮在一起。汽車由遠及近，再駛遠，濺起點點污水，給煩躁不安的天氣助長了幾分氣焰。
但是這幅陰沉的灰色畫卷，卻驀地冒出幾點綠來。我欣喜地湊上前，居然是我最討厭的野草！雨絲密密地織成一張網，讓所有的植物都銷聲匿跡，可偏偏就是野草，從網眼里掙扎出來，唐突地在你的視線里安營扎寨，讓你再找不出任何理由來無視它們的存在。
零零碎碎的新綠鋪成另一種風味的天空，與原本的青藍遙相呼應。它們執拗地昂著頭，任你怎樣辛辣地諷刺，它們也不會產生自卑感。翠綠，墨綠，淺綠，黃綠……各式各樣的綠，直逼得你眼花繚亂。每一株草都挺胸而立，特別是草葉那居于末梢的尖端，更是分毫不讓地直指蒼穹。
雨對于它們的狂傲極為不屑，繼而發起更猛烈的攻擊。爬山虎低下了頭，月季低下了頭，就連大松樹也低下了頭，可偏偏，偏偏這野草固執得很，像一把利刃括進了雨里。我聽見草在笑，雖然細如蚊蠅，卻能震撼九霄。
我開始理解野草：它不在乎別人鄙視的眼神，它為了心中的夢想可以傾盡全力去奮斗，哪怕最后遍體鱗傷，同樣無怨無悔。
剎那間，我釋然了。再去看時，那草果真還掛著一絲憨笑。
樂觀，堅持，這就是草的智慧。
點評
本文采用欲揚先抑的手法，敘述野草在連日的春雨迷蒙中，用自己零零碎碎的綠展現另一方晴空。作者觀察細致，語言描寫細膩，為讀者渲染了一幅雨中即景圖，并使得本文在千篇一律描寫野草堅強的文章中嶄露頭角。但有一點需要注意的是，在描寫野草時，如何發現它在堅強之外的另一面，則需要同學們繼續發掘和進行創新。
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