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    小學生作文

    時間:2025-02-14 09:19:41 藹媚 小學生作文 我要投稿

    小學生作文(精選36篇)

      無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學生作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    小學生作文(精選36篇)

      小學生作文 1

      我呢,在家里是一個名副其實的“超級小饞貓”,只要看見一點點好吃的、好喝的立馬就被我這個“超級小饞貓”“消滅”掉。因此,爸爸想了很多辦法想改掉我饞的毛病。這不,爸爸又開始行動了。

      下午放學回到家,我感到十分干渴,非常想喝水。于是,跑到水龍頭前,正準備喝時,忽然想到爸爸昨天買了幾瓶飲料,就決定改變進攻地點,向飲料沖去:“沖啊——拿下制高點!”我沖到了飲料跟前,順利拿到了飲料。“哦,進攻勝利了,勝利啦——”我迅速擰開瓶蓋,咕咚咕咚喝了好幾口,“哎呀,媽呀,酸死我了。”原來這里不是飲料而是醋。哼,老爸竟然把飲料掉包了,不過,哼哼,我可是“火眼金睛”,任何好吃的都別想逃過我的眼睛。開始行動!我在家里翻箱倒柜,左找找,右看看,哈哈,終于被我找到了。不怕一萬就怕萬一,先嘗一點,嘿!對,是飲料!我仰起頭把飲料一飲而盡,扔掉瓶子揚長而去。過了一會兒,爸爸下班回來一看還是被我找到了,就“啟動”他的.下一條妙計。“我回來了,”我看見家里沒有人,又去拿了一瓶飲料喝了起來,“哎呀,媽呀,酸死我了。”原來,老爸又把飲料掉包了,放醋的地方才是飲料。哎!我的老爸呀,你可把我害慘了!

      從此以后,我決定摘掉“超級小饞貓”的帽子,改掉嘴饞的壞習慣。讓老爸見識見識我的忍耐力有多強。好了,就到這里吧,拜拜!

      小學生作文 2

      過春節本是一個喜氣洋洋的曰子,可我卻是有春節的樣,沒春節的味。本來我們一家也應該過得歡快的,但一件突發的意外事破壞了我們的好心情。

      那年的春節,我們高高興興地準備迎接叔叔回來過年,可在那時等了非常久也不見叔叔的影子。本以為他臨時有事而把回家曰期推遲了。可哪知一個電話打回來,卻使得爺爺奶奶坐在那里唉聲嘆氣,嬸嬸偷偷地抹眼淚。我猜想一定是叔叔在外面遇到了什么意外,果不出我所料,初一的那天清早,爸爸就拿著衣物來到奶奶身邊,并且還在說著什么,正好被正起床上廁所的我看到了。原本我還迷迷糊糊的.,這一下子就清醒了許多。

      我躡手躡腳地躲在門邊把耳朵貼上去偷聽他們的談話。原來他們正在說叔叔的事,聽到這我的好奇心更大了,便一直躲在門外聽他們講,聽了非常久后我總算明白了叔叔為什么沒有回來的前因后果。

      原來,叔叔買了車票正要回來,突然在車站遇到了歹徒,而且這是一幫非常兇狠的歹徒,他們把叔叔帶到一個樹林里去,因為叔叔反抗,所以將他狠揍了一頓,并搶走了所有的錢,這可是叔叔長年累月在外賺的血汗錢啊。想到這些錢就此化為烏有,我的心情不禁沉重起來。

      本來這樣的事也許只是在電視中才能看到,可竟然發生在我自己家中!

      每每到了過年的喜慶曰子,我就會想起那個難過的春節,而且我也希望這樣的事情永遠不要發生在任何一個家庭里了,這畢竟是令人傷心難過的事啊!

      小學生作文 3

      光陰似箭,一轉眼六年的小學生活即將結束,踏入中學、大學......在這六年級的時間里,我與敬愛的老師,親愛的同學們共同渡過了以前多了令人至今難忘的日子。

      打開回憶的大門。回憶期八年前的告訴。忘不了,我剛剛踏入學校的大門,是那為滿懷笑臉的老師拉著我的手走進教室,是你老師不厭其飯的教我讀“aa”、“oo”、"ee",是你手板手的教我算“1+1”、是你手把手的教我寫“一”、"二”、“三".......忘不了您的我們的好老師。

      忘不了,六年過去了,我們班的門牌換成了“六三班”在老師知識的澆灌下,我們班的同學也從一個個小不點變成了一棵棵茁壯成長的'小樹。并且朝夕相處的小樹們還學會了互相關愛,互相幫助,記得去年春游時,我不小心把媽媽為我準備的飯打翻了,正在不知所措“喂你怎么呆在這里會吃飯呀!”我吱吱嗚嗚答道。帥吉慶嘴角浮起一絲不易察覺的微笑。“你別騙我們了,你的飯菜灑了,是不是”真想確實如此我無言以對了。胡洲不滿的說“我們是你的朋友你怎么不肯告訴我們”?算了,別說他了,她也不好受啊!常冀南插嘴了,“這樣吧!我們每一個人都分一些飯菜給他”“不行不行。”我連忙推辭了別婆婆媽媽了,你還把我們當同學嗎?好同學看嗎?看來你接下,胡洲說“快動手吧!”大家不顧我的阻攔和解說,幫我找飯盒。七手八腳得給我分類紅燒肉、牛肉、香腸、炒雞蛋..........

      .........

      啊!難忘的老師、難忘的頭像是你們共同組成的,我難忘的小學生這一切我忘不了。我將把你們以一收藏在我的心中,成為我靈子船停靠在溫馨港灣。

      小學生作文 4

      我們生活在七彩的世界,我們成長在如花的季節,幸福時時伴隨著我們:家長的疼愛、老師的教誨、同學的友情、親友的關懷……無不使我們感到幸福。而有一次的'幸福,在我心里深深地留下了足跡。

      那是一個星期五的晚上,上完爵士舞課滿頭大汗的我一回到家,就瞬間累成了小狗,趴在沙發上一動不動,休息了片刻后,我才起身想要找點水果吃,可突然“滴”的一聲,地上出現了一滴血,我被嚇了一大跳,還以為有“鬼”,結果才發現,原來我又流鼻血了。

      我以最快的速度去拿了張餐巾紙,先按以前的老方法把鼻子堵上,這樣,至少能不把鼻血流出來。我又彎下腰去,將地上的血跡擦掉,可突然,鼻血又全都流了出來,把我塞在鼻子里的紙巾瞬間染成了鮮艷的大紅色,我慌了起來,手忙腳亂地拿紙巾,但鮮血從鼻子流到了我的衣服上,把那白襯衫也一點一點染紅,這次,我忍不住了,大叫道“爸爸——媽媽——你們快來呀!”

      爸爸媽媽聽到我的聲音,立刻跑了過來,一邊拿東西一邊說:“你在干嘛呀,怎么又流鼻血了?干嘛不早點告訴我們!”“我應該是跳完舞太累了,我這不?現在才突然流多的嘛!”媽媽讓我半躺在沙發上,自己坐在旁邊觀察我的情況,幫我遞紙巾。而爸爸則是東奔西跑的,幫我拿冷毛巾來給我冰敷。看著爸爸媽媽不停馬不停蹄的樣子,我瞬間感覺到:啊!好幸福呀!

      后來爸爸媽媽一系列的辦法終于幫我把血給止住了,雖然那一次我流了許多鼻血,垃圾桶里都是紅色的紙巾,但卻深深地讓我感受到了溫暖與幸福!

      小學生作文 5

      一眨眼,我已經12歲了,我感謝你們在以往的12年歲月里對我的照顧。我知道,你們愛我,當然我也愛你們。也許你們已經忘記了一次次的事件,但我卻記憶猶新,也許這些事對你們來說是小事一樁,但我卻還沒忘卻。母愛是純真的,則父愛是偉大的,母愛是無私的,父愛則是默默無聞的,爸爸媽媽我想對你說。

      您們還記得嗎?那天的早晨下著大雨,我正發著高燒。爸爸把自己的外套披在我身上,馬上向醫院飛奔。在去醫院的'路上,我對您說我不想打針,您一直鼓勵我:“吃點藥就好了。你很勇敢的,不怕打針的。”我聽您的,到了醫院,醫生給我開了點藥,打了點點滴,我的病很快好了,但是您卻病了,因為那天,您只披了件單薄睡衣啊!我知道,您強忍著病痛對我和媽媽微笑,您偷偷地吃藥,不想讓媽媽擔心。啊!爸爸您的身影是多么高大啊!

      父愛是默默地,讓你從未體會,但它陪在你身邊,父親總是在你母親對你發脾氣時,保護你。父親的愛不善言辭,可是他一直存在,有些人總覺得自己的爸爸不愛自己,真的是因為他們感受不到么?不是,而是他們認為父愛從未出現過,正是因為這樣,狠多人都把母愛看的比父愛重要,其實兩者之間密不可分,父愛也同樣偉大...

      爸爸媽媽啊,你們把我帶大,但你們卻只求女兒有出息,我只想在說一遍“我愛你們!”

      小學生作文 6

      摘要:每天放學后,這里就成了我們的天堂。我們頭上、脖子上套著野花編成的花環,釣魚、捉泥鰍、撈蝦,這是海戰;逮蟋蟀、撲螞蚱、抓螳螂,這是陸戰;套小鳥、粘蝴蝶、捉蜻蜓,這是空戰;有時還會有陸海空混合編隊的游擊戰。這里的每一個角落,都讓我們流連忘返……

      美國之前的每一年暑假,我都會隨著父母親因鄉探望外婆,每次都逗留10天左右,時間雖然短暫,卻是我最開心的日子。因為除了可以見到外婆之處,還可以徜徉于故鄉那詩境般的美景里,欣賞大自然的純真,忘掉那些累人的功課。

      外婆的家是在一個簡樸的小村子里。村子依山傍水,山明小秀,一點兒也沒有城市里汽車的`喧鬧。

      在故鄉的這幅漂亮的山水畫里頭,最為吸引人的首推外婆家。對面那一望無際的荷塘,白的、粉的、怒放的、含苞的荷花,亭亭玉立于那綠油油的田田荷葉之中,昂然飄搖于夏的柔柔微風里面,嬌美可愛,出塵脫俗,就好像那些天真的小女孩一樣。夏天的陽光宛如一襲金紗,輕輕地披在它們身上,映著圓滾滾的水珠,越發熠熠生輝。

      因為我是一個荷花迷,所以每天都往這里跑,一看總是好幾個小時。我愛躺在荷塘邊的青草上,回味熟讀的《愛蓮說》,欣賞藕梗間魚兒潛游,看蜻霆,看蜻蜓在蓮花上飛停尋覓,聽鳥兒在綠蔭里吱呀歌唱。

      故鄉的一山一水、一草一木并沒有隨著我的飄流在外而在我的腦海里逐漸消失;反而,異域的寂寞讓我更懷念它的柔,它的親切和它的美。

      小學生作文 7

      黑格爾曾經講過一個這樣的觀點“一個民族有一些關注天空的人,他們才有希望;一個民族只關心腳下的事,注定沒有未來”

      從小就喜歡做夢的自己,總是喜歡仰望星空,在黑夜里看著天上的星星與皎潔的月亮,在憧憬著自己有一個精彩的未來,但是夜路總是很危險的,走夜路時總是擔心會被腳下的障礙所絆倒,總是會擔心會被摔得面目全非,傷痕累累,卻渾然不知未來與現實的距離有多遠。

      仰望星空與腳踏實地,可以將他們寓意為“尋找理想”和“實現目標”二者并會造成矛盾,仰望星空可以是抬頭尋找一個奮斗目標,尋找一個人生理想,腳踏實地是為了實現理想,是為了目標而奮斗,更是朝著那個方向踏踏實實的一步一步的穩健向前行,仰望星空必不可少,腳踏實地也不可缺,有目標不行動只會好高騖遠,有行動沒有目標只會渾渾噩噩。

      自古到今都說“英雄出少年”如果一個人在少年時期,在年華正茂的時候沒有給自己一次仰望星空的機會,沒有給自己一個明確的目標,那么他將何來的腳踏實地?一個人懂得珍惜時間、懂的追求理想的人、懂得為自己而奮斗的`人’永遠都會為自己創造出一片新天地,永遠都會有一番作為。作為一代青少年的我們應該為自己鼓起一份仰望星空的勇氣,在群星密布的星空中總會有意可為自己而閃爍的星星,萬千個理想中總有一個是自己的理想,萬千條路中總有一條是屬于自己走得。

      小學生作文 8

      如果童年是一盤美味的菜,童年的趣事就是那些調味品,酸甜苦辣咸都融在里面。

      我們家的主食基本是米飯。偶爾也會煮面條吃。

      一天吃著香噴噴熱騰騰的面條,我突發奇想:油菜可以吃,是種出來的,面條可以吃,一定也是種出來的,我要種面條!吃飯時我特意偷偷留下了幾根做種子。

      這天是4月2日,春暖花開,正是播種的季節。我拿著小鏟,用力地挖了一個小坑,小心地將面條放入坑中,心里想:等我的面條長大了,結面條了,他們一定很佩服我,對我另眼相看呢!從此之后,我每天都給它澆水,給它噴灑為它特意調制的“味金水”——媽媽的香水,小溪的清水,雞蛋皮里殘留的蛋清,橙子里擠出的橙汁,黑墨水,藍墨水。精心地伺候著它,耐心地等待著它破土而出。

      有一天我要出遠門,便鄭重其事地請姑姑幫我照顧“面條寶寶”。姑姑聽了之后,笑的前仰后合。我心里充滿了疑問:姑姑笑什么呢?姑姑大聲地把我的事情說給大家聽,爺爺“撲”地一口把西瓜籽噴了出來。慈愛地對我說:“傻孩子,面條怎么能種呢?”我的.心里堆滿了問號,為什么面條不能種呢?媽媽語重心長地對我說:“菜籽是活的,是有生命的,可以種,面條是死的,沒有生命,不能種。”我終于明白,他們笑的原因了。

      每次想起這件事,我都會不由地發笑,覺得那時的我真傻的可愛。金色的童年,美好的記憶。它就像一幅幅色彩斑斕的油彩畫,把我的童年裝點的五彩斑斕。

      小學生作文 9

      亞運,這個夢在多少人腦海中存在著?又在多少人心里燃燒著?全世界都在期待在廣州舉辦的這次盛會——第十六屆亞運會!

      廣州雖然沒有昆明的四季如春;沒有蓬萊的空氣清新;也沒有香港的經濟繁榮;更沒有北京的壯觀雄偉。但是只要客人走進這歷史悠久的文明都市就會被震撼。因為這兒有一些美麗而神秘的東西,等著我們去探究它的.奧秘。

      而我們身為一名廣州的小學生,又應該怎么做呢?第一,從自己做起:不亂丟垃圾,注重自己本身的衛生,看到有垃圾要自覺地去撿起來,不亂涂亂畫,愛護公物。第二,文明用語:語言是一個國家文明的體現,要做到也非常簡單,比如見面說聲“hello”再見時說聲“good bye”道歉時說聲“sorry。”

      為了迎接亞運,我們應該全家總動員,積極鍛煉身體。借著亞運的熱潮,掀起廣州的運動熱情。

      亞運不僅僅只是一次比賽,而是讓全世界人民鍛煉的一個好機會。學校跑道旁的墻壁上也寫道,生命在于運動。

      但是,往往亞運會場上有失敗,也有成功。但是,在這兩者之間,不管是成功或是失敗,他們的背后付出了多少汗水與淚水,是無人所知的,所以我們不應該責怪那些失敗的選手們,因為他們只要上場了,就是永永遠遠的勝利者!

      亞運,你裝滿了我無限的向往,因為你,我們又感覺到無比自豪,相信這次的盛會,我們一定是勝利者!中國,您永遠是最棒的,您一定會創造輝煌的!

      小學生作文 10

      我家搬到了一棟新房子,裝修得很漂亮。雖然在三樓,但我擔心小偷會參觀我們的房子。為了防止小偷,我們在家里安裝了一套報警器。自從有了鬧鈴,我就更放心了,晚上不用擔心,因為一有動靜鬧鈴就會響。

      一天深夜,人已經睡著了,已經整齊地蓋在身上的被子已經卷起來裹在我身上,我在夢里游泳。突然,一陣“滴答滴答”的聲音劃破了寧靜的夜空,警報響了!因為鈴聲是在爸爸媽媽的.房間里設置的,爸爸媽媽被警報聲吵醒,爬上去抓小偷。爸爸手持木棍,警惕地走進報警室,那是我的房間。爸爸開了我房間的燈,然后我就醒了,看著爸爸拿著木棍悄悄進來,我當時還以為爸爸是小偷呢!我正要喊,發現是爸爸。

      我的房間好大,你看看四周就清楚了,連個小偷都沒有。但是我們不會放過任何小偷的陰謀詭計,因為報警器旁邊有個角落,不能直接看到。也許小偷藏在這個角落里。當我們來到拐角的入口時,爸爸舉起棍子,準備全力以赴地戰斗,但仍然沒有小偷。仔細一看,一只蟑螂正悠閑地坐在那里,搖動著它的觸須。“啊,”長長地嘆了口氣,我和父親癱倒在地上,這是一場虛驚。

      因為這個小蟑螂,出現了虛驚一場,現代科學也有缺點。如果報警器能更準確地檢測小偷或其他動物的行為,那就太好了。

      小學生作文 11

      我住在一個溫馨的家,家里一直都沒有爭吵。可是,有一天“吶喊聲”這個家伙來到了我家,平時我家只有好事,從來沒壞事。可它一來,就變的好事壞事都有了。像知道嗎?那就請看吧!好事一:地點:溪濱公園好事:獲得一個杯子控制人:我事件內容:一天我和曉曉姐姐去看晚會,“吶喊聲”在我的頭腦里跟著我去看節目,里面有許多節目,比如:抓金幣,跳芭蕾舞,唱歌……當表演最后一個節目——爵士舞時,主持人說:“誰喊得最大聲就獎勵一個杯子!““吶喊聲”心動了,它操控著我的大腦用最大的聲音喊了出來。哈哈!結果真的拿了個杯子,我和“吶喊聲”都高興極了!

      壞事一:地點:家 。壞事:被媽媽罵控制人:我。事件內容:一天,“吶喊聲”在我的腦袋了看我寫作業,突然我就的很無聊就從房間里走出來,用要上廁所的'借口看到爸爸在玩電腦看視頻聲音開得很大,媽媽在洗衣服。哈哈!太好了,這樣我就可以偷偷的玩了。我回到房間拿出媽媽給我的手機,打開“優酷”點了“男孩女孩向前沖”看了起來,輪到女生隊里的一個小妹妹了,我真為她著急,可是最后她過了關,“吶喊聲”驚訝極了,害我大聲喊了一聲“太棒了!”媽媽一聽跑了過來,可我的手機還沒關好和放好,只好忍氣吞聲的挨了一頓罵。而“吶喊聲”早就腳底抹油跑了。

      唉~“吶喊聲”你究竟是好人還是壞人?

      小學生作文 12

      自從上了六年級后,學習越來越緊張了,每天都要學習到很晚,可也只有媽媽為我端水,關心我。

      一天,我拖著疲憊的身體 回到家。剛一推門,就看見爸爸在廚房里走鍋碗瓢盆曲,爸爸瞥了我一眼,又繼續抄菜了。

      我走進屋子里,打開燈,“哇!”我不禁大叫一聲,在我的床邊有一雙小狗形拖鞋,那耷拉著耳朵的毛絨狗的鼻子像剛摘下來的櫻桃 ,看他懶洋洋的趴在那,我高興極了,我跑出去問爸爸:“爸爸我那屋的拖鞋是哪來的?”爸爸回答:“你還說呢,要不是你晚上寫作業腳涼,你媽至于著急給你買拖鞋嘛。”“哦。”我突然想起昨天晚上的一幕 ——

      我真在寫課外題,身邊的半杯水已經涼了,臺燈卻熱得發燒,我再也無法忍耐那些惱人的數學題,準備睡覺了,我起身時腳已經麻木了,在床上用被子捂了好久也沒有任何的緩解,我準備起身去洗手間洗把臉,媽媽聽到動靜后,起身來看我,她摸了摸我的雙腳 ,沒有說什么,只是那盆快步到廚房倒了半盆熱騰騰的.水 ,讓我坐下來,捧起我的雙腳 放入熱騰騰的水中,一股暖流從腳底涌上心頭,我久久的凝視著媽媽頭上日益增多的皺紋,眼淚不知不覺得流了下來......

      “開飯嘍!”爸爸的一句話把我拉回到現實,媽媽也回來了,我們全家吃著熱騰騰的火鍋,品嘗著幸福的味道。

      小學生作文 13

      我是一片平平無奇的樹葉,跟兄弟姐妹一起掛在高高的枝頭。春天,我剛剛出生,渾身嫩綠,無憂無慮。

      每天,與春風交談,夏天,我的身體變成了翠綠。每天,我與太陽玩耍,它非常熱情,幾乎每個人都喜歡它。秋天到了,陽光溫暖,秋風輕柔,天空被秋風擦拭得非常明亮,像一塊覆蓋著大地的藍寶石。

      我感到渾身有說不出的舒暢,輕輕搖晃著身子,偶爾調皮地和同伴碰解一下,秋風想給大地織一條毯子,于人,我跳著優美的舞蹈飄落到地上。忽然一只小螞蟻爬過來對我說:“樹葉哥哥,我想飄流,你能帶我去嗎?”我欣然同意了。

      于是我載著小螞蟻,在秋風幫助下,飄到了湖里,我們在水面上漂流,看著小螞蟻愜意的樣子,我的心里很快樂,我默默地載著小螞蟻在湖面上漂著,一直漂到了岸邊。

      湖岸很低,一個小男孩拉著媽媽的手,在岸邊站著。“媽媽,這樹葉真好看。呀!樹葉上還趴著一只小螞蟻呢!”小男孩撈起輕輕地放在地上,他仰起臉自豪地對媽媽說:“媽媽,我把樹葉和小螞蟻撈上岸了。”

      我對小男孩微笑著,雖然小男孩看不到我的笑顏。

      小螞蟻為了感謝我,請我一起到地下玩。在地底下我又結識了許多新朋友,有鳳仙花的種子,有蒲公英的根......我盡可能給予朋友們溫暖和幫助,直到有一天,我的'身體化為養料。

      秋風溫柔地吹著,又一片樹葉跳著優美的舞蹈,飄飄悠悠的落下,他是我曾經的伙伴,于是,又一次動人的故事開始了......

      小學生作文 14

      喝彩,這是一個很常見的詞,在生活中,我們常常為別人喝彩,卻從未為自己喝過彩,然而那件事,令我真正地為自己喝了彩。

      在周一的升旗儀式上,老師頒發了“喜迎青奧,爭當小主人”主題征文獲獎名單。接著,老師開始念名單,當老報道我的名字時,我先是愣了一下,我在也不會想到會獲獎,嘴都張成了“O”形,大得足以塞下一個雞蛋。直到后面的同學推了我幾下,這才回過神來,連忙到指定地點去排隊。

      老師從三等獎開始發。三等獎的同學上去了,沒有我,我心想:既然不是三等獎,那就是二等獎了,而等獎也不錯!老師開始報二等獎名字了,我等待老師叫道我,人一個一個過去了,還是沒到我。“該不會是……”我倒吸了一口涼氣。一陣風吹過,也不知是激動的,還是衣服穿的太少。當老師叫道我的名字時,我激動地叫了出來:“這是真的嗎?真的是我嗎?”自己高興的都不知道是怎樣上臺領獎的了,我興奮地從校長手里接過證書和獎品,拿著證書的手不停地在發抖。當著全校師生的面,獲得一等獎,這是多大的榮耀呀!我快步跑回班級,都快飛起來了。就在那一瞬間,臺下響起了經久不息的.掌聲。在那一刻,我在心中為自己喝彩,也就在那一刻,我品味到了為自己喝彩的滋味,真的好甜、好甜。

      那一次,我為自己喝彩,我永遠也不會忘記那一刻,它就像最亮的星星,在記憶的夜空永放光芒。

      小學生作文 15

      春天,當繁花似錦之時,當柳樹吐苞之日,人們總是看著它們贊不絕口。是啊,有誰不愛那嬌嫩的花朵,又有誰不愛翠綠的柳枝呢?

      然而,春花爛漫,卻不能綻放在任何角落;柳枝青綠,卻不能在墻角舒展它的身軀。多少次,我想尋找一種堅強的植物,卻總是無功而返。那一日,低著頭匆匆行走,走過一片荒地。猛然,一抹淡綠掠過眼角,只是這輕輕的一瞥,驀然,停住了腳步。啊,我找到了,是草—— 這春天的使者。春,它鉆出泥土,傲然挺立著,向世人展現著草的青翠。它把僅有的一抹淡綠奉獻給了春天,向世人展現了生命的.純潔與無私。秋日,它隨著萬物枯萎,不是怦然倒下,而是悄悄地爛在土里,“化作春泥更護花”,無人知道,也無人注意,它更不聲張,默默地,一代接一代,都是那樣入土。

      走出家門,我來到了那片荒地,呀,附近有個花壇,姹紫嫣紅的花朵開滿花壇,壇后似乎還有什么。哦,還有那片靜靜的,柔柔的小草,綠得叫人心醉,踩在上面軟軟的,好似鋪上了一層地毯。是這草,為生活添加了抹抹綠色 ;是這草,讓生活的顏色絢麗多彩。我醉心地看著,仿佛自己也變成了其中一員,和它們一起在風中起舞……

      “ 野火燒不盡,春風吹又生。”女伴的誦讀打斷了我的思緒,這不正是草的精神么?

      小學生作文 16

      今天上午第四節是語文課,代老師走進教室,看了一下我們說:“我要讓你們看樣東西,你們先閉上眼睛。”說完就出去了,“代老師要讓我們看什么東西呢?”我閉著眼睛正想著,代老師進來了,我睜開眼睛一看,代老師手里端著一盆吊蘭。“那么多好看的花,代老師不拿,拿一盆吊蘭干什么呀?”

      只見代老師在講課桌上鋪了一層報紙,把吊蘭放在上面用手整個兒把吊蘭抓住,用力一拔,吊蘭的根連著土一塊出來了,“哇”我們異口同聲地叫了起來。

      代老師說:“請大家仔細看看吊蘭的根是什么樣子。”為了讓大家看得更清楚,代老師拿著吊蘭在教室里走了一圈,我睜大眼看著,原來吊蘭的根有這么多呀?密密麻麻的,有的是白色的比較粗,像我們吃的面條;有的根是米白色的比較細,像老爺爺的胡須一樣。

      代老師接著說:“我要把吊蘭的土全部扒掉。”代老師用手把根上的土全部扒在了報紙上。說:“大家看看,這就是吊蘭根上全部的土,總共也就兩三把,而它的根要連起來,可以繞講臺好幾圈。植物就是靠它的根來生長,給葉子輸送營養。前幾天,有一盆吊蘭倒在角落里,沒人給它澆水,它的.葉子都干枯了。我給它換了一個盆,澆了一些水,沒幾天它又長出了新的葉子。這是植物的生命力,只要它的根不死,你給它幾把土,給它澆點水,它就會長出嫩嫩的葉子,開出鮮艷的花朵。”

      代老師講得太好了,原來植物的根這么神奇,就像做人一樣,你不要只看他的外表,要看他的內心。

      小學生作文 17

      我們這個年齡太多的是“幻想”,感動的是“歲”

      春華秋實,歲歲年年,年輕的我們在冗雜繽紛的世界里汲取著養分,心靈也在不斷成長!但有精華就有糟粕!世界是花花綠綠,風云變化這的。沒有一顆分辨是非的心,體味善變世道的頭腦,就有可能“一失足成千古恨”,給自己的青春留下摸不去的陰影,甚至葬送了自己的前途,陪上了年輕如花的生命。

      每當從tv上看到一些關于法制的節目,自己就會有太多的感想:那些十七,八歲的熱血青年或者為了哥們義氣釀成大禍。或者為了貪小便宜而最終吃了大虧。或者是家庭的缺憾給他們的心靈蒙上陰影……

      年輕的心仍在成長中,他太脆弱,有時甚至經不起一點風吹,他需要我們青年人自己去小心珍藏,但更需要家庭,學校,社會的呵護!

      前途的方向可能控繞著不少同齡人!該怎樣選擇自己的未來呢?一臉茫然的我們站在人生的十字路口久久徘徊。俗話說的'好“萬般皆下品,唯有讀書高!”社會競爭日益激烈,面對龐大的社會體系,我們隨時有可能面對殘酷的淘汰,只有狠下心來,苦學一番,才會“十年寒窗”后“一鳴驚人”!

      這些都是我在經歷一些事后想說的,沒有他多的晦澀!只想向同齡人做一忠告:為前途奮斗,不要讓將來的自己活在社會的最底層!ok?

      小學生作文 18

      愛是什么?愛是一束鮮花,一盒糖果,一塊巧克力,牛奶">一杯牛奶還是一個美麗的傳說。在我很小時候,我就開始思索著愛是什么?我去問美術老師,他說:“愛是一幅無語倫比的油畫”我去問化學老師,他說:“愛是沒有雜質的氫氣”我去問語文老師,她說:“愛是方方正正的漢字”我去問數學老師,他說:“愛是最精密的計算”我在去問英語老師,她的回答再也簡單不過了“愛嘛,就是—LOVE”。

      直到我長大了,才理解了他們口中所說的愛。是這樣的,有一天,我放學回家見奶奶把許多衣服。鞋子。學習用品用袋子裝起來,我便上前問為什么,奶奶說:“現在連年地震,就連前不久許多國家都受遭殃,我們要給他們獻一份愛心,只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間,所以,我將你不用的東西全部捐去。”雖然,我有點舍不得,但是看見那些無家可歸,親人失散的場面便想盡幫助他們,幫助那些失去了愛,失去了親人的孩子們,那些失去了心靈中的愛,于是我便把我的愛心親手送到了奶奶手里,她笑了,一邊笑,一邊說:“我的'孫子長大了,知道獻自己的一片愛心了。”

      經過許多事情后,我明白愛是什么,愛是雪中送炭,是至高無上的親情,是無私奉獻的友情,現在我已經理解老師口中所說的愛,更加理解了在別人需要愛的時候,我們一定要全力以赴,為那些需要和被需要的人做出一點事情吧!愛——你在我心中永遠是最神圣的。

      小學生作文 19

      星期天,小麗和小美一起到公園里玩。

      公園里景色宜人,小溪丁丁冬冬的彈著琴。他們一起坐在草坪上,欣賞著美麗的花朵。有紅的,黃的,綠的······漂亮極了。突然小麗站起來向前走去,小美奇怪地問:“小麗,你去干嗎呢?”小麗說:“我想摘兩朵花,送你一朵,我自己一朵。”小美連忙搖頭說:"不行不行,我雖然很喜歡這些花,但我們不可以破壞花草。如果你真的喜歡它們,你可以把它們畫下來。”小麗聽了慚愧的低下了頭。

      小美找來了一塊木牌,上面寫著“愛惜花草”四個大字。他們一起把木牌插到花壇邊,拍拍手上的泥土,開心的笑了!

      家鄉的大紅棗

      我的家鄉在東陽,這里盛產好多水果,我最喜歡的是大紅棗。

      春天家鄉的棗樹貪婪地吮吸著甘露,抖動著嫩黃的小芽。幾天過去,鵝黃色的樹葉中間,會結出許多小籽兒,就像米粒似的,這就是棗花。過了幾天,棗花落了,枝葉間長出了像豆子般的小棗兒。又過了幾天,像豆子那樣的.青棗,很快長得有琉璃球那么大了,顏色漸漸由青變白。俗話說:“七月十五棗紅圈,八月十五曬半干。”不信,你瞧,到了七月間,原先發白的棗,已經有紅圈了,過了半月后,棗像一個個準備出嫁的姑娘羞紅了臉。咬上一口,甜甜的,脆脆的,味道好極了。

      小學生作文 20

      這幾天因為下定決心要把英語學好,撿了幾個月前學的《巧用歌訣學英語》,但是因為時間限制等原因扔掉了。

      過去,學習很容易。做完老師布置的所有作業后,我每天都有充足的時間給自己,卻用來打游戲,導致很多寶貴的時間被我浪費了。但是現在上高一了,課程多了,學習內容難度也在上升,感覺時間很緊,負擔很重。所以我必須提高學習效率,每天在很短的時間內完成很多課程。我不能只是走馬觀花,我必須努力學習,這樣我就可以擠出一些時間來復習我以前學過的'舊知識,同時我應該在課后學習一些新知識。

      以前我花了將近一個半月的時間學習一些英語語法公式,大概占了這本書全部內容的八分之三。又用了一次,但是因為忙于其他事情,不得不停下來。現在想重新復習一下這個知識,這樣以后就不容易忘記了。所以我每天晚上花十幾分鐘復習以前學過的課程。畢竟有個基礎我之前學過,做過一些題目,很容易復習。

      在復習的過程中,我也擠出時間學習新的英語課程。這幾天學習了8級《新概念英語》語法的幾個知識點,比如“情態動詞用法”,很有收獲。

      學習就是這樣。嚴格要求自己。堅持少玩多學,就會有所收獲。我下定決心在未來的一段時間里每天都要學習這個《口訣》,直到全部被我學會的那一天。即使很忙很累,也要學習。每天學一點是有用的,至少可以為我初中的英語學習打下堅實的基礎。

      小學生作文 21

      盧梭曾說:“你幫助過別人,別人就會幫助你。”還真是這樣。

      “啊……”一聲熟悉的聲音闖進了我的`耳朵,抬頭望去,原來是閨蜜小彭,從樓梯上摔了下來,我快步跑上去,剛好接住了小彭。我一邊拉起小彭,一邊責怪地說:“你臭美什么呀,穿高跟鞋,把腳摔斷了怎么辦?”小彭見我生氣了,可憐巴巴地看著我說:“以后不穿了,謝謝,別生氣了嘛!”我最見不得她可憐巴巴的樣子,雖然腳沒被摔斷,但是摔破了,我扶著她到家里,飛快地去買酒精,棉花和創口貼。我輕輕地用棉簽擦了一下傷口,剛要倒酒精時,她就緊緊拉著我,一晃,酒精潑在了傷口上,她一聲叫道:“啊,庝!”費了九牛二虎之力,我終于把她的傷口處理好,扶著她慢慢地把她送回了家。

      第二天,我剛要進大門時,被值日生給攔住了,一大聲朝我吼來:“紅領巾呢?”我霎時反應過來。我站在門口打轉,心想“早知道,帶錢買一條,唉,進不去了,怎么辦。”突然一只手搭在了我肩上,原來是小彭,她遞給了我一條紅領巾,我轉頭問道:“那你用什么呢?”“我再去買一條呀。”小彭說道,我不好意思地說了聲:“謝謝!”“謝什么謝呀,昨天你不拉我那一下,我估計還躺在醫院呢!”我倆一起走進了教室。可我的思緒卻依然停在大門口的那條紅領巾上。

      也許人與人之間就應該相互幫助,像我們經常說的那樣“贈人玫瑰,手留余香。”

      小學生作文 22

      人生最快樂的事莫過于手里拿著棒棒糖,一邊看電視一邊吃。從小,我便最愛吃糖,可因這個原因,我長了蛀牙,蛀牙就像病魔一樣纏著我不放,促使我走向痛苦的邊緣。我多么希望能夠把它消滅掉呀!可是牙還不動就不能拔,這個問題困擾了我好幾年,就在最近幾天,我的蛀牙終于“下崗了”,可是,蛀牙“下崗”后我反而感到種種不適應。

      上課時,我總在想,我的蛀牙下崗后,恒牙什么時候才能長出來呢?我用手蹭著下巴,趴在桌子上,想呀想,發起呆來。被老師看見了,叫我起來回答問題,可我壓根兒就沒有聽課,我支支吾吾半天吐不出一個字來,老師竟說我整天魂不守舍。

      一天早上,放學了,我們就去吃飯,我剛吃一會兒,一不小心把飯菜放在掉蛀牙的這面來嚼,被飯菜一頂,疼的我大叫,飯菜吐了一地,我這顆沒長起來的牙疼了好幾天。

      蛀牙“下崗”后總有些不習慣,我總控制不住自己,用舌頭去頂那顆牙,想看看到底長起多高了。蛀牙“下崗”后還不能吃過于辛辣的食物,這對牙齒的生長不好。說到這兒,我還真有點懷念我的那顆蛀牙呢!

      俗話說得好:“舊的不去,新的不來。”雖然我的蛀牙“下崗”后我會感到種種的.不適應,但是,等到這顆恒牙完全長出來時,那我就幸福了。就如同我們在生活中,不能只執著于一件事物,也要學會看看眼前的新的事物,這會有利于我們的生活。

      小學生作文 23

      “唉,又要換同桌了,好煩。”老師宣讀完“圣旨”之后,我鎖緊了眉抱怨,“而且這次換到了班長邊上,沒得玩嘍。”

      換到我們班唯一一個男班委邊上,我鄭重決定,要給他來個下馬威。

      說干就干,第一節語文課時,我偷瞄了同桌一眼,原來在聽課,只見他雙手疊在一起,盯著老師的板書。哼,別在這兒賣乖,等會兒有你好看!我不屑地嘟起了嘴,腳偷偷伸過去,鉤住他椅子上的一條橫木塊,向我這兒一拉。“啪”的一聲,同桌的椅子倒了下去,他仰面大叫一聲“哎喲喲”,一下子栽倒在了地上。老師走過來,關心地問道:“你怎么了?沒事吧?”憑什么他摔倒了老師不罵他,就因為他是班長嗎?偏心的.老師!可同桌明知是我搞鬼,卻說:“沒事,我不小心摔倒了。”喲,我才不稀罕你的自我承擔呢。

      我一計不成又生一計。第二天,我滿臉堆笑地遞給他一顆我精心包裝的牛軋糖,里面包著辣得要命的辣醬。見他想也沒想就一口吞了下去,我滿臉露出了賊笑。哈哈!不出我所料,一分鐘后,他滿臉通紅,發梢下淌著豆大的汗珠,大口大口地呼著氣,老師走進教室看見他的這副樣子,過來問他怎么了,他卻淡定地回答:“沒事,只是有點熱。”

      經歷過這兩件小事后,我的內心被他觸動了,我終于明白了這么多年來,他一直被同學們選為班長的原因。于是我下課后,第一次真誠地對他說了聲:“對不起。”

      小學生作文 24

      這個暑假,爸爸媽媽帶我們去東歐玩。在旅游的第四天,我們來到了奧地利的一個美麗的小鎮,被稱作世界古老鹽都的哈爾斯塔特。

      小鎮依山傍水,風景優美。一排排木屋臨湖而建,依著山勢,錯落有致。墻壁、窗戶、陽臺等都采用木頭做材料。每家每戶還會在屋形、色彩上表現自己的風格。一眼望去,房子就像是巨人搭建的積木城堡,層層疊疊分布于山間,讓人猶如走進了夢幻的童話王國。家家戶戶的窗臺外,盛開著各種各樣鮮艷的花兒,有白里透紅的,藍里透粉的,黃的似金,粉的勝霞......美得如一幅色彩斑斕的水彩畫。這里的居民似乎個個都是藝術家,每戶人家的木門,窗戶都打開著,里面展示并出售他們親手制作的工藝品:有麻線編的裝飾品,有棉布做的民族娃娃,還有各種各樣的.陶制品。當然,最吸引人眼球的要數琳瑯滿目的木雕工藝品了:有可愛的動物卡通造型,也有現代感十足的生活物品......由于處于湖邊,每戶人家還在臨岸的水中建有木船屋,專門停靠自家小木船或游艇,作為交通工具。

      我在湖邊的小路上,蹦啊跳啊,擺著各種優美的動作,用相機留下一個個美麗的身影。幾只白天鵝在湖中自由自在地游來游去,它們的長脖子是那么優雅,我好想親親它們呀。其中一只天鵝緩緩跟在后面,不時把腳翹起來,好似在伸懶腰,又像再跳芭蕾舞,引得我好一陣駐足觀望。

      小鎮的美景吸引了我的眼球,小鎮的美物讓我停下了腳步。我好想在這個世外桃源般的小鎮多呆會兒,再多呆會兒。

      小學生作文 25

      “嗚嗚……嗚嗚……”,是誰在哭泣?原來是我們學校的“小”小明在哭泣。

      小明是個小學生,他的臉上有一雙明亮的大眼睛,一張小小的嘴巴,還有一頭烏黑亮麗的短發,但是,他的耳朵比我小一些。

      小明是個小學生,他的學習成績很差,但是,他很聰明。他的成績很棒,他的爸爸媽媽都很愛他。有一次,小明放學回家,寫完作業沒事干,就玩起了游戲,玩得很開心。突然,小明看到了地上的垃圾,他想:地上有垃圾,如果把垃圾倒在地上,地上的垃圾一定會把地板弄臟的。于是,小明就把書包和作業本拿了出來,準備把地上的`垃圾都裝起來,他把書包和作業本放在背后,拿出拖把和垃圾桶,然后,把書包和作業本拿了出來,然后把地上的垃圾倒了下來,再把垃圾倒了進去。小明看見垃圾沒有倒進垃圾桶,就把垃圾桶拿了出來。這時,地上已經變得干干凈凈的了,他看見地板上的垃圾已經被吸進去的水沖掉。他又把垃圾桶拿了出來,放在了一個小水桶里,接了滿滿的一桶水,再把垃圾桶提了回來。地上的垃圾已經被吸進去的水洗掉了。小明對小明說:“你看,地上這么干凈,我們一起把地面擦干凈吧!”小明說:“好,謝謝你!小朋友,再見。”說完,他們倆個就開始打掃衛生了。

      小明看到地面很干凈,心里想:我以后也要多做一些力所能及的事情,來保護地球媽媽,保護大自然。

      小學生作文 26

      在我的記憶中,有兩只狗讓我印象特別深刻,一只叫毛毛,他是一只公狗,它的毛色很像哈士奇,但它并不是,它只是一只普通的狗,所以,它的體積并不是特別大,它已經去世很多年了;還有一只叫汪汪它在兩年前出現在了我的生活中。

      有一天,我和爸爸一起去表弟家吃飯,走到他家門口時,我看見電瓶車旁拴著一只狗,它的毛是金黃色的。看見它時我變喜歡上了它,我走過去想摸它,它可能是害怕吧,往后退了一步,然后我便沒有去摸它了,只是在哪里看著它。過了一會兒就開飯了,吃的是火鍋,煮了好多排骨,我就專挑骨頭來啃,啃完后就拿到門口去給它吃,我放在那里,然后蹲下來,見它不過來,于是退到一旁,它就過來吃了,表弟(中班的)看見了,也學我,然后我們就在討論它叫什么名字,他說叫旺財,我搖了搖頭表示不喜歡,他問我要叫什么,可我一時間也想不到,他又說,不如叫阿汪吧,這個這名字,我也不喜歡,可我一時之間也想不到,就點了點頭,于是,叫著叫著就變成了汪汪……

      汪汪特別熱情,比如說我們從外面回來,它看見了,就會沖過來迎接我們,跳起來,想舔你,每當它這樣我就會拽住它的頭,可是表弟就不一樣了,他的個子矮,力氣可能還不如汪汪,每次汪汪要往他身上撲的'時候,他就背朝著汪汪,還三番兩次的這樣被弄哭,現在想想還覺得好笑。

      汪汪的出現給我的生活增添了不少的色彩,讓我乏味的生活變得有滋有味,可是它走丟了,現在也不知道還在不在這世上,我好想它啊。

      小學生作文 27

      小貓咪咪的生日快要到了,大伙們都在討論到底送什么給咪咪,小白兔說:“我要送給咪咪三根胡蘿卜。”小熊貓說:“我要給咪咪送五根竹子,竹子可好吃了。”小黑熊說:“我們不是要送給咪咪它喜歡的東西嗎?要我說應該送咪咪三條大魚,咪咪可喜歡大魚了。”“魚有什么好的,還不如送青草呢,青草才是世界上最好吃的東西。”小山羊說,小黑熊看大家都在爭吵就說:“你們別吵了,要不然大家想送什么就送什么吧!”“好!”大家都贊同。

      咪咪的生日到了大家都提著禮物進了咪咪的家,大家把禮物放到桌子上,就和咪咪去玩了,貓媽媽說:“吃蛋糕了!”它們就進去了,在吃蛋糕之前,咪咪許了一個心愿,然后把蠟燭吹滅,大家為咪咪唱了一首生日歌,把蛋糕快樂的給吃了。

      現在的時間是咪咪拆禮物的時間,咪咪來到一堆花花綠綠的禮物盒前,可是咪咪拆了一大半的禮物都是那些青草呀、胡蘿卜呀、竹子呀,這些東西咪咪都不喜歡,但是看在朋友面上咪咪還時很感謝他們,在咪咪拆到最后一個盒子的時候,發現是三條大魚,小黑熊出來說:“這是我送給你的禮物,祝你生日快樂。”“謝謝你小黑熊,你真是我最好的朋友。”心想:這才是我想要的。大家看咪咪只吃三條魚,其他的'只是收下了卻不吃。就知道咪咪不喜歡吃這些東西。

      經過了這件事情,大家都明白了一個道理,不同的動物吃的食物也不一樣,喜歡的東西也不一樣。

      小學生作文 28

      浮來山是一座富有濃厚文化氣息的山。這里有劉勰的故居“校經樓”。進入“校經樓”,只見正前方有一座劉勰的塑像。他高大威武,和藹可親。塑像兩旁擺放著他的巨著《文心雕龍》和有關評價《文心雕龍》作品

      今天爸爸媽媽帶領我們“小分隊”游覽浮來山。我們興致勃勃八點出發,九點多一點就來到了山下。浮來山是一座風景優美的山沿著曲曲折折的山路,我們欣賞著路旁的.風景來到了水潭旁。水潭清澈見底,能看到許許多多小石子。綠的像一塊碧玉盤。陽光照射到湖面上,湖面波光粼粼的。浮來山是一座富有濃厚文化氣息的山。這里有劉勰的故居“校經樓”。進入“校經樓”,只見正前方有一座劉勰的塑像。他高大威武,和藹可親。塑像兩旁擺放著他的巨著《文心雕龍》和有關評價《文心雕龍》作品。“校經樓”外有一個亭子,叫“文心亭”石碑上寫著“文心亭”三個字,是由我國著名文學家郭沫若題寫。它還是一座佛教名山。那里有“五百羅漢”佛像群,每個羅漢形態不一,有的在讀書,又呆在逗小貓玩,有的則在念經。我們終于爬到了山頂,我們在山頂拍照留念。我最感興趣的是根雕。一進門引人注意的是堪稱天下第一根雕的花果山,木雕的每一筆都是那么的精致,上面雕刻著無數只小猴子,多姿多態,栩栩如生;再往里走就看到了八大字,“福如東海,壽比南山。”別看只是八個字,但它可是用人們豐富的想象力和智慧而制成的。我愛浮來山,我一定還會來的

      小學生作文 29

      今天是星期六,我參加了小小特種兵訓練營的“一日營”訓練,體驗了一把特種兵的生活。

      早上,我們穿上迷彩服,告別爸爸媽媽,排著整齊的隊伍上車了。車開動了,想到即將開始的訓練,我既興奮又害怕地閉上了眼睛。

      到了營地后,教官先教我們列隊、部隊手語和軍體拳。然后,我們開始了第一項訓練——單手拿水瓶。教官在我們腳邊拉上一條線,要求腳不能過線,手不能扶地,拿到水瓶。這可難壞了我們。教官說:“大家要靠團結的力量。”于是,我單腳著地,一個人拉住我的另一只腳,另一個人拉住我的一只手,我的`另一只手使勁向前伸,終于夠到了水瓶。

      接著,我們走進小樹林,開始第二項訓練。樹林里鋪滿了落葉,有人把落葉灑向天空,就像下了一場落葉雨。教官給我們發了迷彩偽裝衣,這件衣服像披風一樣,教官幫我們把衣服系在肩膀上,還幫我們在臉上畫上顏料。然后,我們趴在地上,壓低帽子,只露出眼睛,一動不動。過了好長時間,教官說:“警報解除!”大家高興地跳了起來。

      最后,是我們最喜歡的項目——CS槍戰。每個人都分到了一把槍和一副防護眼鏡。我們女生一隊,他們男生一隊,進行對抗賽。我們女生特別勇敢,把男生打得落花流水,教官還表揚我們是當代的“花木蘭”呢。

      訓練結束了,教官為每一名小戰士頒發了榮譽證書。從現在起,我就是正式的小小特種兵了!

      小學生作文 30

      我是一朵美麗的鮮花,我感謝大地給予我生命,我感謝陽光溫暖我的身體,我感謝細雨滋潤我的心田,我感謝微風為我吹去炎熱!

      春阿姨把我從泥土里叫起,太陽公公為我除去身上的寒冷,微風哥哥帶著露水來為我洗禮,大地媽媽提供我豐富的營養,小草弟弟把我襯托的更加美麗!

      小螞蟻躺在我的手心里休息,蜜蜂成為我的'常客,蝴蝶來我這兒嬉戲。

      溫和的晨光暖烘烘的,就像媽媽的手撫摩著我們,嘩嘩流的小溪,沙響的樹葉和聲聲蟲鳴,像一曲天然合奏。突然,一陣大雨從天而降,唰唰地熱情的跟我打呼,可我禁不住它太突然,正在這時候,一把傘出現在我的上方。蘑菇做的大傘在為我遮去那如千萬支箭的雨水。小兔笑嘻嘻的望著我,用溫暖的大手為我把身上的雨水撫去,經過雨水洗禮過的我,格外清香美麗……

      雨后,幾只小紅蜻蜓自由自在的跳起了水上巴蕾,在微風中,柳樹條象活潑的小姑娘,揮動長袖跳起歡快的舞蹈。太陽露出了笑臉,云彩像鍍了金邊一樣光彩奪目。

      你好!雨后的天空,彩虹把你裝扮的更加美麗。你好!可愛的小草,是不是個子又長高了許多?勤勞的小螞蟻,你在做什么。我想這場大雨把你的家給毀了吧!你還來不及呼吸一下新鮮空氣,又該忙碌起來了吧!

      “你們好蜜蜂,感謝你們又來伴我度過這個充滿幻想的春天。”

      小學生作文 31

      俗話說:“每個生命都值得被尊重。”今天,我做了一件有意義的事。

      元旦是爺爺69歲生日。孝順的父親一大早就去菜市場準備午飯必備的食材。爸爸是我們米其林的廚師。他計劃中午做一道工序復雜的酸湯三角峰(一種魚)。買的三角峰幾乎裝滿了一個大大小小的小盆。爸爸需要清理這些小魚。作為一個小助理,我也幫忙。突然,我發現魚缸里有一條活魚。它好像也看到我了,眼神膽怯。它可能知道周圍的朋友都快變成“中國菜”了,它好像在乞求:“放開我!”我的心好痛。“爸,要不我們把這條小魚放了吧?”我迫不及待地想說。“好!”爸爸欣然同意了。

      我正在考慮為小魚找一個美麗的棲息地作為它的“新家”。想了想,覺得小區池塘還是比較理想的地方。第一,距離近,有可能有一天再見到小魚;第二,池塘覆蓋著樹木和美麗的風景。在去池塘的路上,小魚在水盆里快樂地游著,仿佛知道自己要回到大自然的'懷抱,他開心極了。

      過了一會兒,我們到達了池塘。當我想到小魚很快就要離開我的時候,我突然覺得很不情愿。雖然我看了不到一天,但我們似乎成了好朋友。但大自然是它的家,我必須讓它回家。于是我閉上眼睛,翹起碗,就把小魚送回了大自然。再見,魚。希望你過得好。雖然你的記憶只有七秒鐘,但我希望你能記得我。我心里暗暗想道。

      小學生作文 32

      今天,我做了兩件開心的事:一件事是幫大人做的,另一件是我自己喜歡做的。第一件事是幫大人做的——發墓糕。今天我來到我的爺爺和奶奶的墳墓前掃墓。

      我們經過了一片田野,看見四周的風景是那么美麗,我迫不及待地拿出手機,拍照留戀。忽然我聽見從遠處傳來了幾聲“咩咩——咩”的聲音,心想肯定是可愛的小羊在叫吧!我趕緊加快腳步湊過去一看,果然有幾只小羊羔在那兒吃草。 我們走著走著,終于來到了我爺爺奶奶的`墳墓前,爸爸做了一些 民間該做的習俗(祭拜)后,只見爸爸點燃火線放響了鞭炮,不一會那些分墓糕的人們紛紛提著袋子擁擠而來,接著我就忙著分墓糕了,我五個五個的分。 分完了一箱又一箱,不一會功夫就把墓糕分完了,那些男女老少們也就各自回家了。

      第二件事是我自己喜歡做的事——抓小石蟹。發完墓糕后,我和爸爸來到離墓不遠的小山溝里抓小石蟹,爸爸說:“石蟹一般喜歡藏到小石頭下面,于是我就小心翼翼地翻開每一塊小石頭,仔細的找,我這里翻翻,那里看看,終于被我發現了一只小石蟹。“好可愛啊!”我高興地叫了起來。“慢點!別驚動它,”爸爸在一旁大聲的喊道。我慢慢的把手伸過去,說時遲,那時快,我把它緊緊地抓住,終于松了口氣了,然后順手找了個空瓶子,往里面裝了點水,把小石蟹小心翼翼地裝進去了,它那時嘴里還吐著小泡泡呢!

      今天是我最開心的一天!

      小學生作文 33

      人們常說開卷有益,這意味著閱讀益。

      書籍是人類進步的階梯。讀一本好書就是和一個高尚的人說話。我們已經熟悉這些名人的警告句子了。因此,無論是古今還是中外,書籍都受到各地的青睞。

      閱讀可以增加知識。在中國古代,許多人一生的'理想是當官,因為書中有自己的金屋,書中有自己的顏如玉。培根曾說過:讀書足夠宜人,足夠傅彩,足夠長才。書使我們有文化,有涵養,有素質。閱讀可以開闊視野。突如一夜春風來了,千樹萬樹梨花盛開。乃席芳草,鏡清流,見花木,觀魚鳥。天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。想把西湖比西子,淡妝濃抹總是合適的。山舞銀蛇,原馳蠟象,想和天公試比。有時候我們沒有那么多時間去旅行,欣賞大自然的鬼斧神工。但是我們有書。書讓我們開闊視野,了解自然的美景,了解社會的風云了解天上的云卷云舒,了解大海的潮起潮落。閱讀還能培養人的性格。讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。所以說凡有所學,凡有性格。讀什么樣的書,說什么樣的話;讀什么樣的書,寫什么樣的文章;讀什么樣的書,做什么樣的人。閱讀真的有很多好處和好處。特別是在當今社會,需要大量閱讀。閱讀可以增加知識,開闊視野,培養人的性格。所以要多讀書,多讀書,讓書香陪伴我們成長!

      小學生作文 34

      這個星期六,中午吃飯的時候,我突然問爸爸:“爸爸什么是生命,那些東西有生命啊?”爸爸語重心長的回答:“萬物都有生命,包括:桌子。椅子。玩具。文具。書本,這些都生命。”“包括:剪刀。紙。電鋸。碗。”我說道。“真聰明。”爸爸笑呵呵地說。雖然我不知道這些東西為什么會有生命,但是我知道有生命我們就要愛護它們。

      爸爸又問我:"你知道在沙漠中的植物哪些是有特殊的嗎?”我吃了一口飯,接著說:“不知道,您快告訴我吧?”爸爸說;"因為沙漠中水分稀少,蒸發量卻打得驚人,所以許多植物為了減少水分大量喪失,演化出了特殊的形態。如仙人掌的葉子進化成小刺;而為了儲存更多的水分,莖部則變得肥厚而多汁。現在在沙漠中還生活著1000多種植物呢”植物在這么惡劣的環境中還能生長,我真佩服這些植物。下午,我去大姨家玩了,我新奇的發現,在一個紙箱里有一只小狗,大姨告訴我說:“我剛從外面回來,在路上看見它————那只小狗,但是狗已經奄奄一息了,后半身好像被車扎傷而無法動彈,連醫生也無能為力了。

      我們也沒有報啥希望,只是喂它些東西吃,可是現在小狗不但活了而且還可以走路了。”我第一次對動物頑強的生命力感到由衷的贊嘆|是什么力量讓小狗獲得新生呢?”恐怕只有兩個字:堅強,堅強的.意志,頑強的生命力。堅強的意志,頑強的生命力能戰勝人生道路上的各種坎坷挫折。

      小學生作文 35

      他,高大,強壯。他,是我們一家五口的頂梁柱,抵住風雨,抵住傷害。他,同時也是我們一家人溫暖,寬大的避風港。

      他,給予我的愛,是深沉的,是含蓄的……

      他,不善于表達,去總是用事實來表達他對我無私的,無限的愛!

      某年的一個春天,我在學校里吃了不干凈的東西,上吐下瀉,整個人都快虛脫了!他,來到學校里,眉頭緊鎖著,眼神里充滿了焦慮和擔憂。他二話不說地背上我,向醫院飛奔而去。在他那寬厚的肩膀上,我感到無比地安全和踏實……可惜天公不作美,這時又偏偏下起了傾盆大雨,他卻用他唯一一件雨衣蓋在了我的身上,他卻讓無情的雨水一滴又一滴地落在他身上,但他卻依然在雨中大步流星,這時,我感覺到他更加地高大,更加地強壯!當我在醫院醒來時,我看著無比憔悴的的.他,卻顯得無比開心。我靜靜地看著他,歲月的痕跡又悄悄爬上了他的額頭,兩鬢的銀絲各外顯眼,兩眼布滿了血絲。我便知道,他又度過了一個不眠之夜,想到這,淚水模糊了我的視線,霎時,眼淚像斷了線的珠子,一顆一顆地落下來……

      他是誰?他是我敬重的人----父親!爸爸,我不是詩人也不是歌唱家,既不會用精湛的語言來描繪您,也不會用美妙的歌喉來歌頌您,我只能用生活中的點點滴滴的記錄來贊揚你對我的愛!

      小學生作文 36

      今天,我們去了無錫的宜興春游,我們上午去的地方是以賢人善卷的名字作洞名的地方——善卷洞。

      我們先來到門戶的入口處,那里站著一塊石碑,只見一行文字:你好好滾洞,先在洞里游,然后游上洞,然后游下洞。我們吃完飯后,導游介紹了恐龍生活時我們養的一棵樹。導游還說了一句老話,早就在好的蜿蜒洞里流傳著:山有洞,洞有水,水有船,天有槳。

      我們以先進的門一個洞,那里似乎是獅子王,像后衛,石頭上的洞口塊,就像一只蝙蝠掛在門戶倒掛。景色非常美麗的洞,墻上五顏六色的光的`折射,形成一道道美麗的“八”色彩虹,導游建議我們仰望,我們一個個目瞪口呆,因為有數百萬年以上我們前面,甚至上百數百萬年前的化石。

      不知不覺,我們走進了上層的洞口,洞口上有兩個石門,一邊寫著冬暖夏涼,一邊寫著云海和霧海。導游說,這里的水叫重水,因為它比家里的自來水重30%。

      在下洞(也叫水洞),我們坐了船。在下洞,人們不是用槳劃,而是人們站在那里,在巖石的幫助下滑動,但真正的“槳在天空中”。據說這里有一個傳說:從前有一個萬歲的魚妖,經常受到傷害,玉皇大帝派人去抓它,天將它打了三百輪,仍然沒有殺他,最后,把它的頭砍成了一座荒山。有人說,善卷的洞變成了魚妖頭上的一座山。

      今天的行程發揮善卷洞,真好玩!

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