小學(xué)生的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
在20xx年，人類已經(jīng)擁有了超時(shí)代的科技了。所謂的汽車以經(jīng)不用再燒油了，而是光能充電的只要遇到光，他就有動(dòng)能。房子已經(jīng)不用再用磚啦，而是用加工過的`塑料袋，以及可以回收的垃圾。這樣既不破壞土壤結(jié)夠，又可以造房子。豈不是一舉兩得嗎?
現(xiàn)在我說一說這個(gè)未來的房子，他是不是很節(jié)省地球的資源呀。它不僅節(jié)省資源，而且它的功能也是毫不遜色的。現(xiàn)在我們就說一說它的功能吧。這個(gè)房子有自動(dòng)識(shí)別功能，他看到一些鬼鬼碎碎，不懷好意的人，就會(huì)發(fā)出警報(bào)。遇到一些自然災(zāi)害他還會(huì)自動(dòng)逃生。這種房子不像磚蓋得的房子那樣坐落在一個(gè)地方不可以移動(dòng)，而這種塑料房子可以隨時(shí)移動(dòng)。是不是很有趣呀。
雖染著是憑空想象，可是憑我們無先的努力，堅(jiān)持奮斗。這不是想象，而是現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)生的作文 篇2
風(fēng)箏，是人們?cè)偈煜げ贿^也再喜歡不過的東西了；每個(gè)人都愛放風(fēng)箏，所以這個(gè)星期五可樂壞了我們。你問什么事？這當(dāng)然與風(fēng)箏有關(guān)了，原來星期五下午班會(huì)課要放風(fēng)箏！一想到那情景，我馬上會(huì)高興地滿面春光。
盼星星、盼月亮都比盼這一天簡(jiǎn)單，好不容易盼到了，全班同學(xué)也都抑制不住滿心的喜悅。下午，班里滿是風(fēng)箏，琳瑯滿目，這一種飛機(jī)的有好些，那一種鳥兒的也有好些……真可以開風(fēng)箏拍賣會(huì)了。剛下課，風(fēng)箏都有展開了，大大小小，密密麻麻，擺滿了桌子，看不見人了。老師帶著我們來到了操場(chǎng)，隨著飄舞的.風(fēng)箏，我們的心也飛上云端。
我的風(fēng)箏是三角形的，顏色都取天彩虹，十分漂亮。我先給風(fēng)箏放了一些線，然后風(fēng)箏起了才把風(fēng)箏往上一拋，逆風(fēng)跑起來，一邊放線，并用另一只手把線往上送。起來了，起來了，風(fēng)箏風(fēng)起來了！它在天空舞一會(huì)兒，可是天不從人愿，風(fēng)逐漸小了，停了，風(fēng)箏也像落葉一樣慢慢下墜。我收了一點(diǎn)線，本以為這樣會(huì)好些，可是風(fēng)箏卻不降得更厲害了。風(fēng)，你怎么還不刮起來呀！眼
看著風(fēng)箏落了，落在地上，我飛快地跑去，收線，有耐心得收著。沒關(guān)系，都怪那風(fēng)；我自我安慰道。又起風(fēng)了。“胡景雅，你幫我舉一下”，我過放線邊說，胡景雅拿起風(fēng)箏，我說“好”她松了手，于是風(fēng)箏再一次想接近白云，和鳥兒聊天。我跑著，一會(huì)兒便從操場(chǎng)這一端跑到了那一端。怎么辦，得順風(fēng)跑了，跑快一點(diǎn)吧，可卻沒了勁兒，于是風(fēng)箏又帶走我的熱情帶回我的失落映入我失落的眼簾。再來，這個(gè)念頭迫使有些疲憊的我再一次高興地跑向風(fēng)箏，收線，有耐心的收著……我又重演了一次“悲劇”。就這樣一遍、二遍、三遍……次次如此。風(fēng)，都怪風(fēng)。我的悲哀卻沒有在有些同學(xué)的身上重演，有幾個(gè)同學(xué)的風(fēng)箏放得相當(dāng)出色。抬頭仰望，天上有個(gè)風(fēng)箏已在和白云說悄悄話，這是劉星宇的風(fēng)箏。他已經(jīng)能站在原地不動(dòng)了，他兩眼死死盯住天空中的風(fēng)箏，手卻在搖著纏線的工具，看不出是在由線還是在放線，他的風(fēng)箏在空中舞著，飄著，但是風(fēng)停了，他在天空中遨游了好些時(shí)候的風(fēng)箏落了不來。
我失敗了，但我要從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，放風(fēng)箏也有一個(gè)哲理！我要告訴大家：
——風(fēng)箏好不好并不在開它的價(jià)格，而在于風(fēng)箏飛得高不高！
小學(xué)生的作文 篇3
今年，姑爺爺和姑奶奶來三門峽過年，我和家人們陪他們參觀一些景點(diǎn)，在這些地方里，我最喜歡的是張村的地坑院。
地坑院也叫天井院，我們本地人俗稱為“天井院”、“地陰坑”、“地窯”，是古代人們穴居方式的遺留，據(jù)說已有約四千年歷史了。地坑院除了在我們?nèi)T峽，甘肅垅東的慶陽及陜西的部分地區(qū)也均有分布。
地坑院就是在平整的黃土地面上挖一個(gè)正方形或長(zhǎng)方形的深坑，深約六、七米，然后在坑的四壁挖一些孔做窯洞，其中一孔窯洞內(nèi)有一條斜坡通道拐個(gè)弧形直角通向地面，是人們出行的門洞，稱為洞。
如今，地坑院只有在我們河南省三門峽保存較好，至今仍有一百多個(gè)地下村落、近萬座天井院，依然保持著奇妙的“進(jìn)村不見房，聞聲不見人”的地下村莊景象，其中較早的'院子有二百多年歷史，住著六代人呢！
地坑院在黃土高原邊緣，土層不但厚而且硬。我想，生活在里面是再舒服不過了，那是因?yàn)楦G洞冬暖夏涼，像是裝了一個(gè)冷暖兩用的空調(diào)，而且不用交電費(fèi)。嘻嘻！而地坑院不僅僅有這些優(yōu)點(diǎn)，他的建造簡(jiǎn)單價(jià)廉，對(duì)原來的貧窮山民來說，這樣的建筑是再理想不過的了。所以地坑院千百年來受到黃河岸邊豫西山區(qū)人民的喜愛，這是黃土高原地帶生長(zhǎng)的人與黃土深深的依戀之情，祖祖輩輩黃土人割舍不盡的流淌血脈。地坑院這樣一種簡(jiǎn)單的居住環(huán)境，一種中國(guó)北方的“地下四合院”，是中華文明長(zhǎng)河的歷史遺產(chǎn)的精彩篇章。
小學(xué)生的作文 篇4
響水峽不僅漂流給我留下了深刻的印象，它綠色的山、清涼的水也令我難忘!
就要出響水峽的時(shí)候，還有一段小“插曲”。我和同學(xué)們?cè)诤舆呎业揭粔K大石頭，旁邊水很淺，我們都去那里玩水。我玩的很投入，不知不覺把脫下的鞋子弄掉進(jìn)河里了，這時(shí)，我聽見岸上有人大喊：“鞋子漂走啦!”，我連忙去抓鞋子，卻沒抓到。幸好，王子騰爸爸眼疾手快，一伸手，把鞋子抓住了，好險(xiǎn)啊!叔叔的'動(dòng)作要是再晚一秒鐘，鞋子就漂流去了!
在炎炎夏日里，雙腳泡在響水峽的河水里，涼氣就像電流一樣傳遍全身，真是一種享受!
在我的相冊(cè)里有精彩的照片，歡迎你們來欣賞!
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