探索作文推薦
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的探索作文推薦，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
探索作文推薦1
這個星期四，我們手拉手，肩并肩，一起來到松江廣富林文化遺址公園秋游。它位于松江區廣富林街道，是第七批全國重點文物保護單位。這次可不一樣哦！我在去之前聽見別人說廣富林的建筑很特別，這次我不就可以探索廣富林的建筑與其它的建筑有什么區別。我很好奇，希望它可以給我答案吧！
一走進園內，我由于之前沒看簡介，所以對一切事物都很好奇。左看看，右看看，東摸摸，西摸摸。總感覺所有事物一下子全都很新奇，這可能是忘看簡介的后果吧不過要是看了簡介就不好玩了，來了跟沒來一樣的.反正知道玩的東西。要是真的那樣就太對不起我的探索這個題目啦！
我們先前走的一段路上有一些奇特的擺設，我根本不知道那是干什么用的，回去一查才知道那是以前的一些石磨上的零件。接著我們看到了幾座巨大的漂在水上的建筑，我心里暗暗一喜，這不就是廣富林最有名的建筑嘛！我可以好好揣摩了。于是我們開始了探險。
在洞里，導游不停地給我們講解，使我知識的庫存從百分之六十變成了百分之一百。游客和同學們的交談聲使洞里充滿了回聲，我們還看到了洞里的一些遺跡，非常funny。看來這次的探險之旅還不錯喲！我想到了一件事，這些古文明非常有趣，我以后也要去探索這些古文明。
回到家，我與沒有去的同學分享了經歷，也成功地解答了我去之前心中的問題，還順便增長了小知識，和其他朋友交換了觀點，更是與大家開開心心的玩與探索。我感覺今天賺大了！
探索作文推薦2
在一個陽光明媚的早晨，我們迎著暖暖的春風，邁著輕盈的腳步，搭乘校車開始了20xx的春游活動。我們的目的地是科技探索中心。一路上，同學們歡歌笑語，熱鬧非凡。陽光照耀著我們，每個人的臉上都笑開了花。
不一會兒，車子就到了科技探索中心。同學們一個接一個的下車排好隊伍，跟著老師進入了大家向往的科技探索中心。在老師的安排下，我們進行了“自由活動”。
我們一組首先來到海洋展廳，映入眼前是天花板上那巨大的槍烏賊模型和一只可怕的海蜘蛛模型。走到了海洋展廳深處，我們看到了許多遠古時期的海洋生物圖片，如：海百合，龍王鯨等等。其中我最好奇的.是龍王鯨，它好似一條細細長長的龍，下面有魚鱗一樣的鰭，看上去就像龍爪，可能它的名字就因此而來吧。接著我們又來到了科學的樂趣展廳，進入迷宮玩起了捉迷藏，你躲我找，不亦樂乎。
時間過的真快，不知不覺就到了午餐時間。午餐過后，我們欣賞了球幕電影。進入放映大廳，映入眼簾的是從墻體到天花板的一個半球形的熒幕，在老師的示意下，我有史以來第一次體驗了躺著觀看電影，真是太愜意、太有趣了。
科技探索中心讓我們打開了眼界，也了解了許多知識。讓我們知道了科學無窮無盡的力量，明白了只有不斷的學習，不停的探索，人類才會不停的創造奇跡。
探索作文推薦3
唉，天天呆在陸地上，真不舒服，好想去海底暢游一番。我的愿望就是變成一條美人魚，為什么人們都說沒有美人魚？萬一真有呢？……不知不覺進入了夢鄉……
我猛地睜開眼睛，發現自己已經身在海中了。我一翹小尾巴，小腿已經變成了魚尾，我慢慢地往海底游去。進到海里，我睜開眼睛，張開魚嘴，鼻子放松，魚鰓合動，輕輕地擺動著魚尾，慢慢向海底深處游去。
在深海里，我遇到了各種各樣奇幻的生物。小丑魚游過來了，我問它：“小丑魚，你好，你在這里生活多久了？”我滿臉期待地等它回答，可小丑魚慢悠悠地說：“我在這里生活有兩百多年了，可就是在一年里，我們的同胞都不見了，這是為什么呢？”
我慚愧地低下了頭，去拜訪別的朋友了。
一路上，我遇到了海馬。海馬問：“你身上有垃圾嗎？”我紅著臉說道：“沒，沒……有……”“那就好。”
海馬心里舒服多了，它告訴了我一個秘密，那就是海底越來越臟了，魚兒們都被捉走了。
在這一路上，我不是聽魚兒的抱怨，就是聽到了魚兒被人類捕捉去了的消息。
就在這時，我看到了十條船，我湊近了去看，發現有好多人類抓了魚。結果好多魚都被殺了，我急忙游回沙灘上，結果沙灘上也有人在守衛，我只好乖乖地服從了。
我被驚醒了，嚇死本寶寶了。夢里探索到的'情況，我為我們人類很感到慚愧。所以，我倡議大家，從現在起，我們要保護大自然，保護海洋，保護江河水流，我們的家園才會更美好！
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