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    網格化管理制度

    時間:2024-12-16 17:28:11 規章制度 我要投稿

    網格化管理制度15篇(精品)

      在現實社會中,人們運用到制度的場合不斷增多,制度一般指要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則,也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范或一定的規格。一般制度是怎么制定的呢?下面是小編為大家整理的網格化管理制度,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    網格化管理制度15篇(精品)

    網格化管理制度1

      網格化管理工作例會制度

      1、例會時間:與學校工作例會合并召開。

      2、參加人員:一、二級網格負責人。

      3、例會內容:通報近期重點工作完成情況、存在問題和解決措施;階段性重點工作的部署和安排;以及對全校網格化管理工作的建議和意見等。

      4、具體要求:各部門會前要有準備,要把貫徹落實上級有關會議、文件和指示精神與網格化管理工作結合起來,認真總結上周的工作情況,明確下周工作重點、工作措施,匯報要求簡明扼要,重點突出。

      網格化管理處置反饋制度

      1、排查收集的.各類信息與問題,必須本著“務實、快速、高效”的原則給予處置。

      2、在處置責任上,由網格責任人處理;涉及校外的事務,由學校安全主要負責人處理。

      3、在處置協調上,如問題超出學校職責范圍,應報送相關職能部門,并及時將處置進展情況給予反饋。

      4、在處置反饋上,所有問題處置辦理結果應當向教師、學生公示,接受監督。

      網格化管理考核制度

      1、對網絡化管理運轉情況實行考核,確保該管理模式做到有效、實效、高效。

      2、考核對象:各級網格責任人。

      3、考核內容:貫徹落實街道黨委、政府布置的各項工作;執行街道網格化管理運轉情況;排查各類信息是否全面、準確、及時;處置各類問題的時效與實效情況等。

      4、考核周期:實行一月排名,年度總評比,和教師量化掛鉤。

      5、考核紀律:必須堅持公平、公正、公開的原則,客觀如實地反映網格化管理運轉現狀,確?己私Y果的公信力。

      網格責任人學習制度

      1、發揚理論聯系實際的良好學風,切實做到學以致用。

      2、網格管理責任人定期集中學習由學校安全管理辦公室組織實施,全體責任人都要積極參加各種政治理論和業務知識學習,無特殊情況不得缺席。

      3、建立集中學習點名制度,由安全管理辦公室指定專人負責記錄,以便查閱。

      5、建立補課制度,對因事請假未參加學習人員進行補課,由安管辦指定專人負責。

    網格化管理制度2

      鐵路花園社區為了更加科學、嚴謹、細致、有效的對轄區進行管理,保證管理的敏捷、精確和高效。結合轄區實際,特制定本管理方案:

      一、指導思想

      以構建社會主義和諧社會為出發點,以將經濟技術開發區(頭屯河區)建設為首善之區為目標,以數字化社區系統平臺為載體。改變過去傳統、被動、定性和分散的管理方式,轉變為現代、主動、定量和系統的管理方法,從而使社會管理科學合理、高效有序,全面提升社區管理的能力與水平。

      二、工作任務

      (一)負責本區域網格單元內所有社會管理工作的巡查、監督,對出現的問題做到及時發現、及時處置、及時上報。

     。ǘ┫蛉罕娦麄鼽h的路線、方針和各項政策,宣傳國家各項法律法規,教育群眾增強法制觀念和自我安全防范意識。

      (三)詳細掌握社會治安、計生、安全生產、流動人口等狀況,以及社會各類矛盾糾紛和不穩定因素等社會管理工作中的動態信息,調處化解各類矛盾糾紛,落實重點人員的幫教和管理。

     。ㄋ模╆P心群眾的生活和生產狀況,組織開展各類活動,幫助群眾解決生活和生產中的實際問題和困難,引導群眾創辦經濟實業、發展經濟。

     。ㄎ澹┘訌娸浨樾畔⒌氖占,及時匯總群眾的意見與建議并及時上報,為社區更好的開展工作提供參考依據,便于社區安排或調整工作計劃,提高工作效率。

      三、工作要求

     。ㄒ唬⿲嵭小熬W格化”社會管理工作是社區工作人員進一步深化細化社區管理工作的延伸載體。按照“屬地管理”、“誰片區、誰負責”的原則,將責任進一步完善和細化,分解到人,全面構建橫向到邊、縱向到底,一層對一層負責的工作格局。社區工作人員要充分認識到實行“網格化”社會綜合管理工作的重要性,積極主動參與,切實發揮能動作用,切實做好轄區內的社會管理工作。

     。ㄈ┱J真總結,逐步提高。實行“網格化”社會管理工作是社區在新形勢下推出的社會管理工作新舉措,需要努力探索,不斷改進,逐步完善,全體社區工作人員要以此為契機,積極參與,認真探討,總結好的做法和經驗,使之形成社會管理工作有效的`工作模式,使社區管理工作真正做到小事不出社區,大事不出街道,矛盾不上交,為經濟技術開發區(頭屯河區)的跨越式發展和長治久安發揮作用。

      1、會議制度。建立定期、不定期會議制度。網格管理中心實行每月兩次例會制度,村居(社區)每月至少召開一次網格管理工作例會,如因工作需要可隨時召開。

      2、臺帳制度。村居(社區)和網格要建立《網格化社會管理合帳》,由村居(社區)進行統一規范管理。

      3、報告制度。網格長原則上每3天向中網格主任報告一次工作情況,由中網格登記存檔,中網格每周向管理中心報告一次工作情況,有特殊情況隨時上報。

      4、培訓制度。管理中心適時組織對網格管理人員進行培訓,提高工作能力。

      5、排查制度。網格管理點為排查主要環節,網格信息員應認真做好信息記錄工作,每個工作日如實填寫《街道網格化管理工作日記》,全面掌握責任區內基本情況,做到民情動態情況明。網格信息員將排查收集的問題與信息,報網格長,網格長整理后報送網格專營員,網格專營員按“區分責任、分類處理”的原則,屬于職責范圍內的報送各業務責任人,督促并協助該責任人在規定時限內給予解決和反饋;屬于職責范圍之外的上報街道網格管理中心。

      6、限時辦結制度。辦事程序簡單,申報材料齊全,可當場辦結的,要即收即辦;需經審核、確認等,不晚當場辦結,要根據辦理時限規定,在承諾的時限內辦結;不符合政策規定的,應及時作好解釋工作。

      7、處理反饋制度。在處置時效上,屬村居(社區)職責范圍內的,一般在3個工作日內給予解決;屬街道職能部門職責范圍內的,一般在5個工作日內給予解決;如特殊情況短期內難以解決,應及時做好解釋工作。

      8、監督考核制度。管理中心每月對各級網格責任人執行網格化管理運轉情況和信息系統運轉情況;排查各類信息是否全面、準確、及時;處置各類問題的時效與實效情況等內容進行督查。

    網格化管理制度3

      一、網格劃分

      按照屬地管理的原則進行網格劃分,以部門或區域單位為單位建立一個網格,每個網格中設立2名網格管理人員,明確監管責任和工作內容,構建起“全面覆蓋、網格到底、責任到人”的監管網絡,不斷提升管理效果。將工作任務、監管責任由上而下具體落實到每個網格責任人。網格責任人對網格內的日常管理工作包干,并對片區責任人、公司領導負責,做到工作包干、責任到人。

      二、管理員職責

      1工作方法

      1。1網格專職工作人員必須開展經常性巡查,巡查后要有工作記錄,及時收集、整理網格區域內的基本情況,準確掌握網格內的安全生產情況,努力解決存在的隱患、問題及職工思想動向等情況。

      1。2采取分類分層解決的.方法進行處理,一般性問題,自行解決,重大問題由公司進行解決。

      1。3網格管理人員實行“首問責任制”對職工反映的訴求和問題應進行及時反饋,對落實情況應進行跟蹤,確保落實到位。

      1。4建立定期匯報制度,將網格工作定期進行匯報,將難以解決或重大問題提交公司會議研究。

      1。5強化職工自我管理意識。網格管理人員要通過培訓教育、談心等方式,發動職工的積極性,提高職工自我管理意識,也有益于對網格化管理工作的支持監督,更好的發揮網格化管理作用。

      2工作考核

      2。1網格管理人員定期上報網格化工作開展情況,每缺1次,扣100元。

      2。2及時解決網格內存在的隱患,無重大問題存在。存在重大問題、隱患或解決不利的,每處扣500元。

      2。3網格內發生事故的,視情況罰款1000—5000元。

    網格化管理制度4

      一、經常對學生進行各種形式的安全教育,內容包括交通安全、消防安全、食品安全、游泳安全、使用燃氣安全、用電安全、校內外活動安全、假期安全、防范傳染病等,提高學生自我保護意識和遇險自救能力。

      二、重視學生的心理衛生教育,通過各種方式使學生保持健康開朗的心理狀態。關心有心理疾病的學生,幫助學生克服因各種原因造成的心理障礙。

      三、根據不同季節特點,明確學校安全教育的重點。春季安全教育的重點:傳染病的`預防教育、火災預防教育、春游等社會實踐活動中的交通安全和飲食衛生安全教育;夏季安全教育的重點:洪水、暴雨、雷擊、臺風等災害天氣預防教育、溺水預防教育、食物中毒預防教育、交通安全教育、侵犯預防和應對教育、用電安全教育;秋季安全教育的重點:運動受傷預防教育、建筑安全教育、消化道疾病預防教育;冬季安全教育的重點:防寒保暖教育、煤氣中毒預防教育、戶外冰雪體育運動安全教育和冰面溺水預防教育、火災預防教育、雪霧天氣交通安全教育。

      四、開展安全教育的同時,不能只停留在口號和說教上,一定要進行實際演練。通過安全演練,增強教育效果。

      五、開展安全教育的同時還要提高學生應對安全事故的能力。比如學校對學生進行溺水預防的安全教育時,可以從兩個方面著手:一是教育學生不要到不安全的水域去游玩,二是教會學生游泳,提高學生的游泳技能。

      六、安全教育要明確教員,列入課程,確定時間,編寫教案,納入考核,防止安全教育走過場。

      七、加強安全知識教育,提高自我防護意識。要以學校常規安全知識教育、法制教育、心理健康教育為重點,結合季節特點和學校實際開展防安全事故方面的知識教育,特別要加強防交通、防溺水、防火災、防擁擠踩踏等事故知識教育,增強學生安全意識和自我保護能力,要把安全教育納入教學計劃,列入課表,在地方課程中開設安全專題教育,通過安全教育日、專題報告、安全知識講座和學科教學、班團隊活動進行安全知識教育。

      學為貫徹網格化管理在學校中的開展實施,進一步規范,加強校內安全管理措施,特制定安全管理制度,各責任人必須做到責任到人、管理到人、管理到物,確保教學工......

    網格化管理制度5

      1、在網格化管理中建立信息臺帳系統,實現村網格數字化管理。

      2、信息臺帳系統堅持以“一個網格一本臺帳、一項工作一組數據”為原則,使網格內各類數據信息科學、直觀。

      3、信息臺帳系統實行電子版本與紙質版本相結合,電子版本作為數據更新庫;紙質版本便于深入網格排查時隨手攜帶。

      4、信息臺帳系統實行條塊結合式的雙向管理。鎮網格化服務管理中心負責鎮總臺帳的.管理;村級網格站長負責村總臺帳的管理。

      5、信息臺帳系統實行動態管理。各村網格責任人應當做好信息臺帳系統的管理,堅持做到有變化時即時充實更改,無變化時定期調整維護,使信息臺帳系統隨著工作的進展而變化。

    網格化管理制度6

      校園環境衛生是學校管理工作的重要組成部分,為了提高校園環境衛生管理的效率和質量,我們制定了校園環境衛生網格化管理制度。

      一、網格劃分

      1. 根據校園的大小和布局,將校園劃分為若干個網格區域,每個網格區域由若干個教學樓、宿舍樓和公共區域組成。

      2. 每個網格區域設立一名負責人,負責該區域的環境衛生管理工作。

      二、責任分工

      1. 校園環境衛生管理部門負責制定校園環境衛生管理制度,指導和監督各網格區域的環境衛生管理工作。

      2. 各網格區域負責人負責組織和管理本區域的環境衛生工作,包括安排人員、制定工作計劃、檢查和督促工作落實等。

      三、工作內容

      1. 每個網格區域負責人每天對本區域的環境衛生進行檢查,包括教學樓、宿舍樓、公共區域等。對于存在的`問題,及時通知相關部門進行整改。

      2. 每周進行一次全面的校園環境衛生檢查,由校園環境衛生管理部門統一組織,各網格區域負責人全程參與。

      3. 每月進行一次校園環境衛生評比,評選出環境衛生管理工作優秀的網格區域,并給予獎勵和表彰。

      四、信息化管理

      1. 建立校園環境衛生管理信息化平臺,實現對校園環境衛生管理工作的全面監控和數據統計分析。

      2. 各網格區域負責人通過信息化平臺上報工作進展和問題整改情況,校園環境衛生管理部門進行實時監督和指導。

      五、培訓和宣傳

      1. 定期組織校園環境衛生管理工作培訓,提高各網格區域負責人的管理水平和操作技能。

      2. 加強校園環境衛生宣傳,提高全體師生的環境衛生意識和參與度。

      通過校園環境衛生網格化管理制度的實施,可以更好地落實校園環境衛生管理的責任和任務,提高校園環境的整體衛生水平,為師生創造一個干凈、整潔、舒適的學習和生活環境。

    網格化管理制度7

      為了提高校園環境的整潔度和衛生水平,有效管理校園環境衛生工作,我們學校制定了校園環境衛生網格化管理制度。該制度將校園劃分為若干個網格,每個網格由一名專門負責的工作人員負責管理,確保校園環境的整潔和衛生。

      一、網格劃分

      校園環境衛生網格化管理制度將校園劃分為若干個網格,每個網格包括教學樓、宿舍樓、操場等區域。每個網格的范圍明確,便于工作人員進行管理和協調。

      二、責任分工

      每個網格由一名專門負責的工作人員負責管理,該工作人員負責網格內的環境衛生工作,包括垃圾清理、地面清掃、綠化養護等。同時,學校還設立了環境衛生管理小組,負責協調各個網格之間的工作,確保整個校園環境衛生管理工作的順利進行。

      三、工作內容

      1.垃圾清理:每個網格的工作人員負責定期清理垃圾箱,保持垃圾箱周圍的環境整潔,同時負責分類收集垃圾,確保垃圾的合理處理。

      2.地面清掃:工作人員定期清掃網格內的地面,保持地面的`干凈整潔,清除落葉、雜草等雜物。

      3.綠化養護:工作人員負責對網格內的綠化植物進行養護,包括修剪、澆水、施肥等工作,確保植物的健康生長。

      四、考核評估

      學校將定期對各個網格的環境衛生管理工作進行考核評估,評估內容包括垃圾清理情況、地面清掃情況、綠化養護情況等。根據評估結果,對工作人員進行獎懲,激勵工作人員積極投入到環境衛生管理工作中。

      五、宣傳教育

      學校將通過宣傳教育的方式,提高師生的環境衛生意識,增強大家的環保意識和責任感。學校將組織環境衛生知識講座、宣傳校園環境衛生管理成果等活動,引導師生自覺遵守校園環境衛生管理制度,共同維護校園的整潔和美觀。

    網格化管理制度8

      一、網格劃分和隊伍建設

      根據社區網格、單元網格“二級網格”的劃分要求,社區網格按現行行政區域劃分,即每一個社區為一級網格。單元網格按照“界定清晰、規模適度、任務相當、無縫覆蓋、管理方便、責任明確”的原則,結合社區實際情況,依據戶籍人口、流動人口和管轄面積等合理設置單元網格,原則上每個單元網格以200-500戶為宜。

      網格管理服務隊伍按照一個網格一支服務管理工作團隊的原則,進行組建。社區網格服務管理隊伍由網格督導員(由掛社區鄉鎮領導擔任)、網格管理者(由社區書記、主任擔任),網格管理五大員(管理員、信息員、警務員、宣傳員、服務員,由社區工作人員和社區民警擔任)構成。單元網格服務管理隊伍按“3+X”模式組建,“3”即網格長(也是網格管理員,由社區工作人員擔任)、網格協管員(由居民小組長擔任)、網格督導員(由鎮掛居干部擔任),網格長和網格協管員實行“一格一員”,網格督導員實行“一員多格”;“X”指的是警員、調解員、治安員、黨小組長、中心戶長、樓長、志愿者等。

      二、網格服務管理隊伍職責

      (一)網格督導員職責:

      1.全面負責督促、指導、協調網格服務管理工作;

      2.受理網格內的疑難問題,并在職權范圍內予以協調解決,對于超出職權范圍且無力解決的,提交上級部門解決,并積極協助參與;

      3.督促做好網格內各類數據、臺帳的匯總、上報和檔案的整理與管理工作;

      4.制定考核獎懲辦法,對網格內各項工作進行巡查、督查和考核、獎懲。

      (二)社區書記(主任)職責:

      1.負責指導、督促社區全面工作的開展,對網格內的工作承擔領導責任;

      2.建立規范的網格化管理體系,形成規范的網格化管理運行機制;

      3.組織召開網格周例會,研究分析本社區各網格的.各類信息、社情、難點問題和矛盾糾紛排查調處情況;

      4.組織社區工作人員開展矛盾糾紛排查化解工作,妥善化解各類矛盾糾紛;

      5.上情下達,協調縣、鎮單位處理網格上報需處理的問題,跟蹤落實處理情況;

      6.每半年組織轄區內人大代表、政協委員、居民代表開展一次群眾滿意測評,提升網格化管理服務水平。

      (三)網格長工作職責:

      1.每日至少1次到網格內開展巡查走訪工作,發現問題及時處理,現場不能處理的問題要及時上報社區;

      2.對網格其他人員發現的問題,要及時到現場進行核實,并及時處理,社區不能處理的要積極配合有關部門做好問題處置工作;

      3.與群眾保持經常性聯系,熟悉本網格內居民的基本情況;

      4.重點關注本網格內老年人、殘疾人、生活困難、就業困難、外來人員等特殊群體,了解他們的需求,對群眾反映的問題及時回應,幫助解決;

      5.對上報的問題進行跟蹤落實,已處置到位的問題要及時復核確認,建立好臺帳;

      6.將網格內的巡查走訪情況建立網格化管理臺帳,記入《社區社情民意調查記錄簿》,同時錄入網格化服務管理信息平臺。

      (四)五大員工作職責:

      1.網格平臺管理員工作職責:負責對采集、排查的各類信息進行審定并上報信息平臺;做好網格化服務管理信息平臺的日常維護和巡查工作;承辦網格化服務管理信息平臺上傳下達的業務工作;通過工作例會等形式通報網格工作開展情況及存在的問題,并提出改進意見。

      2.網格警務員工作職責:及時受理報警求助,在規定時限內辦理群眾申辦事項;積極參與排查調處民間矛盾糾紛,定期排查、分析社情動態和突出治安問題,全面準確地登記轄區實有人口,了解、掌握基本情況;熟悉掌握列管重點人群的現實表現,開展對重點人口、監管對象和有輕微違法人員的監督管理和幫教工作;重點掌握出租房屋和暫住人口的動態情況;指導治保會、義務巡邏隊等群防群治力量開展治安巡邏和鄰里守望活動,督促轄區治安保衛重點單位建立健全安全防范制度,落實安全防范措施;協助辦理轄區各類治安行政案件,為偵破刑事案件提供線索。

      3.網格宣傳員工作職責:及時把上級的重大決策和法律法規,宣傳到群眾中,引導居民自覺遵守國家法律法規,把上級的決策、決定變為居民自覺行動,駕起政府聯系居民的連心橋,構建平安和諧社區,當好落實黨的路線方針政策的宣傳員。

      4.網格信息員工作職責:負責信息收集整理報送、臺帳的建立和檔案管理工作,做到信息處理及時,臺帳明晰規范,確保客觀真實反映本社區各網格動態管理情況。

      5.網格服務員工作職責:對居民提出的要求服務的項目內容進行收集整理,及時提供優質高效服務;對計生辦證、申請低保、困難救助、申請經濟適用房、申請廉租房、民政優撫、殘疾人服務、下崗失業、就業服務、年檢辦證、安全生產、隱患排查、環境整治、衛生防疫、戶籍等服務項目提供工作流程及所需材料等信息。

      三、工作制度

      (一)定期例會制度

      1.周例會制度。例會由社區書記或主任負責組織,參會人員為網格管理者、網格長、網格五大員。會議主要內容:

      (1)網格長對責任區內各方面社情信息進行通報,提出解決問題辦法或意見;

      (2)網格管理者對上周巡查中發現問題和解決的情況進行通報,對未得到徹底解決的問題,提出下一步解決方案,在下周繼續做好協調、解決等工作;

      (3)對上周周例會中提出的困難、問題解決情況進行二次通報,對未得到徹底解決的問題由掛社區領導親自督辦,并在下一周通報解決情況,直至問題得到徹底解決。

      2.月例會制度。由鄉鎮領導召集,參會人員為各社區網格指導員、網格管理者、網格長,鄉鎮社區辦、綜治辦、派出所、司法所、計生、社會保障、、民政、信訪等負責人。會議主要內容:

      (1)聽取轄區內各社區網格本月工作情況匯報及下月工作安排;

      (2)通報轄區內網格服務管理情況、存在的問題,研究對策辦法,安排部署近期工作任務;

      (3)研究處理排查出的重大疑難問題,隨時召開會議研究協調解決。

      (二)網格工作人員學習培訓制度

      1、學習培訓內容。

      (1)黨的路線、方針、政策和國家的法律、法規,教育居民遵紀守法,履行法定義務;

      (2)學習社會管理創新知識,熟悉網格管理基本原理、各類基礎信息采集與事件排查處置的方式方法、網格管理的工作技巧與信息平臺操作技能;

      (3)各業務部門的有關政策、法規;

      (4)網格工作人員文明規范管理服務的基本要求。

      2、學習培訓方式。

      (1)采取自學或以會代訓方式開展網格服務管理培訓;

      (2)采用靈活多樣方式進行專項業務培訓,如講課、召開座談會、外出參觀學習等。

      3、學習培訓要求。

      (1)以會代訓方式由鄉鎮網格化服務管理中心(社區辦)或各社區組織;

      (2)參加培訓的網格工作人員必須按時參加培訓,不得無故缺席,因故不能參加者,需事先向召集培訓的領導請假;

      (3)培訓考勤情況作為績效考核的重要依據。

    網格化管理制度9

      為進一步落實安全生產責任制,切實抓好管區安全生產管理工作,完善安全生產管理機制和框架,建立“橫向到邊、縱向到底”的安全生產監管網絡,特制定實施方案如下:

      一、指導思想。

      以科學發展觀統領全局,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針和安全發展的指導原則,以保障人民群眾生命財產安全為根本出發點,以杜絕重特大事故為目標,加強安全管理,倡導安全文化,落實安全責任,加大安全投入,建立以街道、社區、企業為單元的三級安全生產網格化管理體系,構建覆蓋全管區、責任到人、職能到位的安全生產監管機制,形成各司其職、相互聯動、綜合監管的工作格局,使安全工作更加規范化、科學化、精細化、長效化,為全區經濟社會和諧發展創造良好的外部環境。

      二、組織領導。

      為加強對管區安全生產網格化管理工作的領導,成立金門路街道安全生產網格化管理工作領導小組,街道黨工委副書記、辦事處主任楊光任組長,各位副主任任副組長,各科室負責人、社區居委會主任為成員,領導小組下設辦公室,安監辦主任賈安東任辦公室主任,具體負責安全生產網格化管理的組織和協調工作,辦公室設在安監辦。

      三、主要內容。

      按照屬地管理與分級管理相結合、以屬地管理為主的原則,以街道辦事處為單元建立1個二級網格,以社區為單元建立9個三級網格,以企事業單位、居民樓院(小區)和商業樓宇為單元,建立基層網格,作為網格化管理終端節點,形成“橫到邊、縱到底”的安全管理網絡,把網格化管理科學涵蓋到每個點。

      四、實施方法。

      1.以社區為基本單元建立安全管理責任區;。

      6.安全責任人要嚴格按照職責要求,加強安全檢查,及時發現和消除安全隱患,做好重特大安全事故防范工作。

      1.在本社區按路段為單位劃分安全管理責任區;。

      2.確定每個責任區的安全管理責任人,全面抓好責任區內的安全工作;。

      5.社區安全管理責任人要加強安全檢查,監督指導隱患單位落實整改措施。

      五、職責分工。

      (一)街道辦事處安全生產網格化管理領導小組全面負責街道安全生產網格化管理工作,街道辦事處主任為轄區安全生產網格化管理第一責任人。街道辦事處安全生產網格化管理領導小組辦公室負責安全生產網格化管理工作的牽頭和綜合協調工作。

      (二)街道安全生產網格化管理工作領導小組辦公室具體負責管區安全生產網格化管理,指導各社區居委會、各企事業單位安全生產網格化管理工作。

      (三)街道各分管責任人為責任區和責任科室的安全管理責任人。社區居委會主任為社區安全管理責任人。

      六、工作要求。

      (一)提高認識,加強領導。實施安全生產網格化管理,是深入落實企業主體和政府監管兩個責任、落實屬地管理職責的`重要舉措,是實現社區本質安全、建立安全長效機制的需要。對此,各社區要高度重視,切實加強組織領導,嚴格要求,創新措施,認真組織實施。各社區要成立實施安全生產網格化管理領導小組,主要領導要親自抓,分管領導要靠上抓,明確具體責任人,制定出切實可行的工作方案,明確工作計劃和進度時間表,確保工作措施到位,取得成效。

      (二)明確職責,落實責任。堅持“屬地管理”和“誰主管、誰負責”原則,實施“條塊結合”。安全生產網格化管理各責任單位、責任人要嚴格按照有關文件規定,結合本行業本區域實際,進一步明確安全監管工作職責,做好檢查和監管。各社區要把安全生產管理網格細化到路段、企事業單位和居民樓院,建立第四級和第五級網格,并對實施安全生產網格化管理的每一個網格內的責任單位與責任人實行“三定”,即定人、定崗、定責,切實做到工作到人、職責到人、責任到人。要對安全重點單位進行掛牌公示,確定本級網格責任人和上一級網格責任人,與責任區一起在公示牌上注明。第一責任人、分管責任人要經常檢查責任區內重點單位的安全工作,并指派專人負責,跟蹤落實各項管理措施。社區居委會干部、安全管理責任人要加強對重點單位的檢查,及時發現和消除安全隱患,杜絕重特大事故的發生。

      (三)加強調度,確保實效。在安全生產網格化管理工作中,安監辦要對安全生產網格化建設進度情況每月進行調度,并將調度情況報街道安全生產網格化管理領導小組,各社區安全網格中責任人發生變化時,要及時將變化人員名單報領導小組辦公室備案,領導小組辦公室要根據情況對管區落實安全生產網格化管理工作及網格內人員變動情況進行通報,及時總結好的經驗做法并予以宣傳推廣,對工作不到位、管理不得力、措施不嚴格、造成不良影響的單位在管區內進行批評。對有關人員沒有履行安全管理職責,導致發生安全事故的,要依法嚴肅處理。

      (四)宣傳到位,廣造聲勢。要充分利用培訓班、座談會、黑板報等形式,加大對安全生產網格化管理工作的宣傳力度,通過各種途徑教育引導各生產經營單位,深刻認識開展安全網格化管理的重要性、必要性和緊迫性,增強做好安全生產網格化管理工作的主動性和自覺性,落實企業安全主體責任,對隱患嚴重、安全管理不到位和抗拒執法的單位要予以公開曝光。

    網格化管理制度10

      1、對網絡化管理運轉情況實行督辦考核,確保該管理模式做到有效、實效、高效。

      2、督辦考核機構:鎮綜治辦。督辦考核對象:各村網格責任人。

      3、督辦考核內容:貫徹落實鎮黨委、政府布置的各項工作;執行鎮村網格化管理運轉情況;排查各類信息是否全面、準確、及時;處置各類問題的時效與實效情況等。

      4、督辦考核周期:實行一季一排名,年度總評比,年度評比考核與村工作目標考核一并實施。

      5、督辦考核形式:以《督辦報告》報送鎮主要領導。

      6、督辦考核紀律:督辦必須堅持公平、公正、公開的原則,客觀如實地反映網格化管理運轉現狀,確?己私Y果的'公信力。督辦組必須嚴格遵守保密紀律,不得對外透露考核過程與結果。

      7、被督辦的網格及責任人要主動配合督辦工作,按規定要求如實提供相關情況;要高度重視督辦辦發現的問題,針對反饋意見并積極整改。

    網格化管理制度11

      為了營造一個良好的學習環境,嚴肅班紀學風,本學期進行嚴格的操行考核,以100分為基分,操行分低于60分視為不及格。現特制以下操行考核細則。

      一、禮儀方面:(執行者:每位同學)

      1.加分細則:一周遵守儀容要求加1分,考核前三名執行者加2分

      2.扣分細則:

      1)不帶;栈驁F徽或不穿校服者或穿牛仔褲每次扣1分;

      2)爬窗戶或講臟話、痞話者(經提醒后)每次扣2分;

      3)若儀容儀表等違反學校規定被通告,每次扣4分,

      并且在期末各類評比中不得參與;

      4)學?己俗詈笕咳丝2分;執行者扣3分

      二、考勤方面:(執行者:副班長)

      1.加分細則:一周全勤,加1分(因個人原因,批準請假者不加此分)

      2.扣分細則:

      1)早中晚遲到,早退,第一次扣2分,并在下次班會課唱一首歌作為處罰(從第二次鈴聲響結束后未進入教室開始計算);第二次以上每次多扣2分,加罰值日一周;

      2)未經請假缺課一節每人/次扣4分;并作為每次班級大掃除的成員

      三、課堂紀律方面:(執行者:每天值日負責人)

      1.加分細則:

      1)一周沒有被老師點名批評加1分;

      2)上課受老師公開表揚,每次加1分

      2.扣分細則:

      1)受老師公開批評,每次視情況扣2分;

      2)上課睡覺者每人扣1分/節;嚴重干擾老師上課者每人/次扣5分;

      3)早讀不認真,被班主任點名,每人每次扣1分。

      4)自習課、晚修期間,禁止一切聲音,否則如說話(包括三人及以上大聲討論問題、交頭接耳、大聲喧嘩、嬉笑等)、打鬧、隨便走動、看課外書籍、聽音樂等,每人每次扣2分,二次以上者加罰值日一周;

      班長、團支書要擔起職責,首先自己先做好,然后對講話者要給以制止,若不聽第二天早上向我匯報,加重處罰:否則對班長、團支書給予扣分1分處理。

      5)上課吃東西、搞惡作劇者每人/次扣2分;

      四、體育課、兩操:(執行者:體育委員)

      1.加分細則:

      1)一周沒有缺上體育課加1分;

      2)兩操積極參與,動作規范到位,考核前3名加1分;執行者加2分

      3)積極參加學校體育節和運動會的.同學,考核每人各加1分,

      成績若前6名,考核依次加6分、5分、4分、3分、2分和1分

      2.扣分細則:

      1)缺操一次扣2分,做操不認真者(經提醒后)每次扣1分;

      2)上體育課的逃避或早退者扣2分;

      3)學?己俗詈笕勖咳2分,執行者扣3分;

      五、衛生方面:(執行者:值周組長)

      1.加分細則:

      1)每周值日考核成績前三名依次加6分、4分和2分,值日組長多加1分

      2)宿舍被評為“文明宿舍”,每人每次加2分

      2.扣分細則:

      1)發現座位周邊有垃圾存在的每次扣1分;

      2)經值日組長發現逃避值日的每次扣2分;

      3)每周值日考核成績末三名的依次扣3分、2分和1分,值日組長多扣1分,并重新罰值日一周;

      4)違反宿舍管理(包括宿舍衛生、午休晚休紀律)要求,收到罰單后,相關責任人扣1分

      六、學習成績方面:

      1.加分細則:

      1)各類重大考試成績段前10名,加2分,段前20名加1分,每門科目班級第一加1分,重復不累加

      2)各類考試成績班內排名有前后累計進步10名或段內進步40名,加2分,重復不累加;

      3)各類重大考試沒有作弊,每人每次加1分。

      2.扣分細則:

      1)各類考試作弊者每次扣10分,一律不得參與期末各類先進評比;

      2)各類重大考試成績班級排名前后累計倒退10名或段內倒退40扣1分,重復不累扣;

      七、作業方面:(執行者:課代表)

      1.加分細則:一周各科作業全部交齊者加1分

      2.扣分細則:遲交、缺交作業者每人第一次扣2分;第二次以上每次多扣2分,加罰值日一周;

      八:附加分

      1)各項競賽獲獎者每人/次校級加1~3分,縣級加4~6分,市級加7~9分(學習方面);

      2)各項學校大小型活動獲獎者每人/次校級加1~3分,縣級加4~6分,市級加7~9分(文體方面);

      3)為班級、學校做貢獻者(如黑板報獲獎、好人好事、學校競賽獲獎等),酌情加分

      九、特殊情況扣分:(在期末各類評比中不得參與;)

      1)不準賭博,吸煙,喝酒;一經發現并查實,扣10分。

      2)不許在校園內使用手機、聽mp3,不看與學習、生活無關的雜志(黑皮書)每次扣10分;

      3)打架斗毆者每人/次扣5分,情節惡劣者每人/次扣10分;

      4)進網吧游戲廳者學校老師發現每人/次扣10分;

      5)愛護公物,節約用電,有意損壞公共財產者除賠償外每人/次扣5分;

      6)有其他違紀行為酌情扣分;

      注:

      1、每周累計扣分達到10分(不記加分),或者每月累計扣分達到30分(不記加分),期末考核不得評為優。

      2.全期操行分達100分(含加分)者方能取得評三好學生、優秀干部的資格。

      3、加分、扣分每周由班主任統計一次,并在班會上公布。

      4.本班規從公布之日起執行,每周一小評,每月一大評,到期末時總評。

    網格化管理制度12

      網格化管理工作職責

      鄉網格化管理實行層級負責制,各個層級網格責任工作職責如下:

      1、鄉級網格:xx鄉作為一級網格,負有統籌指導、綜合協調的責任。主要的工作:一是按照城市管理重心下移的要求,落實社會管理和公共服務的各項政策、措施。二是堅持以村(居)委會、村(居)網格管理工作站為依托,高效率辦事,高質量服務,讓群眾滿意。三是合理劃分村(居)責任網格,建立分類指導和科學考評的新機制。四是設立xx鄉網格化管理中心,搭建信息資源共享的平臺。五是推廣"民情日志"工作法,夯實村(居)管理和村(居)信息化建設的基礎。六是開展社區志愿者服務,以活動為載體,彰顯村(居)網格化管理的群眾性、公益性和人文性。七是加強鄉、村(居)隊伍建設,強化績效考核。

      2、村(居)級網格:鄉包片包村干部指導村(居)的管理與服務等綜合工作,主持召開村(居)的工作例會;每周不少于2小時深入村(居)收集村(居)民的意見和建議;及時將村(居)各類動態情況反饋至鄉相關部門與責任人,督促并協助其給予解決;督導下級網格責任人工作落實情況,檢查其網格工作記錄等。村(居)網格管理工作站站長負責社區的'全面工作,督促與協調三級網格的運轉。

      3、片區級網格:村(居)網格管理工作站站長負責指導、收集、整理責任區內綜治、計生、信訪、安全生產等各類信息資源,建立網格化管理臺帳系統;帶領工作人員深入網格點,將責任區內各類動態情況反饋至村(居)相關責任人,督促并協助其給予解決;指導和動員網格工作人員工作;認真做好網格化工作記錄;網格劃分并確定責任人后,應實行公示,接受居民群眾與駐地單位的監督。

      網格化管理責任人職責

      1、熟悉掌握網格內基本情況,負責信息收集、便民服務、簡易問題處理等。

      2、負責承辦民政、計生、就業、社保等社會事務,協辦黨建、創建、綜治、安全生產等工作任務。

      3、網格責任人每天上、下午到網格責任區內巡查一次,及時了解和聽取群眾的意見建議,掌握居民情況動態信息,并對自己所管轄責任區的檔案進行即時和定期完善。

      4、在網格責任區內如發生一般性事務當場處理,并記錄在工作日志中。涉及到政策性較強的事務,自己不能當場解釋或解決的帶回村(居)網格管理工作站處理。遇突發性事件立即上報村(居)網格管理工作站,涉及鄉有關單位的,應緊急處理,并同時上報鄉網格管理辦公室,網格責任人要現場跟蹤。

      網格化工作排查報送制度

      1、鄉直各單位應結合村(居)工作實際,將工作領域所需求的信息內容分解至村(居),各級網格責任人須切實履行工作職責,按規定要求定期在責任網格內開展信息排查工作。

      2、網格管理站站長應當整合責任區內各類信息資源,創建臺帳式的網格化管理系統,并實行動態化管理。

      3、網格管理員為排查環節主要負責人,網格管理員應認真做好信息記錄工作,每個工作日如實填寫《xx鄉網格化管理工作日志》《工(作日志》),全面掌握責任區內基本情況,做到民情動態情況明。

      4、網格管理員將排查收集的問題與信息,整理后按"區分責任、分類處理"的原則,屬于村(居)職責范圍內的報送網格管理站主任,督促并協助該責任人在規定時限內給予解決和反饋;屬于村(居)職責范圍之外的上報鄉網格管理辦公室與鄉直單位。

      5、鄉網格管理辦公室定期深入村(居),收集各管理站有效信息,切實做好社區內信息動態的登記,認真記錄《xx鄉網格化管理工作日志》。

      網格化信息管理制度

      1、xx鄉在網格化管理中建立信息臺帳系統,實現社區網格數字化管理。

      2、信息臺帳系統堅持以"一個網格一本臺帳、一項工作一組數據"為原則,使網格內各類數據信息科學、直觀。

      3、信息臺帳系統實行電子版本與紙質版本相結合,電子版本作為數據更新庫;紙質版本便于深入網格排查時隨手攜帶。

      4、信息臺帳系統實行分類管理,以工作性質為尺度區分為黨群組織、經濟財政、綜治維穩、社會事務、人口計生、勞動保障、城鎮管理、文教體育等工作,以及若干小項。

      5、信息臺帳系統實行條塊結合式的雙向管理。在鄉級網格,網格化管理辦公室負責鄉總臺帳的管理,各職能部門負責對口領域的單項臺帳管理;在村(居)級網格,網格站長負責社區總臺帳的管理,網格管理員負責對口領域的單項臺帳以及網格責任區的綜合臺帳管理。

      6、信息臺帳系統實行動態管理。各級網格責任人應當做好信息臺帳系統的管理,堅持做到有變化時即時充實更改,無變化時定期調整維護,使信息臺帳系統隨著工作的進展而變化。

      網格化管理制度2

      為深入促進"平安網格"創建,強化"網格化管理、組團式服務"工作格局,鞏固"平安鳳凰"創建工作成果,經研究,特針對轄區所有網格長制定如下監管制度:

      一、監督檢查對象

      鳳凰街道下轄11個社區,3個村的網格管理人員。

      二、監督檢查內容

      1、"平安通"手機每日登錄情況;

      2、對所管理的網格內的基礎信息(包括常住人口數、流動人口數、重點人員情況、雙正人員情況、吸毒人員情況、精神病人情況、獨居老人情況、困難家庭情況等)是否熟練掌握;

      3、每月是否開展經常性走訪,并做好民情日記的記載; 4、對網格內居民的訴求是否及時處理,對超越自己職責范圍的訴求是否及時收集并上報;

      5、是否積極配合村社區、街道完成交辦的各項工作任務。

      三、監督檢查方式

      1、自查。由各村社區對下轄各網格長的服務管理工作進行自查。

      2、每日檢查。主要檢查"平安通"手機登錄情況。

      3、定期檢查。每季度檢查一次,檢查方式為聽取網格長匯報,查閱民情日記。

      4、不定期暗訪。街道"平安網格"創建領導小組在全年內開展不定期暗訪網格長對網格內基本情況是否熟練掌握。

      5、建立隨機抽取檢查對象、隨機選派執法檢查人員的"雙隨機"抽查機制。

      四、監督檢查措施

      1、通過平安建設信息系統平臺檢查。街道管理員每日登錄平安建設信息系統,在"系統管理"版塊內對所有網格長的"平安通"手機登錄情況進行檢查。

      2、電話抽查。隨機對網格長到崗到位情況進行抽查;通過電話了解網格長對自己的身份、職責是否明了,對網格內基本情況是否掌握,對平安創建工作是否具有基本的認識。

      3、實地走訪。街道"平安網格"創建工作領導小組通過實地查閱工作臺賬、面對面問詢網格長等方式開展檢查。

      五、監督檢查處理

      1、發現網格長不明確職責任務的,責令其加強業務學習,并定網格化管理制度3篇

      期組織網格長業務能力集中培訓。

      2、發現網格長未堅持每日登錄"平安通"手機的,提醒其按時登錄;經3次提醒仍未登錄或長達一個月以上未登錄的,發文予以通報批評;因長期未登錄被上級部門通報的,年終考核中扣分。

      3、網格長因走訪工作不落實、工作不到位導致訴求處理不及時,并引發嚴重后果的,將依法依紀進行處理。

    網格化管理制度13

      1、會議制度。建立定期、不定期會議制度。網格管理中心實行每月兩次例會制度,村居(社區)每月至少召開一次網格管理工作例會,如因工作需要可隨時召開。

      2、臺帳制度。村居(社區)和網格要建立《網格化管理合帳》,由村居(社區)進行統一規范管理。

      3、制度。網格長原則上每3天向中網格報告一次工作情況,由中網格登記存檔,中網格每周向管理中心報告一次工作情況,有特殊情況隨時上報。

      4培訓制度。管理中心適時組織對網格管理人員進行培訓,提高工作能力。

      5、排查制度。網格管理點為排查主要環節,網格信息員應認真做好信息記錄工作,每個工作日如實填寫《街道網格化管理工作》,全面掌握責任區內基本情況,做到民情動態情況明。網格信息員將排查收集的問題與信息,報網格長,網格長整理后報送網格專營員,網格專營員按“區分責任、分類處理”的原則,屬于職責范圍內的報送各業務責任人,督促并協助該責任人在規定時限內給予解決和反饋;屬于職責范圍之外的上報街道網格管理中心。

      6、限時辦結制度。辦事程序,申報材料齊全,可當場辦結的,要即收即辦;需經審核、確認等,不晚當場辦結,要根據辦理時限規定,在承諾的時限內辦結;不符合政策規定的.,應及時作好解釋工作。

      7、處理反饋制度。在處置時效上,屬村居(社區)職責范圍內的,一般在3個工作日內給予解決;屬街道職能部門職責范圍內的,一般在5個工作日內給予解決;如特殊情況短期內難以解決,應及時做好解釋工作。

      8、監督考核制度。管理中心每月對各級網格責任人執行網格化管理運轉情況和信息系統運轉情況;排查各類信息是否全面、準確、及時;處置各類問題的時效與實效情況等內容進行督查。督查考核情況與村居(杜區)工作考核一并實施。督查必須堅持公平、公正、公開的原則。客觀如實地反映網格化管理運轉現狀,確?己私Y果的公信力。

    網格化管理制度14

      一、各級網格排查收集的信息與問題,必須本著“務實、快速、高效”的原則給予處置。

      二、在處置責任上,涉及到本村組村民之間、本村組與其他村組民

      之間的事務,原則上由該村(組)網格責任人牽頭處理;涉及到市、鄉職能部門的事務,原則上由鄉網格管理責任人協調職能部門牽頭處理。

      三、在處置時效上,屬村級網格職責范圍內的.,一般在3個工作日內給予解決,屬鄉級職能部門職責范圍內的,一般在5個工作日內給予解決,如特殊情況短期內難以解決,應當及時注明原因。網格化管理制度。

      四、在處置協調上,如問題超出鄉級網格職責范圍,應當在3個工作日內報送市相關職能部門,并及時將處置進展情況給予反饋。

      五、在處置反饋上,所有問題處置辦理結果應當向群眾公示,接受群眾監督。

    網格化管理制度15

      一、社區民情信息收集制度

      為更好的服務居民,做到準確及時的將居民意見及建議收集、整理、跟蹤,以確保民情上傳,社區制定本制度:

      1、每個網格格員都要準確無誤的將居民反映的城管、計生、黨群、經濟等信息填寫在民情日志上。

      2、每天對收集上來的各類信息進行認真整理,對當時結辦與限期協辦的信息分類,及時上報與辦事處或其它有關部門及負責人,并及時反饋處理意見。

      3、網格格長負責每天收集上來的信息上傳到社區區域網,并監督和跟蹤限期協辦的事情。

      二、社區網管信息反饋制度

      1、每個網格格長必須認真記錄來自各方面及各部門的投訴,每天匯總,及時處理當天發生的事情。

      2、每個網格格長必須記錄臨時反饋的(電話、文字、口頭)信息,每天格長組織檢查、匯總、落實。

      3、每周各網格格長必須進行一次匯總,了解需要什么,有些什么建議,并作記錄。

      4、及時收集新的信息、新項目、新的動態,落實到位,及時解決。

      5、逐步完善社區網絡建設,充分發揮網絡的信息化。

      三、社區限時辦結制度

      1、本社區內可處理的事件,一天內完成;

      2、本辦事處可處理的事件,兩天內處理;

      3、需其他單位協助處理的事件,三日內完成。

      4、如遇特殊情況,最遲不超過5個工作日完成,如完成不了,由該網格的格長負責催促監督直至事件的消息反饋,并有責任將事件處理的過程分段及時的向反應情況的居民反饋。(告知處理結果)。

      5、凡居民群眾辦理的事項,只要手續完備,符合政策,要立即辦結。

      四、社區跟蹤問效制度

      為發揮網格化管理優勢,構建權責明確,充分調動社區工作人員的工作積極性,確保居民反映的問題有回應。建立獎懲制度,獎勤罰懶,獎優罰劣,責任到人,社區制定本制度:

      1、嚴格執行社區網格首問責任制,對不能及時正確解答和處理問題的,有居民舉報的格長要加強培訓教育,寫出培訓筆記;對全年出現四次以上問題的格長,請求辦事處給予勸退和調離本崗處理。

      2、網格長每日對收集上來的信息匯總、分類,對能當時解答處理的問題要馬上給予處理;對需要其它部門協作處理的要在限定的期限內給予準確的答復及處理意見,并有責任跟蹤問詢。對群眾服務和處理意見反應為不滿意的年累計四次以上的格長,請求辦事處給予勸退和調離本崗處理。

      3、社區每半年對社區網格居民做網格服務滿意度調查。對于80分以下的網格長,給予社區批評教育,寫出書面檢查。全年兩次調查均為80分以下的網格長,請求辦事處給予勸退和調離本崗處理。

      4、社區每周要對各網格的`民情日志進行檢查,對空崗的要對本網格進行批評。每月對各網格收集的信息進行綜合分析整理,對于社區共性問題應找上級部門研究解決。杜絕瞞報、漏報、謊報。如產生嚴重后果的,追究網格長的責任。

      5、社區每年對社區專職工作者進行一次年終百分制考核,對于總分70分以下的,要給予教育培訓,總分60分以下的不稱職的專職工作者要給予勸退或辭退。

      6、社區每季度對社區各網格的重點人群進行不少于3家的入戶走訪,對服務不到位、居民不滿意的網格成員進行社區內批評教育,取消其年終評優資格。

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