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    六一兒童節(jié)作文

    時間:2024-12-12 12:32:25 六一兒童節(jié) 我要投稿

    (薦)六一兒童節(jié)作文7篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (薦)六一兒童節(jié)作文7篇

    六一兒童節(jié)作文 篇1

      盼望已久的**年 六一兒童節(jié)終于來到了。清早穿上潔白的衣服,我剛走出家門,就被樹上嘰嘰喳喳的小鳥叫住了,提醒我別忘了帶上甜美的笑容,我微笑著向小鳥揮揮手,快步走向校園,去參加學(xué)校豐富多彩的六一活動。

      慶六一演出就要開始了,同學(xué)們排著整齊的隊伍來到廣場上,放下凳子我剛想往下坐,勤勞小螞蟻開口說話了要保持衛(wèi)生哦!我向小螞蟻招了招手,我坐在凳子上,美麗的蜻蜓說:要遵守紀(jì)律!我向蜻蜓點點頭。第一項表章活動開始了,我被評為了模范少先隊員,我真高興!

      隨后,我們最喜愛的表演開始了,同學(xué)們刻苦排練的節(jié)目都很精彩,其中五年級的大姐姐唱的戲曲《花木蘭》給我印象最深刻,架式威風(fēng),唱腔優(yōu)美。接著,我們還在班級開了聯(lián)歡會,我和萬秀誠合唱了一首《隱形的翅膀》,雖然我倆沒有排練過,但自我感覺唱得還不錯,贏得了大家熱烈的掌聲,我們心里甜滋滋的。下午,又進行了詩歌朗誦表演,我們年級朗誦了《歌頌祖國》,我還是一名小領(lǐng)頌?zāi)兀∥彝ψ院赖?,大家都說我們表演得真好!看來,前幾天的辛苦排練沒有白費。

      時間過的真快,又該跟六一兒童節(jié)說再見了,期盼明年的六一快點到來!

    六一兒童節(jié)作文 篇2

      眼看六一兒童節(jié)就要到了,我們班立馬開始緊張的排練。總體來說,這次排練真是精彩有趣,但又有點恐怖。

      這次我們?nèi)嘁黄鸬綄W(xué)校的學(xué)術(shù)二廳排練。學(xué)術(shù)二廳很大,平常這里空無一人,顯得格外安靜。在老師講述一番后,我被分到了鯊魚組,在幕后等待上場。靜靜的,我們齊坐在椅子上,不久許多人就不耐煩了,開始議論紛紛。一個同學(xué)開始活靈活現(xiàn)地講起可怕的鬼故事,這聲音聽上去真可怕,故事的內(nèi)容也令人寒毛倒豎。我也聽得直發(fā)抖。天啊,這是什么故事!

      一陣寒風(fēng)吹過,我哆哆嗦嗦地說:“我……我還是去看看……我們是不是該上場了吧?”說完這句話,我小心地貼著墻往通道處走,終于看見了通道處的亮光。啊,安全了!突然,“當(dāng)”地一聲,燈全部關(guān)掉了,死寂布滿了全場。突然,一個個亮光閃起,紅的、綠的、紫的、藍(lán)的……我想起了那個同學(xué)講的`故事,不由得倒吸一口涼氣,吞了吞唾沫,慢慢往后退去。忽然我又摸到了一個毛絨絨的東西,一小滴汗珠落下,那東西居然動了起來!“啊!”我尖叫一聲,拔腿就跑,在慌亂中亂了方向,跑到大舞臺上了。眼看那幽靈一樣的火光向我撲來。我一激靈,拼命想躲開,可那紅的、紫的光,如一張正對我詭笑著的小丑的臉。頓時一種莫名其妙的感覺充滿全身,血液快速地流動著,耳朵像著火一樣燒著。這時候,音樂響起,雖然曲調(diào)十分歡快,但在這可怕的場景中,更平添一份恐怖氣氛。

      我慌不擇路地跑起來,“咚”,我被什么東西絆倒了,金星直冒,全身疼痛。我緩緩地抬起頭,啊,一個奇怪的布團展現(xiàn)而來,慢慢地變成一個人的形狀向我卷來。我害怕到極點,恐懼像一只手緊緊地攥住了我的心,我一陣亂揮亂舞,可還是被卷了進去。我想呼救,可黑暗吞噬了我,越卷越深,呼吸越來越困難,之后……

      不知過了多久,一個聲音傳來:”該上場了!你在哪?”突然,一只手伸了過來將我拉出,原來是同組的同學(xué)啊,接著他又說到:”你在那里大吼大叫,撞來撞去,到底在干什么?”。這時我才恍然大悟,原來我是自己嚇自己啊!但是在黑暗中,好像真的有什么東西在蠢蠢欲動……

    六一兒童節(jié)作文 篇3

      如果你要問我們最喜歡過什么節(jié)目,不用回答你也知道,那當(dāng)然是六一兒童了,那是我們自己的節(jié)日,也是全世界兒童自己的節(jié)日。

      記得在四年級的時候,我們度過了一個令人無法忘記的兒童節(jié),直到現(xiàn)在還讓我記憶憂新。當(dāng)時的場面深深的印在了我的大腦里。我的大腦就像一臺回放機,回放著當(dāng)時的場面。那天我們幫老師布置演出大禮堂,每個同學(xué)都很賣力,都很認(rèn)真,把每個角落都布置得井井有條。每個人都準(zhǔn)備了裝飾品,裝飾的禮堂前舞臺特別漂亮。我們干的不亦樂乎,盼望著那一時刻的到來。

      晚上晚會還沒到來,我們就按耐不住了,心里很興奮了,我們排著隊在老師的安排下,有秩序的做到了自己的座位上,就像一支等待著檢閱的士兵。天漸漸黑了下來,校長走到了舞臺中央宣布晚會正式開始的時候,全校同學(xué)都一起歡呼起來。校長和我們一起歡度節(jié)日。舞臺上走出了幾位小主持人,隨著五顏六色的燈光的變化,主持人身上的衣服也在不停地變化,一會兒藍(lán)色,一會兒紅色,一會兒紫色。每個班都有自己精彩的節(jié)目,我們都精心準(zhǔn)備了好長時間了,表演起來都非常認(rèn)真非常賣力。尤其是我們四年級的節(jié)目,都得到不停的.熱烈的掌聲,連校長都不停地連連說好,我們心里美極了。班主任還給我們準(zhǔn)備了熒光棒熒光手,別有一番風(fēng)趣。時間過得很快,我們都還沉浸在節(jié)日的快樂中,卻到了最后一個節(jié)目,那就是個人才藝大比拼,得不得獎不重要,重在參與。

      難忘的六一兒童節(jié),這個屬于我們自己的節(jié)日,每一張畫面都深刻在我的大腦里不能忘記。

    六一兒童節(jié)作文 篇4

      我期盼已久的“六一兒童節(jié)”終于來到啦!

      一早,學(xué)校組織了我們喜愛的各種活動,同學(xué)們都興高采烈地參與著活動,歡度著自己的節(jié)日,我們一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,是多么幸福啊……

      學(xué)校的活動結(jié)束了,爸爸媽媽一起接我離開了學(xué)校,帶我來到了大自然風(fēng)情園。外公、外婆、舅舅、舅媽,還帶來了我五歲的.小表妹,叫甜甜,大家特意安排我倆過 “六一兒童節(jié)”的!

      大自然風(fēng)情園成了我倆的樂園。這里陽光無比燦爛、天空格外得藍(lán)、空氣清新宜人,有大片的沙灘、有清澈見底的游泳池,有外公外婆慈祥的笑臉、有爸爸媽媽為我精心準(zhǔn)備的幾個小項目、還有舅舅媽媽贈送給我倆的小禮物。

      我和妹妹都赤著腳,把沙灘當(dāng)作了大地毯,在這個大地毯上奔跑著、追逐著,一會把沙子堆起了一座山,一會兒又挖出來一條河,還把沙灘鋪得平平的,當(dāng)作一個大畫布,在上面任意地作畫,還躺在沙灘上曬著太陽,自由自在地仰望著藍(lán)天,看著片片白云悠閑地飄過……,我還想用沙子堆個“沙人”來,可就是堆不成形,媽媽在旁邊看著笑了,說:“這是一盤散沙,沙子不團結(jié),沒有凝聚力,我們不要做沙子!”我明白了這個道理。

      我們又換上了游泳衣,一起游泳,我學(xué)會游泳有一年了,這次在大自然的游泳池里,在節(jié)日里,游得很舒暢。

      時間過得真快啊!不知不覺,夕陽西下了……

      今天是我一年中最開心、最充滿陽光的一天!

    六一兒童節(jié)作文 篇5

      今天是六一兒童節(jié),是我們國際兒童共同的節(jié)日。

      我這個“老外”也不例外,和同學(xué)們?nèi)谠谶@份快樂中。

      早上,我邁著輕快的步子快速趕到學(xué)校,等著第四節(jié)課的小“秘密”。今天過去的一分一秒,好像過去三百世紀(jì)一樣,漫長的很。

      “叮鈴鈴——”期待已久的下課鈴聲響。“耶——”我們向自由的.小鳥一樣,歡呼雀躍,就連空氣也覺得甜蜜蜜的,那氣氛就更熱烈!我們快速打掃衛(wèi)生,在黑板上畫畫……

      上課,老師走進教室,我們開始玩游戲。第一個游戲是擊瓶子,打過五個就拿獎。同學(xué)們的桌椅早就在角落加油,而同學(xué)們玩上癮,吵著玩下一個游戲或在玩一次……

      最有趣的就要說“擊球”。看著球和獎品,我心想,這種小孩玩的游戲太沒水準(zhǔn)吧!可你別小看這個游戲,就連平時把方向背得滾瓜爛熟的同學(xué),稍不小心,也就會找不著北的!終于輪到我。我死盯著球的位置,拿過瓶子后,眼睛被老師用紅領(lǐng)巾蒙上。我暈頭轉(zhuǎn)向地轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)時,我用精確的推測和聰明的大腦,自以為作出準(zhǔn)確地判斷,用手摸摸周圍,找準(zhǔn)方向。我小心的跨出第一步。這時,大家沉默片刻,大聲嚷嚷:“姜秀賓,走錯!”于是,我稍偏左跨一大步。突然,我神不知鬼不覺地好像被誰推一下,不知不覺又跨出一大步。這時,我心里慌張地過頭。因為,我左摸摸又摸摸也摸不出圓圓的籃球。這時,同學(xué)們?nèi)氯伦屛铱禳c用瓶子砸。現(xiàn)在,我只有一個選擇,那就是——放棄又甜又香的糖果。我?guī)е鴥煞譄o奈,七分慌張于一分恐懼重重打一個硬硬的小東西。等我解下紅領(lǐng)巾中,我小聲對桌子說:“對不起,我把你打疼。”便把紅領(lǐng)巾和瓶子還給鄭老師。

      之后,我們玩很多游戲。有的同學(xué)作出的“杰作”,使我們笑得前仰后合呢!

      今天的兒童節(jié)是我們最開心的一天。雖然韓國的兒童節(jié)也非常好玩,盛大。可這一天,我感到中國的兒童節(jié)既簡單又印象深刻,不比我國兒童節(jié)差。我想:我不會忘掉今年,在中國過的兒童節(jié)!

    六一兒童節(jié)作文 篇6

      今年的“六一”兒童節(jié),是個難忘的節(jié)日。

      早晨,我們懷著喜悅的心情高高興興地來到學(xué)校。校園里喜氣洋洋,到處飄揚著五彩繽紛的彩旗,教學(xué)大樓的上面高高地掛著“慶祝六一國際兒童節(jié)”的標(biāo)語。同學(xué)們快樂地聚集在一起,非常熱鬧,到處是一片歡樂的節(jié)日氣氛。

      來到教室,只見老師早就忙著給同學(xué)們化妝了,大家嘰嘰喳喳的,非常興奮,相互交流著化裝后的美麗。

      過了一會兒,老師帶著同學(xué)們?nèi)ンw藝館參加六一慶祝集體活動。我們班表演的'是集體舞《找朋友》,我和其他幾個同學(xué)隨著音樂拍打節(jié)奏,我們把手都拍紅了,還一個勁兒地拍打著,耳邊不時傳來熱烈的掌聲。

      下午,我們還參加了趣味集體活動比賽,我們班得到了許多獎狀。老師還告訴我們:我們班獲得了“良好班集體稱號”。同學(xué)們高興得跳了起來。今年的“六一”兒童節(jié),真是令人難忘!

    六一兒童節(jié)作文 篇7

      這一次“六一兒童節(jié)”,我們在班上開展了一個慶祝六一兒童節(jié)的活動。

      這一天,我們帶著吃的東西,早早的來到了教室。來到教室后,我們有的掃地,有的拉桌子……過了一會兒,老師說:“慶祝六一兒童節(jié)活動正式開始”。

      這時,有幾名主持人說:“下面請欣賞小品《大話西游后傳》。”我們用熱烈的掌聲把他們送到了中間。表演開始了,同學(xué)們各坐各的`位置,坐得端端正正,認(rèn)認(rèn)真真的觀看他們表演的節(jié)目。演出剛演了一會兒,有的同學(xué)都笑得前俯后仰,等小品演完了,同學(xué)們個個笑得合不攏嘴。

      這時,主持人說:“下面有請牛天馳給我們表演薩克斯”,牛天馳聽到了,高興地背著薩克斯走上了舞臺。他開始表演薩克斯了,過了一會兒,同學(xué)們都聽了入了神。誰知,牛天馳才表演完了,同學(xué)們都要求他再表演一段,可他缺笑著走下了舞臺。

      這時,主持人說:“下面是吹氣球比賽,看誰在一分鐘之內(nèi)吹的氣球最多”。比曬開始了,我們的黃盛楊同學(xué)在使勁地吹。這時下面的觀看的同學(xué)都在下面不停地喊著“加油,加油!”。一分鐘過去了,看了看每個人吹的氣球,最終朱可同學(xué)獲勝。“下面兩個人一組,把地上的氣球全部夾爆。”主持人說。一會兒的功夫,地上的氣球全都爆了。

      下面還有許多的節(jié)目,因為時間的關(guān)系,我就不一一的介紹給大家聽了。

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