(薦)六一兒童節(jié)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)作文 篇1
盼望已久的**年 六一兒童節(jié)終于來到了。清早穿上潔白的衣服，我剛走出家門，就被樹上嘰嘰喳喳的小鳥叫住了，提醒我別忘了帶上甜美的笑容，我微笑著向小鳥揮揮手，快步走向校園，去參加學(xué)校豐富多彩的六一活動。
慶六一演出就要開始了，同學(xué)們排著整齊的隊伍來到廣場上，放下凳子我剛想往下坐，勤勞小螞蟻開口說話了要保持衛(wèi)生哦！我向小螞蟻招了招手，我坐在凳子上，美麗的蜻蜓說：要遵守紀(jì)律！我向蜻蜓點點頭。第一項表章活動開始了，我被評為了模范少先隊員，我真高興！
隨后，我們最喜愛的表演開始了，同學(xué)們刻苦排練的節(jié)目都很精彩，其中五年級的大姐姐唱的戲曲《花木蘭》給我印象最深刻，架式威風(fēng)，唱腔優(yōu)美。接著，我們還在班級開了聯(lián)歡會，我和萬秀誠合唱了一首《隱形的翅膀》，雖然我倆沒有排練過，但自我感覺唱得還不錯，贏得了大家熱烈的掌聲，我們心里甜滋滋的。下午，又進行了詩歌朗誦表演，我們年級朗誦了《歌頌祖國》，我還是一名小領(lǐng)頌?zāi)兀∥彝ψ院赖?，大家都說我們表演得真好！看來，前幾天的辛苦排練沒有白費。
時間過的真快，又該跟六一兒童節(jié)說再見了，期盼明年的六一快點到來！
六一兒童節(jié)作文 篇2
眼看六一兒童節(jié)就要到了，我們班立馬開始緊張的排練。總體來說，這次排練真是精彩有趣，但又有點恐怖。
這次我們?nèi)嘁黄鸬綄W(xué)校的學(xué)術(shù)二廳排練。學(xué)術(shù)二廳很大，平常這里空無一人，顯得格外安靜。在老師講述一番后，我被分到了鯊魚組，在幕后等待上場。靜靜的，我們齊坐在椅子上，不久許多人就不耐煩了，開始議論紛紛。一個同學(xué)開始活靈活現(xiàn)地講起可怕的鬼故事，這聲音聽上去真可怕，故事的內(nèi)容也令人寒毛倒豎。我也聽得直發(fā)抖。天啊，這是什么故事！
一陣寒風(fēng)吹過，我哆哆嗦嗦地說：“我……我還是去看看……我們是不是該上場了吧？”說完這句話，我小心地貼著墻往通道處走，終于看見了通道處的亮光。啊，安全了！突然，“當(dāng)”地一聲，燈全部關(guān)掉了，死寂布滿了全場。突然，一個個亮光閃起，紅的、綠的、紫的、藍(lán)的……我想起了那個同學(xué)講的`故事，不由得倒吸一口涼氣，吞了吞唾沫，慢慢往后退去。忽然我又摸到了一個毛絨絨的東西，一小滴汗珠落下，那東西居然動了起來！“啊！”我尖叫一聲，拔腿就跑，在慌亂中亂了方向，跑到大舞臺上了。眼看那幽靈一樣的火光向我撲來。我一激靈，拼命想躲開，可那紅的、紫的光，如一張正對我詭笑著的小丑的臉。頓時一種莫名其妙的感覺充滿全身，血液快速地流動著，耳朵像著火一樣燒著。這時候，音樂響起，雖然曲調(diào)十分歡快，但在這可怕的場景中，更平添一份恐怖氣氛。
我慌不擇路地跑起來，“咚”，我被什么東西絆倒了，金星直冒，全身疼痛。我緩緩地抬起頭，啊，一個奇怪的布團展現(xiàn)而來，慢慢地變成一個人的形狀向我卷來。我害怕到極點，恐懼像一只手緊緊地攥住了我的心，我一陣亂揮亂舞，可還是被卷了進去。我想呼救，可黑暗吞噬了我，越卷越深，呼吸越來越困難，之后……
不知過了多久，一個聲音傳來：”該上場了！你在哪？”突然，一只手伸了過來將我拉出，原來是同組的同學(xué)啊，接著他又說到：”你在那里大吼大叫，撞來撞去，到底在干什么？”。這時我才恍然大悟，原來我是自己嚇自己啊！但是在黑暗中，好像真的有什么東西在蠢蠢欲動……
六一兒童節(jié)作文 篇3
如果你要問我們最喜歡過什么節(jié)目，不用回答你也知道，那當(dāng)然是六一兒童了，那是我們自己的節(jié)日，也是全世界兒童自己的節(jié)日。
記得在四年級的時候，我們度過了一個令人無法忘記的兒童節(jié)，直到現(xiàn)在還讓我記憶憂新。當(dāng)時的場面深深的印在了我的大腦里。我的大腦就像一臺回放機，回放著當(dāng)時的場面。那天我們幫老師布置演出大禮堂，每個同學(xué)都很賣力，都很認(rèn)真，把每個角落都布置得井井有條。每個人都準(zhǔn)備了裝飾品，裝飾的禮堂前舞臺特別漂亮。我們干的不亦樂乎，盼望著那一時刻的到來。
晚上晚會還沒到來，我們就按耐不住了，心里很興奮了，我們排著隊在老師的安排下，有秩序的做到了自己的座位上，就像一支等待著檢閱的士兵。天漸漸黑了下來，校長走到了舞臺中央宣布晚會正式開始的時候，全校同學(xué)都一起歡呼起來。校長和我們一起歡度節(jié)日。舞臺上走出了幾位小主持人，隨著五顏六色的燈光的變化，主持人身上的衣服也在不停地變化，一會兒藍(lán)色，一會兒紅色，一會兒紫色。每個班都有自己精彩的節(jié)目，我們都精心準(zhǔn)備了好長時間了，表演起來都非常認(rèn)真非常賣力。尤其是我們四年級的節(jié)目，都得到不停的.熱烈的掌聲，連校長都不停地連連說好，我們心里美極了。班主任還給我們準(zhǔn)備了熒光棒熒光手，別有一番風(fēng)趣。時間過得很快，我們都還沉浸在節(jié)日的快樂中，卻到了最后一個節(jié)目，那就是個人才藝大比拼，得不得獎不重要，重在參與。
難忘的六一兒童節(jié)，這個屬于我們自己的節(jié)日，每一張畫面都深刻在我的大腦里不能忘記。
六一兒童節(jié)作文 篇4
我期盼已久的“六一兒童節(jié)”終于來到啦！
一早，學(xué)校組織了我們喜愛的各種活動，同學(xué)們都興高采烈地參與著活動，歡度著自己的節(jié)日，我們一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，是多么幸福啊……
學(xué)校的活動結(jié)束了，爸爸媽媽一起接我離開了學(xué)校，帶我來到了大自然風(fēng)情園。外公、外婆、舅舅、舅媽，還帶來了我五歲的.小表妹，叫甜甜，大家特意安排我倆過 “六一兒童節(jié)”的！
大自然風(fēng)情園成了我倆的樂園。這里陽光無比燦爛、天空格外得藍(lán)、空氣清新宜人，有大片的沙灘、有清澈見底的游泳池，有外公外婆慈祥的笑臉、有爸爸媽媽為我精心準(zhǔn)備的幾個小項目、還有舅舅媽媽贈送給我倆的小禮物。
我和妹妹都赤著腳，把沙灘當(dāng)作了大地毯，在這個大地毯上奔跑著、追逐著，一會把沙子堆起了一座山，一會兒又挖出來一條河，還把沙灘鋪得平平的，當(dāng)作一個大畫布，在上面任意地作畫，還躺在沙灘上曬著太陽，自由自在地仰望著藍(lán)天，看著片片白云悠閑地飄過……，我還想用沙子堆個“沙人”來，可就是堆不成形，媽媽在旁邊看著笑了，說：“這是一盤散沙，沙子不團結(jié)，沒有凝聚力，我們不要做沙子！”我明白了這個道理。
我們又換上了游泳衣，一起游泳，我學(xué)會游泳有一年了，這次在大自然的游泳池里，在節(jié)日里，游得很舒暢。
時間過得真快啊！不知不覺，夕陽西下了……
今天是我一年中最開心、最充滿陽光的一天！
六一兒童節(jié)作文 篇5
今天是六一兒童節(jié)，是我們國際兒童共同的節(jié)日。
我這個“老外”也不例外，和同學(xué)們?nèi)谠谶@份快樂中。
早上，我邁著輕快的步子快速趕到學(xué)校，等著第四節(jié)課的小“秘密”。今天過去的一分一秒，好像過去三百世紀(jì)一樣，漫長的很。
“叮鈴鈴——”期待已久的下課鈴聲響。“耶——”我們向自由的.小鳥一樣，歡呼雀躍，就連空氣也覺得甜蜜蜜的，那氣氛就更熱烈！我們快速打掃衛(wèi)生，在黑板上畫畫……
上課，老師走進教室，我們開始玩游戲。第一個游戲是擊瓶子，打過五個就拿獎。同學(xué)們的桌椅早就在角落加油，而同學(xué)們玩上癮，吵著玩下一個游戲或在玩一次……
最有趣的就要說“擊球”。看著球和獎品，我心想，這種小孩玩的游戲太沒水準(zhǔn)吧！可你別小看這個游戲，就連平時把方向背得滾瓜爛熟的同學(xué)，稍不小心，也就會找不著北的！終于輪到我。我死盯著球的位置，拿過瓶子后，眼睛被老師用紅領(lǐng)巾蒙上。我暈頭轉(zhuǎn)向地轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)時，我用精確的推測和聰明的大腦，自以為作出準(zhǔn)確地判斷，用手摸摸周圍，找準(zhǔn)方向。我小心的跨出第一步。這時，大家沉默片刻，大聲嚷嚷：“姜秀賓，走錯！”于是，我稍偏左跨一大步。突然，我神不知鬼不覺地好像被誰推一下，不知不覺又跨出一大步。這時，我心里慌張地過頭。因為，我左摸摸又摸摸也摸不出圓圓的籃球。這時，同學(xué)們?nèi)氯伦屛铱禳c用瓶子砸。現(xiàn)在，我只有一個選擇，那就是——放棄又甜又香的糖果。我?guī)е鴥煞譄o奈，七分慌張于一分恐懼重重打一個硬硬的小東西。等我解下紅領(lǐng)巾中，我小聲對桌子說：“對不起，我把你打疼。”便把紅領(lǐng)巾和瓶子還給鄭老師。
之后，我們玩很多游戲。有的同學(xué)作出的“杰作”，使我們笑得前仰后合呢！
今天的兒童節(jié)是我們最開心的一天。雖然韓國的兒童節(jié)也非常好玩，盛大。可這一天，我感到中國的兒童節(jié)既簡單又印象深刻，不比我國兒童節(jié)差。我想：我不會忘掉今年，在中國過的兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)作文 篇6
今年的“六一”兒童節(jié)，是個難忘的節(jié)日。
早晨，我們懷著喜悅的心情高高興興地來到學(xué)校。校園里喜氣洋洋，到處飄揚著五彩繽紛的彩旗，教學(xué)大樓的上面高高地掛著“慶祝六一國際兒童節(jié)”的標(biāo)語。同學(xué)們快樂地聚集在一起，非常熱鬧，到處是一片歡樂的節(jié)日氣氛。
來到教室，只見老師早就忙著給同學(xué)們化妝了，大家嘰嘰喳喳的，非常興奮，相互交流著化裝后的美麗。
過了一會兒，老師帶著同學(xué)們?nèi)ンw藝館參加六一慶祝集體活動。我們班表演的'是集體舞《找朋友》，我和其他幾個同學(xué)隨著音樂拍打節(jié)奏，我們把手都拍紅了，還一個勁兒地拍打著，耳邊不時傳來熱烈的掌聲。
下午，我們還參加了趣味集體活動比賽，我們班得到了許多獎狀。老師還告訴我們：我們班獲得了“良好班集體稱號”。同學(xué)們高興得跳了起來。今年的“六一”兒童節(jié)，真是令人難忘！
六一兒童節(jié)作文 篇7
這一次“六一兒童節(jié)”，我們在班上開展了一個慶祝六一兒童節(jié)的活動。
這一天，我們帶著吃的東西，早早的來到了教室。來到教室后，我們有的掃地，有的拉桌子……過了一會兒，老師說：“慶祝六一兒童節(jié)活動正式開始”。
這時，有幾名主持人說：“下面請欣賞小品《大話西游后傳》。”我們用熱烈的掌聲把他們送到了中間。表演開始了，同學(xué)們各坐各的`位置，坐得端端正正，認(rèn)認(rèn)真真的觀看他們表演的節(jié)目。演出剛演了一會兒，有的同學(xué)都笑得前俯后仰，等小品演完了，同學(xué)們個個笑得合不攏嘴。
這時，主持人說：“下面有請牛天馳給我們表演薩克斯”，牛天馳聽到了，高興地背著薩克斯走上了舞臺。他開始表演薩克斯了，過了一會兒，同學(xué)們都聽了入了神。誰知，牛天馳才表演完了，同學(xué)們都要求他再表演一段，可他缺笑著走下了舞臺。
這時，主持人說：“下面是吹氣球比賽，看誰在一分鐘之內(nèi)吹的氣球最多”。比曬開始了，我們的黃盛楊同學(xué)在使勁地吹。這時下面的觀看的同學(xué)都在下面不停地喊著“加油，加油!”。一分鐘過去了，看了看每個人吹的氣球，最終朱可同學(xué)獲勝。“下面兩個人一組，把地上的氣球全部夾爆。”主持人說。一會兒的功夫，地上的氣球全都爆了。
下面還有許多的節(jié)目，因為時間的關(guān)系，我就不一一的介紹給大家聽了。
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