成長的作文（通用98篇）
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的成長的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的作文 1
在成長的途中，我一直都在注視著你，那個曾經小小的你。
我們之間第一次見面，誰也不記得對方的模樣，誰也不記得那一天天晴還是陰，誰也不知道乳白色的棉被里裹著的是一個小小的生命。那時，我們都沒有名字，紙頁上還是寂靜的白色。不過，我很清晰的記得，行走在我生命里的第一束陽光就是你的目光。
在一起走過的日子里，留下的是一堆閃亮的音符，唱暖了無數個冬天，唱亮了無數個黑夜。小小的你，小小的我，在彼此的生命中鑲嵌。
那時的被窩里藏著一抹看不到的陽光，溫暖著我冰涼的手腳。而床邊的你還咯咯笑個不停，從那時起，我聽到的第一種聲音便是你的聲音，清澈而又爽朗。我們呆在一個房間里，用目光交流著那時候的所想，我希望，我的一切都是你最美好而又最清晰的回憶。
和你飄蕩在時間的洪流中，沖刷的是我們之間的幼稚，我們無辜的心事。
你叫晨，對于四歲的我來說，好難寫的字。每一次描繪你的`名字時，筆尖總是有陽光在閃耀，即便是在心底，還是存有它的溫度。從那時起，我們的手便被一絲看不見的線牽起來，這輩子都不會解開。我卻一直適應著它的存在，因為我知道，線那邊小小的你也有同樣的期待，同樣的情懷。我對你的思念也愈來愈遠，隨著你的方向縈繞在你的耳邊。
我在你的眼中埋下了小小的種子，誰也不能理解愛到底是什么，但卻能讓我處處感受到你所傳遞的溫暖，你手指間的顏色。
給曾經的你、我唱歌，讓它永遠徜徉在對方的發絲間。我希望，那安靜的歌唱會藏在你純黑色的頭發中，當風過的時候，響起我的聲音。
我想擁抱著你去看藍天，去看大海，親口對你說那天邊的云朵是我，那白色的浪花是我，在你的眼前，靜守一片安藍。曾經無數次想象著在海邊，你靜靜的躺在我身邊，任海風吹打著你的臉，我們面對著面，去看最美的朝陽。
朝向陽光，遮住你的背影，用手指揩去你的眼淚，我的世界里，也是一片明朗。
你說你的世界里是無盡的蒼白，這是我最不想聽到的話，我想給予你最燦爛的光，卻在你的生活中，至始至終扮演著一個微笑的旁觀者。直到離開你的時候，才發現我曾經自以為是你的依靠，但卻那么的蒼白無力，我無法忘記車窗后的你，哭泣的模樣，雖然在離開的第二天我給你打電話問好。
我是多么的不乖巧，這是離開你后最大的感受。我成天的發著神經，莫名其妙之中就被同學告訴老師我影響他們學習；莫名其妙中就會對著天花板大笑，而被媽媽差點送到醫院；莫名其妙中躲在被窩里流淚，看到打開的窗戶，有種想跳下去的念頭在閃動……我就這樣過著日子，快樂的、幸福的事兒啊只不過是那翕動的樹影，沒有陽光的時候，就不知不覺的消失了。如果你在呢。
我們兩個始終站在不同的軌道上，走啊走啊，沒有一方愿意轉折交叉。
在失去了一切可能的時候，我只有背負著不可能的重擔依舊朝你微笑，因為我笑，你的嘴角也會上翹。我就是一個浸泡在冰水中的魚，不停的吐著氣泡，直到凍結成清澈的淚珠。我不愿意再去影響你的生活，因為我們已經長大了，不可能回到曾經小小的年代……
小小的你，小小的我，嘴里說著再見，心中藏著想念，揣著希望的種子，去浪尖仰望冉冉上升的朝陽；小小的你，小小的我，臉上漾著微笑，眼睛里鎖著淚花，攥著彼此的溫度，躲在角落里傾聽流星的寂寞。
始終將回憶當成時間的影子，里面有你啜泣的聲音。年少的我們不是不愛，而是懂得怎樣去愛。
成長的作文 2
寒假又到了，可是我卻沒有像其他孩子一樣開心，因為在假期里，親戚們都會不厭其煩的詢問我的學習情況。
我一年級上學期的時候每次都是考很差的成績，老是被爸爸揍。
一年級下學期的時候我的學習成績漸漸地好了起來，學了毛筆、京劇等課程，我爸爸對我說：“學了毛筆之后怎么硬筆變得這么差，這樣還不如不學呢！花錢白受罪。”后來媽媽生氣就成了我的煩惱，我總對她說：“你別生氣了，干嘛生氣嗎？”媽媽總是回答：“不是你的成績，而是你的'學習態度。”我總是奇怪我的學習態度不好嗎？我感覺還行吧，還值得生氣嗎？
隨著年齡的增長，煩惱也隨之而來，我希望我的生活能過得快樂一點，不要有這么多的煩惱。
成長的作文 3
時光似水，細水長流。來去如飛的時光如一本仍在創作的書，記錄了一個人生活中的點點滴滴。而這本書的第一頁，便是一個成長的開端。
小時候，我的歡笑留在了奶奶家門前的青石板路上。
那青石板鋪成的路旁，房子的墻縫里吐露出沾著露珠的青苔，為房屋增添了幾分生機。屋內爺爺正坐在藤椅中，手里抓著煙斗，嫻熟地從口中噴出縷縷青煙，為屋子蒙上了淡淡的面紗。門檻上，肥胖的黃貓正半瞇著眼，沐浴在清晨陽光下的它乖巧地看著隔壁阿婆從屋內潑出一桶水。那水珠在陽光下，映出奪目的光彩……
我在母親的懷抱中，看著這老街上的清晨風光。
當太陽在頭頂烘烤著大地時，爺爺在稻田旁，而我則扎著兩個羊角辮在院中看著奶奶端著竹簍喂雞。那群雞只管吃，尾巴對著天，全然不是平日里那幅高傲的樣兒，只是圍著奶奶。我便蹲下來望著那一顆顆飽滿晶瑩的谷子成了雞的美食。“咯咯，好吃嗎？”我笑著說，說完，竟失去了重心，仰面躺倒在了地上，疼得我直哭。父親便慌忙跑來扶我——每日都是如此。
但童年的我終歸還是天真的，至少父母總是這么說。
我學會走路后，總喜歡在夜晚搬一張爺爺從集市上給我買的小木椅坐在母親身邊，看她利落地織著毛衣。月光下，母親的手修長秀麗。天上繁星點點，清幽的夜晚伴上幾聲若隱若現的犬吠編織著我的童年……
現在，記憶中的那條青石板老街已不見蹤跡，但它是我成長的開端，印下了我成長的第一個腳印。它雖已不復存在，但在我心中是一個不可抹去的.記憶。
今晚的夜空繁星點點，似乎又有幾聲若隱若現的犬吠，我又回到了那條老街。
母愛——月色——我，母親的愛是我成長之旅的起點，密密編織的毛衣便是溫暖的呵護。月光照耀的青石板上，母親正靜靜地編織著我的童年……
成長的作文 4
童年的事是五彩繽紛的，有的就像一條條小舟，漂浮在我的腦海中，有的又像一塊塊五彩石沉入海的.深處。然而有一葉小舟卻時常在我的腦海中浮現，那就是那件事。
記得星期六早上的早晨，我睡得正香呢。忽然有一雙大手把我拉了起來，我模模糊糊一看，是爸爸。他說：“兒子，起床啦！我們一起去晨跑。”說完，他就幫我穿好衣服，我很不情愿地跟著爸爸跑，我們跑著跑著，看到一位老爺爺正在掃地，老爺爺說：“喲！你們還真勤快，一大早的來跑步！”然后我說：“我的身體本來就不怎么好，所以要多多鍛煉才行。”說著，我們就笑了。
我們跑了一圈之后，我實在受不了了，于是我就停下了，爸爸看見我跑不快，于是就把我拉到他前面來，爸爸跟著我跑，我停下，他也停下，這時，我心里想：爸爸為什么要學我呢？爸爸自己跑不可以嗎？于是我加快了腳步，大步大步地跑了兩圈，跑完之后，我和爸爸回了家。爸爸對我說：“孩子，你知道爸爸剛才為什么跟著你嗎？”我說：“不知道。”然后他說：“我是為了讓你跑在我前面，好像比我跑得快，這樣信心就足了，有了信心就可以做好每件事。”我聽了恍然大悟，爸爸真是用心良苦啊！此時此刻一股暖流流進了我的心里了，我感動得留下了淚花。
經過這件事讓我明白了父愛的偉大！
成長的作文 5
小學時光，六年荏苒，宛似指間流沙，滑落無痕；曾為璞石，因君雕琢，從而謙和似玉，懂得為人；憶君言語，銘記師恩，這番教育之情，心中永存！
來到一個新的學校，開始一段新的生活。講真的，在如今這個新的大家庭中，我與同學們相處的十分融洽，聊想起，其實勝于從前。這極大變化，皆歸功于一人——我的小學班主任老師。
猶記那日，陽光明媚。成績單如約而至，喜悅感彌漫心扉。整個上午，我都“神采飛揚”，心都在這考好的喜悅中泡軟了，不再有往日的'文靜沉默。
中午放學時，需要排隊。那時班主任老師正在“巡查”。我由著這“罪該萬死”的喜悅，竟話多了起來，老師一雙明眸只匆匆一掃，就發現了說得不亦樂乎的我。
班規難違，自然的，我被老師要求罰站。
可我的心都被這喜悅灌醉了，又如何能記得方才的談天說地呢？我一口咬定是老師沒留神看錯了人，無論怎樣都不肯罰站，還同老師頂撞。奈何不過，我飛快地不曾細想地、風也似地跑出了校門。當時畢竟是孩童心性，未加思量就做出那樣的舉動，如今想來，若我當初留下來再與老師解釋，至少不會弄得“師生兩不悅”吧？
當晚，老師布置了一篇作文，《流淚的托爾斯泰》讀后感。提筆寫文，深思淺想，驀然間，便懂了老師的良苦用心。老師是想告訴我，要做個謙和的人。連大文豪托爾斯泰都能如此謙和，你我平凡之人，又有何不可？唯有謙和，才能化解不必要的糾紛與爭執，化干戈為玉帛。
第二日，我主動與老師承認了錯誤，老師也不計前嫌原諒了我。言語間，提及這篇作文，老師只淺笑著，她就是以此告訴我“謙和”二字，能令我懂得并學會為人處事的方式方法，僅此而已。寥寥數語，亦刻骨銘心。
今后，再遇到一些爭執與糾紛，我總是牢記老師“謙和”的二字箴言，以笑待人，溫柔化解。
漫漫成長路，難忘你的恩情。
借此敘言，調寄一縷過往。憶得，君筆名為“一瓣心香”，君所賜，亦如這四字。微風輕淺，吹落的，就是那瓣教育之恩，鐫刻你的話語箴言，落于回憶，落在成長路上，存于心中，散出永恒的馨香……
成長的作文 6
每一個人從出生后，就不斷的在成長，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無知，變為成熟懂事，其實成長代表著一連串的改變，自呱呱落地，后我開始牙牙學語
如今已8歲，讀小學三年級，在家會幫爸爸媽媽做一些簡單的家務，能教弟弟識字與做加減法，每看見弟弟調皮的樣子，我就會想起小時候的自己。還沒上幼兒園的時候，我整天坐在沙發上看動畫片，媽媽叫我不要看久了，我一點也不會聽；一出門去玩就是一整天，有時還在草叢中把毛毛蟲抓在一堆來玩，媽媽看見了即是害怕又是生氣，那是的自己真讓她頭疼。
上幼兒園了，剛開始調皮的我還是一樣的不懂事，但是經過媽媽的教育我學會的許多的漢字和10以類的加減法。進入學前班慢慢的我也開始懂事了，在校聽詢老師的教導，在家聽父母的話；漸漸的我在書法、畫畫、勞動等各方面都得到了提升，老師和父母也開始夸獎我了。轉眼間我上小學了，剛上一年級時，對一切都很陌生，看著寬闊美麗的校園，瞬間感到無助，“以后我該怎樣和同學相處？
怎樣找到自己的教室。”可那些問題隨著時間的變化都被我克服了，后來才知道，這一切都需要自己努力才能解決。從此我對學習也越來越感興趣了，每次考試都還能達到自己的要求，每一年都或大或小的`得到了一些榮譽，在爸、媽、老師的幫助下我學會了很多很多。
我相信在以后的生活與學習中，通過自己的努力和老師父母的幫助，會越來越優秀的。
成長的作文 7
在我們的生活中，到處都有古詩。這些古詩可能是我們熟悉的，也可能是我們所不知道的。但是一樣的是，這些古詩伴我們成長直至現在。
我是一個“愛詩狂”，我愛詩，愛得“瘋狂”。自從三歲開始，媽媽就拿著一本《幼兒古詩》讀給我聽。四歲剛會說話時，我就咿咿呀呀地說個不停，如果你仔細聽，你就能聽出那是駱賓王的《詠鵝》。二年級時，我就能背出一百多首詩。從那時開始，詩成了我無法割舍的愛好。
夏蚊成雷，小樹林里傳來“大江東去浪淘盡，千古風流人物……”的聲音，這是我的感慨沒有辦法發泄，只好記住詩發泄;考試砸了，不要哭，大聲喊出“天降大任于斯人也……“不知為什么，用詩來醫治心頭的痛，成了我的獨家秘方。
我喜歡王維的'飄渺，喜歡杜甫清新的格調，更喜歡屈原那種堅守廉潔志向的精神……在夢中，我與李白狂飲對詩與李賀一同騎馬尋詩……“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”我讀出了被困逆境的迷茫與重獲光明的喜悅;“剪不斷，理還亂，別有一番滋味在心頭”我讀出了亡國之君的綿綿愁緒;“俱往矣，數風流人物還看今朝”我體會到了毛澤東的氣魄。“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回?”我感受到了戰士們獷達豪放的性格。“生當做人杰，死亦為鬼雄。”我讀出了李清照那種比男兒更有氣魄的個性……
古詩，在我的成長軌跡中寫下了濃墨重彩的一筆，它伴隨在我成長的每一步，讓我的生活更加多姿多彩!
成長的作文 8
烏鴉懂得反哺，羊羔懂得跪乳……那是因為它們都知道感恩，只有知道感恩才懂得生活，在我的成長中我要感謝許多人。感謝校園，它給我們創造了一個良好的學習環境，給我們帶來快樂，讓我們成長。感謝書本，是它在油墨的清香中帶給我們許多優美的文章，讓我們在書的海洋中盡情的翱翔。感謝同學，是他們在我困難的時候幫助了我，讓我在前進的道路上不再孤獨，感謝老師，他們像甘霖一樣哺育著我們這此細小的花苗，讓我們茁壯的成長。
感謝試卷，是它考驗知識，讓我們不但感受到成功的喜悅，而且能從中認識到自己的不足，再接再厲，更上一層樓。感謝風，是它讓我們在夏日中感到了清涼。感謝太陽，它使我們冬天感到溫暖，我們還要感謝地球，是它給予我們生存的空間，讓我們有了自己的一方土地。最重要的是我們要感謝母親，是她把我們帶到了人世間，感受到生活是如此美好。當然，我們也得感謝那些傷害過自己的'人，因為他磨練了我們的意志，讓我知道了堅強。感謝欺騙過我們的人，是他們讓我增長了見識，知道吃一塹，長一智。
感謝曾經絆倒過我們的人，是他強化了我們的能力，讓我知道人哪兒跌倒就從哪兒站起來，只有自己努力才能成功。品味人間百態，常懷感恩之心，讓我們在感恩中成長。
成長的作文 9
在上幼兒園的時候，我感覺潘南小學是一個很神秘的地方，是一個無憂無慮的地方，是一個孩子們的天堂。因為我的家就在這附近，我經過這里的時候，常常目光總定格在那里，希望能夠早日結束幼兒園這種無聊的生活，進去看看潘南小學是什么樣子的。媽媽告訴我，在我上完幼兒園之后，將進入潘南小學上小學。
在我結束三年的幼兒園生活之后，我和爸爸媽媽帶著我們家里的房產證，劃片去上潘南小學。我們走了進去，我抬著頭彎彎上面那大大的金色潘南，感到這是一個非常美麗的地方。
那里人山人海，實在是太多人了。我閑著沒事，便打算去看看學校是什么樣子的。
我輕輕地走出電教室，外面很安靜。我一步一看地走到了操場。望著這些健身器材，我覺得學校很了解我們，看著這個大操場，我覺的充滿了運動的氣息。看著圍墻，我覺的我的愿望實現了。
在學校里的同學們也是互幫互助有困難毫不猶疑的伸出救援之手；教學樓的樓道里面也貼著很多禮貌用語，讓我們很好的使用文明用語，是學校充滿歡樂、充滿文明的第一步！
成長在那里，我的'體育技能更上一層樓，因為需求、在學校里的鍛煉，讓我在最初的跳繩3個就謝天謝地成為了現在多姿多彩的花樣跳；以前我的學識很少，現在我品學兼優……
在潘南小學中，開發了我的智力，增加了我的動手能力，讓我的知識越來越多，讓我的體質越來越好。潘南小學不愧使我們學習的樂園，成長的搖籃，精神的家園！
成長的作文 10
一個人的成長和成熟是一個漫長的過程，而生活中的風風雨雨，無不在我們成長的過程中留下深刻的印象。
成長的路上會遇到許多艱難挫折，讓你退縮，讓你后悔，但只要你懂得了堅持，你就會慢慢長大。那天，我和爸爸還有幾個親戚去釣魚。那時我格外的興奮，因為還有一個小伙伴陪著我一起去。剛到那里的時候，我感覺還不那么無聊，但是過了一個早上的`時候，我就開始覺得無聊了。看著池塘里游來游去的魚兒，我們也會去學著釣一下，放松一下我們的神經。可時間久了我們還是覺得很無聊，
那里總共有兩個小池塘，一個是喂小魚的，一個是養大魚的。爸爸他們釣魚的時候，我雖然感到很無聊，但是心里感覺到了一種格外的寧靜，那種寧靜是說不出來的，只有當你慢慢體會的時候才會感覺出來。我在那里釣著釣著，有時還會打瞌睡，但是我還是堅持了下來。我釣到了一條小魚，雖然個子不大，但還是有收獲的。小伙伴在不遠處的亭子里玩耍。好不容易熬了一個早上，可到了下午爸爸他們還是沒有離開的意思。我問爸爸，什么時候才能夠回家？爸爸說，再釣一會然后買一條大魚之后再回家，可我有一些耐不住性子，但我還是堅持下來了。到了下午五六點的時候，終于可以回家了。我們滿載而歸。在宰魚的時候，我感覺哪些魚還是挺大的，不辜負了我們今天的付出。
這件事以后，我終于懂得了，沒有堅持，沒有奮斗就不會有收獲。這就是我釣魚之后的感受。我感覺到自己長大了好多。
成長的作文 11
成長的花絮像雪一樣，在我的記憶世界里飄蕩。甚至……被遺忘
今天，我們就來找找那些沒被遺忘的，仍在記憶里遨游的花絮，了解其中的故事吧！
記得小時候，我看見同學正吃著糖葫蘆，那個誘人的糖葫蘆紅紅的，圍了一圈糖。吃起來一定很好吃，很甜。
我吞著口水問同學：“你可不可以給我一點糖葫蘆吃？”同學只顧著吃，說出了一連串模糊不清的話：唔唔唔……我生氣了，馬上去和他搶，沒想到同學沒抓牢，掉在了地上。我和同學看到糖葫蘆掉到地上，都吃不了，都哭了。聲音被空氣傳播，傳出了好遠……好遠
又有一片花絮從天空蕩了下來……
長大了，我不再去搶別人的東西，我自己可以自己買吃的了。我看到了《知音漫客》，漫畫中的故事把我生生的.吸引了。我學會了每個月的第一天去書店搶書，看著眼前吃飽了的書柜，我感到欣慰。
我摘下最后一片在天空的樹枝上搖搖欲墜的樹葉，開始讀解現在的故事……
現在，學習和玩猶如一座不平衡的天平，在我的頭上搖晃。我學會了在書和學習面前，保持天平的平衡，不讓它傾斜。我學會了對著滿滿書柜，心疼我缺錢的錢包。我學會了開始讓花絮在角落遺忘，布滿灰塵。
花絮就像一個年輪，默默的哭泣，訴說命運的無情。但是我感謝這些花絮，是他們記載
我們成長的過程，使我一步步走向成熟。
成長的作文 12
我相信許許多多的人都養過寵物吧，像小貓，小狗，兔子等等。像我就養過一只小兔子。
還記得有一次，我帶上了我的兔子去照相，剛開始拍的好好地，后來在我和家長挑選照片的時候，沒注意到手上沒拿著牽兔子的繩子，于是我家兔子就撒了歡了，不一會兒就不知道蹦哪去了，等我想起這個事的時候，它已經不知道跑到哪里去了，于是今天我們就從帶兔子的拍照變成了找兔子，我們三人分頭行動，因為它腿比較短，所以應該不會跑太遠，但是，萬一被別人撿走了呢？我越想越害怕，于是加快了腳步，從走路變成了跑步，生怕它被撿走，可是我的'心情越著急，兔子還是沒有找到，就在我以為沒有辦法了的時候，我的電話響了起來，我急忙拿出手機一看是媽媽的，我迅速接通了電話，“兔子已經找到啦，別擔心了，一會兒咱們大樹下見”，媽媽掛斷了電話，我懸著的心也放了下來，大吐一口氣，然后向大樹那邊走了過去，我一邊走，一邊欣賞著沿途的風景。剛剛光顧著找兔子了，連這么美麗的風景都沒看到，現在可以看一下了！過了一會，我隱隱約約的看見了媽媽，以及躺在媽媽懷里的小兔子，還好有驚無險。
通過這件事情，我到家反思了自己如果當時好好牽著兔子，就不會有后面的事情了，以后做事要更加認真才行。
成長的作文 13
時光就像個小偷，在你不知不覺間，就把你的快樂時間帶走。在我賴床還沒賴夠的情況下，早上的陽光已經照耀近了我的屋子，仿佛在提醒著我新學期的開始。
新學期開始后我就進入了中學，好像一下就長大似的。我想起了以前自己的缺點和不滿，從以前到至今的我都是一個很愛與父母頂嘴的小孩，常常因為厭倦父母對自己的教育，而對父母不利，跟父母對著干。現在又是一個新學期了，我又長大了，我也變成一個懂事的少年，所以在新學期我也打算再也不和父母頂嘴了，做父母的“知心朋友”。
我有一個小癖性就是不喜歡尊重別人，古人說：“我敬人一尺 ，人敬我一丈”，意思是說我們只要學會尊重別人要，別人就會加倍的尊重自己。所以我一定要學會尊重別人，尤其是上了中學我們更要學會尊重別人，如果自己想處處有好的'人緣，想得到別人的尊重，就要學會尊重別人。
到了新學期更要對自己下定一份“校園家庭計劃”。譬如：放學后該做些什么、幾點到幾點該做什么……在新學期來臨之前我打算做一份這樣的生活計算。認真學習，回家后認真復習、預習，對自己嚴格要求，不懶惰、做事要認真、不粗心、不罵人、不打人等，做一個全面發展的好學生。做一個父母的好孩子;老師的好學生;社會的好人才;
新學期的計劃與目標，新學期的高興與憂傷，大家一起在新的學期里攜手共進，共創美好未來!
成長的作文 14
媽媽不久前買了一本《讓小學生受益一生的100個感恩故事》，我看后很受感動，它讓我想起我的奶奶，一個最疼愛我、讓我感恩的奶奶。我的奶奶今年75歲了。盡管歲月給她留下了白色的頭發，牙齒也掉了不少，但奶奶的精神依然很好。她小時候沒媽媽，經常哭，左眼得了疾病而落下殘疾。
奶奶個子不高，但干起活來卻十分有勁。因為爸爸工作忙，媽媽身體不太好，我從一生下來就是奶奶帶我的。她白天為我沖奶粉，打蘋果汁，洗澡，晚上還帶我睡覺。我記得小時候的晚上，奶奶用蒲扇在我身邊扇啊扇，一股股清風在我身邊飄來飄去。奶奶一邊扇，一邊唱著童謠伴我進入夢鄉。有時扇著扇著，奶奶睡著了，可手中的蒲扇還在搖。奶奶是最疼愛我的人了，對我的生活一直是無微不至的關心。她每天早上給我弄早飯，送我上學；放學時接我回家，為我做飯、洗衣。奶奶還非常關心我的功課。每當我遇到學習中的問題時，奶奶和我一起苦想；解決一道難題后，奶奶也和我一起開心大笑。每次我考了一百分，奶奶都非常高興，以她的說法，我又得了一塊金牌。
三年級的時候，有一次課間活動，同學們互相提問有哪些世界之最。我說：“我的奶奶是世界上最好的奶奶。”同學們聽后大笑。我的`同學們哪里知道，我有一個連續九年至到現在，每天都在快樂的為我操勞的奶奶。值得我終生感恩的奶奶，她對我的愛將影響我的一生。歲月可以像落葉一樣飄去，但奶奶的愛會和我永伴隨……
成長的作文 15
星期天媽媽帶我到六合的金牛湖風景區游玩，我聽說這里將是2014年青奧會重要的比賽場地，好激動啊！好像和以前來玩的時候有了完全不一樣的感覺，我好奇地四處張望，想看看有沒有新的變化，我發現移栽了很多新的花草樹木，我想金牛湖風景區的管理人員一定是希望2014年的時候到處漂漂亮亮的`，迎接四海賓客。
我媽媽是中學老師，她們班教室的外墻上，有哥哥姐姐們布置的2014南京青奧的徽標和宣傳資料，我也跟著哥哥姐姐們學習了很多青奧會的知識，作為申辦城市南京的一名小學生，我覺得很驕傲，因為我也算是半個青奧小萬事通了！
我經常在心里想象著，2014年到來的時候，南京會是一番什么樣的景象呢？是不是到處彩旗飄揚，街上人山人海，充滿了節日氣氛。好期待啊！我跟爸爸媽媽說，青奧會召開的時候，我已經是一個四年級的小學生了，請爸爸媽媽一定要帶我去奧體中心觀看青奧會的開幕式，為了實現這個心愿，在這兩年里，我一定會好好表現的！在學校認真的學習，取得優異的成績，在校外我愿擔任青奧小小志愿者，向更多的人宣傳青奧的知識，提醒身邊的人，要講文明，注意素質，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不破壞公物，要給2014年來到南京的各國運動員和游客留下美好的印象。
我期待到時能到現場觀看比賽，為各國的運動健兒吶喊加油，希望中國的運動健兒們能再創佳績！再續2008北京奧運會的輝煌！
成長的作文 16
高爾基曾說過：“讀書使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕快而舒適的詩，好像鐘聲在我的生活中鳴響。”我的生活正因為有了書，才變得絢麗多彩。
從小我就與書形影不離，上小學時，媽媽給賣了許多書，高爾基的《童年》讓我了解了一代文學大師的童年生活，看清了俄國沙皇黑暗腐朽的統治。名人故事教育了我在困難、挫折面前樹立信心，重新揚起自信的風帆，載著我理想的小船駛向成功的彼岸。
隨著年齡的增長，我更愛讀書了，中國四大名著之一：《三國演義》讓我回到了三國時期，戰亂的社會，戰爭非常激烈每個人都要拼個你死我活才肯罷休。這本書讓我分辨了善與惡，是與非。在作者羅貫中的筆下，描寫了各種各樣的.正面與反面的英雄人物：諸葛亮、曹操、劉備、張飛、周瑜······
我最喜歡在陽光明媚的早晨，坐在大榕樹下的石凳上，吟李白那獨具豪放的詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”因為只有這樣才能親近他的靈魂，讀懂他那顆善良的心。
“書籍是人類進步的階梯”、“書籍是全世界的營養品”、“讀書就是和許多高尚的人談話”······曾經有多少名人說出了對數的喜愛之情。
一本讓人受益的書也許就是一次生命的拓展，總希望在浮生半日的悠閑里，陪伴我們的是一杯清茶，一卷好書。
人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書。書海浩瀚，撲進去其樂無窮！我堅信，讀書是快樂的！
成長的作文 17
青奧會，大家都不陌生吧！青年人奧運會在南京舉辦申請成功，對于南京來說，聽到這個使人熱血沸騰，心潮澎湃的消息，是多么激動；青奧會在南京舉辦成功，那是一次贏得榮譽的比賽，是多么自豪；能在千萬位中國人民團結一心，重在參與的精神上，觀看比賽，是多么的幸福啊！因此，我們應該從我做起，從現在做起，撐起一片碩大的藍布，蓋起一張廣袤的綠毯，讓在2014年的青奧會更加金碧輝煌！可是我能為青奧做什么？
前幾天，我在南京少兒頻道“紅蘿卜東東吧”看到了一個故事———小熊老師帶領著學生們來到公園做一個有關青奧的環保行動，同學們先把公園的垃圾都清理完了，卻看到有
一只小狗在隨地大小便，同學們便上去讓狗主人清理糞便，狗主人卻說：“又不是在我家，我才不呢”“部隊，小狗隨地大小便原本就是不良行為，你是它主人，有義務去做，再說南京就是我們的大家庭，青奧會就要到了，我們應該保護環境，難道你想看到外國人嘲笑你的家嗎？”小兔的一番宏論讓狗主人慚愧地做了。我看完后，不禁感慨萬分，連小動物們都知道要為青奧出份力，更何況人類呢？
其實，人們現在都在為青奧做準備，比如現在要在青奧之前鍛造成南京到六合的11號地鐵，由于要遭地鐵，做回家的'公交都改線了，雖然路程比較長，但看到工人們辛勤的勞動，我也引以為豪，因為有失才有得嘛，并且這一切都是為青奧做的。
青奧，伴我成長。
成長的作文 18
“書籍是全世界的營養品。”這句話說得真不錯。一本好書就像一盒營養豐富的補品，不僅讓我們增長知識，提高素質，還帶給我們無限的樂趣。
我的房間里推滿了書，看上去有些亂，可沒關系，不是有這樣一句話嗎？“房間里放滿書比錢包里塞滿鈔票要來得好。”
在我的童年里，最不缺的就是書，因為如果我要買玩具，爸媽總是推三阻四，唯有買書，他們是雙手贊成的。
好書是良師，也是益友。我相信，一個成功的.人，必定時時在學習，在思考。我也相信，一個愛學習、愛看書、愛思考的人，前途一定是光明的。
良好的書籍讓人的有高尚的情操，但一個優秀的人，光有這點是不夠的，還必須有強壯的體魄，所以運動必不可少。
在運動中，我最喜歡足球，它總能給我帶來無限樂趣。不過，為踢球，我也付出了“慘痛”的代價――腳踝扭傷。不過無所謂，沒有付出，哪來回報，這與學習如出一轍。
現在，參加奧運會的運動員們正在緊張地備戰。他們付出的努力和汗水比我們要多得多。為了做好一個動作，他們夜以繼日地苦練，那情景是無法想象的。千年磨劍，為的就是有朝一日能站在領獎臺上，為祖國爭光，為自己自豪。
當然，這次奧運會，運動員不是唯一的主角，這是我們全體炎黃子孫的大事。我們已做好了充足的準備，向世界展示我們獨特的中國形象。
讓我們以飽滿的精神迎接奧運會的到來吧！
成長的作文 19
我想和我同齡的伙伴們手中大概都會有這樣一本書，它的名字叫《弟子規》。
這本書是媽媽在我上一年級時送給我的禮物。一開始我對這本書毫無興趣，里面的一些生澀拗口的詞語更是無法理解。但隨著知識的增加積累，我對它的興趣越來越大，每天都要翻一番，里面感人至深的'道理更讓我收益終身。書中有這樣一段話：“恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長”。這段話就是告訴我們：別人對自己的恩惠要想著回報，同時要懂得諒解他人，抱怨要愈短愈好，恩情卻要長久不忘。這是一個多么重要的做人的道理。在我成長、學習過程中，在父母無微不至的關愛和照顧中，我差點忽視了這一點，心安理得的享受著，從沒想過要回報。
《番茄太陽》是我剛學過的文章，明明那燦爛的笑臉是對周圍人多美好的回報啊！還有她在接受復明治療之前，與作者告別，說長大后要講自己的腿獻給作者，這是一個多么善良的小女孩，她懂得報答，知道感恩。沒有陽光就沒有萬物的生長，沒有雨露就沒有白花的芬芳。沒有父母就沒有我們的生命，沒有老師的教誨就沒有我們的進步。若沒有周圍人點點滴滴的關愛就沒有我們的今天。
所以我們知感恩，我們要在感恩中成長。作為我對大家的回報，就是把一個優秀的自己奉獻出來，把忠心獻給祖國，把愛心獻給社會，把關心獻給他人，把孝心獻給父母，把信心留給自己，讓我們共同努力吧。
成長的作文 20
書是人類文明的傳承者，我們都是踩著書的階梯攀登知識的高峰。古人云“腹有詩書氣自華。”與書為友，可以讓你內涵豐富；與書為友，會讓你博學多才。
我自從生下來就跟書結下了不解之緣。在我一周歲時，我的爺爺很講傳統，要求讓我“抓鬮”。我打量著一堆新鮮的事物，有算盤、毛筆、粉餅、印章和書。我立即抓了那本書，高興地手舞足蹈。爺爺說：“哈，文曲星下凡了，我的孫女抓了本書，以后一定是塊讀書的料子！”現在我雖然不是學富五車，才高八斗，但真真切切地愛上了書。
我的每一天幾乎都從讀書開始，又從讀書結束。清晨，我睜開惺忪的雙眼，從床邊抓起一本書，細細地品讀著；入夜，萬籟俱寂，我徜徉在書的海洋里，沉醉其中……一冊好書在手，我會不由自主地為曲折的情節所吸引，我會情不自禁地為人物的`命運而悲喜。正所謂精彩處，忍不住擊節叫好；傷感處，止不住淚眼模糊；激憤處，耐不住拍案而起；諧趣處，禁不住啞然失笑。
記得有一次，我們全家去黃山游玩。我在包里放了一本厚厚的書，媽媽說：“你帶這么大的書干什么，等到爬山的時候你不怕累嗎？”我笑了笑：“我寧愿少帶一些零食，也要帶這本書。”在草坪上，別人閉目養神時，我在讀書；別人談笑風生時，我還在讀書。因此，我得到了一個綽號——小書迷。
是書，讓我足不出戶就能飽覽三山五岳；是書，讓我懂得了人生的哲理；是書，讓我探索了宇宙的奧妙。
哦！布衣暖，菜根香，唯有讀書滋味長。
成長的作文 21
生活中沒有書籍，就像大地失去了陽光，智慧中沒有書籍，就像鳥兒失去了飛翔的翅膀。
作為一個熱愛閱讀的學生，書籍是必不可少的。我經常自己騎著自行車去博雅書店里“竊讀”。那里的老板隨時都會來巡邏整個書店，我已經被發現6次了，每次被發現的時候，老板總會對我說一句話：“喂，小孩，別在這看書，快走！”我不會把這句話聽進心里，把這句話當做耳邊風。上個星期六，我又騎著自行車去“竊讀”，我邊騎邊想：上次那本《最美的夏天》，只看到一半就被老板發現了，真可惜，這次一定要看完才走。”我跨進店門，然后尋找那本《最美的夏天》，卻找不到了。再找一次，還是找不到。我想是賣光了吧！我得另找一本了，我找到一本《做好學生有點難》，這本書的名字非常吸引人，這次我要做好安全防備，不能再被發現了，我靠在一個平時沒人去的玩具柜旁看，我非常的`快樂，因為我又有機會讓我看書，學我不懂的知識。但我也非常懼怕，我懼怕被書店老板發現，被趕出去。我在書店里一看就是幾個小時，完全入了迷。當我被肚子的咕咕聲驚醒時，我才覺得肚子已經非常餓了。我看了看電子表，發現已經11點半了，糟糕！我還要回去煮飯呢，爸爸12點就回來了。我依依不舍的把書放回原位，吞了一口口水，好像把所有智慧全都吞了下去，才騎著自行車回家。
我愛閱讀，它讓我在陽光下快樂的成長！
成長的作文 22
長大了，讓我歡喜；長大了，讓我憂愁。
歡喜
在我臥室門上，貼著身高表，每隔一段，我都會去測一下身高，長高了就在上面做記號，如今，它被我畫的遍體鱗傷了。
上幼兒園時，我學會了滑冰，在廣場上忘形的和朋友們風馳電掣時，我歡喜；一年級時，我學會了騎小自行車，在家屬院和小伙伴們不知疲倦的一圈一圈又一圈時，我歡喜；三年級我開始學奧數，當我用“高斯求和”算出1加到100的和，而同學們還在加時，我歡喜；六年級時，我能騎大山地車了，當我騎著山地車和同學們在操場比賽時，我歡喜；如今，是七年級新生的我會用電腦編出小程序，當我將我的作品給朋友展示，朋友向我投來羨慕的目光時，我也歡喜……
憂愁
幼兒園時，我的書包是蜜蜂形狀的，只能裝下一本故事書的紅書包；小學時，我的書包是方方正正的，能裝下十幾本課本和作業的藍書包；現在，我的書用我那個能裝二十幾本書的藍灰色大書包也裝不下，我經常還要附帶袋子裝作業。
上幼兒園了，和父母在園門口依依不舍的`分別時，我憂愁；一年級時，作業次闖進了我的生活，我憂愁；三年級時，向“希望杯”發出了挑戰，面對一道道棘手的難題時，我憂愁；六年級時，面對升學的，我憂愁；小學畢業了，和朝夕相處了六年的同窗分手時，我憂愁；如今，和全省百里挑一的同學競爭時，我也憂愁……
唉！成長，真叫我歡喜也叫我憂愁啊！
成長的作文 23
成長——痛并快樂著，而更多的是被煩惱的對立所圍住，成長的路上會遇到一塊塊“妨礙”，但不能懊喪也不能拋棄，只要能鼓起勇氣，勇敢面對，就會發現許多妨礙是能夠戰勝的，這可是我的親自領會。對我而言，成長路途上一個大大的.妨礙即是“懶散”。
人生有競賽才會精彩——這是我安慰自個的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學生，我通知自個成果不能太差；作為女兒，我通知自個不能讓爸爸媽媽大失人望；作為姐姐，我通知自個要給小妹一個好榜樣……因而，煩惱也就日益增多。
回想起自個小的時分，日子是多么輕松，高枕無憂，無拘無束，身邊根本就沒什么煩惱。可是跟著年月的消逝，前方的波浪也更大了，海面也更曲折了，我變成一個小學生了，往日那個我現已化為烏有了。我個子高了，上學時間長了，回家工作增了，學習門類多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加劇。如果是小時分，我不管做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有爸爸媽媽為我當“導游”。可如今的我，長大了，明理了，要習慣獨立了，但凡干事都要小心謹慎，三思而后行。這與小時分那悠閑自在的日子比較也漸漸地拉開了間隔。
成長的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，享受著高興，也享受著煩惱
成長的作文 24
在我成長的過程中有很多故事，其中最難忘的就是學騎車的那一天。
父親給我買了一輛自行車讓我騎。最初父親一邊給我解說一邊給我演示如何上車，如何騎動。我學著父親的樣子，先坐上了車子，一只腳踩地，一只腳使勁蹬地，車子動了我快點提起腳放在腳踏板上，兩只腳交替蹬著腳踏板，我在院子里慢慢騎了一圈，心想原來騎車這么容易，正得意忽然感覺身子和車歪斜了，呀！要倒了，我的腳不敢動了，嚇得閉上了雙眼。就在這千鈞一發的時刻，父親用他的手一下把我安全的接住了。原來父親一直跟在我身后呢。下面，父親怕我再摔倒，就扶著我跑，騎了幾圈，我感覺自己可以騎了，便自信的說：“父親，你休息一下，讓我一個人騎一會吧。”父親一定的對我點了點頭。我越騎越好就騎出院子了，在經過一個小土坡時，心里出現了一個新想法——越過山。不知哪來的力氣，左腳一蹬，我和自行車筆直地沖向山坡，砰的一聲，我和地來了個親密接觸，但我并沒放棄，我站起來拍拍灰，扶騎自行車接二連三的沖向土坡，經過我的努力，我終于沖上了土坡。這個時候父親來了，看見我腿上的擦傷，走過來親切的問我“疼不疼？”我不以為然的'搖搖頭仰著笑臉說：“不疼，你看我沖上來了，厲害吧。”父親用手指刮了一下我的鼻子說：“真厲害，但下次還是要小心。”最后我騎著車子回家了。
這次騎車的經過讓我難忘，由于不只讓我掌握了騎車，而且讓我了解了大家口中的“先苦后甜”的道理。
成長的作文 25
我的二胡學了半年了，每年暑假都要進行考級考試，老師說我拉得還行，要我去參加四級考級，結果我順利考過了。爸爸媽媽為我鼓掌，老師為我鼓掌，我為自己鼓掌。
考試那天，我和媽媽，還有其他考試的同學搭著專車來到了考試的地點——常德市白云賓館。一下車，只見賓館大廳里人山人海，有參加考試的同學，有陪同的家長，還有老師和監考官，看到這種場面我不由得緊張起來。媽媽馬上鼓勵我說：“勇敢點，就像在家里拉一樣。”于是，我挺了挺胸膛，勇敢地站了起來。接著我們排著長長的隊伍開始抽簽，結果我抽到的竟然是第二簽。
開始考試了，我們每次進去八個人，每個考場有兩個考官，他們一副嚴肅的表情，讓我更加忐忑不安。在我前面考試的`是一位大哥哥，他拉的是《賽馬》。我看著他渾身都在瑟瑟發抖，一副非常緊張的樣子。沒什么好怕的！不就是像在家里那樣拉一遍嗎？我早就已經很熟練了。我一邊想著一邊給自己加油，緊張的心也慢慢平靜了下來。正在這時，考官喊了我的名字，我馬上站起來，勇敢地走到老師面前坐下，一點兒也不緊張地望著考官笑了笑，拉起了我的考級曲目《良宵》。我拉得非常流暢，感覺時間過得很快，一會就拉完了，考官為我鼓了掌，還向我豎起了大拇指。
我抱著二胡跳著跑出了考場，把我考試通過的消息告訴了等在門外的老師和媽媽，他們為我鼓掌，為我的勇敢鼓掌。其他同學、家長也為我鼓起了掌，為我的進步鼓掌。我為自己鼓掌，為自己的成長鼓掌。
成長的作文 26
聽說我出生以后，爸爸想預測一下我的“將來”，放了許多漂亮地玩具、書等物品，讓我去抓，我卻抓了一本精美的《看圖寫畫》……
當開始懂事的時候，我就坐在那堆小人書旁看那本《看圖寫畫》。從那里我結識了許多小精靈：美麗的白雪公主、善良的美人魚、懶惰的大狗熊、狡猾的狼外婆、可憐的賣火柴的小女孩……我用我充滿稚氣的眼睛去看，用我最天真的心去理解。
從《狼來了》的故事中，我懂得了做人要誠實，不能騙人；從《賣火柴的小女孩》的故事中，我體會窮人吃了上頓沒下頓的.艱苦的生活；從鑿壁偷光、映雪讀書這些成語故事中我知道了學習要勤奮……
從《生活百科常識》中，我掌握了許多生活中的小竅門。有一次，媽媽的新衣服被墨水弄臟了，我用我從書上學來的方法把媽媽的衣服“變”新了。
隨著年齡的增長，一本本嶄新的小人書變舊了，我開始看哪些“小說”了。我渴望去認識更多e人了。
我愛書，因為它不但使我懂得許多知識，還鼓勵我在人生道路上勇往直前。
當我自卑時，書告訴我，自卑就是自殺，只要舉步向前，成功的路就在你的腳下；當我驕傲時，書又告訴我“謙受益，滿招損”、“虛心使人進步，驕傲使人落后”……
正如臧克家先生所說的：“讀一本好書如交一個益友。”我愿讀更多好書。
成長的作文 27
青奧會就要到了，為了美化環境，我決定和戴俊一起去植樹。
我們各拿一把鐵鍬，共拿一棵小樹苗。我們來到了小山坡上，選好了一塊地，就開始挖了起來。可是，土非常硬，我們一次只能挖出一點點。我決得這樣太慢了，為了加快速度，我把水桶了的水倒到土上，輕輕一挖，就把被水泡軟的土挖出了許多。不過，我覺得這樣還不是效率非常高，于是，我對戴俊說：“我們應該先將鐵鍬頭踩入土中，再用力一撬，就會有更多的土被挖出來。”戴俊很贊同我的想法，我們就開始兩個人面對面地挖了起來，剛開始還挺順利的，可是，隨著我們挖得較深了，我們的鐵鍬就開始打架了。為了防止鐵鍬打架，我們開始一人挖一下，兩個人輪流挖土，果然效果好了很多。當我們正為順利進展而暗暗高興時，麻煩又來了。突然，我們挖到了一塊大石頭，怎么挖它都紋絲不動。為了更好挖，我們又在石頭旁邊的土上澆了點水，把石頭旁邊的`土挖掉一些，撬了一下，石頭還是沒動。我們又將石頭邊上的土挖掉了一些，還把鐵鍬插入石頭和土之間，轉了幾圈，石頭有些松動了。我們把鐵鍬用力插進土里，直到鐵鍬頭全部沒入土里，然后兩個人一起抓住把子，用盡全力往上撬，就這樣幾次以后，石頭終于被挖出來了。這時，坑顯得很大，樹坑終于挖好了。我們一個人培土，一個人植樹，把小樹苗栽好，它很筆直，像個小士兵在站崗。
我們希望它快快長大，在青奧會迎接游人；我也會更加努力，做好小小東道主。
成長的作文 28
我叫杜念澤，今年11歲，現在是小學四年級的學生。在我的成長足跡中，伴隨著許許多多的快樂，令我至今難以忘懷。
很小的時候，我還不懂事，聽媽媽說我很淘氣。爸爸、媽媽整天抱著我，一放下我就哭。于是，大人們就輪流抱我，想盡辦法逗我開心，我想，那時的我一定是快樂的。
在我稍微懂事的時候，我就有了自己的小玩伴。記得他是我的同齡人，乳名叫壯壯，我們常常在一起玩耍，我家、他家、大路旁、公園里到處都留下了我們嬉鬧的笑聲。
我快樂的成長著，3歲了，上幼兒園了，我有了自己的老師和親愛的同學們。在那段與父母最難分難舍的日子里，是親愛的老師和同學們關心、愛護我，使我感覺到了家的溫暖，我們在鄉鎮的校園里快樂的游戲和玩耍，我感到無比的快樂。幼兒園大班的時候，我轉學了，跟隨媽媽來到了五蓮縣城，見到了高樓大廈，結識了新的`朋友，我們坐在樓上上課，那時的我感到一切都是那么新鮮和美好，心中有著說不出的喜悅。
時間過得可真快，不知不覺我就上小學了，成了五蓮縣實驗小學的一名學生。剛進學校，覺得校園那么大，老師和同學們那么多，讓我眼花繚亂。慢慢的我就適應了，融入了學校這個大家庭，和同學們一起快樂的學習、成長、進步。
當然，成長中也有些許煩惱和不愉快，和快樂相比，這些都算不上什么。
我快樂，因為我成長；我成長，所以我快樂。
成長的作文 29
時間像年輪，無聲無息地我也長大了很多，伴隨時光的變遷，我掌握了寬容，掌握了感恩，掌握了做人……時光像長了腿，跑出非常遠非常遠，驀然回首，依舊難忘那成長的記憶。
記得那年春季，正值桃花盛開的時節，幾乎一夜之間，百花爭艷，可我無心賞析這美景，由于到了小學六年級，面對小考，我重壓非常大，這次考試，我得了一個有史以來最不好的成績，處在生活低谷的我每天垂頭喪氣，唉聲不斷……
那日回到了家里，爸爸看見我依舊愁眉苦臉的，知曉我還沒從失敗中振作起來，他和藹地叫我坐下說：“來，嘗嘗我新買的苦丁茶，你叔叔從四川的青城山買來的呢！”我順從地喝了一大口，“噗”地一聲，全吐了出來，滿嘴的苦澀味依舊還在，我忍不住想去漱口。父親看著我說：“你先喝一小口，慢慢品味。”我好奇地又喝了一小口，品了品，這次居然感覺到它是甜的。越回味越是甘甜，再看看那在水中漂浮的翠綠葉芽，不禁心生喜歡。
父親又開口了；“生活也是這樣，先苦后甜，你要先經歷磨難，才能開出最漂亮的花朵呀！”
我聽了這番話，恍然大悟，我了解了爸爸的良苦用心。我不可以辜負他對我的.期望呀！于是，我回到了房間之中，一邊品味爸爸那句話，一邊拿出卷子，整理錯題，開始復習，籌備迎接下一次的挑戰。
生活的道理中滿是成長的記憶，我會永遠記得這件事，這句話，永遠記得那杯先苦后甜的苦丁茶。
成長的作文 30
我感謝我的父母，是他們給了我寶貴的生命，帶我來到這個世界，給了我一個溫暖的家。是他們，從我呱呱落地的那一刻起就無微不至的照顧我，教我走路、說話。
每一次生病，坐在床頭的總是我的父母；每一次我遇到不順心的事時，都是他們安慰我、鼓勵我；每一次的成功時的喜悅也都是他們與我一起分享……我感謝老師，是他們教給我知識，開啟了我幼小而又無知的'心靈之門，引領我不斷探索豐富的知識。記得剛上幼兒園時，我看到那么多陌生的叔叔阿姨和小朋友們，不肯進教室，是老師把我哄進教室，并把握介紹給小朋友們。老師那慈祥的笑臉至今還在我的腦海里縈繞，轉眼間我上了小學，是老師用知識澆灌了我的心田。
從一年級的a、o、e到五年級的A、B、C，這一切凝聚著老師的多少心血啊！所以我感謝老師，感謝他把我從一棵幼小的樹苗培育成現在茁壯成長的小樹。我感謝同學，是他們給了我友誼，讓我的生活變得豐富多彩。是他們每天和我一起玩，一起做作業，一起進步共同成長。我感謝每天早起的環衛叔叔阿姨，是他們不辭勞苦的付出，才有了我們舒適的環境。我感謝……我還要感謝世上千千萬萬的人，因為我有一顆感恩的心。
我相信，只要我們學會感恩、懂得感恩我們的生活一定會充滿陽光。
成長的作文 31
《愛的教育》是我比較喜歡的一本書，今天，我又看了一遍。從這本書中我體會到了我們應該在成長中學會感恩。春天，悄無聲息地走來了，帶走了寒冷，帶來了陽光。春天是一個感恩的季節，萬物散發著生命的氣息。
我們也應該在成長中學會感恩。感恩不僅是一種責任，也是一種承擔，承擔生命之重，承擔感情之深，人在感恩中會變得成熟，深刻、睿智。我們要感恩父母、老師。父母是我們第一任的.啟蒙老師，他們教會了我們該如何做人，教育我們生命之重要，人生之意義，更十幾年如一日地養育我們。老師傳授我們知識，告誡我們道德之根本，更像園丁一樣呵護我們這些尚未成熟的幼苗。無論何時，不忘給家人一聲溫馨的問候，不忘老師對我們的諄諄教導。感恩苦難的歷練，如果我們是一棵小樹，那么苦難就是那怒吼的暴風，因為風使我們更加堅強、成熟、堅毅。“不經歷風雨，怎會見彩虹？”不錯，在風雨后的陽光中回想苦難的歲月，你會明白，這就是成長，承擔苦難也是一種幸福。感恩藍天、白云，感恩熟悉或陌生的善良人，感恩世界上的一草一木……感恩就像一顆珍珠，而人生就是這樣的一顆顆珍珠串成的，學會感恩吧！
讓我們在感恩成長，讓這顆感恩的心永遠伴隨我們成長。要你在感恩中成長，世界就會因你更美麗。讓我們攜起手，使感恩的足跡踏遍世界的每一個角落！
成長的作文 32
我曾經問過表妹，成長的感覺是怎樣的。她略有思索后，回答我說：“應該是人長高了，衣服變小了吧！”我笑了笑，沒有回答。出生了，“嗚哇，嗚哇。”隨著陣陣的哭聲，我降臨到了人間，注定要經歷一切。
我的人生路途便從此開始了。一歲。“哎呦，嗚嗚。”我會走路了，雖然總會摔倒，可我總算離開了父母那溫暖的懷抱，接觸了世界上一切生靈。三歲。“不要嘛，不要，我不要去幼兒園。我討厭你們。哇哇。”我上幼兒園了，雖然很不情愿，但我認數了，識字了，會唱歌，會跳舞了。六歲了。“a、o、e。”
我上一年級了，我學會了拼音、算數和古詩，當然，我還學會了不再哭泣。九歲。“加油！快跑呀！加油！”我參加了運動會，每天訓練自己跑步，總是大汗淋漓。運動會開始了，“嘭！”隨著一聲響亮的槍聲，我向著終點沖刺，雖然沒有取得好成績，但我知道，我已經盡力了。十二歲，也就是今天的我。雖然升學考試已經在昨天結束了，可我內心里還是有一些恐懼，害怕沒有考好，上不了四中，讓爸媽失望。總而言之，我認為成長就像一張紙和一支筆。
時而，筆在紙的.上方飛舞；時而停止不前；時而飛速前行；時而跌落谷底；時而徘徊在人生的地平線。我相信成長的感覺就是這樣，我的那張紙一定會變成美麗的圖片。
成長的作文 33
成長的快樂在成長中，我經歷過很多事情，但是令我最難忘的就要屬吃火梨了。
那天，爸爸拿出一大堆奇奇怪怪的東西，對我說：“要不要我教你做個實驗？”我說：“好呀，但是你用什么來做呢？”爸爸用手指了他拿的東西。說：“就是這些！”“那你要做什么實驗？”我說。爸爸一臉奸笑著說：“吃火實驗。”只見爸爸張羅著把那些用來做實驗的工具擺好，接著，他拿著一個裝了酒精的`瓶子，又拿了一個削了皮的雪梨，把它放在酒精了泡了泡，然后，他拿了根蠟燭，又把蠟燭點燃，接著，他把浸過酒精的雪梨拿了出來，又拿去用蠟燭點燃，接著，重要的時刻來臨了，奇跡發生了，爸爸把那個還噴著火焰的雪梨吞了進去！我大叫一聲“哇”！“爸爸，你不要命了嗎？你不害怕嗎？我的媽呀！你可千萬不要出事呀！”我帶著祈禱又帶著心急地想到。過了幾分鐘后，爸爸竟然沒事，還說什么太好吃。真是太奇怪了！我問爸爸：“莫非你練成了不怕火的金剛嘴？”爸爸說：“沒什么，只要你把梨放到嘴里的時候把嘴緊閉，不要呼吸就行了。怎么樣，要不要試試？”
于是，我學著爸爸的樣子吃起來，真的很好吃，而且一點也不疼。爸爸說：“火是靠空氣燃燒的，因為當我們吃進去時把嘴緊閉，又停止呼吸，這時嘴里便沒了空氣，火也自然滅了，所以就沒事了。”這個實驗太有趣了它讓我感受到成長的快樂。
成長的作文 34
俗話說的好“孩子的出生日，就是媽媽的苦難日”，為了哺育我們，媽媽再累再苦也忍著。“落紅不是無情物，化做春泥更護花”是葉子對大樹的回報。“誰言寸草心，報得三春暉”是孩子對母親的回報。
現在生活越來越富裕了，我們都是獨生子女，養成了“飯來張口、衣來伸手”的習慣。從小爸爸媽媽就把我們視為掌上明珠，像一個個21世紀的“小皇帝、小公主”，從不去做任何家務事，不幫助父母。我讀過《假如給我三天光明》這本書，它講述了主人公海倫·凱勒從小失去了聽覺、視覺，但她從未怨恨過父母，憑著自己的毅力和感恩的.心，不但學會了說話，還學會了五種語言。這種毅力伴隨著她過了八十多個無聲的春夏秋冬。在富裕的今天，我們有些同學不知道什么是感恩，什么是回報，只懂得盲目的索取。
感恩，充實著我們的生活；感恩塑造著我們的心靈；感恩使世界更美麗；感恩是我們擁有愛心，親愛的朋友，讓我們帶著一顆感恩的心去回報父母吧！一生一世牢記父母的恩情，愿天下的孩子都能愛自己的父母！讓我們都對父母說一聲“爸爸、媽媽，你們辛苦了，我愛你們！”父母對我們的愛只有無私付出，不求點滴回報。對于這份愛我們應該珍惜并用心回報，因為這本身就是我們生命中的一種責任。
成長的作文 35
成長，就是一個人從嗷嗷待哺的小嬰兒逐漸長大的過程。變化就像一顆無色的水晶球被涂上了絢麗燦爛的顏色。
我小時候是很單純的，單純得猶如一張白紙。這是我學翻身時的一張照片。照片上的我看似遇到了困難，一雙小手擺動著，小腳翹起來在空中胡亂踢著。爸爸在旁邊看著，目光中閃著鼓勵的神采。終于，我翻過去了，爸爸的.目光變成了欣喜和贊賞。
這是我學走路時的一張照片。照片上的我左搖右晃，像極了一個喝醉酒的人。媽媽在后面跟著我，保護著我。失敗是成功之母，經過一次次失敗，我終于搖晃著，小心翼翼地邁出了人生的第一步。
這是我上幼兒園時的一張照片。照片上的我個頭高了許多。我正在眉開眼笑地看一本童話書，奶奶坐在我的身旁，用慈祥的眼神看著我，那目光了飽含了說不出的愛。
這是我上一年級第一次升旗時的一張照片。照片上的我眼神堅定，一副莊嚴肅穆的神情。我仰望著學校里的五星紅旗，唱著國歌，心里有著驕傲和自豪。
這是我現在的照片。我正在寫作業，筆緩緩移動，奶奶坐在旁邊給我聽寫詞語。我盯著作業本，臉上有著嚴肅認真的神情。奶奶則在一旁微笑地讀著一個詞語，我則地在本上工整地寫下來。
成長，猶如一個花園，每長一歲，花園里就會多一朵艷麗的花兒，記錄下這一年的歡聲笑語。
成長的作文 36
不時從何時起，成長的煩惱就全都組合了起來。辛棄疾曾說過“少年不識愁滋味”，我不知道他們的那個時代的人是否有煩惱，但是我們的煩惱可是如天上的繁星一般，數也數不清。最近，令我最為煩惱的便是：日記內容經常被家長偷看。
父母親對我的愁心照顧只是在穿著，吃喝上大作文章，從不為我的學習上，和同學的相處關系上多過問一個字。這便讓我有太多事情不愿和你們交流，即使交流了半天，估計你們還不知道個所以然來。
沒辦法，我也只好又什么心事便告訴我的新朋友————日記本，向她傾訴我在學校發生的快樂的事，一些不愉快的事情，每每傾訴完，我的心情就變得舒服了許多，不會有一副有話說不出的樣子。
剛開始向日記傾訴心事進行的還可以，可好景不長，爸爸媽媽好像看出我有心事瞞著他們。確實，有些事情我不想讓他們大人知道，即使心里特別想和他們說，也會抑住心里的.沖動不說。
有一天，我按照常規寫完作業，便拿出了日記本。我驚訝地發現日記本被人動過了。頓時火冒三丈，氣沖沖地跑出去問：“你們誰動過我的日記本了？”他們竟然不以為然地說：“了解你的一切是外面的義務。”當時的我被他們氣了快暈了。我幼小的心靈頓時受到了重大的瘡傷啊！
藍藍的天空下，鳥兒自由自在地飛翔，我們呢，卻被太多的成長的煩惱所困惑。我真不知何時我們才能像天空中的小鳥一樣毫無煩惱，自由自在地飛翔啊！
成長的作文 37
我曾不止一次這樣問過自己。我能夠在學習中得到什么?學習是什么?為什么要學習?學習后能干些什么?
五年級的時候我有幸代表學校去參加奧術之星小學數學奧林匹克邀請賽，我和伙伴們懷著一顆忐忑又興奮的心到達了深圳。比賽期間，老是怕我們因環境的新奇而心浮住進了簡陋的招待室。與蟑螂怪蟲共枕，坐在小床上看著數學講座……就這樣熬過了一周，當那金色的獲獎證書及沉甸甸的獎牌落到我的手中時，感覺那些辛酸的歷程，那些因委屈而留下的淚水也就變得值得了。古人云：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在捧著這些有重量的`東西滿載而歸時，我哭了。但這是喜悅、是感到的淚水!
我努力，因為我要在學習中成長。
初二一開學我們便進行了摸底測試，對數學一直很有自信的我也就沒花多少工夫在這門功課上。待到成績出來時，我變傻了眼。天哪!不及格?這怎么可能……只見數學趙老師滿面通紅的走向講臺，說：“同學們，這次咱們考的可是不好。居然有一部分同學不及格?!這種事不應該發生在咱們這個班啊。雖然這次總體考得都不好，大家也是剛放完假……”后面的話變得模糊了，感覺到世界仿佛在旋轉著，眼睛被冰涼的液體所覆蓋著……之后的一個月中我就像家常便飯般定時在每晚睡前溫習一遍所學過的數學知識，終于功夫不負有心人，在月考當中我取得了理想的成績。
雖然還不是很明白，但我卻清晰的懂得學習是需要過程的，而我就在不斷學習中逐漸的成長。
成長的作文 38
我有一個夢想，就是擁有一輛屬于自己的、嶄新的變速自行車。
我為什么會有這樣的夢想呢？因為我的大哥哥王翰龍，現在正在上大學，他上高中的時候，就有過一輛700多元的變速自行車，可是，就在買來后不久，天上下起了蒙蒙細雨，他騎車時不小心滑到了，把車子的變速器給摔壞了。我姥爺就推著自行車到修車師傅那去修，可是那里沒有變速器這個零件。修車的師傅說，現在買變速車的人都會后悔的，就因為變速器容易壞。這給了我姥爺一次教訓，從此以后都不會再買變速車了。
現在的孩子，都想擁有一輛變速自行車，因為他騎起來很酷，很受小孩的喜愛。我的好朋友孫曉龍，為了有一輛變速自行車，就故意在上學停車時不鎖車，放學后回來一看，車子沒有了，就回家求他媽媽買一輛變速車，他媽媽沒辦法，只好給他買了一輛。今天放學，他就騎著變速車來的`，他說：“瞧！你們的車子多爛呀，看我的變速車多酷呀，特別是楊澤宇你的車，騎起來就咣當咣當的響，真是太爛了！”他的話讓我很生氣，他用欺騙的手段讓他媽媽買自行車本來是個大錯誤，還怎么能到處炫耀呢？真不害臊！
不過，我還是希望我也能正正當當的擁有一輛自己的變速自行車，只要學習好，我爸爸肯定會給我買的，楊澤宇，加油！
這就是我成長中的夢想！
成長的作文 39
我在親人的呵護下，老師的關懷下，同學的友誼下一點點成長。在不斷地成長中，我發現了很多小時候從沒體會過的快樂，一天天的長大使我懂得了很多做人的道理。
我在成長，我的思想也漸漸成熟了。告別了那幼稚的天線寶寶，告別了那五顏六色的小人書，告別了……比起以前整天在外面瘋玩，我更喜歡一個人安靜地坐在課桌前，做我的奧數題。當我拿著“放大鏡”仔細搜索、反復檢驗后得到結論時，我就有種前所未有的快樂和成就感。我想，成功就是不斷地克服自我、挑戰自我、超越自我。如果說成功是直插云霄的山頂，那么我說困難就是幫助你到達山頂的臺階，因為泥濘的路才能留下奮斗的腳印，不經歷風雨怎能見彩虹?那些在溫室里成長的花朵，終究是經不起風雨嚴寒的拷打。
我在成長，我再也不像小時候那樣吝嗇自己的愛，吝嗇自己的同情。在“5·12”大地震中，無數個生命瞬間隕滅，華夏山河嗚咽，神州大地悲泣……我捐出了自己所有的零花錢，當老師拿著照相機拍下那愛心涌動的場景時，我激動得熱淚盈眶，雖然我捐ⅲ的錢與重建四川家園所花費的'相比是滄海一粟，但我仍然感到非常欣慰，因為幫助別人是快樂的事情。同學的筆掉到地上了，我主動把它撿起來；隔壁鄰居需幫助時，我第一時間趕到
在成長中，擁有友誼也是件快樂的事，我和我的朋友們一起學習，一起嬉戲，在今后的學習成長過程中，我將不斷地磨練自己，使自己不斷成熟。
成長的作文 40
昨天的我，還是一個生活在爸媽襁褓中的溫室花朵。今天的我，卻要撐起一個家。
曾經就有人說過：“長大是一個人的必修課，而成熟，確實一個選修課。”這個選修課，也成了我的必修課。媽媽給我說，爸爸公司破產的時候，我就知道，我沒有辦法不成熟起來。可是我還是一個孩子，我還什么都不懂，我還正值撒嬌賣乖的時候卻要開始考慮家里的各種事。一直衣來伸手飯來張口的我要學著開始做家務，洗衣服，做飯，掃地，擦桌子，統統都要學；從來沒干過苦力的我，也要開始自己修水管，修冰箱；從來不知道錢來之不易的我也開始存下一分一毛......
曾經，就有人問我，怎樣的.青春才算轟轟烈烈。怎樣的長大才叫成長。那時候的我說，想干什么就干什么，無憂無慮的青春就是轟轟烈烈。可是現在啊，我覺得，做點有意義的事才是轟轟烈烈。能有點值得紀念的回憶，才叫轟轟烈烈。其實成長這兩個字，沒有想象中的艱辛。我跌跌撞撞磕磕盼盼不是也兩年過來了么？現在的我，已經變得寵辱不驚，已經經得起大風大浪了，已經可以自給自足了。所以，我一點都不后悔我曾經整夜未眠的努力。
成長的代價也是有的。學會了圓滑，卻丟失了純真。學會了偽裝，卻丟失了微笑。學會了自立自強，卻丟失了真性情。所以，一夕之間成長不是一件很好的事。現在的你，已經可以慢慢成長了，學著每天進步一點。要想飛得更高，就得隨時準備起飛。
成長的作文 41
成長成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
不知道你是否聽到這樣一個故事？在一個平坦的操場上，每隔1—2米扯上一根長長的繩索，整個賽區就像一張橫格紙，參賽者將被蒙上雙眼從上面跑過去，而不能踩到繩索。比賽之前，所有的'參賽者都被召集到操場上，讓他們仔細的熟悉了一下地形。比賽開始時，絕大多數參賽者都是小心翼翼地跑動著，唯有一位小伙子不顧一切地跑向終點，結果他獲了第一名，奪得了冠軍，而其他參賽者都未被淘汰，卻成了短跑比賽的創記錄者，所用時間之長無法想象。
小孩子情愿犯規，被淘汰，甚至摔倒，栽跟頭，不就是我們成長時所摔的跟頭，所碰的壁，和一次次爬起的見證嗎？成長的道路不是一帆風順的，常常會有絆腳石在阻擋我們前進，往往我們會摔跟頭，碰壁，碰個頭破血流，不然怎么能煉出鋼筋鐵骨，怎能長大呢？陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快le。
成長的作文 42
我是一個活潑開朗的女孩。在表面上，我是一個快樂的“精靈”，總是嘻嘻哈哈的，把一份快樂帶給大家，它成為很多份快樂。但是，誰又會知道我心里的煩惱，來幫我減輕苦惱呢？
星期天，同學們都認為是愉快的，我可不是這樣的，對我來說星期天是一星期中最令我煩惱的一天。早晨，我很早起了床，馬上就把作業做完了，剛想到樓下去玩一玩，媽媽又下了禁止令：“小英，把我剛給你買的《一課四練》和《每課一練》做好！一會兒我來檢查！”一下子，媽媽得話像一盆涼水，徹底撲滅了我心頭貪玩的熊熊火焰。哎，沒有辦法，我只好回到房間里，做起作業來。
說奇怪也真奇怪，手在寫作業，可我的`心不知道飛到哪兒去了。媽媽看見我一副心不在焉的樣子，又下了指示：“小英，如果等會兒我檢查出５題以上的錯題的話，嘿嘿，抄一遍重做！”我可不敢“抗旨”啊，立馬說：“行，你愛怎么罰就怎么罰，我是不會給你這個機會的！”我立刻認真地做起作業來。
好不容易做好了二本《一課四練》，媽媽又開了腔：“小英，寫作業寫累了吧！”“嗯，難道你想通了，讓我去……”我還沒說完，媽媽立刻嚴肅起來：“想哪兒去了，我是說累了去娛樂一會兒，去彈會兒琴！”“啊？！啊什么啊？快去!不然的話……
成長的作文 43
成長是什么？成長是從驕傲變得謙虛，成長是從膽小變得勇敢，成長是從幼稚變得成熟，成長是你人生中美麗的蛻變。
七歲時，爸爸從外面帶來了一只灰白的“小東西”，它長著一雙大大的眼睛，兩個尖尖的三角形耳朵，還有一條細長細長的貓尾巴。媽媽看到這個小家伙，先是一愣，然后又抱著這只小貓不停地扶摸它的毛發，爸爸也對這只貓特別喜愛。弟弟呢？也睜著好奇的大眼睛圍著小貓轉來轉去。全家似乎只有我對這只小貓沒興趣。這東西長這么奇怪，一點也不好看！最近一個星期，爸爸媽媽都對這個“小東西”萬般寵愛，弟弟也天天圍著它，我委屈極了！它搶走了我的家人不說，居然還在我的.畫上踩了幾個“梅花印”，我特別生氣，從此對這只貓愛搭不理的。直到那一天，我才對這個“小東西”改變了看法。
這一天，媽媽叫我帶著小貓去散步，順便買一些我和弟弟喜歡吃的零食回來，我不情愿地拉著貓出了門。路上，我總感覺后面好像有人在盯著我，便加快腳步向商店跑去，沒想到后面的腳步聲也加快了，這時，“小東西”突然向后一撲，只聽一聲尖叫，我趕緊回頭，一個帶了黑罩的人正扶著自己的腿。我馬上明白是怎么回事了，立即抱起“小東西”往商店跑。買完零食，我繞著另一條路回了家，回到家過了好久，我好像都還沒回過神來。“喵嗚！”小東西突然跳到了我的身上，我知道是它救了我。從那天開始，我便喜歡上了這個“小東西”。
這只可愛的小貓也慢慢成了我必不可少的朋友，陪伴著我一起成長！
成長的作文 44
成長了，長大了，人就會擁有好多東西，同時也會失去好多東西，失去的東西不可回來，這就會產生煩惱，成長的煩惱。
我記得小的時候哪里會想著么多問題啊，哪里會想著么多的事情啊，但是長大了之后就會擁有好的問題要面對，擁有好多問題要處理，這樣就多了好多煩惱。
成長是件不可以逃避的事情，成長是讓人歡喜讓人憂愁的事情，成長了就會帶來些煩惱，成長了就會帶來些讓我失去童年的歡樂。失去了那些歡樂的場面。成長了過去了。過去的有好的.有不好的，有我希望的有我所不想看到的，但是我仍然要面對。成長是一件必須要面對的事情，成長能讓我學習到不一樣的東西，但成長了就會經歷好多這樣的那樣的人生的苦，人生的酸甜苦辣，成長了，應該具備的是坦然面對，成長了煩惱多了。讓我一時間無法理解和接受。因為成長了就會有不一樣的事情發生，就會有不一樣的事情呈現。呈現的東西多就會處理的多。什么事情多了都會感覺煩。煩在生活中產生了一種不可磨滅的精靈。雖然煩，還是要面對。成長了也是有好處的，也是有豐富的東西存在的。存在的是不同的意義，存在的還是那樣的這樣的生活所趨，生活里還是要接受，還是要坦然面對，這樣才能不斷的進步，不斷的接受生活。
成長的煩惱讓生活變得充實，讓我在生活中歷練，讓我更好的面對社會和未來。
成長的作文 45
浪花拍打上沙灘，仿若那歡樂的淺藍拍打著跳躍進心里。——題記。
翻著《左手倒影，右手年華》，一張略顯陳舊的小紙條像輕舞的小精靈一樣飄落下來，不知怎么的，有幾幅畫面突然閃過。
細細的看這張小紙條，是淡淡的夏味，筆跡是我自己的，可到底是什么意思呢？有著不一樣的意義嗎？“當倒影融于年華，我們會遺忘些什么。”我，忘了嗎……
熟悉的感覺，好像我從沒離開，從沒忘記過。
也許書中還有些什么呢，抱著這樣的想法我又緊張得翻了起來，手心也滲出些汗珠。
第二張紙夾在書頁中，我定了定神，輕拿起看到：沒關系，那只是深埋，而不是遺忘。“嗞”的一聲，我想起來了。
像陳舊的相冊被打開了鎖芯，涌出了那樣一幅場景——忙忙碌碌地交換同學錄，忙忙碌碌地送著小禮物，忙忙碌碌地把吃的喝的“貢獻”出來……我偷偷地寫下第一張紙條夾進書中，放在桌上，那書像是在等待誰來開啟一樣，似乎映著陽光泛起來淡淡的光芒，靜靜地躺著。藏著兩張紙條的書，就這樣被我帶回了家，就這樣被遺忘在書角，就這樣安靜地睡著。直到我再翻開的時候，才會發現這么一個小秘密，才會讓快樂溫暖起來。
輕輕摸著這兩張紙條，太多太多的`瞬間就這么突然浮上心頭，充滿著那一縷縷最真的快樂，充滿著那一絲絲最甜的蜜糖，充滿著那一抹抹最美的微笑……
聽著關于夏天的歌，仿佛帶著一絲咸味的風掠過，卻吹不散那浪花，吹不散那記憶，傳不散那永恒的快樂。
成長的作文 46
2014，一個看似普通的數字，卻包含著中國人的熱血沸騰，心潮澎湃！也許你會問為什么，或許你很快就會想起這個答案——青奧會！那時，五湖四海的人們齊聚南京，所有人的目光將都會聚集在南京，南京將以主人的身份，展現她的美麗的風采。
申請青奧的成功，對于南京每一個市民來說，有無疑的一種沖動，有一種幸福，有一種自豪。而對于南京來說，這代表著中國是一個泱泱大國，代表了中國有能力舉行這次世界矚目的青奧會，代表了中國實力發展的一次飛越，更代表了中國人民團結一心的'精神。
面對著千載難逢的機會，作為光榮的南京人，作為南京的一名小學生，我們要趕快行動起來，和青奧共成長，從現在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺遵守紀律，熱愛集體，愛護公物，努力學習，積極的宣傳青奧知識，用我們的實際行動來支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場即將召開的偉大盛會，貢獻上自己的一份力量。
我覺得，青奧會就像一個大舞臺，需要我們一起用心來參與、重在參與，我們不但可以在這個舞臺上展示我們中國運動員堅強的意志和不服輸的拼搏精神，我們還可以在這個舞臺上展示我們南京美麗的城市面貌，悠久的城市文化，和我們南京人的自信與毅力，讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛南京。
讓我們從小事做起，讓我們與青奧共成長。
成長的作文 47
每個人的一生都會經歷成長，而每個人的成長道路是不同的。走在這條小路上，有些人經歷甜，有些人經歷苦————題記
從哇哇聲落地到能說會到的青少年。在這條的道路上，我經歷了許多許多。成長猶如一個五味瓶，酸、甜、苦、辣，樣樣具備。
酸
“哎。”期末成績下來了，可我卻考得不如人意，回家一定會挨板子的 。我拖著沉重的腳步回到家，我盤旋在門口，不敢進去，心里像十五只吊桶打水——七上八下的。突然，一個念頭涌上我的腦海；何不等到試卷發下來，再跟父母說呢？能拖一天是一天嘛。晚上，我躺在床上輾轉反側，總覺得今天做錯了什么事情一樣。唉呀，不想了，不就是欺騙了父母嗎？不要緊的。漸漸地，我進人了夢鄉，我想見那段時間，母親每天陪我學習至深夜，等我睡了，她還在做家務。我醒了，眼角濕濕，眼淚順著臉頰流了下來，流到我的嘴唇上，我感覺到這淚不是咸的，而是酸酸的'。
甜
一次，我正在學校上課，忽然下起了傾盆大雨，我站在校門口遲遲不見母親來，我一氣之下，做出了決定，自己一人冒雨做回家 ，過了一會兒，我眼前出現了熟悉的身影，原來是媽媽撐著傘，踩在水泥路。我看見她的腳已經濕了一大半，身上穿著單薄的襯衫已經濕 了。我的眼角又潤濕了，雨水和淚水在我的臉上流著，我已分不清，哪個是魚，哪個是淚了。我只是覺得心里甜甜的。
成長的道路上，多資多彩，你會感受到許多許多。
成長的作文 48
成長，是人一生中必不可少的過程。只有經歷不少挫折，才會成長。在我的成長道路上也經歷過許許多多的挫折，但唯有一次令我終身難忘。
記得那年我才8歲，有一天，媽媽讓我去報考鋼琴四級，我毫不猶豫的答應了。但換來的卻是每天枯燥的練習。我開始后悔了，后悔當初不該報名參加考級。那年，我沒有考過4級。
媽媽沒有罵我，反而心平氣和地對我說：“你知道你為什么沒過嗎？”我疑惑地搖搖頭。“那是因為你沒有認真訓練！明年重新考行嗎？”“好。”我一口答應了。第二年，經過我的不斷努力，4級的曲子終于被我攻克了，我也順利地過了4級，那年是2013年。
接下來，我又順利的過了6級。到8級時，我開始變得驕傲起來心想：“8級算什么？那還不是小菜一碟！”媽媽告誡我：“你這樣驕傲自滿，是不可能會考過的！。”我滿不在乎，總是左耳進右耳出。不出媽媽所料，我的8級考試沒過關。當時我的心情差到了極點，媽媽走過來，安撫我：“人的一生總會有經歷挫折，不經歷挫折，人就不會成長。”媽媽的`一席話，使我好像觸電一般，我開始暗暗努力著……
功夫不負有心人，今年我終于拿到了鋼琴10級的證書，我真為自己感到驕傲和自豪。我想：“這就是我努力的結果。”
挫折，就像人生當中的攔路虎，只要你打敗它，它才會讓你過去。挫折是人生中不可少的一樣寶貴的財富，這——就是我的成長體驗。
成長的作文 49
幾條窄小的馬路，凹凸不平。沙石黃土撞擊人們的面部，繁華東勝的過去就是這樣。
大街上，不文明行為隨處可見，隨地吐痰，亂扔煙頭，闖紅燈……不但行為不好，景色也不好，街道兩旁，不規則停放的車輛很多，因為那時候，東勝治安不好，所以不文明行為也就沒人管了。
我一出生，土里的樹苗發芽了，平房也“更上一層樓”，變成了樓房。伊克昭盟也改名為鄂爾多斯市了。東勝眨眼間變了樣。風屏住了呼吸，為鄂爾多斯的變化感到驚訝。現在，已經過去12年了，變化不斷發生著。那個小樹苗，已長成參天大樹，為人們制造出一片陰涼。高樓大廈拔地而起，飛速建筑著。人們的素質也提高了，相互禮讓，相互幫助。我們小學生呀！尊敬師長，禮貌待人，熱親待客：遇到老師敬隊禮，并說：“老師您好!”遇到客人也敬隊禮，說：“客人您好！”不規則停車到文明停放車輛的過程中，人們明白了很多生活的道理：這樣不僅毀了市容市貌，還可以看出一個人的.素質。
警察叔叔為了“創城創衛”這項艱巨的任務，每天站在火辣辣的太陽下指揮著交通，盡管汗水浸濕了衣服，仍然毫無怨言的工作著。環衛工人起早貪黑，是為了我們這個大家庭呀！
東勝與我共成長，相信不久的將來，隨著社會的發展進步，東勝會有一個更加美好的明天！
成長的作文 50
從我出生的那天起，爸爸、媽媽就對我傾注了很多關心和愛護，但是我就向一個被寵壞的小公主，老是讓父母操心，可自己卻一點也不知道。
記得在上婦幼兒園的時候，每次放學我都要纏著他們要這要那，不買的話嘴里就嘀嘀咕咕，一臉不高興，那時的我總覺得爸爸、媽媽一點也不盡人情，也不知道父母的錢是怎么來的。直到我7歲上學后，老師教導我們怎樣做人、怎樣對人，我才慢慢懂得了“感恩”。
今年我已經五年級了，在老師的精心培育下，我學到了很多知識和做人的'道理，老師就象媽媽一樣呵護我、愛護我。老師，您就像一把大傘，為我遮風擋雨；老師，您就像大海，帶領我走進知識的海洋；老師，您就像辛勤的園丁，為我們操心費神，我就是您精心培育出來的花朵……
每次當我遇到難題，您總是不厭其煩一遍一遍地講給我聽，老師，我多么想對您說一聲“老師，您辛苦了，我一定會好好學習，絕不辜負您的期望”。每次在廚房里看到父母忙碌的身影，每當看到父母頭上新添的白發，我多么想對爸爸、媽媽說：“爸爸、媽媽，您們受累了，我以后自己的事情一定會自己做，多學些家務，幫您們減輕負擔，不再讓您們操心了”。
感恩是我們做人必不可少的一個條件，同學們，從今天起，讓我們一起在感恩中成長吧！
成長的作文 51
看到家里墻上掛的照片，我就會想起那次學校舉辦的放風箏比賽。
談起放風箏，別看我年紀小，我可算是老手了，我5歲的的時候就和爸爸放風箏。轉眼春天來了學校要舉辦放風箏大賽，同學們高興壞了，同學們都拿著風箏在家長和老師的帶領下來到郊區，放風箏的場地很寬敞，而且那天的風也很大。憑我多年放風箏的經驗，今天的風力最適合放風箏。也就10多分鐘的功夫，同學們各顯其能把自己手中的風箏都升到了天空，天空中飄著五顏六色的的風箏，有燕子，還有老鷹，還有蝴蝶，還有蜻蜓。我的風箏比較特殊是蜈蚣，蜈蚣長長的尾巴，雖然剛放的時候有點困難，但是放起來在空中蜈蚣搖擺著長長的尾巴，還是很壯觀的。20分鐘過去了，老師評委們拿著望遠鏡開始給我們評分，結果我的飛的`時間最長，最高，最平穩，我得到了本次比賽的第一名，學校還把鞭炮掛在熱氣球上，隨時氣球的升起，鞭炮在空中懸掛著噼里啪啦的響個不聽。整個場面熱鬧極了，搞得相似慶典似的。老師拿出相機記錄了著精彩的瞬間，其實比賽的結果是在我的意料之內。畢竟我是放風箏的老手了。
其實這次在放風箏比賽中得獎，要感謝我的爸爸，因為自從我5歲起，爸爸每年的春天都堅持陪我放風箏，在這里我要和爸爸說一聲，爸爸辛苦了，謝謝你我最愛的爸。
成長的作文 52
上小學時，每個人的胸前都飄揚著鮮艷的紅領巾，只有我們一年級的小朋友沒有掛。下面，我就來講一下我第一次掛紅領巾的時候吧！
記得，那是在上一年級的時候，我剛剛入學，看見大哥哥、大姐姐們胸前都掛著紅領巾，心里很羨慕，想著自己哪一天也掛上了紅領巾，那種感覺，多么神氣，多么美妙啊！盼星星，盼月亮，終于，這天被我等到了。我興奮極了，高興地“哇哇”直叫，仿佛覺得今天的天氣格外的好，白云格外的白，天空也變得更加湛藍，陽光也更加明媚了。我們筆直的站在操場上，每個人臉上都掛滿了燦爛的笑容，因為我們馬上要成為少年先鋒隊中的一員了！
大哥哥、大姐姐們小心翼翼的捧著紅領巾胸前掛著整齊的'紅領巾，隨風飄揚，從遠處神采飛揚地走到我們面前。這時，我心里感到無比的激動，我終于可以掛上紅領巾了。大哥哥把紅領巾掛在我的脖子上，熟練地打了個結，我在心中吶喊：“我終于掛上紅領巾了，我太高興了，太激動了。感謝老天給了我機會。我要大喊，啊——”
打完了節，我們對大哥哥、大姐姐們行了個隊禮并說了一聲：“謝謝。”大哥哥、大姐姐們回了個禮，說道：“不用謝。”放學了，我的心真是比吃了蜜還甜呢！一路上，小鳥在唧唧喳喳德唱著歌，好像再恭喜我：“恭喜恭喜，你掛上紅領巾啦！”小花小草也在為我高興。一轉眼，五年過去了，紅領巾，也已經伴我走過了五年，他真是一個密不可分的好朋友啊！
成長的作文 53
在我的成長中發生過許許多多的事，就像天上的星星一樣數不勝數，下面就讓我給大家講一件吧！
有一次，我感冒了，媽媽給我泡了一杯板藍根，媽媽對我說：“你敢把這藥喝完嗎？如果喝完了，我就給你買一個你一直想要的玩具。”我一聽有玩具，便大言不慚的說：“不就是一碗藥嗎？喝了就得了唄！”說罷，我捧著藥碗就喝起來，剛喝了一口，我就撲哧一下把藥吐了出來。“這是什么藥啊？這么苦！”我大聲說道。媽媽看到，哭笑不得地說：“剛剛是誰說沒問題，要把藥喝完的？”我被媽媽的話一激，心里想：一言既出，駟馬難追，我怎么能這么輕易就放棄了呢？于是，我又喝了起來。哎！還是苦啊，我心里想：我真啞巴吃黃蓮——有苦說不出呀！沒辦法，良藥苦口嘛！我只好硬著頭皮喝著。我還在心里自我安慰著：把藥喝完就好了，有本事別生病啊？想著想著藥就不苦了，可是一聞到這個味，我就想吐，還不能說出來，怕被媽媽笑話。
爸爸一看到這樣，似乎猜出來了我的心思，便語重心長地說：“慢點喝，希望這是你喝的最后一碗藥，加油！”聽了爸爸的話，我的心放松了許多，便慢慢的.喝了起來，感覺藥也不是那么苦了，一會兒，藥喝完了，我也得到了我想要的玩具，也克服了我的天敵——藥。
這就是我成長中發生的其中一件事，雖然事情很小，但是經過這件事，我不再怕吃藥了，而且以后我碰到困難也不再退縮，而是去想辦法去克服它，這就是我的成長。
成長的作文 54
抬頭，望望蔚藍的天空，有幾只快樂的小鳥自由自在的飛著，我站在操場上不覺長嘆一口氣，心里覺得很壓抑，很煩悶。
時間就像水一樣，轉眼間我上初三了，還有四個多月的時間就要中考了，正面臨著緊張的復習階段，爸!你知道嗎?我有多么想聽到你對我說一句鼓勵的話，讓我心里舒服些。我是家中最小的，我也知道你們很疼我，但是每當我考試成績下來時，您卻從未說過一句對我有激勵的話啊!每當考得不好時，我也很郁悶。因為我知道您對我的期望，所以我壓力很大。但如果我向你說一聲“爸!我壓力很大。”您肯定會笑，你總會覺得我生活得無憂無慮怎么會壓力大呢!但是事實是我也會有煩的時候啊!我知道自己學習好以后自己幸福，這些我都懂。我不是那七八歲的兒童了，可你們每次甚至每天都會對我講這些東西。這些話真的是讓我喘不過氣來，我多么想能有幾個小時屬于我自己的時間啊!
爸!這些話我從來不敢向您說，也不敢向家里任何一人提起，我真的很怕你們不理解、誤會我的意思，所以我只能自己解決或者去和同學說說。但是這些并不是我想要的，我只想得到您對我的理解。
爸，女兒的要求不多，我只要您能抽出一點時間和我談談心里的'想法。現在我心里真的很壓抑，我真的很想求得你的理解。爸!你知道嗎?
成長的作文 55
記得有一次和媽媽聊天，我問她：“你希望我長大成為什么樣的人？我真的很想成為童話里的小仙女，因為她們有魔法，她們可以成就自己想要的一切。”母親說：“是的，但是我們永遠不會成為仙女。但是只要一個人有一些優秀的品質，他就可以像仙女一樣實現自己的夢想。希望我的小土地能成為一個踏實、積極、真實的人。通過自己的努力一步一步實現自己的人生目標。”
后來在自己的'要求下學了古箏，但是在老師那里上完課，回到家就不想努力了，有時候只是撥幾個音來打發時間。我媽嚴厲的教我：“既然你已經決定學古箏了，就要對自己的決定負責。練琴的過程可能很辛苦，但如果用心付出，用心練習，用心體驗，那么過程是愉快的。只是浮躁的人永遠不會意識到。學習也是如此。很多人都是虛有其表，雄心勃勃，卻沒有腳踏實地的去努力，去爭取，所以最終的夢想依然只是夢想。”經過一段時間的“痛苦”掙扎，我終于養成了每天練琴一小時的習慣，即使感冒發燒，也從不停歇。漸漸地，我更加腳踏實地，無論是學習還是練琴都更加專注。
腳踏實地就是懂得熱愛生活，懂得感恩，懂得敬畏，懂得珍惜時間，懂得勤于彌補錯誤.在我們家，這不僅是我的“家規”，也是父母的要求和教育。這是我們家的家風。
成長的作文 56
在我小時侯，并不知道紅領巾是什么東西。只看見在讀書的大哥哥，大姐姐總掛著一條紅紅的布，多威風啊！但又不知道掛著有什么用。
一年級剛開始時，我逐漸從老師口中知道這不是一條簡簡單單的紅布，而是五星紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的.，是黨和人民的心。只有優秀的學生才能佩帶紅領巾。從那時，我便更加嚴格要求自己，做作業絕不拖拉，樂于助人，積極進取，要以最快的速度戴上紅領巾。
在班級里，我是班干部，紅領巾提醒著我——班干部要做學生的榜樣，要做好自己的事，而且還要管理好班級，幫助同學們一起提高成績。
有一次，我看見一個同學一道題目不會做，心里想：做不出來吧，誰讓你平時不努力！但紅領巾仿佛注視著我，對我說：“幫幫這位同學吧！”于是，我去幫他指點了一下，解開了題目，并且告訴他學習一定要努力，這位同學在我以后的幫助下，成績一點點的好了起來，他很開心，我也很快樂！我不只在學習上幫助同學，還幫老師管理好班級。
學校舉行廣播操比賽，我是領隊，經常帶著同學們練習。我鼓勵他們：“為了班級的榮譽，我們要爭口氣，要努力練習，才能有好成績！”經過兩周的訓練，在比賽那天，我們表現的很完美。贏得了老師和其他班同學的一致好評，最后獲得了第一名的好成績。
在這幾年里，我一直都努力著，奮斗著，都歸功于紅領巾—— 一直在指引著我走在正確的道路上，做一個努力學習，熱愛班級和同學的優秀少先隊員。
成長的作文 57
“成長”是每個人人生的必經過程，但我們是從什么時候才看到自己的成長呢？又或者是在別人眼中看到我們的成長，我認為成長可以分為不同階段和不同年齡的差別，在這些差別中，我們漸漸累積視野和知識，以致慢慢建立自己的價值觀，逐漸成長茁壯，成長是人生中很重要的一個部分，自己的轉變很重要，陪伴我們成長的人事物也是關鍵。
第一個看著我們成長的人，就是比誰都要疼愛我們的父母親，“家”是養育與使我們成長的關鍵環境，也是我們長大成為什么樣的人的基礎，父母看著我們從什么都不會的小嬰兒，一年一年的長大，心里的牽掛也一年一年的增加，當小孩第一次學會吃飯、認字、說話等等，這都是從爸媽的眼中看見我們的.成長，也是我在前面說到的在別人眼中看見自己的成長，那我們是從什么時候看見自己的成長呢？
當我們長大成人，開始有了自己的交友圈、生活圈和工作圈，我想這就是我們開始發現自己成長的時候，接觸到不同的人，發展了不同的關系，建立與人之間的連系，被環境周遭所影響，漸漸建立自己的想法和認定的價值觀，也在社會上累積許多不同的經驗，造就了自己的成長，我們會開始發現，自己做事的時候會多些謹慎，用錢時會考慮多一點，懂得體諒與關心他人，這就是我們自己的成長。
成長，也許好也許壞，好的是我們可以更了解這個世界與自己，壞的是在成長之后，我們會想念以前天真單純的自己，對于成長，你是如何看待的呢？我呢，是更喜歡成長后的自己。
成長的作文 58
每個人都有自己成長的經歷，成長中往往有很多經歷會讓自己終身難忘。當你碰到快樂的事時，你會眉開眼笑；當你遇到麻煩時，你會愁眉苦臉、忐忑不安。
我成長的故事常常在我心里細細回味。
記得在我上二年級時的一天，我在家里跑著玩，忽然，只聽“啪”的一聲響。我急忙回頭看，糟了，爸爸心愛的手表摔在地上，呀！這可是爸爸生日時媽媽送的禮物呀！爸爸平常把它當作寶貝，要知道被我摔壞了，他還不狠狠地揍我一頓呀！還好，表面只裂了一道縫，表的秒針卻不走了，還是放回原處吧！但愿爸爸不要發現。可是紙包不火，有一天爸爸要去參加同學聚會，臨走時爸爸說：“兒子，把你媽送給我的生日禮物拿過來，也好讓我的老同學看看。”聽了爸爸的話，我慌了，可還是小心地的'把表遞給爸爸。爸爸在戴表時發現了那條裂縫，仔細一看表針也不走了，再看看我漲紅的臉，明白是怎么回事了。
以后兩天，爸爸一直沒理我。我心里一直在想：是主動向爸爸認錯，還是不認錯呢？不認錯，也許過幾天爸爸就沒事了，認錯說不定會挨打。經過一番內心的掙扎，我還是決定認錯。我惶恐不安地走到爸爸面前說：“爸爸，對不起，是我不小心把你的手表摔壞了，請原諒我吧！”說完，我偷偷地看了爸爸一眼。只見他并沒有大發雷霆，只是語重心長地說：“孩子，不必害怕，你這種勇于承認錯誤的態度，比爸爸心愛的手表要珍貴萬倍！”
通過這件事，使我明白了做人要誠實；要學會擔當；要勇于承認錯誤。
成長的作文 59
在成長的過程中，煩惱是不可避免的。學習困難、同學們不理解、家長誤會、青春期叛逆等等，都是我們中學生常有的一些煩惱。而我也曾遇到過這些煩惱。
學習的壓力是我最大的煩惱。在剛進入中學時的幾次考試中，我的.總分位列全班第一，可就是這個第一，把我推向了深淵，永世不得翻身。一時間，教師們看重我、同學們尊敬我，就連其他班的同學也對我議論紛紛。每當親戚、鄰居問我成績怎樣時，爸爸會自豪地說出這個消息。
從此，我每晚都要奮斗到半夜。這都是爸爸給我施加的壓力，別人在心中已經對我產生了好印象，那我成績下降，別人又會怎樣看我呢？說我驕傲、翹尾巴、得不得時……我的自尊心又那么強，怎么能允許成績下降呢！就像今年寒假，我由于考試沒有考好而幾乎沒有出去，就是怕別人問我的成績時出現尷尬的場面。雖然爸爸對我說：盡了力就行了。可我卻不這樣認為。
想提高成績，各門功課都得學好，不能偏科。可是，盡管我下了很多功夫在語文上，語文成績還不怎么見提高。這又是我的一大煩惱，每次月考或單元考試時，我總能考一個不差的分數，可一遇到大型考試，我總是信心滿滿地交卷，失落地回家。至今也不知這是怎么一回事，難道，是 陳老師偏心？還是自己一遇到大型考試就緊張？都無從知道。
我的煩惱不僅僅這些，還有許多，但基本上都解決了，惟有這兩個煩惱我一直無從下手，不知如何處理，還望大家給我指點迷津
成長的作文 60
在感恩中成長最近我讀了意大利作家亞米契斯的《愛的教育》。這本書通過對樸素生活的描寫，使我感受到人類多么需要相互關心、相互理解、相互幫助！不過最重要的是感恩。
我認為這種關心、理解和幫助，都離不開一個字—愛！愛是什么？愛是一句關心的話語；愛是一把為你遮擋風雨的大傘；愛是包容而不是放縱；愛還是關懷而不是寵愛······感恩又是什么？感恩不僅是一種美好的情感，更是對道義的堅守；感恩，就像空氣，無處不在，觸手可及······當然，我們要感謝的.人很多很多。有樸實無華的父母、敬愛的老師、還有無數個曾經幫助過我們的人。感謝父母。父母不僅僅給了我們生命，還給了我們無窮的愛······感謝老師，老師像春雨般用知識滋潤著我們幼小的心靈，沒有老師的教育，就沒有一代代出色的人才。感恩朋友，沒有朋友的人，就是沒有快樂的人。《愛的教育》中，給我印象最深的是一封父親的信—《要學會愛人》；安利柯的爸爸看見他走路時不小心撞了一位婦人，連對不起也沒說就走了，感到十分生氣，并告訴她該怎樣尊敬別人，培養良好的質。“感恩”是十分美好、十分幸福的。
簡單的兩個字，卻要用心來完成。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我重新做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜······”讓我們伴著歌聲去感恩身邊每一個人吧！
成長的作文 61
書，是人類知識的殿堂，是人類進步的階梯，是閑暇之余的快樂，是課余時間夢幻的天堂……
讀一本好書，就是去品味星的燦爛，月的朦朧，花的嫣紅，落英的繽紛……掀開扉頁，縷縷墨香如醇醇楊柳風，蒙蒙杏花雨，在周圍飄飄悠悠，縈繞在我的心頭。聆聽作家們用筆敲響的歲月回聲，心中涌起波瀾；感悟作家們心底的呼喚，心中輕描淡寫出偉人的形象。
書，一直是我最喜歡的。讀書能陶冶情操，積累好詞好句，最重要的一點，就是能讓人仿佛身臨其境，與故事中的主人公同喜同悲，一起辱罵可恥之輩，一起笑談生活。
小時候，我喜歡童話，童話往往是最感人的故事，每次看到以悲劇結尾，我都會忍不住滴下幾滴淚，表示對故事的'主人公感到遺憾；如果是喜劇收場，我又會露出一些開心的笑。現在，我讀了許多書，《愛的教育》告訴我，愛是微小的，但當它匯集成一條小河的時候，他又是感人肺腑的。《魯賓遜漂流記》告訴我，人活在世上，要有毅力，這樣才能在這個世上立足。《假如給我三天光明》告訴我，要珍惜眼前所擁有的一切，不要在失去后才懂得珍惜。《上下五千年》告訴我中華民族悠久的歷史……
讀書就像是在與偉人談話，可以提高素養，還可以體會到偉人的心情，于是，我經常與偉人暢談于天地。
讀書一直伴著我成長，成了我生活中不可缺少的一部分。讀書就像在人生道路上采集生命的音符，與書共譜一曲，唱出春花秋月，落英繽紛……
成長的作文 62
高一的日子就這樣迷迷糊糊的過完了，還記得開學的時候還很不喜歡這個學校。因為我是第四志愿考到這個學校的。我想就算是其他人也會不甘心吧，這不僅僅只是我一個人。剛開始來的時候，心里的有許多的不開心，不情愿，嫌棄。但現在都并不代表什么了。如今，經歷了高一一年的學習，領略了高中學習的難度與艱辛，反倒覺得自己適合這種學校。
從我上高中起，就覺得每個星期都過的很快，時間就像按了快進鍵的視頻。每天感覺看到別人在成長，我自己卻還在原地踏步。總是一想起成績就頭疼，就心煩。但是不管我考的'再怎么樣，是好是壞，爸爸媽媽從來都不會說我的不是，卻總是說：沒事的，人活著不要壓力那么大嘛。但他們越不說我越不罵我，我心越難受，總覺得對不起他們，不知該如何面對他們。我不想讓他們失望，但我總覺得上天是注定我一輩子碌碌無為。
和閨蜜聊起時，她考的學校比我好，所以壓力也比我大。老是聽她跟我抱怨，心里居然還有些舒服。或許我天生就不是成大事者，但我知道我可以成為我自己想要的模樣，而不是爸媽眼中的模樣。
時間，你能否走慢點，我不想長大，因為長大好累。有時候真的很想找個人的肩靠一下，但他們的肩太小了，容不下我，我只有我自己。人越大，爸爸媽媽越不管我了。長大是不是意味著眼淚變少？長大是不是意味著壓力來時，你再也不能大哭？因為你大哭，別人會覺得你很懦弱。
成長的作文 63
我在看書時，看到了這樣一個故事：一個叫小遠的人，他的奶奶很老了，但小遠喜歡對奶奶大聲講話，就比如吧，小遠買了一張電影票，要讓奶奶看電影，但奶奶動作慢吞吞的半天都不走，然后小遠罵奶奶，還自顧自的走；再例如劉星的二哥當上了團支部書記，奶奶說成了黨委書記，然后小遠就說奶奶瞎講。
有一次，奶奶拖車時，小遠要幫忙，但奶奶不肯，小遠突然發現奶奶背弓得厲害，奶奶變老了，小遠有些內疚，于是，小遠就追上了奶奶。我覺得，小遠前面這樣做是很不對的，不過后面改正了，也是很好的。我們應該在感恩中成長，不過我們現在已經是在感恩中成長得了，那個“感恩”，就是指我們的`家人。
我也是一樣，我的爸爸媽媽非常關心我，非常愛我。和小遠的奶奶一樣，幾乎是有求必應，但是也少不了罵我打我。有一次，我下樓鍛煉，我媽媽都看著我，突然我媽媽看不見我了，我跑到了一個我家旁邊的糖果店休息，然后我媽媽看不見我，著急了，于是就開始找我，但找了半天也沒找到我，后來又叫來爺爺，才找到了我，然后爺爺把我帶回家，我媽就一直在罵我，然后又打我，打的疼死我了，但別忘了那句俗話“打是親，罵是愛”，還有一句“棒打出孝子”，其實父母都是愛我，感恩我，所以我們也到回報父母。
成長的作文 64
父母對我們無微不至的關愛我們報答不盡，同時給予你幫助的人，也要盡力去報答他。
在古代，人們也懂得感恩。秦朝末年，有個叱咤風云的人稀，幫助漢高祖打平天下的大將韓信。
韓信是淮陰人，少年時喪父，家境貧窮，他既不會種田做買賣，又不能去當官，只能過著游蕩的生活。為了填飽肚子，不得不常借故到別人家里去吃飯。
不久，母親去世了。母親死后，韓信更是游手好閑，四處游蕩。有個亭長與他有過往來，他便常常到這個亭長家里去吃飯。亭長的妻子見他常來吃飯，又不做什么，很不高興。
有一次她故意一清早便燒好了飯，早早就吃完了，韓信來了好長時間也不見亭長吃飯，知道人家不愿留自己吃飯，就憤然離去，發誓再也不去亭長家了。
艱苦的生活，使他時常去釣魚，希望碰著好運氣，便可以解決生活問題。但是，魚不會天天上鉤，因此，餓肚子是家常便飯。不過，在他釣魚的地方，有很多洗衣服的`老太太（俗稱漂母）在河邊工作，其中有一個漂母很同情韓信的遭遇，便不斷地救濟他，給他飯吃，韓信很感激這位漂母對他的幫助。
后來，韓信替漢王立了不少功勞，被封為楚王，想起當年那位漂母的恩惠，便命從人把她從淮陰請來，當面向她致謝，還讓人準備酒菜和贈給她黃金一千兩來答謝她。接著，他又派人把那個亭長找來只賞給他一百小錢，并說：“你是個小人，沒將好事做到底。”
感恩，無處不在！
成長的作文 65
在國學知識大賽中，許許多多的人都參加了這次大賽，來自各地的學生從這次比賽中學到了經典知識。
我進入網站后，首先搜杭州網，進入經典大賽網址。我進入比賽時，眼前密密麻麻的題目在我眼前。我想：無論我得了幾分都沒關系，反正有十次機會，而且到了3月29日前，不必擔心。隨后，我從第一題做起，“哇，全是論語里面的啊，早知就好好讀，好好學多好！”結果，我一知半解地、馬馬虎虎地陸續做下去，最后，我得很低的分數，32分啊！原來我的水平也那么不理想，題目比我想象中的難好幾倍。我并沒有灰心喪氣，而是又一次進行比賽了。
我的比賽又開始了，緊張的心更加怦怦直跳了，“普通”地響著。可我還是自信地進行，“如切如磋，如琢如磨，其斯之謂與”是什么意思？我任意選了一個，B，比賽已經進行了89秒了，估計快超過時間了!這次的結果分數還是挺理想的`，40多分了。這次國學知識大賽使我學到了很多，考得差----酸，考得好----甜，考得一般----有點甜。使我獲得了只有多讀讀經典，才可以又所成就，考上理想學校，讓人的一生生活的有味道，有意義，有知識。有人說：“小學階段要讀論語《大學》《四書》等經典。”有人說：“小學只要把論語讀熟就好了。”我覺得都有道理，這次大賽會將永遠記在我心中，伴著我成長一世。
成長的作文 66
我是一個小書迷，讀過很多很多的書。最近我讀了意大利著名作家——德。亞米契斯所寫的《愛的教育》這本書。我被這本書深深的感動了，因為它教會我怎么去愛父母，愛同學，愛祖國，愛身邊每一個關心我的人。
《愛的教育》這本書以日記的形式記敘了四年級小學生安利柯的小學生活。其中有老師給他的愛，有同學給他的愛，有親人給他的愛。同時也有他給別人的愛，十分真摯。讀了后，讓人回味無窮。其中有一章是寫一個清掃煙筒的小孩把清掃煙筒賺來的三十個銅幣弄丟了，回不了家，于是路過的同學都用自己的錢幣來幫助他，沒有帶錢的同學就把自己的鮮花贈送給他。我覺得這一段寫的最感人，因為我們自己平時遇到困難時總想獲得幫助，而我們平時遇到有困難的人時也應該盡力而為地幫助他，而被你幫助的人又會再幫別人，愛就這樣傳遞了下去。相信那個清掃煙筒的小孩以后也會再幫別人。這本書讓我懂得了愛時時刻刻都在我們身邊，當父母反復叮嚀我們的時候，當老師用慈祥的目光注視著我們的時候，當同學借我文具的時候……
其實，只要我們用心觀察，細心體會，愛就在身邊。如果每個人都用心地去感受愛，再用愛去關懷他人，那么這個世界會是什么樣子呢？就像歌上唱的`，世界將變成美好的人間。這個世界需要愛，別人給你愛，你也要給予別人愛，面對不愛你的人，你也要用自己的愛感化他們，這是《愛的教育》教會我的，從此，我將用一顆感恩的心去對待關心我的每一個人。
成長的作文 67
漫步在校園的小路上，背著那沉重的書包，思緒象小鳥一樣，自由的飛翔，我是幸運的，我由衷的對自己說：“我成長了。”
我長大了，再也不是幼稚的小學生了，而是一個有心事、會思考的中學生了。
邁進中學這個大門，課程隨即增多：由原來一門課變成七門課，原來輕松學習到現在繁重的功課，自己也從原來無憂無慮，到現在的滿腹心事；天哪，脫掉稚氣何時才能見到成熟的`氣息。分，分，分，這學生的命根。喜怒哀樂都與分有關系。由這些我知道，自己應當制定一個務實的學習計劃。誰也想在班級排前幾名呢？作為學生都很注重每次考試的班級排名結果。
我長大了，隨著一天天的成長，我常常想我增添了什么？又失去了什么？誰能告訴我，我自己尋思著……終于找到了答案：我增添了成熟感減少了少時的稚氣。在這個中學大門口，我學會面對挫折，對未來充滿信心和希望。
“我要成功。”我對自己說。我有克服成長中的種種困難。決不向挫折低頭……
“我要面對。”我對自己說。我要面對成長中的挫折，面對學習和考試的成敗；一切，所有……
我要成長，我要堅強，我要面對。我將要為自己未來而努力，而拼搏。我將要為自己飛躍的夢想，奮發前進。我將成就自己所想的夢，做一個成功的人士，為自己的理想努力，騰飛！我想對全世界說：“我長大了！”
我要成長，一天天的成長。
成長的作文 68
我不喜歡一成不變、平凡的生活，所以刺激、驚喜、突破，成了我一直以來的追求，我想讓生活充滿一個感嘆號。
就在半年前，我的成長路上出現了一個大大的感嘆號。我喜歡上了極限運動，喜歡上了小輪車，看著別人在做著各種精彩、刺激的花式動作，我終于也開始加入到了這項運動中。
記得我第一次到主題公園中的場地時，我有了一些害怕，害怕出現失誤從U形管上摔下來，但是極限活動的精神讓我勇敢地去嘗試。
剛開始，我只是在U形管上隨便騎，有時不小心還是會摔倒。為什么不來點更刺激的呢？勇敢地嘗試吧。于是我做了幾個幅度更大的動作，摔得當然也很重。但我從未想過要放棄。
我一次又一次地嘗試，我覺得越來越刺激。經過一個下午的失敗，我終于完成了這個動作。那種驚喜、興奮，我至今還記憶猶新。我知道我的努力換來的是一個感嘆號，而不是平庸的問號，我的成長道路上又多了濃墨重彩的一筆！
在成長中，我這個感嘆號激勵了我。它告訴了我，我所堅持的生活是正確的`。我們不該安于平庸，日復一日地過著同樣的生活。那是多么無趣，生命不該被這樣無趣而浪費，我喜歡感嘆號，渴望感嘆號！
在這條道路上，難免會遇到各種各樣的困難、失敗。但是不要放棄，勇敢地去嘗試做，不要低頭，不要錯過成長路上的感嘆號！
成長的作文 69
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”而對我影響最大的書，便是《感恩生活》了。讀了這本書，我明白了許多可貴的道理。
即使你擁有金錢、榮譽、成功和快樂，你不學會感恩也會感到空虛。只有感謝生活中的一草一木，感恩身邊的每一個人，生活才會對你露出由衷的微笑。這個世界并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛；這個世界并不缺少愛，只是缺少感悟愛的心靈。愛的模樣千變萬化，愛的方式異彩紛呈，愛的`滋味苦辣酸甜。或轟轟烈烈蕩氣回腸，或平平淡淡清新如茶，或輕柔綿延悠揚若歌，或沉默無語深邃似海。放逐一顆感恩的心去體會，總有一種愛會涌入你的心田，扣響你寧靜的心扉；總有一種感動將潤濕你的雙眸，值得你用一生去珍藏。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”人生在世，不可能一帆風順，生活中的種種困難都需要勇敢地面對。當失敗、挫折來臨時，不要埋怨生活，懷著一顆感恩的心，笑著生活下去。
在我心里，對太陽的“感恩”，是對溫暖的領悟；對藍天的“感恩”，是對純凈的認可；對草原的“感恩”，是對生命的嘆服；對大海的“感恩”，是對寬容的傾聽。在你心里，感恩又是什么？相信你看完這本書，會有跟我相同的感悟。
這就是《感恩生活》給予我的，希望大家都能學會感恩，快樂的生活。
成長的作文 70
我的班級，是與我一起生活了六年的班級，在哪里，我找到了我的快樂，找到了知己，學到了知識。在學校里，我是無比的快樂，我從一個無知的孩子，變得知識淵博；一個不認識字的小朋友，變成了一個懂禮貌的大朋友；這些都是誰教給我們的？這些都是老師教給我們的。
這些年，我們的老師變了，變得老了許多，都是為了我們的學習，臉上的皺紋都出來了，老師從二十多歲就教書，一直教到現在，老師現在都變成黃臉婆了 老師犧牲了自己的美麗。 我深深地知道，班級就是我們的家，我是這個大家庭中的一員，在這個大家庭中，一個小小的不被人重視的.我，雖然就像天邊的一顆不起眼的星星，雖然做不出震驚中外的事來為學校添光彩，雖然我也只是盡自己所能來默默的做一些不起眼的小事，但我一定會努力地去做，認真地去做。我相信我們在座的所有人，都愿自己是一棵小草，為班級增添一絲新綠；是一片綠葉，來襯托學校這朵美麗的花朵兒；是一顆石子，為班級這座巍峨的高山做一點貢獻。我也深深體會到，我們是班級的主人，班級的興衰和我們每個人息息相關！讓我們時刻銘記著：班興我榮，班衰我恥！這句話。讓我們在座的每個人攜起手來，共同努力學習，和我們美麗的班級共同成長！最后，我真心的祝福班級，默默地為班級祈禱，祝愿我們的班級在不久的將來更加出色！更加興旺！更加輝煌！
成長的作文 71
成長是放在床頭的那一摞摞的武俠小說。英雄美人，俠客伴侶，一部一部驚心動魄，蕩氣回腸，成長也懂得去關心照顧自己的家人的一種體現，你成長了么？
每到新春佳節，長輩們紛紛對晚輩們說：“你看看，一年不見，又長高了，真是長大了啊！”但長輩們看到的只是表面現象，誰知道他們是不是真正的'成長了呢？在新年里，有多少晚輩們見到長輩是主動問好的，都是要爸爸媽媽提醒了才會滿不在乎地說一聲。再到飯桌上，長輩給“自己”加了飯菜，又有多少人會說謝謝。那些人就是永遠不會成長的。
回到家，什么都不干，只會看電視，玩電腦，爸爸媽媽提醒了他們，還朝爸爸媽媽破口大罵，他們殊不知爸爸媽媽是為他好，自己生在福中不知福。媽媽操勞了一天，又有多少人會在媽媽辛苦的時候幫幫她的忙，只會享受，那樣的人是永遠不會成長的。
一個12歲的學生，和一個上小班的孩子，雖然他們的年齡相差這么大，但成長的程度是完全不一樣的。12歲的學生他如果每天游手好閑，不知學習，還整天讓爸爸媽媽擔心，那他的成長進度可能連5歲的程度都達不到。而上小班的孩子，如果他每天幫媽媽做家務，認真學習，年復一年的話他的成長進度肯定比他的實際年齡要大得多。
如果你懂得了去關愛自己的家人，知道體諒他們的辛苦，說明你已經愛不知不覺中就進入了成長的行列里。
成長的作文 72
當我成為一年級的學生后不久，我的胸前就飄動著那用烈士鮮血染成的紅領巾了，我也在國旗下莊重地宣了誓。每個字，每句話，都讓我很光榮，至今記憶猶新。身為一名少先隊員，我熱愛祖國、助人為樂、認真學習……時刻想讓胸前的紅領巾更加鮮紅。
時間如流水一般，轉眼間我已經上四年級了。那是我早已榮幸地成為了大隊委員和中隊長，我便更加嚴格要求自己，不辜負老師和同學們的期望，常常主動去幫助需要幫助的人們。
陽光明媚，風和日麗的一天。我們大隊委員跟著大隊輔導員和一位社區管理員一起來到了雙溪花園的兩位老奶奶家。只見兩位老奶奶很年邁，但她們依然保持屋子不臟。我們的目的，就是把它徹徹底底地打掃干凈。我環顧四周，尋找著我可以做的.事。只見陽臺的門窗玻璃較臟，往外望有點模糊。因此，我拿起報紙開始了我的工作。我先向玻璃吹口氣，接著用報紙使勁地擦，遇到難擦的污漬，就多吹幾口氣，再使勁擦，污漬就會像在和我們捉迷藏似的消失了。漸漸地，玻璃越來越干凈，污漬也越來越少了……十幾分鐘過去了，玻璃煥然一新了。從玻璃中看到了我疲憊的樣子，我默默地想：“即使我付出再大的努力，也是值得的。”接著，我又向紅領巾看去，好像真的鮮艷了很多，我快樂極了。最后，我們告別了老奶奶們，依依不舍地離開了。
我認為少年先鋒隊就好比一個大家庭，而我們每一位成員都要努力去維護它的形象，使它留在我們的心目中。
成長的作文 73
小時候，我是一個膽小而懦弱的孩子，總是躲在角落里，害怕嘗試新事物。然而，一次意外改變了我的生活，讓我明白了勇敢追逐夢想的重要性。
那是一個陽光明媚的春天，我偶然看到學校招募籃球隊員的海報。雖然內心充滿了恐懼，但我下定決心去試一試。面對其他優秀的選手，我感到無比的緊張。然而，教練發現了我的熱情和努力，在他的幫助下我一點點進步，并在接下來的比賽中展現了自己的實力。
夢想的種子在內心深處扎根了，我再也無法停下追逐的步伐。然而，成功的道路從未是一帆風順的`。在一次重要比賽中，我腿部受傷，被告知需要休息半年。這讓我陷入了巨大的困惑和挫折感，甚至想要放棄。但朋友們的鼓勵和支持，讓我決定迎接挑戰，并努力康復。
傷病過去了，我重新站在了賽場上。盡管恢復得并不完美，但我學到了堅持和不放棄的重要性。這次重返籃球場，我更加珍惜每一分每一秒，用心去感受比賽的樂趣。
歲月荏苒，現在的我已經是一個成熟而自信的年輕人。回望過去，籃球給了我追夢的勇氣、堅持的力量和永不放棄的精神。我相信，只要努力和付出，任何看似不可能的事情都可以變為可能。
無論遇到怎樣的困難和挑戰，我都將始終堅守初心，勇敢追逐夢想。因為成長的故事里，每個"我"都值得被銘記。
成長的作文 74
成長的感覺樹苗盼望成長為參天大樹，雛鷹向往成長為翱翔的雄鷹，我也渴望成長為長大的少年。成長是漫長的，成長是艱難的，成長又是幸福的。我從小就盼望快快長大，長大可以肩挑重擔，替父母撫平眼角的皺紋，盡一點“報得三春暉”的孝心。長大可以像爸爸媽媽一樣。長大可以獲得自由······
這些都是兒時憧憬的長大后的情景，可是成長是那么的漫長，盡管我們已經成長了十多年，但我們離那些夢太遠了，我們不成熟，我們依然很幼稚。成長的路是漫長的，同時也是曲折的，布滿荊棘，甚至還有深淵。在成長中，有風有雨，有寒冷的'風暴，只有笑著對待這些挫折，才能成長得更好；在成長中，有苦有淚，有彷徨，有時也有“看破紅塵”的想法。成長豈能如人愿？
把困難視為挑戰，以積極的態度對待困難，只要堅持到底，你就成功了，成長了；在成長的過程中有陷阱和深淵，要時刻保持清醒的頭腦，臨陣不慌，鎮定自己，三思而后行，就不會造成“一失足成千古恨”的遺憾，更能應付各種困難，離成熟就不遠了。人的成長如寒梅吐蕊“苦非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”
成長是幸福，磨難和幸福是一對雙胞姐妹，時刻伴隨在我們成長的每一天。成長就在我們生活中的每一瞬間，成長中有苦有樂。與困難作斗爭，共享快樂，你就會發現成長是快樂的，美好的。成長的感覺，真好！
成長的作文 75
“六一”兒童節這天，中午吃完飯，姐姐和我和妹妹來到了我的房間里。我上幼兒園下午要參加幼兒園的節目表演，我拍著手又跳又唱在姐姐面前試驗這節目，還不是調皮地用雙手摸一下姐姐的臉蛋兒。階級說：“喲，看，你的指甲長了，小手也沒有洗干凈，來姐姐給你剪剪指甲，洗洗手吧。要不然你上了舞臺，臺下的`小朋友會說龔雅杰多臟，還表演節目呢！”我眨巴眨巴眼高興地答應了。
姐姐先端來一盆清水，然后輕輕地捉住我的小手，把我的手放到水里然后摸抹上肥皂，洗了起來，直洗得我的手怪癢癢的，咯咯直笑。洗干凈手后姐姐又拿出一把剪刀，她坐在凳子上我親昵地偎依在姐姐懷里，姐姐左手輕輕地捉住我紅紅的手指，右手拿著剪刀小心翼翼地給我剪起了指甲。此時姐姐的眼神格外關注，臉上也露出微微的笑意，并不住地說：“好孩子要從小講衛生，講了衛生，不但小朋友喜歡你，還少生病呢？”我眼睛眼睛眨巴眨巴聽著姐姐一邊剪一邊接著說：“你看白雪公主可愛麻？“可愛”，“那你能說說她哪點可愛的吧”？“嗯”，我小嘴一張一張地說：“皮膚像雪一樣潔白，嘴唇像血一樣鮮紅……”我又說：“姐姐，你能再給我講講白雪公主的故事嗎？ “行”。”姐姐一邊聲情并茂地講述《白雪公主》的故事，一邊給我剪完了指甲，姐妹倆咯咯地笑了。說著，我就更緊緊地偎依在姐姐的懷里，甜甜地說：“姐姐，你真好！”
成長的作文 76
成長的過程，猶如蠶剝繭抽絲般的疼痛，但卻也有化為飛蝶的那刻的美麗并存。它是一條懵懵懂懂的路，而我，就是站在路上背著背包啟程的少年。此刻，我的眼睛正眺望著遠方的模糊的地平線，不知道這條路什么時候走完，是否有路的盡頭。但我仍在心底暗語，沒關系，最重要的，并不是走向成熟的結果，而是有痛苦有美麗的路途。
小時候，我和很多人一樣，盼望著長大，盼望著成熟。是為了能夠到在高桌子上放糖的盒子？還是為了可以在小伙伴中耀武揚威的說，我是一個大人了？我輕輕搖頭，記不清了。也許，成長那時在我心里只是一個未完成的愿望吧。可是，我十一歲了，到了成熟的入口，卻猶豫了。我明白，成長就代表你需要承擔更多的責任，就需要學會接受更多現實的.失望。我的詩情畫意，我的美好童話，我的異想天開的夢想，也會被阻隔在成長之外嗎？
在以后那些被這種可怕的幻想壓抑著的日子里，我開始惶恐不安。我怕一覺醒來，就會失去所有屬于童真的美好。那些舊時光里，成長在我心里，像有毒的藤蔓，緊緊纏繞著我的心。
可是，現在我變了，我開始認為成長是一件既痛苦又美好，但美好占得更多一點。少年是多夢的，是詩意的，誰說長大以后就沒有童心？我愿意像詩人金波那樣，在童真美好的海洋里隨波逐流。
成長，美好，陽光，貫穿了我十二歲的夏天。
成長的作文 77
安靜的天空，每顆星星都有自己的軌跡。成長，在遺憾中成長，在幸福中成長。
你長大后得到了什么？丟了什么？蝴蝶只有經歷了破繭而出的痛苦，才能獲得令人羨慕的美麗。它的成長得到了什么？
長大后尋求友誼。重溫昨天，我是多么幸福和親密！隨著時間的流逝，學習一些記憶吧！你變了，你不再純潔可愛，我們疏遠了。有人說兩片葉子長在一起是緣分，隨波逐流也是緣分。你我之間有緣分嗎？是成長疏遠了我們嗎？
成長，尋求自由。小時候媽媽不肯放手，很害怕。等我年紀大了，我覺得我媽不會太嘮叨來做這做那。成長讓我們想要體驗那種刺激，讓我們不再依賴母親去創造。杯盤與餐具的碰撞不再那么清脆，廚房會出奇的干凈，書本也不再到處散落。
成長，尋找希望，尋找幸福。從繪本到滿是方塊的書，尋找字與字之間的情感。我們總是把自己封閉在一個自我的空間里，淡然的走自己的路，不去欣賞沿途的風景，就去尋找。躺在花叢中，聞著淡淡的清香，仰著臉迎著天上的小雨。
天賦決定不了什么，但微笑、信任、希望和愛才是成長最重要的。無論你的夢想是什么，你都是在夢想中成長的天使。書頁是黃色的`，出來的字是綠色的。故事淺，真相深。成長和冥想多了，靈魂的起伏就少了。
成長的作文 78
在感恩中成長一個人的成長得益于多方面的原因，父母，老師，朋友，同學。這些都是在我的成長中最讓我感恩的存在，不過，我最想表達對她感謝—我最親密的敵人。其實，我同你并不能算是敵人，只是兒時的好勝心太過強烈，竟使得同學了三年還同陌生人一般。那時，我們只不過才二年級，卻成熟的異常可怕，在第一眼時我們便已互相 討厭，我討厭你的高傲，你討厭我的`虛偽，人們常說：“女人心，海底針。”當然，我們不過是只識只丁的孩子而已，那時，我們同時喜歡上一個王子般閃耀的男孩，只是我們都拉不下臉對他說喜歡，而我們也會因為他的欺負而假裝要告訴老師，卻在背地里偷笑，省入高一級后，我們這件事也就不了了之，不過，謝謝你，讓我的童年涂上了五彩的夢！那時，你是語文課代表，而我是學習委員，不過，我想當你的語文課代表，而你卻窺視著我的學習委員，只是因為討厭彼此而不服彼此的職位，呵呵，記得我們其實最想當的是數學課代表，當時為了數學我們可謂都費盡了心思，總想爬的更高，誰都不愿先低頭，即使是我們不會的題目我們也還是會在老師提問的時候吧手舉的高高的，謝謝你，在學習上對我的影響如此之大！我很虛偽，除了你，我同每個人的關系都很好，可我也有很多討厭的人，只是我不想得罪他們，而你不同，你總是那么真誠，我真的很佩服你，也謝謝你，讓我明白了真誠！感謝那三年的陪伴，謝謝你總是與我對立，謝謝你，朋友ANG敵人！
成長的作文 79
每個人都有煩惱。一提起煩惱，我的腦袋頓時就會大了很多，因為所有的煩惱都來源于我的缺點。提起缺點，都能從我家排到南天門了。
正所謂：“金無足赤，人無完人”，缺陷也是美嘛！從小，我的性格比男孩還頑皮，甚至有些男孩不敢玩的東西我都敢玩，家里所有人都把我當男孩子看待，但現在已經邁進初中的校門了，不能再當“假小子”了，我要做“淑女”。下定決心以后，便進入了夢鄉，等待第二天的表現。
一大早，我自覺主動地洗完臉、穿好衣服、疊好被子，吃早餐。到了學校后，學著“淑女”的樣子輕輕地拿出書來看。下課后，我想飛奔出去到操場痛快玩一頓，但一想到要做“淑女”，馬上心又冷靜下來，拿著書漫不經心地看著。
好不容易到了放學，和同學一起回家。在路上，同學問我：“你今天怎么了？是不是病了？怎么和以前大不一樣了？”我苦笑著說：“沒事”。其實心里真不舒服。
回到家后，我悄悄地推開門，回到自己屋里，把枕頭按床上一頓打，心理好受多了。不一會兒，媽媽回來了。我為了展示“淑女”的風范，輕輕地、慢慢地走過去。媽媽嚇了一跳，還以為我沒在家呢！
吃過晚飯，媽媽來到我屋，摸摸我的腦袋，說：“也不熱呀，怎么今天無精打采的。”我聽了差點暈過去。唉！算了吧，只要自己快樂，干嘛要裝淑女呢！做個真正的'自我吧。
第二天，我大步流星地走進教室。下課，操場上回蕩著我的笑聲……
成長的作文 80
在成長的道路上，發生過許許多多的事情，有些事曾經給過我啟發和指點，其中就有這樣一件事一直引領著我走向成功。
一次，我們全家去龍脈溫泉度假村度假。那時候我還小，也沒泡過溫泉，所以很怕水，死活也不想去。可我最終還是沒有掙脫掉媽媽的雙手，被生拉硬拽地去了。
到了溫泉旁，我先把一只腳丫放進溫泉，“哎呀！好燙呀！”我的腳好像被太陽烤著一般的熱。一看旁邊的人，泡在溫泉里，什么反應也沒有，臉上掛滿了充滿享受的微笑，看著覺得他們挺舒服的呀！為什么我覺得很燙呢？他們難道覺得不燙嗎？我再次把腳丫伸下馬上縮了回來。怎么還是那么燙？爸爸媽媽早下去好幾分鐘了！“快下來吧！”爸爸溫柔地說道。“好燙！”“適應一會兒就好了。”嗯，也許吧！ 我把腳在水中一點，哎呦！燙死我了！我又試著把腳都泡在水中，咦？比第一次涼了點，我鼓起勇氣，閉上雙眼，立刻彎下身子泡到水中，可是我立刻又竄了上來，身體好像被烤過似的`。我望著溫泉中的水很疑問：“為什么別人泡在里面那么舒服，而我覺得那么燙呢？”我深吸一口氣，把整條腿伸到溫泉中，好像有反射作用似的，腿又縮了回來。最終，我扶著把手，慢慢走到溫泉中，等我的身體全部泡在溫泉中的時候，覺得沒有那么燙了。泡在溫泉里，那水熱而不燙，我也閉上眼睛靜靜地享受起來。
什么事都應該努力嘗試一下，這就是這件事給我的啟發。從那以后，對各種新鮮事物我都勇于嘗試。
成長的作文 81
也許你會認為像我這樣一個樂觀幽默的男生肯定不會有什么煩惱的，但是我告訴你：隨著一天天長大，我的煩惱也一點點多起來了。就比如說寫一篇無什么內容可寫的文章，還要求字數在500字以上，你說，我能不煩嗎？
上了初一后，功課N多，要想寫完作業就像把瀑布底下的水喝干一樣困難。英語作業害得我真慘啊，背單詞、記語法，那么一長串的`課文啊，也要背下來，真是要我的小命呀！數學更慘，不知編題目的人是不是《十萬個為什么》的作者，咋那么多問題，想問死我啊？語文根本就是想把我氣吐血，古文最令我頭疼，現代社會人們需要向前看，而不是向后看，干嗎非得學古人說話啊？什么“夏蚊成雷”、“驅之別院”，咋不好好說話尼？暈死,不等他“之乎者也”完，我已經“嗚呼哀哉”了！
就連家里人對我的態度也跟以前不一樣了。現在老爸一回家就問：兒子啊，作業做完了沒有啊？最近考試第幾名啊？你現在不好好學習，將來怎么在社會上混？你也不學學住九樓的那個小女孩，人家考試全年級第一啊！網球還在某某比賽中得第幾名呢！你呢？整天就玩玩玩！看你以后變成什么樣子．哎，搞到我現在一見到那個女的就超想扁她！
你看你看，作文還沒寫完呢，老媽又開始嘮叨了：“你怎么還不睡呀！我看你明天上課又要睡覺了．”我的初中生活太黑暗啦！
成長的作文 82
在每個人的成長過程中，少不免會有這樣那樣的成長煩惱。我也不例外，小小的煩惱，總是沒無沒了的，溜到這邊，滑到那邊，總會落到我的頭上。煩惱對我來說就像炮彈一樣，去到那兒，炸到那兒。
我有兩個難舍難離的`炮彈。
第一個引火線來自于補習班太多了。按理來說，我在班上的成績是阿陀走路——中間左右，不算很好，也不算太差吧。這可把我那望女成鳳的媽媽急壞了，一下子為我報了幾個補習班，什么班呀，英語班啦……要知道補習完了以后還有一大堆課外作業呢，這可是又多又難的呀！我只能做完了學校作業外，又拼命寫那堆課外作業了。當看到別的小孩子在花園里瘋狂地在玩時，我多羨慕呀！沒辦法了，我只能埋頭苦寫，手都發麻了。唉，這都是補習班惹的禍，我好苦惱呀！
第二個引火線是來自于媽媽的嘮叨。
我每次出門前，媽媽總要嘮叨一番：“女孩子站有站姿，坐有坐姿，笑的時候不要狂笑，最好用手擋在嘴前，要講禮貌，見到熟人要主動問好……”，這些話我都可以倒背如流了，耳朵里都長繭了，但媽媽總是例行工事的嘮叨一番。
唉，這些煩惱讓我坐不安席，寢不安席，但我有辦法消解它，就是大聲地把它們說出來呀！發泄一下就好了。
成長的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，享受著快樂，同時也享受著煩惱。
成長的作文 83
窗外煙雨朦朧，也許，這就是江南特有的景色。多少樓臺煙雨中，春天的江南總是那么地詩情畫意，但它似乎太過嬌柔和纖弱，就像它所養育的林妹妹一樣，只令人憐愛，卻經不起生命的考驗。因此，我只想在江南長大，卻不愿在江南永遠沉默、徘徊，我的理想，在遠方。
我一直為我那遠大的理想而奮斗，熾熱地付出讓生命為之沸騰，盡管那理想是那么地遙不可及，可我堅信奇跡蘊含在長久地堅持之中，所以，我不斷地堅持。在堅持中，我也遇到了很多挫折。
時光荏苒，回憶上學期期末考試，成績發下來之后，我的'心不禁“咯噔”了一下，目光也呆滯了。沒想到，平日里一向自信滿滿的我竟以一分之差變成了班上第二名。前幾次考試的領先讓父母對我非常放心，可我又要讓他們失望了，唉!我當時腦子一片空白，就連哭都哭不出來。
我帶著這份失落回家。回到家，我便把成績冊扔到了桌上，父母看到我的舉動，便知道我這次肯定考砸了。于是，爸爸過來鼓勵我：“這次考試只不過是一場小小的游戲，輸贏并沒有多大意義，要在真正的游戲中獲勝，你才能成為真正的大贏家，才能成功地主宰你的人生。”父親這一番語重心長的話語一直讓我銘記于心，父親的鼓勵也讓我有了繼續奮斗的力量和勇氣。
窗外依然是細雨蒙蒙，我將帶著父親的鼓勵在這詩一樣的江南里成長，然后，駛向遠方。
成長的作文 84
為了迎接2014年的南京青奧會，我們學校參加了“紅領巾迎青奧”啦啦操微視頻大賽。我有幸被選為啦啦操隊的一員，心里美滋滋的。
經過幾個星期的刻苦訓練，學校請來了電視臺的人攝像。為了配合啦啦操的隊形，導演要求在地上畫奧運會的五環標志。用什么畫呢？老師想到了用粉筆灰畫，就叫我和卜天玥還有其他同學，拿一個盒子，一張紙，迅速開始收集粉筆灰。我們一人一個盒子，一人用紙擼粉筆灰到盒子里，樣子雖然很狼狽，但這也是我們第一次親身體驗。不一會兒，我們的盒子里就有了許多粉筆灰。我們把粉筆灰倒進一個裝有石灰的羽毛球桶里，多余的`，我們則是亂涂在別人的臉上，我們臉上都涂了石灰，但嘴里卻洋溢著燦爛的笑容。
我們拿著羽毛球桶出去畫五環了。首先，要在羽毛球桶上栓一根跳繩，一個人拉著跳繩在圓中心，另外一個人拿著羽毛球桶按照老師畫的痕跡繞圓磕粉筆灰。過了一會兒，圓繞完了，我的腳卻酸了，但是看著這完美的五環，我們卻高興地笑了，因為這是我們的勞動成果呀！又過了一會兒，我們還去搶鏡頭呢！鏡頭上，我們都成了一朵朵美麗的花。
這次的活動圓滿結束了，我從這次活動中收獲了許多快樂。
我與青奧共成長，我與青奧手拉手，共建和諧的未來！
成長的作文 85
我從來到這個這個世界上以后到12歲的我現在，已經過去漫長的12年，這十二年里，包含著酸甜苦辣。我從3歲開始上幼兒園，一直到現在快升六年級，這個期間里，發生的事情太多了。生下來我是爬著走，1歲多學會走路，直到現在又蹦又跳的我，這個期間里，我學會了走路和說話。
我第一聲開口說的話是：姐姐。姐姐比我大5歲，在我上幼兒園的時候，只要是放假，就每天按時的接我和送我。每天從幼兒園回到家，就開始吃飯，姐姐在做作業，我呢，只好坐在沙發上看電視了。姐姐做完作業后就帶我出去玩，每天都是這樣。直到我幼兒園畢業了，開始上小學了，姐姐要上初中了，沒時間和我玩了。在我1~3歲的這個期間里，我成長了許多，我要開始學會獨立了。
開學的第一天，我見到了許多陌生的面孔，我們一個不和一個說話，有些都是在哭。老師進來自我介紹后，我們一一開始介紹自己，就這樣我遇到了許多朋友。第二天，我們就開始上課了，老師教會了我拼音，教會了我一些簡單的漢字，我又成長了！老師還教會了我簡單的算式，和數字。日子飛快的過著，一轉眼就到了現在。現在的.我馬上就是六年級的小伙子了，在這短短的5年里，我明白了許多道理和許多知識，我每天都在陽光下成長！
成長的作文 86
我曾經問過表妹，成長的感覺是怎樣的。她略有思索后，回答我說：“應該是人長高了，衣服變小了吧！”我笑了笑，沒有回答。出生了，“嗚哇，嗚哇”隨著陣陣的哭聲，我降臨到了人間，注定要經歷一切。
我的人生路途便從此開始了。一歲。“哎呦，嗚嗚”我會走路了，雖然總會摔倒，可我總算離開了父母那溫暖的懷抱，接觸了世界上一切生靈。三歲。“不要嘛，不要，我不要去幼兒園。我討厭你們。哇哇”我上幼兒園了，雖然很不情愿，但我認數了，識字了，會唱歌，會跳舞了六歲了。“a、o、e”
我上一年級了，我學會了拼音、算數和古詩，當然，我還學會了不再哭泣九歲。“加油！快跑呀！加油！”我參加了運動會，每天訓練自己跑步，總是大汗淋漓。運動會開始了，“嘭！”隨著一聲響亮的槍聲，我向著終點沖刺，雖然沒有取得好成績，但我知道，我已經盡力了。十二歲，也就是今天的'我。雖然升學考試已經在昨天結束了，可我內心里還是有一些恐懼，害怕沒有考好，上不了四中，讓爸媽失望總而言之，我認為成長就像一張紙和一支筆。
時而，筆在紙的上方飛舞；時而停止不前；時而飛速前行；時而跌落谷底；時而徘徊在人生的地平線我相信成長的感覺就是這樣，我的那張紙一定會變成美麗的圖片。
成長的作文 87
前一刻還在花叢中掛著燦爛的笑容捉蝴蝶，而，后一瞬間便在書海中掛著黑黑的眼袋做作業。
真不想起床啊我第N次在床上感嘆。我手臂一伸抓過被子遮住腦袋，暗暗告誡自己：在多睡五分鐘就五分鐘就起床！可是，也總是事與愿違———被父母從床上一把扯起，告訴我六點三十分了，就要遲到了！然后，就會是一整天的渾渾噩噩的不佳狀態睡眠不足。是誰說我是祖國可愛的'花朵？！我這位現代的中華人民共和國的可愛嬌嫩的花朵、未來的主人翁被這無浩的書海的魔爪給摧殘了就如一只無思想的兔子。學校、家、食堂三點連成了一線，讓我麻木的在這規定的線路上生活真正的兔子還有它藏身的三穴呢，哪像我———干什么，做什么，準去哪兒，不準去哪兒，也總有父母決定。
再者就是抓緊復習與預習，不要老想著玩！別人都奮斗到深夜，不要輸在起跑線上壓力很大。真不想做作業啊我第N次在課桌前搖頭感嘆。我手臂一探抓過本子，煩惱的抓抓頭發。暗暗告誡自己：要認真點！認真點！不然又比別人落下很多了。不能再這么任性了。但是，也總是一發呆就是幾小時，思緒不知道飄到哪里去了作業很多，我很任性。唉、長大了真煩。
成績對父母與老師的重要性也就隨著我的長大而一天天沉重起來、累啊如果，我左手拿的是成績，而，右手拿的是快樂與自由等一切我奢望的難道，我可以舉起右手而放下左手嗎？！不，當然不能！不管是為了自己還是為了父母與老師唉，真煩！我不想長大！我想有緣是個小孩子！
成長的作文 88
有人會說，我一個小孩子懂什么音樂啊？是啊，我不懂音樂，但我熱愛音樂！雖然我“五音不全”或許可以說，我連五線譜都認不全呢。但是，我熱愛音樂！
目前據我所知，我在媽媽的肚子里時，就成天聽音樂，媽媽和我說過，她成天聽兒童歌曲，什么《兩只老虎》啊，《藍精靈》啊，什么的，太多了。媽媽的大腦都快受不了了。雖然我不愛聽這種歌曲，但是也得受這種磨難，哎。
在我幾個月大的時候，據說，只要聽到歌聲就會翩翩起舞呢！大姨告訴我，我只要一哭，聽上一曲《好漢歌》就會立刻停止哭泣，臉上洋溢著笑容！
我在上小學的時候，學過手風琴，吉他，雖然學的不是那么精，但也能彈上幾首曲子。有空的時候，我還會邊彈邊唱，雖然唱得都不在調上，那我也很開心!
我目前最喜歡聽的是《卡農》，它擁有優美的旋律，深深的吸引著我，讓我的心情也隨著音樂的節奏而變化，在我心情不好的時候，會聽一會兒歌，再看一會兒書，那么，剛才的.那刻憤怒的心也頓時平靜下來了！還記得有一年，我迷上了英文歌曲，一有時間就會跟著唱兩句，久而久之，我認識了許多新的單詞，英語水平有了提高。媽媽曾經和我說過，既然你那么喜歡音樂，就給你買個MP3吧！可是被我婉言謝絕了。因為我知道，用MP3聽音樂，音質會變，進入腦海里的將不是原本的曲調。
音樂使我學會寬容，忍耐，學會與人心平氣和的去談論事情教會了我遇事要冷靜。我在音樂中成長。
成長的作文 89
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，我要有勇氣去做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落， 我一樣會珍惜……”
這首《感恩的心》大家一定都非常熟悉，悠美的樂曲告訴我們面對生命，不論在什么時候都要懷著一顆感恩的心，感謝那些幫助過、照顧過、關心過自己的人。高爾基說過：如果你在任何時候，任何地方，你的一生中留給別人的都是些美好的東西—鮮花、思想以及對你非常美好的回憶—那里的生活將會輕松而愉快。那時你就會感到所有的都需要你，這種感覺使你成為一個心靈豐富的人。你要知道給永遠比拿更愉快。這句話讓我知道了奉獻永遠比索取愉快。
生活中，需要我們以感恩的心態對待的人有很多，比如說：我們的父母，他們辛苦地養育了我們，把我們從一個只會哇哇大哭的小嬰兒養育成小學生；我們的.同學，他們在你遇到不順心的事時來安慰我們，讓你把憂慮一掃而光；我們的老師，他們在你遇到難題時耐心地開導我們，教會我們知識；我們的朋友，陪伴我們走過人生中的許多喜怒哀樂……
在我們的生活中，只有每人都懷著一顆感恩的心，生活才會更加美好。只有對世界心懷感恩的人，才會以滴水之恩當涌泉相報的心情去看待這個世界，才不會覺得父母、老師和朋友為自己所做的一切都是理所當然，才能以更謙虛的心態去仰視生命，珍惜生命，從而創造出更加美好的生活。
成長的作文 90
成長是一個夢，夢里面有軟軟的棉花糖。成長是一串五彩的泡泡，在陽光下開心的舞蹈。成長是一輛腳踏車，載著我的童年迎著風奔跑。
成長，有太多的漂亮向往。日子過得太慢，像一只慢騰騰的蝸牛。我每天枕著夢入睡，夢里有一臺時光機器，讓我一下子就可以成長。像高中生那樣騎著腳踏車去上學，像大學生一樣攜帶眼鏡。有了時光機，我可以免去十年的煎熬。
時光就是慢慢地走，我只能天天站在鏡前看自己長沒長大。長大對我來講，是一個遙遠的.夢想，遲遲沒達到。可就在一件小事，一個微笑，一瞬間，我發現自己竟長大了。
那天，數學老師私下找我談話。她非常嚴厲地指出從開學以來我那種心不在焉的態度，看得出來老師對我的表現非常是失望，我心里也不如何好受。窗外陽光明媚，但我的心里卻下起了傾盆大雨。從辦公室出來，我回想起從開學到目前的一點一滴，卻還是有的迷惑，我真的退步了嗎？
回到家，我想了非常多，我再也不可以如此繼續不需要心下去了。在母親的幫忙下，我給自己訂了幾個簡容易單的目的，告訴自己需要完成，這次測試結束，我的成績有了進步，我已經慢慢地從跌倒中爬起來，當我爬起的那一剎那，我仿佛了解了什么。只須努力，就會成功。
屈原說過“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。更何況，“天生我材必有用，千金散去還復來”是啊，生活的道路漫長而坎坷，只有充滿自信與勇氣，才能笑到最后；只有勤奮和努力，才能走向成功！
成長的作文 91
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，為什么我們的時間一去不復返了呢？如果時間每天都輪流自轉，那該有多好啊！
5歲的時候，我是一張白紙，而媽媽是我的第一任老師，她教我讀書，背古詩，教我學兒歌，這時我知道，母親把我送上了朦朧的文學之路。
8歲時，我跟著爺爺練書法，在爺爺的鼓勵下，我得了優秀的第一名。書法不僅讓我懂得了修養，而且讓我懂得了“愛拼才會贏”的道理，嘗到了成功的喜悅。
隨著年齡的增長，我的學習負擔也沉重了，這時我才懂得了學習的艱辛。看到同學一個比一個認真了，就連那個“傻妞”都認真了好幾倍呢！這時，我才知道什么叫競爭。為了取得考試的輝煌，得到全家人的贊揚，我也狠下心來，狠狠地苦讀書，那時的我已經知道什么叫目標，什么叫輝煌了。在追求理想的征途中，我懂得了成長的背后藏著過多的煩惱，懂得了成功的后面有許許多多的汗水，懂得了什么叫做失敗。
12歲是我人生的轉折點，也是我告別童年的'轉折點。我覺得我已經漸漸地長大了，也漸漸地成熟了。我嘗過了不少的苦痛，也體會了失敗后如何一步步走向成功。生活讓我明白了：成功了，我不驕傲；失敗了，我不氣餒，就這樣在一次一次的失敗和痛苦中一直地成長。
合上生活的影集，我似乎覺得我的路一直在延伸。看著這或長或短的人生路，我看到了童年的夢想在流淌，在長大，在飛翔……
成長的作文 92
成長像蘋果，甜甜的：成長像青梅，酸酸的：成長像橄欖，澀澀的……正因為有了這些酸、甜、苦、辣，童年才變得如此美妙。
從呱呱落地到學會走路，從牙牙學語到走進學校，轉眼間，我已經是小學六年級的學生了。過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。
記得一年級的時候，第一次戴上紅領巾，那時的我是多么開心啊，不停地翻弄著紅領巾。當我參加比賽取得優異的成績的時，又是那么高興，捧著獎狀樂得合不攏嘴，想讓全世界都知道這個喜訊。
第一次洗碗，第一次洗衣服，第一次收拾屋子，每一次的嘗試，我都堅持自己去做，獨個兒享受成功的喜悅和新鮮感就。
漸漸地，我長大了，也懂事多了，但肩上的`“擔子”也漸漸重了了：畢業班了，作業越來越多了，爸爸媽媽給的壓力越來越重了……雖然會很煩，但只要保持著一顆樂觀的心不就行了嗎？燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有在開的時候。我要把握好現在，不讓時光從我身邊悄悄溜去。
成長中處處有快樂。回頭望望成長的道路，說長，不長，才十多年；說短，不短，也有十多年了。去的盡管去了，來的盡管來著，在今后的日子里，我將一點一點地成熟，一點一點地走向光輝燦爛的明天！
成長的作文 93
在暑假里，我有滋有味地讀了《珍珠》這本健康有益的書。
這本書是有名的大作家湯素蘭的代表作。她是一級作家和編審，真讓人佩服，我為能閱讀她的作品而感到高興。據我所知，她已經出版的兒童文學作品有四十余部，主要作品有長篇童話“小朵朵”系列，“笨狼的故事”系列等。有時間，我一定要好好品讀這些佳作。
下面我就說說《珍珠》這本精彩的書吧！除了作者有名，像珍珠一樣散發著光芒之外，里面的內容更精彩，就像珍珠一樣，值得好好地看，好好珍藏。
你們一聽到《珍珠》這個名字，一定會覺得是寫一顆美麗的珍珠吧！那你們就錯了，其實《珍珠》是寫一個十二歲的女孩陽子的故事，她擁有一個幸福的家庭，過著快樂的生活。然而有一天，生活發生了變故，一連串的厄運降臨了。陽子感到痛苦、迷惘……我為陽子的故事感動，她面對厄運，從不低頭，面對不公平的對待，她學會堅強與包容。書中有一句很有意思的話：“成長，是一種美麗的疼痛。”這句話讓我回味無窮。陽子的內心是火熱的，她熱愛生活，把疼痛藏在心里，在同學盧莎的幫助下，變得開朗多了，最后，陽子的'內心散發出珍珠的光芒！
我慶幸，我的成長是美麗的，但不痛苦。同學們，讓我們好好享受成長路上帶給我們的點點滴滴，這將會讓我們回味一生。
成長的作文 94
人生的道路上難免碰到挫折，不要因為跌倒了就不敢再爬起來繼續向前。我們應該做的是讓挫折陪伴我們成長，享受挫折，克服挫折。
讓挫折陪伴我們成長，我會以樂觀當航標，這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態度，就會迷失奮斗的'方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時以樂觀、沉著去乘風破浪。如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴師?
讓挫折陪伴我們成長，我會以堅強當后盾，這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹不堅強，干不挺拔，如何能收獲一片陽光雨露;若竹不堅強，如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨;若人不堅強，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰勝自己的力量?如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。
讓挫折陪伴我們成長，我會以謙遜作底線，這樣才不會丟棄人格。人不僅應在成功時懂得謙虛，更應在挫敗時堅持謙遜好學的風格。不以謙遜為準則，縱使真有一身本領也會因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母?
挫折，讓我更加堅強，更加努力，感謝挫折讓我的生命更加精彩。
讓挫折陪伴我們成長，讓我們學會堅強，學會謙遜，學會更多更多……
成長的作文 95
生活就像一部電影，我在自己的位置坐下，按下遙控器，記憶的大屏幕上立刻顯現出我成長的點點滴滴。
幼年的我，一張照片見證了快樂：一個胖乎乎的小孩，甚至分不清是男還是女，剃了個小光頭，趴在地上，手上戴著兩個小銀鐲，那是我出生時別人送的，祝福我健健康康。就這樣，我迷迷糊糊的成了家中唯一的一個女孩，成了爺爺奶奶的掌上明珠。
我按下遙控器的快進鍵，看見了童年的我。
童年的我，一個胖乎乎的小女孩，在花叢追風撲蝶，在草地上和伙伴追逐玩耍，在公園和弟弟玩“過家家”······當我沉浸在童年的童真中時，卻又發現，童年也像月兒一樣有陰晴圓缺。瞧！我因玩耍時打碎了花盆，正接受著處罰······
我再次按下遙控器，看見了少年的我。
少年的我，漸漸有了少女的樣子，小提琴的樂聲回蕩耳畔，書桌前寫字的認真模樣映入眼簾，以前那個無憂無慮的小女孩已經遠去，現在的是那個沒有了孩子氣，對“書”一片癡情的.小大人。
俗語說道：“親自下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”，而成長的路也需要腳踏實地的往前走。在一點一點的長大中，我知道了許多人世道理，懂得了謙讓、扶持的真正價值在遭受挫折時，保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我，使我敞開腳步，奮力去闖；在苦難時，想到賣火柴的小女孩的艱苦，自己這點又算得了什么，更是闖過了重重險阻。
走出劇院，我滿臉燦爛的笑容：原來，我的成長是這樣豐富多彩！
我成長，我快樂！
成長的作文 96
俗話說;“書籍是人類進步的階梯。”書記是我們的良師益友，我愛書，他是我的精神糧食。
從我呱呱落地，我就開始讀書。讀眼前的爸爸媽媽，學會了叫她“媽媽”，學會了叫他“爸爸”。漸漸的.，我開始讀生活這本百科全書，我學會了走路，吃飯，知道了什么是床，什么是電視，知道了會跑的是車，會叫的是狗。
從跨入學校的第一步，發到了課本，開學了！我在朗朗的讀書聲中——長大了！我每天到學校學習知識，增長見聞，廣交朋友，在書中長大，書成了我的好朋友，我的好老師。
隨著年齡的增長，學校的書已不夠我的滿足在床上想想，做出了一個決定——我要去書店讀書。暑假的來臨，是我開始了行動，仿佛眼前的字已不是字，而都變成了金子，但這又是金子無法買到的。
要讀書，四大名著是優先選擇，走進書店，一看，這四大名著能把我壓死！我選擇了一本早就有所聽聞的《三國演義》。可翻開一看，里面都是一些稀奇古怪的句子，字詞，什么“之乎者也”，使我頭昏眼花。但是里面的故事情節甚是激動人心，人物的性格更是十分鮮明。我在三國中遨游，仿佛我是戰場上一名戰士。我讀他無憂無慮，外界的任何事情都影響不了我。
冰心奶奶說過：多讀書，讀好書，好讀書。我相信我的成長離不開“書”。
成長的作文 97
父母的愛像一片陽光，讓我們時刻感受到溫暖；父母的愛像一股清泉，洗凈你心靈的塵埃；父母的愛像一座高山，為我阻擋一切困難；父母的愛像一棵大樹，在夏日為我撐起一片陰涼。讀了《一顆父母心》后，我由衷的感到在我們接受父母無私的關懷后，首先，要懷著一顆感恩的心，去感恩父母，回報父母。
這個故事講了有一天，一個太康犯人進了勞改農場，寫信給父母，希望他們來看望他。父母接到信后，從百里之外一路奔波，趕去監獄。臨走的時候，留給兒子一麻袋自己沿途乞討來的饅頭，他們感動了所有人，大家都說那不是饅頭，是一袋沉甸甸的父母的心。 讀完這篇文章，我感動的淚流滿面。
不要抱怨父母不夠關心自己，不要抱怨父母沒有讓我們豐衣足食，他們已經付出了太多太多，我們是他們的心頭肉，是他們一生的牽掛。他們對我們的愛，我們一輩子也報答不了！
父母的一生可能是平凡的.，平凡的讓我們無法在別人面前炫耀，父母的一生可能是普通的，普通的像一塊隨處可見額鵝卵石，可是就是這樣的雙親，當你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功……他們的那種比天高、比地厚、比海深的恩情，你我又能體會多少？
報答了多少呢？ 我下定決心，今后一定要學會感恩，在接受父母無私的關懷后，懷著一顆感恩的心，去感恩父母，回報父母！是的，母親的愛，點燃了我們心中的希望；父親的愛，鼓起了我們遠航的風帆。讓我們銘記父母的恩情，感恩父母，回報父母吧！
成長的作文 98
日月如梭，光陰似箭，一眨眼我就成了十三歲的大姑娘，回想起我“呱呱”墜地，到蹣跚學步，從牙牙學語再到與同學共同遨游在知識的海洋里，成長的每一步都離不開父母的辛勞與汗水，成長真好，讓我學會讀懂父母的愛心。記得童年的我是個名副其實的“調皮鬼”，身上、腿上滿是傷，上躥下跳很是調皮，可媽媽一天到晚教訓我：女孩子家，這么調皮干什么呀！而我卻把媽媽的話耳旁風。
我喜歡笑，媽媽總是提醒我：要笑不露齒，要不然兩顆大門牙露出來很難看，嘻嘻，可我才不在乎呢，喜歡笑就笑唄，干嘛那么拘謹呀。父母就像我的啟蒙老師，整天細心地教導我。為了我的成長，父母付出了巨大的艱辛與汗水，如春風溫暖照亮了我的內心。在我上一年級時，我覺得我已經是一位小學生了，應該自覺學習，看到我的老師每日每月到深夜還未入睡，在準備著明天的課程，老師早已困倦不已，但仍然堅持著，我更加堅定了要好好學習的決心。一轉眼，我已經是六年級的學生了，并且成為了一名少先隊員，我感到我的'肩膀上肩負著沉重的責任，長大要報效祖國。
這十三年來，父母為我日夜操勞，老師到深夜依然支著疲倦的身軀為我們明天的課程做充分準備，老師與同學給了我巨大的幫助。父母的愛像陽光，老師的愛像雨露，我就像一棵小樹，在陽光和雨露的呵護下茁壯成長。聽，前進的號角已經吹響，揚帆的航船已經啟航，讓我們一起來吧，為了更好的明天整裝遠航！
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