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    六一兒童節作文

    時間:2024-11-28 18:37:22 六一兒童節 我要投稿

    六一兒童節作文【共4篇】

      無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的六一兒童節作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    六一兒童節作文【共4篇】

    六一兒童節作文 篇1

      十三年的年華轉瞬即逝。你如同懸在頭頂上面的點滴瓶。一滴一滴流逝干凈。多少人同我一樣,也這樣佇目凝送著你的墜落啊。卻竟乎只得到了一個相同的數字——十三滴。又有多少人的心相繼錯落著沉到了谷底?屋子里晦暗沉郁,而窗外依然是陽光燦爛的晴朗世界。就是這樣了吧。

      我想起你。一次一次而不能停止。你只是靜靜地站在那兒,平靜得像沒有心跳的木偶,或者亡去的故人。以致于幾乎看不到一點斑駁,偶爾望到了幾點星疏的白點,竟成了唯一的寄托。我們那么疏遠……

      但我又能怨尤些什么呢?

      十三年。十三次。你每次總帶來了最純潔,最快樂的韶華,你到來的時候,總是幫我們擦去了其余三百六十多天所有的煩悶。你在我們身邊的日子里,我們都是最天真,最可愛的孩子。

      是我錯了。我不該自作聰明地將你給的回憶疊成一只又一只的紙船,就那樣認為美好地放入溪里。今日,你亦化為一只紙船,與我別離。

      如果我是那雨滴的話……

      那么,我能夠像把不曾交會的

      天空與大地連接起來那樣……

      把你的'心串聯起來嗎?

      你回眸輕語:“別傻了,你已經長大了呢。”

      這算是什么,訣別語么?

      或許,我又錯了。我不該那樣地依戀你……我長大了呢。也許我該學著去走,那只有一個人時的路了。

      別了,我的六一。

      【評語】本篇文章雖無過多華麗詞藻的裝點,但感情卻非常真摯,向作者傳達出對六一的不舍與依戀以及對未來的擔心。對此,老師想對你們說:“不要怕,你們的明天將會更加燦爛。”

    六一兒童節作文 篇2

      今天,是星期四,就要過六一兒童節了!

      媽媽叫我起床很早。早上6時30分媽媽就叫我起床了,媽媽叫我時聲音很大,一般他就這樣叫我起床:“我的好寶寶呀,6時了,該起床了。”

      我還沒有反應過來,就已經被媽媽吵醒了。今天,媽媽還是像往常一樣叫我嗎?不,今天媽媽不是像往常一樣叫我起床的。今天媽媽叫我起床的聲音非常溫柔,他是這么叫我的:“我的好寶寶呀,快起床吧,今天你會很開心的,因為,今天是一個特殊的日子。”

      我醒來,穿好衣服。媽媽神秘的告訴我,今天是“快樂的六一兒童節。”我高興地蹦了起來,一邊蹦,嘴里還不停的喊著:“太棒了,太棒了!”

      然后,我就要求媽媽化妝了,因為我今天要用表演節目的方式來慶祝自己的節日。媽媽先給我化了妝,我一照鏡子,我說我自己像一個水蜜桃。

      化完妝,吃了飯,我就急急忙忙向學校奔去 。到了學校,同學們大吃一驚,他們沒有見過這么漂亮的小女生。突然,班里的電話響了,我接起學校的電話說:“這里是一年級九班,請問您找誰?”電話對方說:“我是楊老師,楊云琪如果班里有跳舞的小女生就讓他到我辦公室來。”我給楊老師高興的說:“我知道了,但,我也是跳舞的,我不能在班里等候班里。”楊老師說:“那你就讓,新凱林看班吧,你自己下來換衣服。”

      我掛了電話,給新凱林說了一聲,讓他看班。我飛快的跑下樓,到楊老師的辦公室去了。

      我是第一個到楊老師辦公室的,楊老師給我換好衣服,化好妝,讓我去班里看一下有沒有跳舞的`小女生來。我一到班里好多跳舞蹈的女生都在讀書,我喊一聲:“跳舞的小女生跟我走。”

      現在跳舞的同學都到了楊老師辦公室,有些家長志愿者們忙著給同學們化妝、換衣服。同學們都化好妝了也換好衣服了。

      我們到了主席臺后照相,照完相,該我們上場了,我們在主席臺上翩翩起舞。跳著跳著,張令儀的衣服給掉了,我們都很想幫他。但,我們在跳舞幫不成。到我們下場后我們就幫張令儀穿好衣服。

      我們這一個舞蹈跳完了,老師都夸我們樂于助人。給我們一人一個獎品,我們都很高興,我們想:“明年一定還要用表演節目的方式來慶祝這個快樂的六一兒童節。”

    六一兒童節作文 篇3

      盼星星,盼月亮,終于盼到了“六一”國際兒童節,這天也是全世界的兒童的節日。

      這天我一大早就來到學校,看見校園里到處都是五彩賓紛的氣球和彩旗,舞臺上還寫了幾個大字“六一兒童節快樂”,8:30分,校長就叫我們到操場做好準備,不一會,活動開始了,操場上的活動有很多,像瞎子打鐘、吹蠟燭、投籃球、夾波珠、投乒乓球……最有趣的要算是瞎子打鐘了,有的人直接看準了,過去一打就中了。有的人一開始就不知道方向,有時會打到人的頭。有的'用棍子對準,過去一打就可以了,這種方法得到獎品的機率是百分之百,還有的人直接把眼睛瞇得小一點,不過有時會被發現,這個得獎率是百分之九十八。

      舞臺上擠滿了人,大約有200多人,他們排得像一條長龍,我不知道是什么回事就去排隊了,不一會,輪到我了,我才知道這是一個有趣的游戲“吹蠟燭”。那個游戲可好玩啦,有的人深深的吸了一口氣,一吹那幾支蠟燭就熄滅了,有些壞一點的同學一邊吹一邊扇扇子,有些同學甚至把長長的口水也噴出來了,害得那個同學點不著火,還有的同學乘著大風一吹就把那幾支蠟燭吹滅了,連蠟燭也吹走了,就象誰在幫他似的。活動結束時,我們班的同學收獲不少,有的得到了許多糖果和蛋黃派,有的同學沒有得到東西,有的同學只得到了幾個小糖果,還有的同學得到了許多餅干。放學后,我們班的同學說:“這個六一兒童節過得真快樂啊!”

      這就是快樂的“六一兒童節”啊!真希望天天都是六一兒童節啊!

    六一兒童節作文 篇4

      從出生到現在,我已經度過了10個兒童節,但使我最難忘的一次兒童節活動,還是的那次活動。

      記得那一天是天,學校燈火通明,各班都開展了幾個小活動。我們班的小活動是吹、搶座位和轉呼啦圈。我那時還不會轉呼啦圈呢!剛轉幾圈就掉下去了。我又去排隊吹。瞧朱智潛那樣,憋紅了臉,使勁地吹可那火苗硬是跟他作對,就是不滅。吳哈哈大笑,一邊說一邊笑:“可能是你前世跟火有仇,現在它來報復你來了。”一句話說得們哄堂大笑,又說得朱智潛臉紅漲到脖子根。

      搶座位是兩個人一組,聽指揮喊數,當數到“1”時,參賽的兩人迅速坐下,看誰坐椅子的面積大,就算誰贏。我第一次上場是和楊小鎮搶座位,結果我贏了第二次是我和陸瑤搶,結果我輸了。我又去別班參加其它的'活動。在99班,我參加了托乒乓球的,我一共轉了兩圈,拿了5塊糖果,真是得來全不費功夫啊!

      在97班,我發現他們有一項活動非常:將三根鐵絲分別彎成三個圓圈,誰的速度快就算誰贏。可惜我只得了第三名只得了兩塊糖。

      真是一次難忘的兒童節活動啊!

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