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    快樂成長作文

    時間:2024-11-27 12:58:23 話題作文 我要投稿

    (通用)快樂成長作文

      在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的快樂成長作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    (通用)快樂成長作文

    快樂成長作文 篇1

      一顆種子長成參天大樹,這期間需要許多因素的參與,會有很多磨礪,對于一個人的成長也是一樣的。成長的過程曲折坎坷,正因為如此才會讓我們感到快樂。風雨過后的天空會變得更加湛藍;風雨過后的波濤會變得更加和藹;風雨過后的人會變得更加快樂……

      暑假里我在小區的會所里學會了游泳,而這一天我遇到了學完游泳過后的第一次任務,那也算是一個成長,讓我變得更加有自信。

      那一天我和表妹一起去會所吃西餐,她突然說要和我學游泳,哇塞,我要當教練了!我只被教練教過,可沒有當過別人的教練。我內心好一陣激動!能成為表妹的教練就像做白日夢一樣不切實際!于是吃完飯我迫不及待的和她一起下了水,一點經驗也沒有的我,決定成為一個好教練。于是我耐下心問她會不會動作,然后一次次憋氣,在水下仔細觀看她原本已經會的動作,不斷的`用手拿著她的腳,幫她改正錯誤。我認為我已經很努力在教了,但是她還是有各種各樣的麻煩:“我不會換氣,一換氣就會往下沉;我明明像你一樣蹬腿了,可是總是不會往前游;我累了,咱們休息一會再練吧……”她有點不耐煩了。我好像也有一點不知所措了。但是,我想:畢竟我現在是她的教練,我一定要有耐心,不能就這樣不教了。不然我就不是一個合格的好教練!

      在無數次失敗,無數次打消放棄的念頭以后。她的游泳技術終于有了很大長進。雖還不能像游泳冠軍那樣,但也已經有模有樣了。她也都露出了快樂的笑容。

      陽光從窗口透進來,水變得更暖和了。它才見證了我們的成功。在成長的路上不管成功還是失敗,都是一種收獲,都是一種快樂。它載著你的希翼飛向充滿陽光的遠方……

    快樂成長作文 篇2

      書之于我,就像一只小鳥,沒有了書,就像小鳥沒有了翅膀。

      書之于我,就像一條魚兒,沒有了書,就像魚兒脫離了海洋。

      書之于我,就像一棵小樹,沒有了書,就像小樹離開了土壤。

      有人說,書是一幅五彩繽紛、線條優美的畫卷,讓你觀賞美麗的風景,品味造物神奇。

      有人說,書是一曲余音繞梁、三日不絕的仙樂,讓你領悟高山的淳樸,流水的真摯。

      要我說,書就是一行行前人的足跡,引領你攀登知識的高峰;書就是一句句長輩的叮嚀,提醒你拾起遺漏的點滴。

      我喜歡閱讀,深深地沉迷于書中的我,全身心地吮吸著書中的營養。《丑小鴨》告訴我:不要只看重自己的外在形象,更要注重自己內在的修養;《最后一頭戰象》語重心長:動物也是有靈性的.生靈,動物之間尚有深厚的親情,真摯的友情,何況人呢?《懷念母親》時時提醒我:母親是上帝配給每個孩子的天使,我們要感恩母愛的偉大、無私……

      在圖書館的一個角落里,小小的我正在與《三毛流浪記》中的三毛一起流浪。我們一起走過城市,一起品嘗生活的艱辛;我們一起戰勝困難,體會成功的喜悅;我們一起痛苦地掙扎……我沉迷在我們的世界里,屏蔽了身外的一切,一聲雷響,炸得我逃離了三毛的世界。我抬頭一看,電閃雷鳴,烏云遮天,圖書館里已經……

      我把《三毛流浪記》用雨衣包得嚴嚴實實,愛不釋手地抱在懷里,在我心里,它不再是一本書,它就是與我同甘苦、共患難的朋友。可想而知,當我像落湯雞似的到家時,“三毛”正暖和地睡在我的懷抱里,我小心翼翼地包好書皮。

      晚上,看書看累了,把書放在枕頭邊,嗅著書香,才安心地進入夢鄉。每到暑假,圖書館就是我的家,我準備好食物,九點準時報到,借一本自己喜歡的書,認真看,細細讀,認為動心的就拿本子記下來。書,使我變得文靜,讓我的內心豐富,我從書中得到了營養,我在書的墨香中成長。

      沿著前人的足跡,聽著長輩的叮嚀,銘記著偉人的教誨,我愉快地閱讀,快樂地成長!

      我閱讀!我快樂!我成長!

    快樂成長作文 篇3

      “我宣布,第三屆讀書會開幕!”伴隨著主持人快樂雪娃娃和林林的主人熱情洋溢的話語,我們家庭聯合第三屆讀書會于8月21日在林林的主人的奶奶家開始了,這次讀書會共有12名博友參加。

      第一個環節是好書介紹,各位博友踴躍參加,氣氛格外熱烈。按照座位順序,第一位博友上場了。他由于準備的不夠充分,讀書感想部分有些欠缺。接下來,第二位同學上場了,他抓住了要點,不但介紹了書的內容,而且感想部分也不錯。博得了大家的掌聲。

      接下來的幾位博友講述的也都不錯。現在是小升升在介紹,他介紹的書是《夏洛的.網》。只見他不慌不忙,語調適中,富有感情地說著早已準備好的介紹詞。他說的真實感人,催人淚下,令大家的眼睛都變得灰蒙蒙的。小升升講完后博得了大家熱烈的掌聲。

      現在,就該我上場了。我穩定了一下情緒,箭步走上臺,開始向大家介紹:“大家好,今天我為大家介紹的書是《時代廣場的蟋蟀》。這本書講述了蟋蟀柴斯特因為貪吃,來到了紐約,被一個小男孩捉走。它在這里遇到了塔克老鼠和亨利貓,并發生了許多令人感動的故事。”我發現自己越說越流利,越來越有信心了,吸了一口氣,接著說出了自己的感想。幾分鐘后,我的介紹詞說完了,向大家深深的鞠了一躬后,回到了自己的座位上,自然也得到了大家的熱烈掌聲。

      好書介紹完畢,就進入到讀書會的第二環節:有感情地朗讀自選的文章。大家都深情地朗誦了自己準備好的文章,我也不例外,朗誦了《春天來了》這篇文章。在這一階段,大家的表現都出奇的好,不管是大同學,還是小同學都朗誦的很棒,現場秩序比起第一環節更好了。

      哈哈,現在就該進入大家期待已久的第三環節:輪流背誦論語前六句了。沒想到,讀書會竟然在這里出了問題。原來,大家背誦論語的版本都各不相同,內容呢,自然也不一樣。所以,就出現了有人背誦,其他人都不懂的局面。但是,讀書會還是要繼續進行,所以,這次的規矩改成了大家一人背誦一句自己會的論語。

      耶,終于要進入實驗環節了!(原先是計劃先換書的,但是因為大家熱情太高,改成了先做試驗。)這次的實驗很簡單也很離奇,就是讓一枚硬幣浮在水面上。我試了好幾次都沒有成功,覺得很奇怪,連忙去觀察別人是怎么做的,這才發現:杯子的水應該灌得多出來一點,然后輕輕的把硬幣從杯子邊緣推進去,果然,實驗成功了!我高興地又蹦又跳:“耶耶耶!我成功了!”

      實驗的熱情還沒有消退,就該進入好書交換環節了。我大聲吆喝:“這里有好書看哦,快來換呀!再不來就沒有了!”果然招來不少博友前來觀望,最終,我用貓武士四本換來了云迪兒博友的三本書,拿到換來的書可真是開心呢。

      就這樣,“快樂讀書,感悟成長”第三屆家庭聯合讀書會圓滿結束了!

      這是我們兩位主持人快樂雪娃娃和林林的主人。

      這是我們讀書會眾多參加的博友。

      這是我們正在做實驗(漂浮的硬幣)。

      這是我們的實驗(漂浮的硬幣)現場。

    快樂成長作文 篇4

      快樂是一片云,走在呢喃的小路上,心中無限明朗。快樂是一只小鳥,走在遼闊的田間,心中無限舒暢。獨自一個人走在呢喃的小路上,頭頂白云,路經田間,聽見鳥鳴,心里不禁回憶起成長中快樂的回音:

      五六歲的一瞥

      冬天來了,小區里的小溪有些結冰了,魚兒在薄薄的冰底下,不知是冬眠呢,還是閑逛呢?“砰”,一個小石頭沖破了薄薄的冰層,小手伸進去,想找找魚兒,卻不見蹤影,還想探個明白,既然把手伸進去使勁地掏,又不時地對手哈哈氣,抖了抖。然后一頭跑到家里,倒在媽媽的懷里,捂熱。然后,又沖出家里,和鄰居家小伙伴進行堆雪人比賽。

      八九歲的回望

      夏天,知了鳴叫,池塘里的青蛙也顯得很不安分。然而,教室里依舊書聲瑯瑯,里面還夾雜著一種聲音――下課去踢球,怎么樣?

      “鈴,鈴……”真是如人所愿啊。我這時肯定是首當其中,以隊長的身份帶領著我的部下向操場沖去,“哦,真厲害!又進了一個球!”那是女生正在為我們吶喊的聲音,讓我們感到真光彩。

      十一二歲的深眸

      十一二歲正處于多夢時期,我曾想坐在飛船上,正將與外星人會面;我夢想回到遠古時代,品味人間的辛苦;我夢想做夢的天使,主宰每一個人的夢:給窮人以富裕的夢,給病人以希望的夢……

      十五六歲的……

      你有漂亮的衣服可穿;你有精致的'學習用品可用;你有豐富的感情可品;你有趣味的書本可讀;你有陽光的伙伴可交;你有活力的青春可擁。

      青春的喝彩似小溪,似小鳥,又似小草,更似小姑娘,無時無刻不在洋溢著青春的活力。

      現在,同學們都沉浸在題海中。學習固然重要,但我必須提醒大家:成長,它需要快樂來作陪。

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