難忘小學作文

難忘小學作文[合集]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的難忘小學作文，希望對大家有所幫助。

難忘小學作文1

　　不久，我們就要畢業了。這意味著我們就要離開美麗的校園，離開朝夕相處的老師、同學。六年來，曾發生過很多事情，有難忘的，有高興的，也有傷心的……其中最讓我記憶猶新的是轉校的第一天發生的事。

　　我是三年前轉到牌頭鎮小的。來到新學校的第一天，班主任帶著我來到教室。同學們議論紛紛：“嗨！我們班轉來了一位新同學！”“哇！她好高……”班主任楊老師發話了：“同學們，現在給大家介紹一位新同學——任玲玲。希望大家互相幫助，使任玲玲同學盡早地融入到我們的班集體！”看著一張張陌生的面孔上都掛著溫暖的笑容，我那原本跳個不停的心，終于平靜了下來。同學們都熱情地說：“坐我旁邊吧！”由于我那時的個子比較高，所以我選擇了最后面的位子坐了下來。

　　放學的鈴聲響過，同學們陸陸續續被家長接走，熱鬧的校園頓時變得冷冷清清。我獨自一個人默默地走在校園的大路上，身邊偶爾走過陌生的身影，望著四周陌生的環境，我不禁想起老家的校園、老師和同學。不知不覺，眼中噙滿了淚水……

　　“任玲玲，你怎么了？”甜美的聲音在我耳邊響起。我抬起頭，一雙明亮的大眼睛正疑惑不解地望著我。我搖搖頭，望著天空中幾朵淡淡的`云，眼神里滿是想念，喃喃地說：“我想我的朋友和老師了。“哦，這樣啊，如果不介意，就把我當做你的朋友吧。我叫郭玲斌，有事可以找我，我會幫你。”說完，她伸出右手，望著她那真摯的笑容，一股暖流涌遍我全身。我緩緩地握住她的手，她的手那么溫暖，她的話那么親切。我鼻子一酸，不爭氣的淚珠再一次滾落下來……

　　時間飛逝，一晃三年過去了。很快，我就要成為一名中學生。置身熟悉的校園，目光投向一草一木，我是那么依依不舍。敬愛的老師，你們的插柳之恩使我難以忘懷；親愛的同學，你們真誠的友情讓我刻骨銘心；敬愛的母校，你溫暖的懷抱令我無限留戀。今天，我們為牌小自豪；明天，牌小為我們驕傲！

難忘小學作文2

　　種花對于大多數人來說，是件再簡單的事了，可對于我這樣沒有什么耐心的人來說，能夠種出花，那一定是一種奇跡了。

　　那是一個早上，媽媽一早就出去了，我起來的很晚，睜開迷迷糊糊的眼睛抬頭看了看鐘——10點鐘了。但那天是周末，所以也沒什么所謂。我懶洋洋地坐在沙發上，正想打開電視機，只見有一包東西壓在遙控器下面，一旁還有一張紙。好奇心驅使我把它拿了起來，喲！是一包玫瑰種子，一旁的紙是玫瑰花種子的種植方法。這會是誰的呢？當我充滿疑問地盯著這包種子的`時候，媽媽回來了。

　　“媽媽！這里怎么會有一包玫瑰花種子呢？”我不解地問。“這是我買回來送給你的。種花可以培養人的耐心和修養，你要給我好好地種喲�！薄爸x謝媽媽。”我高興地拿起種子，箭似的沖向陽臺，一把抓起鏟子．．．．．．

　　第二天，我早早來到陽臺，種子應該已經發芽了吧。可陽臺上空空如也的花盆讓我的心情瞬間降到了冰點。我澆了點水后，悻悻地走了。

　　一連好幾天，種子都沒有發芽。

　　二十天過去，種子仍然沒有發芽。我再也沒有耐心了，我再也沒辦法忍受這份煎熬了：“老媽，這破花這么久都不發芽，我不種了！”于是便生氣地跑回房間了。

　　媽媽站了起來，徑直走向我的房間。“媽媽讓你種花只是想培養你的耐心而已，要知道，不論做什么事，耐心是必不可少的。正所謂心急吃不了熱豆腐。聽媽媽的話，繼續種吧。”“可是那花都不發芽！我沒有耐心�！薄笆裁词露紩�有個過程，這個過程可能會辛苦了一點，但是堅持就是勝利。”我被老媽說得稀里糊涂的，但卻堅定地回答了老媽：“我會堅持的�！�

　　努力總算沒有白費，在我精心照料下，我人生中的第一珠玫瑰花終于發芽了，終于開出了絢麗的花朵。如今，它正迎著朝陽，伴著微風，散發著陣陣淡淡的清香．．．．．．

難忘小學作文3

　　櫻花是純潔、美麗的象征。在櫻花盛開的季節里，我有幸隨中國少年消防訪問團去日本訪問。訪問期間，發生了一件難忘的事。

　　3月17日。在迪斯尼樂園游玩時，我結識了一個日本小女孩。名字叫安西枯子。她見到我時很高興，大方地挽住我的手，老師把我倆編在一組，我們很快成為好朋友，像兩個快活的小仙子在卡通世界里奔跑著。

　　在櫻花園里，我們依偎在一起，我們用英語對話，談論著櫻花的美麗。這時，一陣風吹過，粉紅色的花瓣紛紛飄蕩，有一朵櫻花落在我的蠟染帽上。安西枯子看見了，拍著手說：“太美了，你真像個櫻花仙子。”說完，便蹲在我的身旁，用小手輕輕地撫摸著我頭上的蠟染帽，理一理帽上的蝴蝶結。從她那明亮的眼睛里流露出一種羨慕的神色。

　　我不假思索地摘下帽子戴在她的頭上，安西枯子高興得不停地擺動著頭，撲眨著大大的眼神，喜出望外地問道：“好看嗎？”我點了點頭，摸了摸她的小臉蛋說：“好看極了，就像是個美麗可愛的中國小女孩�！卑参骺葑有α诵�，神秘地說：“你把眼睛閉上。”我閉上了眼睛，她數著：“1，2，3，4……可以睜開了�！北犻_眼睛，我覺得脖子上癢癢的，定睛一定，呀！我的眼睛亮了一下，原來脖子上掛著五彩繽紛的“和平環”，紅的、綠的、黃的……連在一起，十分美麗。原來她把脖子上的和平環送給了我。“和平環”上的每一只鴿子代表一個國家的兒童，它象征著世界兒童心連心，我興奮地挽住了安西枯子，奔跑著，櫻花園里不斷地傳出我倆的.笑聲。這時，王老師舉起相機，按了快門，留下了這難忘的一幕。

　　現在，每當我看到這張照片時，就想起了與安西枯子在一起那歡樂的場面。互贈的小禮物雖輕，但它象征著中日小朋友的友誼，寄托著我們火熱、真摯的心。如今，我和安西枯子的心靈上已播下一顆友誼的種子，它將生根、發芽、開花、結果，最后連接成一座友誼之橋，使中日兩國人民的友誼萬古長青。

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