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(精華)以親情為話題的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的以親情為話題的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以親情為話題的作文1
愛(ài)是每天的問(wèn)候，愛(ài)是親切地叮囑，愛(ài)是焦急的等待。
爸爸和我們都是電話聯(lián)系，每天至少一次，這已經(jīng)成為了雷打不動(dòng)的慣例。
前天，我們?nèi)ヂ?tīng)音樂(lè)會(huì)。會(huì)場(chǎng)很安靜，大家都自覺(jué)地關(guān)掉了手機(jī)。音樂(lè)會(huì)結(jié)束后已是九點(diǎn)多了，熱鬧的南大街，來(lái)來(lái)往往的人流，讓我和媽媽把開(kāi)機(jī)這件事忘得一干二凈。
回到家，媽媽才猛然想起這件事，連忙打開(kāi)手機(jī)。一看有5個(gè)未接來(lái)電都是爸爸的。媽媽看到了，一個(gè)勁兒的自責(zé)；“哎，我真糊涂，怎么能忘了開(kāi)機(jī)呢？”，臉都羞紅了。我試著撥打了爸爸的號(hào)碼，可是電話里傳來(lái)的是“正在通話”。媽媽叫我別打，也許爸爸也正在打給我們。我想爸爸沒(méi)打到我們一定心急如焚，和幾份擔(dān)心。說(shuō)不定爸爸這會(huì)兒急得冒大汗。想著想著，一陣急促的電話鈴打斷了我的思緒。媽媽著急的說(shuō)：“快！快！肯定是你爸爸！”我手忙腳亂的接起電話。從電話里傳來(lái)的'正是爸爸焦急的聲音：“瑞瑞，你們?cè)趺椿厥拢哪懿唤与娫挘俊蔽蚁蛩f(shuō)明情況后，爸爸的聲音變得舒緩多了。然后，爸爸又和媽媽說(shuō)了幾句，爸爸心中的一塊石頭也平安落地了。
接完電話后，媽媽笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“你瞧，你爸多寶貝我們，你以后真得好好報(bào)答你爸爸。”我聽(tīng)完認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
以親情為話題的作文2
說(shuō)到親情，人們眼前浮現(xiàn)出的是一些溫馨的畫面：母親伸手跟著蹣跚學(xué)步的孩子，滿臉的喜悅露出甜蜜的緊張；風(fēng)雨中雨傘呵護(hù)著孩子，父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗；月夜下奶奶……教孫子數(shù)天上永遠(yuǎn)數(shù)不清的星星，講總講不完的神話傳說(shuō)……耳邊縈繞不散的是“搖啊搖，搖到外婆橋”“常回家看看”的悠揚(yáng)歌聲和“慈母手中線，游子身上衣”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”等古詩(shī)句、名言、歌曲，總會(huì)讓人倍感幸福。
說(shuō)到親情，我印象最深的是小時(shí)候奶奶在皎潔的月色下，教我數(shù)總也數(shù)不完的星星，講總也講不完的故事。
奶奶會(huì)拉著我的手一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，怎么數(shù)也數(shù)不清、數(shù)不完。“一顆、兩顆、三顆、四顆、五顆……一百顆……”，天空中的.星星正沖我調(diào)皮地眨眼睛呢！我也沖著星星眨了眨眼睛，星星仿佛聽(tīng)懂了我心中說(shuō)的話，忽明忽暗，回答了我。
當(dāng)晴朗的夜空中沒(méi)有星星時(shí)，我就會(huì)拉著奶奶的手到門口坐下，讓她給我講神話故事。奶奶也欣然同意，奶奶給我講的神話故事有：吳剛伐桂、后羿射日、嫦娥奔月、玉兔搗藥、八仙過(guò)海、盤古開(kāi)天……
當(dāng)月圓之日，月亮上仿佛有嫦娥婀娜多姿的身影，玉兔搗藥的情景，吳剛伐桂的情景……
親情是潤(rùn)物的細(xì)雨，醉人的春風(fēng)；親情是厚重的撫摸，深情的凝望；親情是一屢陽(yáng)光，讓心靈即使在寒冷的冬天，也能感到溫暖如春；親情是一泓清泉，讓情景即使蒙上歲月的風(fēng)塵，依然清澈澄凈！親情就是那么溫暖人心，那么感動(dòng)人心！
以親情為話題的作文3
童年的我一直是沐浴在親情之中的。最讓我感動(dòng)的是媽媽對(duì)我的親情。
從我生下來(lái)的那一天起，媽媽就無(wú)微不至地照顧我，讓我感到十分幸福。
在我記憶的深處，一直有一盞燈照亮我前進(jìn)的'方向，那就是媽媽。一直有一雙手為我遮風(fēng)擋雨，那也是媽媽。一直有一個(gè)微笑給我力量，那還是媽媽。
我一直記得，在那個(gè)放學(xué)的傍晚，那天天陰沉沉的，烏云密布，老天好像很生氣。我背著沉重的書包，邁著沉重的步伐，向家走去。
過(guò)了一會(huì)兒，天空下起了小雨，“滴答、滴答……”頗有節(jié)奏。我的心里一陣落空，媽媽怎么還不來(lái)帶我，天已經(jīng)下起雨了，再不來(lái)，我就回不了家了，如果再走我就會(huì)被淋濕的。我到底走不走呢？
我在陰涼下猶豫了一會(huì)兒，雨水調(diào)皮地濺到我身上，使我原本已經(jīng)落空的心更加陰涼。媽媽，你在哪里呀？
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，怎么還不見(jiàn)媽媽的蹤影？我著急地流下了汗水。焦急地等待著……
“原來(lái)你在這兒！”
我的耳旁傳來(lái)一陣聲音，是媽媽呀！
我含著淚水，跑向媽媽，任淚水和雨水浸濕我的衣間。
“你可把我急死了！”
“媽媽，我……”我說(shuō)不出話來(lái)。
“哎呀！你身上咋濕了？快回家換衣服！坐上去，千萬(wàn)別感冒了！”
“嗯！”我的淚水“嘩”的一下流了下來(lái)。
……
媽媽，我們之間的親情和愛(ài)，我一生都銘記！
媽媽，我愛(ài)你！
謝謝你，媽媽
以親情為話題的作文4
記得有一次，我在姥姥家過(guò)夜。
夜間一覺(jué)醒來(lái)，我突然發(fā)起了高燒，燒到三十九度七，這下可把姥姥、姥爺給嚇壞了！姥姥趕緊撥通了爸爸的電話，爸爸、媽媽在迷茫的大霧中駕車趕到了姥姥家。爸爸二話沒(méi)說(shuō)，抱起我就上了車。一路上，我躺在媽媽的`懷里，只覺(jué)的車子開(kāi)得風(fēng)馳電掣一般，我就像是騰云駕霧似的。走著，走著，前面一輛大貨車的尾燈不亮，爸爸的車幾乎頂著了大貨車。說(shuō)來(lái)也巧，大貨車正要拐彎，尾燈亮了。爸爸急忙打了方向，車子在公路上“吱嘎——”一聲打了一個(gè)旋轉(zhuǎn)，好險(xiǎn)哪！一直處在昏迷中的我也睜開(kāi)了眼睛，媽媽也從座位上摔了下來(lái)，但是雙手還緊緊的抱著我。爸爸、媽媽急忙看看我的情況，一顆懸著的心才落了地。
到了醫(yī)院，醫(yī)生趕緊給我檢查、打針、治療，折騰了好一陣子。我卻一直在昏睡中……早晨醒來(lái)，我仿佛在仙境中一樣，見(jiàn)到兩個(gè)熟悉的身影——爸爸、媽媽。
這件事讓我深深的感受到了世間最真是親情。因?yàn)榘职帧寢尀榱宋也铧c(diǎn)獻(xiàn)出了他們年輕的生命。
以親情為話題的作文5
親情是什么？是母親在風(fēng)中為你保護(hù)你的身姿，親情是什么？是父親用雙手為你撐起一片天地，所以親情是至高無(wú)上的。
親情，表面一直是親人的情感，可它的深層含義是愛(ài)你的人給予你的幫助。
還記得你幫母親是什么時(shí)候嗎？當(dāng)你很小的時(shí)候，父母花了很多時(shí)間，教你吃飯，教你系鞋帶，教你扣扣子，教你溜滑梯……幫你穿衣服，幫你擦鼻涕，叔幫你梳頭發(fā)……這些伴隨我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是多么令他們懷念不已。
我們是否還記得父母教我們練習(xí)了好幾百遍才學(xué)會(huì)的第一首兒歌。是否還記得父母沒(méi)天沒(méi)夜的絞盡腦汁的去回答你，不知從哪里冒出來(lái)的無(wú)數(shù)個(gè)“為什么”。
當(dāng)父母老了，常常忘了扣扣子，系鞋帶，吃飯時(shí)還會(huì)弄臟衣服，梳頭時(shí)手不停地顫抖……不要催促他們要對(duì)他們多一點(diǎn)耐心和溫柔，因?yàn)橹挥泻臀覀冊(cè)谝黄穑麄儾艜?huì)感到溫暖涌上心頭。
當(dāng)父母腳也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)，但曾經(jīng)她可是一口氣把你背的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的。所以到那時(shí)我們要緊緊握住她的.手，陪著她，慢慢地走過(guò)余下的人生，父母老了，可還是會(huì)永遠(yuǎn)記得你小時(shí)候的樣子。
可憐天下父母親，同學(xué)們，如果我們長(zhǎng)大了，以后不孝順父母，那就再也來(lái)不及了。
以親情為話題的作文6
親情中的兄弟姐妹們血連著心，那每一份感情都是血濃于水。題記
我看過(guò)一篇文章《在時(shí)光里和你握手言和》講述的是：哥哥從小打到在父母寵愛(ài)之下長(zhǎng)大，妹妹從小卻得不到媽媽認(rèn)可，因?yàn)閶寢屝睦镏挥懈绺纭蓚�(gè)兄妹的小戰(zhàn)爭(zhēng)彼此展開(kāi)來(lái)，妹妹的點(diǎn)點(diǎn)滴滴生活都和哥哥息息相關(guān)，妹妹在自己在家中的院子里，從桃樹(shù)中摘上一株桃花。卻遭到媽媽的毒打，在爸爸的口中得知：那桃樹(shù)是哥哥小的時(shí)候吃桃時(shí)，隨意吐掉桃核，桃樹(shù)竟然生長(zhǎng)起來(lái)。妹妹絕望的想出：自己摘下桃花，在媽媽心里就是等于碰疼哥哥。
后來(lái)，在每一年的春天里，妹妹總要跟著父母去郊外，而不是像其他同學(xué)春游、放風(fēng)箏。在那一天里，妹妹恨哥哥，讓所有的親人都放下手里的`事情，只為來(lái)到哥哥的面前。
往后的日子里，媽媽為了妹妹的安全，天天送她上下學(xué)。雖然，妹妹擁有爸爸媽媽的疼愛(ài)，但他們從來(lái)不知道妹妹心里想著卻是哥哥，還刻下比以前更深的痕跡。直到有一天，妹妹終于明白，既然上天注定的血脈，想要和自己的親哥哥割斷，是那樣的艱難。
曾經(jīng)多次看過(guò)關(guān)于親情姐妹、姐弟、兄弟、兄妹的文章。有時(shí)，就算付出很多，對(duì)方并不領(lǐng)情，其實(shí)，他們也會(huì)感動(dòng)。親情之間，小吵小鬧，都是開(kāi)玩笑、鬧著玩而已。
就算我們割斷彼此之間的血脈，那終究也是心連著心，因?yàn)檫@就是親情之間永遠(yuǎn)不變的承諾。
以親情為話題的作文7
愛(ài)是世界上最美妙的事情。我們的生活充滿了家庭、友誼和感情，這些都是我們生活中不可缺少的因素。這一天，我們班的路老師給了我們一個(gè)家庭測(cè)試。
首先，陸老師讓我們?cè)诩埳蠈懴履阕類?ài)的五個(gè)人。我毫不猶豫地寫下了父親、母親、祖父母、朋友和老師。畢竟，我的父母和祖父母是我的親戚，有血緣關(guān)系，朋友和老師也是我人生旅途中重要的伙伴。
之后，陸老師讓我們五排一排。我有些猶豫，我不知道該劃掉哪一個(gè)，我覺(jué)得很矛盾。最后，我認(rèn)為我們不能沒(méi)有朋友或親戚。我不得不把老師劃掉。
當(dāng)我還在痛苦的時(shí)候，老師讓我們劃掉一個(gè)。雖然我的父母和祖父母是我的.親戚，但我不能失去我的朋友!在這種痛苦下，我別無(wú)選擇，只能劃掉我的朋友。畢竟血濃于水嘛!當(dāng)我猶豫著要不要和朋友們握手時(shí)，當(dāng)他們燦爛的笑容浮現(xiàn)在我的腦海中，當(dāng)他們和我一起學(xué)習(xí)、鍛煉的時(shí)候，我不禁感到悲傷。
這時(shí)，只有我的父母留在我的紙上，但老師要我們劃掉一個(gè)人。我真的做不到。畢竟，他們是我的父母!我沒(méi)有選擇。但是老師讓我們劃掉最后一排，我只能劃掉父母。在那一刻，我感到孤獨(dú)，無(wú)助，痛苦和無(wú)助。我覺(jué)得好像我失去了一切，我崩潰了，好像我從春天三月來(lái)到了冬天。
通過(guò)這次考試，我真正體會(huì)到什么是“血濃于水”;什么是“孝為先”。父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。從這次考試中，我體會(huì)到了我的親情。我學(xué)會(huì)了珍惜家庭，用感恩的心回報(bào)父母的恩情。
以親情為話題的作文8
＂丫頭呀！你也真是的，把錢隨便花在不該話的地方上！＂媽媽指著我，嚴(yán)厲地說(shuō)。我聽(tīng)了，我心里很不是滋味，開(kāi)始耍起小性子。頂了一句：＂不就花了幾塊錢嗎？我有做錯(cuò)嗎？你憑什么批評(píng)我？＂媽媽怔住了，最后的一句話，或許令她很失望。好馬不吃回頭草，我拿起書包，甩門而出。那＂砰~＂的響門聲之后，我似乎還聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的哭泣......
我真的做錯(cuò)了嗎？走在回學(xué)校宿舍的.路上，我的心像被匕首狠狠地劃開(kāi)了一道口子。回憶起剛才的一幕幕情景，因?yàn)槎噘I了一個(gè)銀白色的手表，媽媽批評(píng)了我一頓。心在滴血，眼淚不知不覺(jué)地劃過(guò)臉龐。在這14年的歲月里，只要我一做錯(cuò)事情，媽媽一點(diǎn)兒也不顧忌，當(dāng)眾批評(píng)我。＂媽媽，母親節(jié)快樂(lè)呦！＂一的稚嫩的聲音打斷我的回憶，我隨聲回顧；一個(gè)稚氣的小女孩手上拿著一朵象征著母愛(ài)的＂康乃聲“笑著對(duì)身旁的一位年輕婦女說(shuō)。那位婦女的臉上至始至終都掛著滿足的微笑。我拭去了眼角的淚珠，想起了今天正是母親節(jié)！或許，媽媽正等待著我的這一聲看似微不足道卻又容易滿足的祝福。我打開(kāi)手機(jī)一看，里面盡是20來(lái)個(gè)未接電；是糖果，甜甜的，沁入咽喉......任何一個(gè)比喻都無(wú)法可以修飾親情的可貴。
我感謝我的父母，因?yàn)橛辛怂麄儯屛易咴谖磥?lái)的人生旅途上，步伐更加堅(jiān)定。我永遠(yuǎn)愛(ài)他們！
以親情為話題的作文9
在我們每個(gè)人的身邊，肯定都有一個(gè)令你難忘的真情故事，告訴你吧，在我的身邊就有一件令我永遠(yuǎn)也忘不了的事。那時(shí)，我才上二年級(jí)，當(dāng)時(shí)，我正走在上學(xué)校的路上，突然，下起了大雨，我就被大雨淋濕了衣服，等到了學(xué)校，我以變成了落湯雞，我愿本別人都會(huì)笑我，但是他們都沒(méi)有，還問(wèn)我怎么樣了，有沒(méi)有感冒。 這時(shí)，我的班主任鄭老師來(lái)了，她看見(jiàn)我被雨淋成這樣，就用手牽著我，把我?guī)У搅怂?辦公室里，在走得時(shí)候，我感到老師的手好溫暖啊，到了老師的辦公室，老師讓我先坐在她的椅子上，等安頓好了我之后，鄭老師又馬上快步走回到自己的宿舍，拿了幾件她自己的衣服來(lái)，回來(lái)后，她又急切對(duì)我說(shuō)：“劉渠，你剛才淋濕了衣服，現(xiàn)在一定很冷吧，我剛才在我得宿舍里拿了幾件我自己的衣服，你先試著把它穿上吧。”我聽(tīng)了之后，穿上了衣服，覺(jué)得很合適，接著，我又對(duì)鄭老師說(shuō)了一聲：“鄭老師，謝謝您把您的您的衣服借我穿。”說(shuō)完，鄭老師就對(duì)我說(shuō)：“不用謝我，只要你能感到溫暖，那我就會(huì)覺(jué)得非常開(kāi)心了。”說(shuō)完，我便覺(jué)的我的心頭頓時(shí)溫暖了許久許久。我的眼睛也開(kāi)始慢慢的濕潤(rùn)了。
以親情為話題的作文10
在我以前，已經(jīng)快接近期末考試是的那一天晚上，我突然發(fā)起高燒，媽媽沒(méi)顧得上吃飯，讓我穿上她那件暖和而舒適的的大襖，免得再著涼，就帶著我去打針，打完針后，又拿了一些藥，醫(yī)生并囑咐了媽媽，應(yīng)當(dāng)每隔4小時(shí)吃一次。回家后，已經(jīng)是九點(diǎn)鐘了，我沒(méi)有吃飯，吃了藥后，就迷迷糊糊睡著了。……“孩子，起來(lái)吃藥了！”我醒來(lái)，看了看表，啊，一點(diǎn)多鐘了，媽媽沒(méi)有忘記給我吃藥！我好想哭，但我控制住了，我不想讓媽媽在為我難過(guò)。
我躲在被窩里，不僅陷入沉思：世界上最溫暖的地方不是柔軟的被窩，而是母親的懷抱，自從我們呱呱墜地以來(lái)，母親就挑起了養(yǎng)育我們的擔(dān)子，從不曾有半句怨言。是媽媽用甘甜的乳汁哺育我們長(zhǎng)大，是媽媽用高尚的道德教我們做人，是媽媽用陽(yáng)光般的愛(ài)，把溫暖照進(jìn)我們的心田。媽媽給我們的`愛(ài)比藍(lán)天還高，比大海還深，這比藍(lán)天還高，比大海還深的母愛(ài)我們?cè)跄芡浤兀坑腥苏f(shuō)：“母愛(ài)是源泉，是溪流。 ”真是一點(diǎn)也不假呀！母親給了我溫暖，慢慢流進(jìn)我們的心田。
親情是永遠(yuǎn)是值得贊揚(yáng)的，尤其是母愛(ài)，我要用一首贊歌贊美她：贊美她的無(wú)私，贊美她的樸實(shí)，贊美她的偉大！
以親情為話題的作文11
親情是世界上最堅(jiān)固的鎖鏈，把一家人的心緊緊的鎖在一起；親情，是心靈、靈魂、乃至性格上的一種連接；它，平凡而偉大，普通而神奇。
記得我上幼兒園的時(shí)候，剛過(guò)完年去上學(xué)，同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝号ㄩ_(kāi)的美好，可是，我不覺(jué)得有什么好。因我昨天晚上沒(méi)蓋好被子，早晨我冷得牙齒打顫。班上的同學(xué)說(shuō)“你看，他的嘴唇發(fā)青。”過(guò)了幾節(jié)課，我回到家里很是不舒服，并躺倒床上睡著了。
我在睡覺(jué)中聽(tīng)到一種熟悉的聲音，“快起來(lái)！”醒來(lái)一看是媽媽。我說(shuō)：“我好象有點(diǎn)發(fā)燒。”媽媽趕緊給我用體溫表一量，“體溫四十度”媽媽立刻緊張起來(lái)。給我的'班主任打電話請(qǐng)假，接著，媽媽手忙腳亂拿起杯子到水給我喝退燒藥，我仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上有豆大的汗珠子直往下滾。我想，我怎麼這麼不爭(zhēng)氣啊！要是我昨天沒(méi)有蹬被子的話，就不會(huì)感冒了，媽媽也不會(huì)這麼著急。
我不知怎么高燒不退，喝了藥汗流浹背，媽媽忙著換毛巾給我擦背，一直忙了個(gè)中午，連飯顧不及吃，我又睡了……我感覺(jué)到媽媽背著我上醫(yī)院。沒(méi)想到我就在醫(yī)院住了一個(gè)多星期。
每天我掙開(kāi)眼睛都看見(jiàn)媽媽守在我的身旁。我的病好了，我又發(fā)現(xiàn)媽媽黑了一圈眼圈，多了一絲銀發(fā)……
以親情為話題的作文12
無(wú)論一路上多么彷徨，親情的溫暖總在身旁。——題記
一縷茶香
暗淡的天空，寒風(fēng)凜冽，迎面的冷空氣猶如千千萬(wàn)萬(wàn)把利箭，涼得刺骨。那天下午，我的情緒被今天考試失常的陰影籠罩著，肩上的書包好似成了千斤負(fù)擔(dān)，踏在回家路上的腳步也仿佛越來(lái)越沉重。
一路奔波，我終于回到了家中。剛剛下班的媽媽見(jiàn)我放學(xué)到家，連忙從沙發(fā)上站起，跑上前來(lái)要幫我卸下書包。我當(dāng)時(shí)心情低落，沒(méi)有理會(huì)母親的`關(guān)心，一聲不吭地快步走向房間，扔下書包，重重關(guān)上了房門。
時(shí)間一分一秒地流逝，窗外的景色也從黃昏變?yōu)橐鼓弧Ｎ医┳跁狼埃@才發(fā)現(xiàn)自己剛才對(duì)母親態(tài)度的粗暴，心里滿是懊悔，不知所措。突然，一道細(xì)微的光亮從門口襲來(lái)，給昏暗的房間增添了一絲光芒。緊接著，一串輕微的腳步聲傳到了我的耳畔，漸行漸近——是母親。
我滿心愧疚，不敢抬頭面對(duì)媽媽慈愛(ài)的面容。媽媽輕輕拍了拍我的肩膀，把手中的一杯熱氣騰騰的茶小心翼翼地放在我的桌上，溫柔地?fù)崦业念^發(fā)。媽媽見(jiàn)我仍低頭不語(yǔ)，便安慰我道：“打起精神來(lái)！一次失敗不能說(shuō)明說(shuō)明，只有堅(jiān)持不斷向上攀登，才能看見(jiàn)希望，迎來(lái)成功！”
以親情為話題的作文13
爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ魈o(wú)暇來(lái)照顧我，所以我從小都是外婆帶大的。外婆用她所有的精力和愛(ài)無(wú)微不至的照顧我，保護(hù)我，雖然爸爸媽媽不在身邊，我也不會(huì)覺(jué)得確實(shí)了什么。
記得有一次，學(xué)校舉行活動(dòng)回到家后我就覺(jué)得特別累，到了半夜發(fā)起燒來(lái)，還伴著上吐下瀉，一量體溫，呀！已經(jīng)39度8了”這么高的溫度太嚇人了。“外婆自言自語(yǔ)地說(shuō)。我看見(jiàn)外婆緊張的神色，說(shuō)話時(shí)聲音在顫抖，好像生病的是她一樣。
”菲菲，我們到醫(yī)院去吧！“外婆堅(jiān)決的說(shuō)。”外婆，明天去吧，外面在下雨，到醫(yī)院的路雖不遠(yuǎn)，但得走路過(guò)去，我走不動(dòng)的。“我一想到外面又是下著雨，而且又要打針，我就有些害怕。”不行，你體溫那么高，不看醫(yī)生怎么行呢？你走不動(dòng)，我背你去！“”那可不行你年紀(jì)大了，身體又不好，累壞了身體怎么辦？“”菲菲，你爸爸媽媽不在身邊，外婆一定要好好照顧你，我沒(méi)關(guān)系的你放心。“說(shuō)完外婆拿了東西，背起我撐著傘就像醫(yī)院走去。
因?yàn)槁访鏉窕教幨强涌油萃莸男∷粒馄疟持遥钜荒_淺一腳的走著。突然外婆踏進(jìn)一個(gè)很深的`水坑，身體一下子失去重心。我差點(diǎn)摔下來(lái)。外婆把我抓得緊緊的，然后努力把我往背上聳了聳，又調(diào)整好呼吸，又繼續(xù)往醫(yī)院走去。
我趴在外婆背上，眼淚忍不住地流了下來(lái)。外婆的背看起來(lái)有點(diǎn)駝，但卻是世界上最溫暖的地方。
以親情為話題的作文14
親情是每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上必不可少的東西。它在的時(shí)候，我們感受不到，當(dāng)它就要離你而去時(shí)，這種感情就會(huì)在那一瞬間迸發(fā)。
《血脈里的眷戀》這一篇文章前者講的是祖孫之間的眷戀。作者的姥姥為了讓作者安心考試，而隱瞞了自己的病情。直到考試結(jié)束，作者回到家時(shí)。媽媽和舅舅告訴作者：姥姥去世了。這個(gè)消息所包含的是作者的吃驚與后悔。后者又寫作者與父親之間的故事，這又流露出作者對(duì)親情的獨(dú)特感受。待姥姥與父親雙雙去世時(shí)，作者才知道人生中難免會(huì)留下遺憾：他們健在的時(shí)候，我還不能深深地懂得他們的愛(ài)。也只有在他們離去之后，我才一天比一天明白，父母親人之愛(ài)有時(shí)候是要隱忍多少委屈！
我與作者也有一段相似的故事。在我五歲那年，我的外婆也因病去世。在那之前，天真爛漫的我還叫外婆：“外婆，我要吃這個(gè)，快給我買！”外婆笑著答道：“好，乖啊，外婆給你買。”拿到吃的'，我笑呵呵的。外婆看到我這么開(kāi)心，也欣慰的笑了。那幾年，是我最快樂(lè)的幾年。
可如今，外婆的樣子，我已忘卻了。只記得，在夕陽(yáng)中一高一矮的影子被越拉越長(zhǎng)。
親情，就是這樣。當(dāng)它在時(shí)，我們不懂得珍惜，只有它快離開(kāi)時(shí)，才明白是多么地珍貴。
以親情為話題的作文15
隨著我的長(zhǎng)大，身理和心理都發(fā)生了一系列的變化。有了自己的主見(jiàn)，想自己支配自己的時(shí)間。在這個(gè)成長(zhǎng)的特殊過(guò)程中，難免會(huì)與父母發(fā)生一些大大小小的沖突。
就說(shuō)升入初中吧!父母更是重視我的學(xué)習(xí)，是我的心中頓時(shí)壓力倍增，我不知該怎么辦。雖然我知道父母所做的一切多是為了我好，可是天生脾氣暴躁的我總是與父母發(fā)生沖突。
我心中也知道自己太不懂事了。我有時(shí)想與父母溝通溝通，可我又不想把自己心中的話向他們吐露。我心里真的很矛盾。好似正在做一道哲學(xué)理論題。
我每次考試都是提心吊膽的。生怕搞砸，遭來(lái)父母的責(zé)罵。如:'唉!你為什么不好好學(xué)
你將來(lái)長(zhǎng)大了該怎么辦吶!“我聽(tīng)著這些，我就感到發(fā)，特?zé)?
或許我還是太不懂事了，我必須培養(yǎng)自己平靜如水的心理，我要努力與父母架起一座親情的'橋，一座便于我與父母溝通的親情之橋，雖然她是橋，但我知道這座”橋“是脆弱的，就像一個(gè)剛出生的孩子要經(jīng)歷重重困難才能長(zhǎng)大，成為一座真真正正的足夠堅(jiān)固的”橋“。
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