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    的六一兒童節作文

    時間:2024-11-02 14:04:51 六一兒童節 我要投稿

    的六一兒童節作文(大全4篇)

      在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的的六一兒童節作文4篇,歡迎大家分享。

    的六一兒童節作文(大全4篇)

    的六一兒童節作文 篇1

      今天是六一兒童節,陽光小學彩旗飄揚、熱鬧非凡,五顏六色的氣球飄蕩在學校上空,風雨操場中間搭了一個大大的舞臺。在老師們的帶領下,各班級的同學們排著隊,陸續來到操場,精彩的文藝匯演就要開始了!

      伴隨著我們班精彩的爵士舞,匯演慢慢拉開了帷幕。我最喜歡的節目要數五年級的《民族大團結》了,只見舞臺上的'哥哥姐姐們穿著各式各樣的民族服裝,有苗族、蒙古族、景頗族、傣族還有維吾爾族呢!絢麗多彩的顏色將整個舞臺點綴得五彩斑斕,讓人眼花繚亂,就著歡快的音樂,哥哥姐姐們跳起了優美的舞蹈,只見他們一會兒像是苗族姑娘在采茶、唱山歌;一會兒像是粗獷的蒙古漢子在草原上策馬奔騰;一會兒像傣族姑娘一樣挑著水邊走邊唱;一會兒又穿著景頗族姑娘特有的銀飾服裝載歌載舞;還像維吾爾族大哥一般彈著熱瓦甫、敲著手鼓邊跳邊唱……

      整個過程中小朋友們都一個勁地拍手叫好,許多低年級小朋友的手都拍紅了;家長們也被深深地吸引住了,紛紛拿著手機或相機來拍照或錄像,希望記錄下這場精彩的表演。

      節目一個接著一個,一個比一個精彩,掌聲和叫好聲此起彼伏,整個操場變成了一片歡樂的海洋,大家都沉浸在其中。直到節目全部結束,也久久不愿離開。

    的六一兒童節作文 篇2

      生活像個萬花筒,五彩繽紛,生活又像一個五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,生活中有許許多多令我們回味、深思的地方,這句話的確說的沒錯。而在一次值得慶幸的日子里,我徹底地領悟到了這句話的真諦。

      20xx年6月1日,這是我在西郊小學中度過的最后一個六一兒童節,那一天,總覺得有種怪怪的感覺。想起那一次兒童節,我仍記憶猶新,并深深地烙印在我的腦海里。那么現在,就讓我為大家回顧一下這歡樂的“六一”兒童節吧!

      盼著盼著,終于迎來了一年一度的兒童節。這是我們孩子們的節日,我們可以在學校里盡情地玩耍。想起這些,我不禁興奮過度,整一個夜晚都在笑,害的我整個晚上都沒有睡覺。第二天早晨,我穿著一身短裙,懷著滿懷的好心情,好氣色,如往常一樣,只是帶多了幾包零食,來到了我的學校。這個時候的同學們,是鬧哄哄的。有的在吹氣球,有的在四處的拍照,有的在吃零食......那一天,每一人都是快樂的,每一個人都洋溢著一種從未有過的笑容。講臺上那些是什么東東啊?我不禁一想,一頭扎進了里面。原來是一包包大大小小的零食呢!一定是要給我們吃的了,我這么一想,心里美滋滋的。過了一會兒,我們的生日party開始了,曹老師也走了進來。我們心頭一驚,像失了魂的鳥兒定了下來,接著又像離弦的箭一樣溜到了自己的座位上去。現在,我們已經準備好了教室,老師看到班上張燈結彩的,別提有多開心了。校長也笑了,他把我們班評為了裝扮最漂亮的班。

      時間流逝的飛快,很快,我們相繼派發了零食,玩了游戲,真正的主題到了,那就是唱歌。聽到了這個名字,個個都縮起手來,我的心頭微微一震,心想:完了。之前可是已經決定了我要唱歌了,可是現在那么多人望著我,我該多不好意思啊!想著接下來會發生的事情,我開始十分的緊張,用呆滯的眼光望著我周圍的同學,生怕他們會把我供出來。我真想找個地洞鉆進去,可惜我不是小狗。可是該來的還會來的啊!我該怎么辦啊?正如我意料之中——兩個小隊唱完以后,馬上就輪到我了。周圍的同學都向我投來奇異的目光,不知怎么的,那眼光好恐怖,也好像在嘲笑我說:“快上去吧!誰叫你平時愛唱歌,現在可好咯,我們都挺你上去,看你上臺怎么辦!”我們原先約定好的整個小組都情不自禁地喊著我的名字。我忐忑不安,巴不得鉆進桌子下面去,可是來了,想躲也躲不了。“有請葉翠瑩同學為我們上臺表演。”老師,你什么時候變得那么恐怖啊!”我的心立刻像十五個吊桶——七上八下。全場立刻響起了雷鳴般的掌聲。我紅著臉,翻過了兩座沉重的.“大山”。周老師為了能鼓勵我,也唱了一首歌了。我的心漸漸平復,可是我站在一旁卻不知所措。當周老師唱完這首歌時,我早已鼓足了勇氣,拿起了那個麥克風,對同學們說:“今天,是我們的最后一個兒童節,希望大家能健康快樂。我們現在要唱的是隱形的翅膀,讓我們有請譚艷霞同學做我的陪唱。”那位同學也眼帶微笑,滿面春風地走上了講臺。接著我們就唱起了哪首歌:“每一次,都在......”當我們唱完了這首歌,全班哄堂大笑,連我都忍不住下了起來,因為在我們唱歌的時候,不知道哪位同學唱走音了,有的還唱錯歌詞,因為我好像抄錯歌詞了。可是,我倒覺得這沒什么,因為我們畢竟能給班帶來了笑,不過是嘲笑。

      我覺得,這一次我們失敗的原因完全是因為緊張過度,可是那最后的一個“六一”兒童節卻令我難以忘懷,因為它讓我明白了:舞臺是屬于自己的,只要我們每一個人都勇于挑戰,即使對你而言是很困難的事,也難不倒你。

    的六一兒童節作文 篇3

      一年四季,節日諸多,可那基本都是大人們的節日,屬于我們自己的節日卻只有一個,這種難得的機會,我們定要好好慶祝一番。

      我們學校慶祝六一的形式多樣,其中就有舞臺表演,節目可謂是精彩紛呈,各有長短,不由得讓觀眾們一直拍手叫好,其中最令我印象深刻的就是具有特色的戲曲了。

      首先是妝容就非常的有特色,粉底選的是最白的,活像從面粉堆里出來的小娃娃,眉毛要用純黑的眉筆,眉峰朝上,有一刻著實有些像電影里走出來的妖魔鬼怪,嘴巴要用最紅的,可以使整體看起來不那么慘白無力,腮紅和眼影一鼓作氣,整張妝容完成了,大伙你看看我,我看看你,咧開嘴大笑起來。

      這最令老師頭疼的就是穿服裝了,這可不是普通的服裝,可以一氣呵成,她里三層,外三層,最后還要掛個大袖,老師也左右為難。穿帶子緊了,害怕把孩子們勒的`難受,松了又害怕在舞臺上突發意外,許多孩子求著讓老師系緊一點,想把最好的一面展示給大家。

      收拾完了,老師們長長的呼了一口氣,這可把老師們累壞了,小戲骨們全部都在臺布后各就各位,準備上場。突然一位同學摔倒了,膝蓋摔了一個大口子,但她頭仰天花板不讓眼淚流下來,她克制住了頭痛,沒有讓一滴眼淚流下來。老師害怕她撐不住,走過去,擔心的詢問身體情況能不能繼續表演,她眼神堅定,忍著疼痛回答道∶“沒事老師,我能演,我這么多天辛苦的訓練,就是為了今天,我不能前功盡棄。”在她再三的懇求下,老師終于同意了,讓他繼續上臺表演,馬上就要上場了,小戲骨們這時顯得有些緊張。3…2…1…在主持人說完報幕詞后,她們深吸了一口氣,面帶微笑上場了。

      在臺上她們跟剛才完全像換了一個人一樣,緊張的氣氛沒有了,反而流露出開心,激動,興奮和無比自豪的感情,她們的頭飾在璀璨的燈光下格外閃耀,她們的眼神投入,字正腔圓,動作大方美麗,體態優美,展現了我中華戲曲散發的迷人魅力。

      一曲終了,臺下的觀眾席里爆發出一陣陣如潮的掌聲和歡呼聲,下了臺小戲骨們如釋重負,討論著在臺上的一舉一動,自豪的向別人訴說著。

      一年四季,盡管我們的節日很少,哪怕只有一次,我們也能過得很精彩,保證讓你大開眼界,記憶猶新。

    的六一兒童節作文 篇4

      在我的心目中,最好的節日就是“六一”兒童節了。一眨眼,一年一度的六一兒童節即將到來了。但在我的眼里,今年的兒童節既意味著快樂,也意味著我們即將告別童年。

      今天,陽光明媚,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“歡迎你們,祝你過一個美好的六一。”昆蟲們也不甘落后,用演奏的形式為我們彈出歡快的樂曲。最美的還是舞蹈家——蝴蝶了,它在花兒的映襯下翩翩起舞,美麗極了!在這樣的氛圍下,我們的心情當然也無比愉快,因為說話間我們一家已興致盎然地來到了淹城動物園。

      動物園的景色也十分美麗,路邊百花齊放,綠草如茵,道路兩旁翠柳如眉,叫人多么沉醉呀!好像動物園里的動物是為了映襯這美麗的風景。但是,動物園畢竟還是“動物”的家園,是我們了解動物的地方,不是賞景的地方,我們只好戀戀不舍地離開這美麗的地方一路前行。

      動物園里的.動物多種多樣,各不相同。其中有草原之王獅子、山中之王老虎、林中之王豹子,還有蛇、大象……不過,我們最想看的還是熊貓和海豚,因為我最喜歡它們。

      我們先來到海洋館看海豚表演,當我看到海豚救人的姿態和躍出水面的動作時,我十分驚異,難道動物也有助人為樂的美德?我們又來到了熊貓館,熊貓雖然是國寶,但是我之所以喜歡它并不是因為它身份高貴,而是因為它的憨態可掬,十分討人喜歡。看!有只可愛的熊貓在執著認真地吃竹子呢!在它眼里,世上仿佛沒有比竹子更香甜的美味了!

      今天的天格外藍,因為有爸爸媽媽陪伴我;今天的云格外美,因為有的像小兔,有的像小花,還有的像高山……總之是千姿百態。這次去動物園游玩不僅使我加深了對許多動物的了解和認識,讓我知道了一些動物并沒有我想象的那樣可怕,而且我還與一些動物進行了親密接觸。今天和父母同游我更真切地感受到了父母對我無比真誠的關愛,使我的心情無比愉悅,我就這樣度過了一個快樂的六一兒童節。

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