六一兒童節作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的六一兒童節作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節作文1
踏著童年的腳步聲，我們又迎來了一個屬于我們自己的節日——六一兒童節。
在這一天，我校舉行了六一兒童節匯演，在主持人張一成的宣布下，每個一年級的小朋友在這一天里，戴上了屬于他們自己的紅領巾，光榮地成為了少先隊員，他們都非常興奮，因為這些紅領巾，都是中隊旗的一角，都是用烈士們的鮮血染紅的！
接下來，演出開始了，節目豐富多彩，有：《最美的光》《走秀》《傳承》《快樂哆來咪》《俏皮奶奶》等節目，其中，我最喜歡的是一年級表演的《環保服裝秀》了。
開始，音樂響起，從四面八方走來一年級的小朋友，他們的.衣服五顏六色、各式各樣，但材料卻很環保，有用卡紙做的，有用破布料做的，有用風箏上的布做的……再看他們的走路姿勢，有的大搖大擺，有的像機器人一樣機械運動，還有的小心翼翼怕跌倒的樣子，真是有趣極了！你瞧，迎面走來一位牛仔，他雙手叉腰，一條腿直，一條腿彎，擺了一個很酷的姿勢，我還沒看夠便退下去了。
此刻，又走上來了一位小公主，她雙手放頭上，擺了一個愛心，很可愛，很快便一蹦一跳下臺了。接著又是一位鋼鐵俠，只見他一手叉腰，一手伸出寶劍揮了揮，酷極了！
下面的人物越來越多，有雷神、蝙蝠俠、白雪公主、海綿寶寶……看得大家眼花繚亂。
表演結束了，臺下頓時響起了一陣陣熱烈的掌聲，可我依然沉浸在快樂的節目中。六一真快樂！我真喜歡六一兒童節！
六一兒童節作文2
“哈哈！太好了！終于又到今年的六一了！”
今天非常開心，因為今天是六一兒童節，是我們的節日，校長已經為我們安排了一系列的活動，其中最好玩的就是游園了。
每個班級都設計了自己班的游戲，我們可以隨便到各個班游玩兒，贏了獎券還可以換零食哦。
我和武佳碩組隊，先來到了我們班的游戲前，高興地玩了起來：武佳碩蒙上眼睛，先在原地轉了三圈，拿著小丑的“鼻子”，由我指揮，將“鼻子”貼到小丑的臉上。但不知道為什么，他總是不由自主的往右走，我一直在提醒他：“往左”“往左”……
之后就該他指揮我了，轉了三圈，頭一點也不暈，徑直向前走去，順利的把“鼻子”貼了上去，贏得了兩張獎券。
之后我們來到了十三班的游戲前排隊，那個游戲是拿三根筷子投進一個瓶子里，就可以得一張獎券，我和武佳碩排了好長時間的`隊，等得花兒都謝了，該我們，但我們一個也沒有投進去，我失落的說：“等了那么長時間，卻一個也沒有投進去，不是白站了嗎？”他說：“沒事，重在參與嘛。”但之后他竟然把我給耍了，我跑了一趟腿兒，買的棒棒糖，卻讓他給吃了，我非常生氣。
六一游園就是這樣有趣。
六一兒童節作文3
今天是我們同學最快樂的一天，因為今天是我們同學的兒童節。所以我起得很早，穿上漂亮的衣服，高高興興地趕去學校。
當我到達學校時，我環顧四周，房子里掛滿了五顏六色的紅旗。我又走到教室。教室周圍掛著彩色氣球。黑板上寫著“6月1日快樂”。
很快老師來了，她拿著化妝工具為我們化妝。老師打開化妝用具，小心翼翼地給我們化妝。我們立刻變得更加美麗。
斷斷續續的同學都在這里。六一兒童節的第一個項目開始了。六年級的哥哥姐姐們給一年級的孩子們戴紅色的圍巾。一年級的孩子們一直在看著六年級的哥哥姐姐們，想快點戴上紅色的圍巾。然后，在國旗下，他們發誓要堅定地遵守道德規范，做文明的事，講文明的語言，誠實守信，嚴格自律，離開學校，獻身文明，積極努力創造一個和諧文明的校園環境。
接下來，該表演了。首先，一年級的學生將為我們唱歌。音樂響起后，一年級的孩子們用清晰的`聲音唱著優美的歌曲，我們為他們鼓掌。然后我們為二年級的每個人跳舞，我們的臀部左右扭動。手臂左搖，右搖，歡快的跳了起來。最后，三年級給我們帶來的笑話是，兩個農場的孩子在聊天，其中一個突然問道：“你的牛抽煙嗎？”
“你瘋了嗎？奶牛怎么能吸煙？”
“哦，那么，也許你的牛棚著火了，”我們被這個笑話逗樂了。
今年6月1日，我們召集了許多少先隊員，觀看了許多表演。我認為每天慶祝六一兒童節會很棒！
六一兒童節作文4
六一節到來的時鐘準時響起，我們伴隨著歡聲笑語進入了慶祝六一節的現場。六一節總是蕩漾著音樂的清脆悅耳的聲音，今天也不例外，會場上播放著美妙的樂曲。一進入會場，我就看到一年級的小朋友在向我們招手致意。
哦，原來我們五年級的學生與一年級的學生要一起歡度今年的六一節。今天我也上場演出一首笛子曲，那就是富有水鄉韻味的姑蘇行。可是，我一登上舞臺心里便緊張極了，仿佛心都要快跳出來似的。我想如果吹不好，一年級的小朋友會高興嗎?唉呀，快演奏了，不要去想得那么多了，越是想得多，心就會越亂，那樣就會吹不好笛子的。這可不行!我強作鎮靜，吹起了笛子。我在開始吹奏的時候，心一直在“砰砰”地跳個不停。我自己也能夠清楚地感受到。
這時，場地上的小觀眾都鴉雀無聲，一片寂靜，像是中了定身術似的。這時，場地上靜得連一根針掉在地上都能夠清楚地聽到。這一種氛圍使我更加緊張啦!我想觀眾們這樣入迷，難道我能夠吹不好嗎?不能，我一定要吹好笛子!終天，我克服了心理上的壓力，獲得了演出上的成功。等到吹完一曲，我心里的石頭也就落到了地上。突然，場上爆發出了雷鳴般的掌聲。我感到自己的'耳朵都快要被震聾了。當然，這只是我自己的感覺，因為我正擁抱著勝利的喜悅!
六一那天，我戰勝了自我，勝利的曙光來到了我的身邊。
后來，臺上的演出在繼續進行，臺下的觀眾全部沉浸在歡樂之中……
六一兒童節作文5
早晨，我懷著愉悅的心情飛奔到學校，為什么呢？因為今天是我們的節日———六一兒童節。
走進學校，發現今天同學們的穿著打扮很是不一樣，平時我們都穿校服，今天有的穿禮服，有的穿舞蹈服，還有的穿軍服……，每個同學看上去都流光溢彩的。
我走進教室以后，天花板上掛著氣球和彩帶，黑板上寫著“節日快樂”四個大字，真漂亮啊！
參加表演的同學正在在化妝，其它同學去操場集合了，等我們化好妝之后，發現同學們個個美若天仙一般！
我們來到舞臺旁，等候著表演，我陶醉在三年級一班那優雅的舞姿中時，突然表演就結束了，下一個就輪到我們上場表演了。
剛上臺的時候，我有點緊張，隨著音樂的播放，心情就慢慢的放松了，表演時很投入，不知不覺就表演完了，臺下發出熱烈的掌聲，我們非常高興。
我們回到操場，認真觀看其它班的表演，等所有班表演結束后，我們有秩序的'回到教室，映入眼簾的是一個大蛋糕，地上還放著許多的大西瓜，同學們開心的大叫起來，我們津津有味的吃起來。
這真是一個難忘的六一兒童節啊！
六一兒童節作文6
六一兒童節快到了，我們小孩子的節日臨近了，我們是多么期盼我們的節日啊！哦，不過，這可是我生命成長歷程中的最后一個兒童節了，等六月一日一過，我就再也不能繼續做那個每天無憂無慮的小孩子了。我成長歷程中的最后一個兒童節，代表我即將步入青年，也代表我應該長大了。當一個人長大的時候，他的心里也應當有變化，不能在和家人發小孩子脾氣，要學會主動分擔家務，學會照顧自己的父母，同時，也要從之前那種天真單純的狀態脫離出來，學會自立自強，努力不讓家人為自己的學習擔憂。
更重要的是，我們生在偉大和平的國度，幸福的在國旗下長大，我們應該為我們的祖國的.強大而立下一個目標，作為自己人生的指引方向。而我，則希望自己成為一名救助病人的白衣天使。醫學是十分深奧的，醫生也是服務于人民大眾的，我需要更加努力學習，為真正救死扶傷不懈努力，以此來報答祖國，感恩家人。
我找出了一張紙，在上面將我的理想畫出來，貼在墻上。這樣，每當看到它，我都會提醒自己：你已經長成了一名青少年了，為了你心中的夢想，奮力奔跑吧。
屬于我的最后一個兒童節，我要好好度過。過完節后，我會時時刻刻告訴自己，我長大了，我要學會擔當。
六一兒童節作文7
我現在上了六年級了，又過了一個六一兒童節，因為，我現在還是兒童。但也是最后一個兒童節，想到這里，我不禁留戀起來。
在上午，校長宣布開始后，游園就開始了。我們早就商量好了，我和左萬鑫、饒宇鵬、王詩堯組成一個隊。隊名叫：火影小隊。王詩堯是隊長，我們馬上開始了“曉”行動。也可以說，我這是第一次和別人聯盟，但就要和大家離別了，我有了一絲絲不舍。
我們先分開，各自去爭券。我到了一個場所，看了規則后，立刻蹦起來，這個規則就是：有三根筷子，也就是三次機會，只要將一根筷子扔到瓶子里，即可算贏，獲得一張獎券。剛好我的眼力超強。在我玩兒的`時候，我在第一次機會就中了。直接拿著獎券，找到了小隊的其他三人，我想他們說了之后，就先去兌換零食了。沒想到，沒有什么我看中的零食，就換了一根棒棒糖。我又找到了饒宇鵬他們，我們一起在那里分零食，這讓我們感到很快樂。
但時間不饒人，我們只玩了一會兒，就回來了。我不忍離去這次游園，但我們只好奔向教室，在教室里看書，看電視了。
六一兒童節作文8
一年一度的“六一”兒童節即將到來，回想起前幾年的“六一”，到現在我還挺激動的。
“六一”兒童節前夕，我抑制不住內心的激動，睡覺輾轉反側過去迅速轉向在床上，希望時間，兒童節近在眼前。因為我經歷一個不一樣像往年一樣，和兒童節。
我要實施一個非常重要的計劃，那就是為我親愛的母親擦電動車。我早就注意到，媽媽已經很久沒擦電動車了，整個車身都蒙上了一層灰塵，車軸，輻條上都沾滿了泥，車架上都是銹跡。這就是自行車，陪媽媽和姐姐在風中上學，回家媽媽給我做飯，洗衣，家教，哪個關心擦車？？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴...”小鬧鐘響了。“61”真的要來了！我高高興興地從床上跳起來，以最快的速度跑到樓下媽媽停電動車的地方。
我打上一盆水，把刷子，抹布，刷前后輪胎刷干凈，然后用抹布擦拭車上的'塵土。一個光燦燦的，在我的眼前一亮锃锃的電動車。我彎腰撿起刷子，抹布，突然一只大手摸著我的頭，我看到媽媽面帶微笑，激動的眼睛掛著淚珠，對我說：敏敏你是個懂事的孩子。
六一兒童節作文9
六一兒童節到了。這天下午，陰雨綿綿。爸爸媽媽帶我去參加教育局舉辦的趣味運動會。有很多的活動，如下：
游戲一：蒙眼摸爸（媽）。這個游戲是這么玩的：三個孩子用圍巾蒙住眼睛，讓三位媽媽或著爸爸站在一個方框里面，孩子來摸。我和兩個人一齊比賽。我摸到媽媽了！一不留意，捅到了媽媽的肚子，媽媽大叫一聲。我一聽聲音，恩，不對，我就繼續往前走了。我又摸到媽媽了！（這回可真的是我媽媽了！）我左摸右摸，然后，舉起了手。我揭開布，恩，果然是媽媽耶！我拿了獎品后，就去玩別的了。
游戲二：跳繩比賽。跳繩我想，大家必須很熟悉吧我是跳繩高手（自封的，但是也挺真實）。噢，該我了。我拿起繩子，飛快地跳了起來。繩子呼呼作響，好似一條頑皮的`小蛇，從我腳下跑過。裁判員嘟的一聲，吹響了哨子，并喊：停！然后，很多人都向我表示祝賀：你太厲害了，一分鐘跳了一百四十二下！真棒！等一些祝賀語。該媽媽跳了。她跳了一百五十三下。加起來是兩百九十五下耶！你問我：獎品是什么那當然是一個五十五元的NBA籃球嘍！
然后，我又去玩了許多游戲。最后，還有禮物呢！禮物是：一個小皮球，一個肯德基的外帶全家桶，一大瓶可口可樂！耶！太好了，我又能夠大吃大喝一頓了！嘻嘻~~
六一兒童節作文10
這個六一很獨特，這是我們最后的一個六一，也是我們童年的最后一個回憶。
六一聯歡會開始了，小b的謎語讓我們仿佛走進了迷宮一般，繞來繞去，總找不到出口和答案；陳宇凡的詩歌朗誦更是讓我們對即將迎來的中學充滿希望，對即將離開的母校感到十分依依不舍……
“小馬小品”這幾個出現在屏幕上，我們全班同學都歡呼雀躍，像是有大明星要來咱們班表演似的.。剛一開始，就有一個矮矮瘦瘦的人出來炫耀自己的手表了：“大家看到了嗎？我這是蘋果手表，蘋果手表……”還沒說完，一個人就“憤憤不平”地“跳”了出來：“切，我這是鼎鼎有名的鴨梨牌手表，比你的手表大了不知多少倍了……”接著榴蓮牌手表又“蹦”了出來，他們吵得不可開交，最后，幽默搞笑的警察不知何時又“闖”了進來以最討厭鴨梨的名義先拘捕了“鴨梨牌手表”……整個過程使我們笑得前撲后仰，樂不可支。
再說說雅婷的《最長的電影》，那高音飚得真是不得了啊，聽到那“再給我兩分鐘”，是啊，再給我兩分鐘，讓我再看看著美麗的校園；再給我兩分鐘，讓我再看看同學們一個個可愛的笑容；再給我兩分鐘，讓我在這美麗的四小留下自己的足跡，留下自己最精彩的一面！
轉眼間，這次的六一活動就結束了，再過不久，我們就要離開相處了六年的同學了，離開母校，進入自己喜愛的中學。希望這一次的六一能讓我們全班同學在中學、高中、大學都能夠想起來，甚至記憶猶新！
六一兒童節作文11
今天是六一兒童節，我校晚上舉行六一兒童節晚會。
今天是六一兒童節，小朋友們可高興了。一走進校園，傳來小朋友們的歡聲笑語，他們都在討論今天的晚會呢！
終于到到了晚上，同學們老師們陸續走向自己的座位，主持人在臺上滔滔不絕。做在下面的我們造已等得不耐煩，起哄著快開始，主持人只好說：“今天的六一兒童節晚會正式開始”
開場演的是一個陌生人的故事，告誡我們不要輕信陌生人，雖然這個故事老掉牙了，但是贏了不少的掌聲。下面是六年級跳的天鵝舞，動作非常優美，每一個動作都屬于高難度動作，可是我們這位同學跳得非常完美，找不出一點瑕疵。一舞終了，臺下瞬間爆發出熱烈的`掌聲。……
上半場表演結束了，中場休息10分鐘。我決定到二樓去看晚會，看得比較清晰。
下半場表演開始了，第一位上臺的是表演唱歌的。她唱的是梁靜茹的“暖暖”她唱得很好，歌聲優美，咬字清晰。她唱的歌讓老師們都陶醉在其中……
晚會結束了，改回家了，一路上同學們還在討論晚會的事情呢！
六一兒童節作文12
今年是我第五個兒童節在學校，在我過去的假期，我仍然不知道，我總是玩一天，糾纏我的母親買一些零食，它是超過61，在我的假期。
但今年是母校第5個孩子節，明年我就要離開母校了，漸漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天，屬于我們的第5個節日！
早晨，我懷著興奮，激動來到學校。我第一次來到了腰鼓隊，出場歡樂的游行，迎接學生的到來，在校門口，這算是我們的第一個鼓樂隊的祝福，為學生的節日吧！9：00全校學生的隊排著整齊跑到操場觀看節目。隨著禮炮的聲音，整個操場成了歡樂的海洋！
文學藝術課程開始了。老師的合唱感動了我們。幼兒園的孩子們送來的拳擊舞讓我們大笑。精彩的故事表演喚起了我們美好的回憶，豐富多彩的印度舞蹈讓我們領略到印度文化的風采，合唱團學生優美的歌聲讓我們感受到身臨其境。
回到教室后，同學們還沒有完成，便開始彈奏流行歌曲，一起唱歌跳舞啊，雖然我們已經筋疲力盡，但仍然沉浸在快樂的'氣氛中，隨著自己的身體搖擺、顫抖。因為今天是我們的大日子！一個快樂、幸福、興奮、興奮的早晨，讓我們度過一個快樂的61歲！
什么！我們的節日啊！讓我們歡呼吧！
六一兒童節作文13
六一兒童節來臨了，我們的心情一直平靜不下來，因為太激動了，尤其是聽到張校長說的六一兒童節開幕，我的心情就更加激動了，那個激動感是我用語言表達不出來的！
開始玩游戲了，我首先玩的'是搶板凳，因為搶板凳是我們班的游戲，開始了，隨著鼓聲陣陣一直繞著板凳走，忽然！鼓聲停止了，我一下子坐在板凳上，第一局我沒有被淘汰，該第二局了，現場剩下五個人，板凳剩下四個，鼓聲又從新響起來，我的步伐又開始了，鼓聲敲的時間越長，我的心就越緊張，我心想快點停下鼓聲！鼓聲出乎我的意料，我趕忙的坐在板凳上，還好我沒有出局，真是萬幸啊！這時只剩下四人三個板凳了，我更加的緊張了，我殷切希望我是最后的勝者，又開始了，這一局我已經力不從心了，這一回鼓聲很快的停了下來，我還沒有反應過來凳子就被全坐下了，這一局我淘汰了，我只能和勝者說再見了，我非常的不甘心，我自己對自己說：“這是一個游戲，還有很多的機會！”我又對自己說：“失敗乃成功之母，一定要不拋棄！不放棄！”我又玩了一局，最后的結果是我成了贏家，我獲勝了！我贏得了獎券！我的心情一下子更激動了！我接著玩，接著得到獎券，然后換美味可口的零食！
這個上午我覺得非常的爽，也覺得非常的快樂！還有一種平生感覺不到的興奮！
六一兒童節作文14
一年一度的六一到來了！
早晨，大家先收看了環境保護秀。環境保護秀有環保服裝、環境保護傘和環境保護遮陽帽。由父母領著學員走秀，在其中用撲克牌制成的服飾我認為最環境保護。
然后大家參與了游園活動。主題活動有：神投手、花樣折紙等。最好玩的應該是巧手夾珠，用夾子夾水中的`彈珠，夾到一次算一顆星。一開始我怎么夾也夾不起來，由于彈珠在水里，而木筷非常滑，我又試著了好幾回，總算功夫不負有心人，我夾得愈來愈順利，最終我飛一般的夾了九顆，得了九星。
還有一個新項目叫神射手。我拿出飛鏢，屏息凝視，兩腳坐穩，內心倒數，一下子扔出飛鏢。哇，再一看靶子，竟然恰好射在中心點。哇，太難以置信了。我看見教師給我打了五星。
最后一個主題活動是“班班有歌聲”。每一個班要錄一個視頻，錄的是大家的大合唱。
大家的合唱是《飛越彩虹》。它是一首英文歌，因此一開始大家學得較為費勁，但之后大家就唱得十分嫻熟了。由于大伙兒每日回家了都勤奮好學的歌唱，母親每一次一有時間就放幫我聽，英文早自修大家也在唱，因此大家很有信心。在錄影時，大家十分焦慮不安，但又要看上去很釋放壓力，不經意間間視頻錄制告一段落。
這是一個既長知識又有意思的六一兒童節，并不像之前一樣僅僅玩一天，只是學了一些專業知識和自學能力。此次六一節我學會了一首英文歌，還感受了夾彈珠的快樂。
六一兒童節作文15
6月1日是一個快樂的節日。早晨，我們早早來到了學校。許多同學議論紛紛，還有體育訓練的同學在爆料：有哪些節目啊，好不好看啦，有哪些大人物來觀看啊。同學們居然聽得聚精會神。
不一會兒，老師帶著我們來到了操場上，對號入座。主席臺旁邊是音響控制室，放著兩臺大約一米九的大音響。主席臺的前方有著一塊用鐵架子搭起來的舞臺，鋪著紅色的`地毯。
第一個節目是舞蹈表演，歌曲從大音響中放出來時，同學們都站了起來，因為表演實在是太精彩了，我也忍不住站了起來。只見那個同學劈了個叉，然后手扶都沒扶，一下子就站了起來。這時臺下響起雷鳴般的掌聲。表演還沒結束，接著他跑了幾步，又來了個超級后空翻，在一片驚呼聲中完美落地。
下一個節目是街舞，我們聽著音樂，看著街舞，臺下一下子熱鬧了起來，我們班的一位同學情不自禁跟著跳了起來。
游園會的時候我是工作人員，雖然沒玩，但看到同學們的快樂，我也很快樂。
6月1日，我真快樂！
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