小學生作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生作文 篇1
今天，爸爸說：“我們?nèi)ツ棠碳野桑 蔽衣犃耍d致勃勃地說：“好的！”你們知道我為什么那么興奮嗎？那么，我就告訴你們吧，因為奶奶家有一只可愛的小白兔。它全身的皮毛銀白銀白的，又細又長，最惹人喜愛的當然是三瓣嘴了，前面兩只腿短，后面兩只腿長，那一個像線團一樣的`尾巴緊貼在身后，可愛極了！一到奶奶家，我就跳下車，興奮地跑到籠子旁，可是它太膽小了，躲在籠子里不肯出來。
我無精打采地走進廚房，發(fā)現(xiàn)有一籃子新鮮的白菜葉，我想到小白兔喜歡吃白菜葉，就拿起一片最新鮮的白菜葉去喂小白兔。小白兔一聞到白菜葉味，就探頭探腦地跑出來吃白菜葉。只見它不停地蠕動著三瓣嘴吃了起來。不一會，就把一片白菜葉吃完了，我又去拿了幾片白菜葉放在籠子邊給小白兔吃，那時我高興極了！開心地看著它們吃。和小白兔玩了一會，該回家了，我還依依不舍地離開了小白兔，我多么想把小白兔抱回家啊！
小學生作文 篇2
從前，我不敢看鬼片，可是現(xiàn)在，我卻敢看鬼片了。
有一天，我到朋友家去玩。到了他家后，我們就做游戲。游戲做完了，朋友小聲對我說：“你敢看鬼片嗎？”我也小聲地說：“那……就看看吧。”朋友高興地說：“那我馬上放給你看。”
開始放了，我的心一直不停地怦怦跳。我看到鬼片的題目是《僵尸先生》。我覺得這部僵尸片怪有意思的，一點也不嚇人。
看完后，我對朋友說：“為什么這部僵尸片一點也不嚇人？”
朋友奇怪地說：“我的鬼片怎么不嚇人？連我的`幾個好朋友都嚇得哇哇直叫，誰都不敢到我家了。你卻是一個讓我吃驚的人！”我嘴上雖說不怕看鬼片了，但心里還是有一點害怕。
那天，爸爸拿來一張碟子，我叫爸爸拿給我看，我一看是鬼片《奇種》，就放進了影碟機。姐姐看到嚇人的地方，哭了起來。我太高興了，把鬼片當成了娛樂片。
從此，我再也不怕看鬼片了。
小學生作文 篇3
在一生中，有許多值得我們敬佩的人，下面，我來給你們講一講我最敬佩的人和他的英雄事跡把！
我最敬佩的人是以前叫我們的張老師，他是個男的.，帶著一副眼鏡，長的挺帥的，你別看他平時不說話，一旦上起課來，經(jīng)常使我們笑的不亦樂乎，我們上他的課，幾乎沒有一個被挨批的。
有一次，我上課搗亂，老師把我拎到教室外邊，我心里想這下可完蛋了。老師把我拎到教室外后，說：你是不是想當搗亂家？我忍不住笑了出來，老師嚴肅地說：不許笑。說完也笑了起來。
你喜歡這個老師嗎？
小學生作文 篇4
水是生命之源，假如世界上沒有了水，那么世界將會變得干巴巴的，沒有了生命的存在，那世界上就再也沒有我們?nèi)祟惲耍厍蚓统闪艘粋�死球！所以，讓我們節(jié)約水資源，共同保護地球！在一節(jié)語文課上，老師給我們看了一幅漫畫《奠》。
上面畫著一塊巨大的墓碑，墓碑上有一顆巨大的水珠，水珠有氣無力地立在墳墓上。在墓碑的旁邊，有一個卡通的、穿著衣服的`水龍頭，水龍頭正在向墓碑上的水珠鞠躬，他的手上有一束鮮花。在他們的背后，是一片黃黃的、干枯的沙漠。看完這幅畫，我既慚愧又著急。慚愧的是我也常常浪費水資源，在我洗澡時，我總會拿來三個桶，把它們裝滿，臟了，倒掉；太燙了，倒掉。總而言之，不合我心意的，統(tǒng)統(tǒng)不要！著急的是除了我，周圍還有許多浪費水資源的現(xiàn)象：學校里同學們在自來水龍頭下洗手，同學嬉戲玩耍，一些公共場所的水龍頭沒有擰緊開關(guān)，水嘩嘩地流走了，用自來水毫無顧忌地洗汽車……聽爸爸媽媽說，在我國西部一些地區(qū)，嚴重缺水，人們每天平均需要步行6公里去取水，而且一桶水要反復利用，對于他們來說，每周洗澡是很奢侈的事情……如果我們再不保護水資源，隨意浪費水資源，那么在未來，我們的地球也會像漫畫中所描繪的一樣，水龍頭里擠不出一滴水，周圍將是一片沙漠，那是多么可怕的事呀！水是人類的血液，人體內(nèi)部含水量就達64%，水是地球上所有生命賴以生存的需要。可是地球上現(xiàn)在只有百分之三的水是淡水，而百分之九十七的水是海水。如果我們再不保護水資源，幾十年后或百年之后，水有可能就會在地球上消失，那么，這個五彩繽紛的世界將奄奄一息，直至滅亡。節(jié)約用水，保護水資源，迫在眉睫。因此為了喚起公眾的節(jié)水意識，加強水資源保護，1993年1月18日，第四十七屆聯(lián)合國大會作出決議，確定每年的3月22日為“世界水日”。同學們，讓我們行動起來，一起來節(jié)約用水，保護水資源，不要讓最后一滴水成為我們的眼淚！
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