六一兒童節的作文[精品3篇]
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的六一兒童節的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
六一兒童節的作文 篇1
一年一度的“六一”兒童節到了,這可是我期待已久的節日啊!我哪能不高興呢?
這一天,同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放著同學們的優秀作品,看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了,同學們各就各位,將活動的`序幕拉開了。第一個節目就是講故事比賽,同學們爭著登臺獻藝,我也不例外,給大家講了一個《老狼和狐貍》的小故事,其中講明了一個道理:壞人決不會有好下場。第二個節目是吹蠟燭比賽,老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”,只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢,只見他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。
誰知道“野火燒不盡,春風吹又生”了。同學們見此情景,開心的笑聲響徹了整個教室,輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去,一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹,那時我感覺是“狂風大作”,可是卻引來了同學們的一陣哄笑。怎么回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒經驗,害得我被老師“臭罵”一頓。這一次,我總結了上次失敗的經驗教訓,一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說明了善于總結就能成功。
最有趣的要數貼尾巴游戲了,瞧,同學們貼尾巴貼得多滑稽呀:公雞猴子尾;松鼠尾開花。有的同學因為這些“變異動物”笑得捂著肚子,“哎喲哎喲”地叫,整個教室都沉浸在歡聲笑語中。
啊!愉快的“六一”兒童節,我永遠忘不了你。
六一兒童節的作文 篇2
六月一日這一天是我最快樂也是最難忘的一天!因為這是我們小朋友自己的節日。
老師在節日的頭一天就興高采烈地對同學們說:在這節日里,你們可以參加采購會,還可以穿上自己最漂亮的服裝哦!大家聽后都開心的像一群小麻雀,嘰嘰喳喳地討論著。
轉眼就迎來了兒童節,那緩緩升起的太陽仿佛也想加入我們快樂的節日,伴隨著溫暖的陽光,大家早早地來到教室。你看,每個人都盛裝出席呢!看,那邊有一位嚴肅的國王,旁邊還有帥氣的王子和美麗的公主。每個同學都喜氣洋洋,臉上掛著開心的笑容,只為慶祝這屬于我們自己的節日。
采購會開始啦!"隨著老師的一聲令下,大家都迫不及待地沖到擺著琳瑯滿目商品的.桌子面前,挑選著自己心儀的物品,還不時傳出討價還價的聲音,看來大家都還是精打細算的小能手呢!
愉快的一天在小朋友們的歡聲笑語中結束了,大家依依不舍地告別,這可真是令人難忘的兒童節!
六一兒童節的作文 篇3
每年的六月一日是我們小孩的節日。每到六月一日,都是我最開心的日子。
六月一日,我還在睡覺,爸爸媽媽就把禮物放到了我的床頭上,然后就出去了。我醒來了,看到了禮物,非常高興。我馬上穿好衣服,帶著小黑去公園玩。在那兒,我看見了我的`好朋友董行,我就跟他玩起了游戲。
我們玩踢毽子,只見毽子一會兒上,一會兒下。在這時,毽子快落地了,小黑用頭頂了一下毽子,毽子就往上了。然后,小黑就把我扯過來,意思是叫再我踢一次,于是我就又踢了一次。接著,它又用頭頂了一次,又把董行扯過來,意思是叫他踢一次,董行只能聽候發落。就這樣,我們一直玩到太陽下山,我說:“要回去了吧?”“那再見。”董行說。
這次玩得真高興,怎么樣,我的節日有不有趣?
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