小學生作文（大全5篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學生作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文 篇1
今天爸爸從商店買了幾條小金魚和一些魚食。回家后，我問爸爸：“您買魚干什么呢？”爸爸說：“養呀！難倒不行嗎？”我說行。爸爸把魚缸里放了些水，將活蹦亂蹦的小魚放到水里，魚食也放了點，說：“好好地養啊！”我問：“讓誰養？”爸爸回答：“你養唄！”我高興地一蹦三尺高說：“沒問題，保證完成任務。”
買下魚的第二天，我仔細地看了看金魚的外貌特征：金魚的眼睛是向外凸出的，亮亮的，像水晶似的。它們的身體有金色的.、有紅色的、還有紅白相間的等等。它的尾巴左右搖擺，在水里自由自在地游動著。
每天早晨，我早早地起來看看小金魚是不是也醒了。天天都和小金魚比賽，看誰先起床，我每天都八九點睡覺，可總比小金魚起的晚。我輸了，我停止了比賽，而小金魚卻不同，依然每天比，我覺得它很好玩。我每天早晨都給它送食，就這樣我和它成了最好的朋友。
幾個月以后，小金魚變的比以前更加可愛、活潑了，因為買下它之前，它們不認識我，不理我，現在卻和我開始玩了，真高興啊。
這些小金魚是我一生中最喜歡的。我永遠也忘不了它們——我的小金魚。
小學生作文 篇2
一天，吃完晚飯，我愜意地坐在沙發上，百無聊賴地更換著頻道。哎，真沒勁!不是韓劇，就是新聞，一點意思也沒有！突然，調到了中央電視臺科教頻道，我剛想繼續換臺，可轉念一想，反正也沒什么有趣的節目，不如就普及一下科學知識吧！
我打定主意，只見主持人已經坐在舞臺上了，他說：“電視機前的觀眾朋友你們好！我是主持人張騰岳，歡迎收看本期的《我愛發明》。”《我愛發明》，我怎么沒聽說過？不過聽上去，還是挺有趣的。我繼續饒有興趣地看著，不知不覺就入了迷……
就這樣，我認識了《我愛發明》。
《我愛發明》由張騰岳主持，每周日七點半在中央電視臺科教頻道播出。這檔節目主要是給予那些對于生活的小問題，充分運用智慧發明了一些實用的小玩意的“平民發明家”一個展示的舞臺。每期都圍繞一個主題，展出三種物品，并請專家作出點評和總結，評出一個“發明之星”。
又是一個周末，我興致勃勃地打開電視，收看《我愛發明》。主持人張騰岳神采奕奕地走上臺，一段熟練的開場白后，他宣布了今天的主題：滅鼠。他說：“老鼠是四害之一，它們偷吃糧食，破壞莊稼，人人一提及都恨得咬牙切齒。現在，光靠捕鼠夾和老鼠藥已經無濟于事了。快來看看今天的發明家有哪些妙招吧！”河南的王老漢、湖北的李大伯、北京的張先生陸續登臺，介紹他們發明物品的使用方法和運作原理，并接受了實地考查。到專家點評的時候了，他犀利地指出了前兩樣捕鼠器的短處，和我的看法差不多：這兩樣捕鼠器一次只能捕一只老鼠，且適用場地也有局限性。如果將來流入市場，生產成本過高，不能大批量生產。相比之下，北京張先生的發明制作簡單，巧妙地運用蹺蹺板和單向門的'設計，一次可以捉很多只老鼠。因此，無論是從設計原理、使用方法，還是市場經濟性，張先生都是本期當之無愧的“發明之星”。
《我愛發明》用幽默風趣的語言向我們講述了許多科學原理，使其淺顯易懂，不知不覺間就掌握了許多知識。新穎有趣的節目、別出心裁的發明、繪聲繪色的講述，這三大亮點深深吸引了我，我愛上了《我愛發明》。
《我愛發明》讓我拋棄了幼稚的動畫片，冗長無味的電視劇，用趣味與科普的結合引發我的思考，向“科學小達人”邁進！
小學生作文 篇3
秋天到了，果實成熟了，樹上結滿了什么？我想樹上應該結下了桔子、柿子、蘋果、梨、還有好多好多成熟的果實。
大樹爺爺披上了毛絨絨的`毛衣，松柏也穿上了許多許多的衣服，池塘里的青蛙也在忙著做衣服，還有好多小熊、熊媽媽和熊爸爸都在準備做衣服，這是為什么？哦！原來小熊、熊媽媽和熊爸爸都在準備過冬眠呀！
原來媽媽給我買了這么一件毛絨絨的毛衣呀！
今天早上我看見樹姐姐的頭發變成了金黃色的頭發？原來到了秋天樹姐姐的頭發就變色了！我看見了什么媽媽？媽媽說：“你看到了秋天的景色。”
小學生作文 篇4
今天是星期六，學校要舉辦運動會，我興奮得不得了。雖然我很高興，氣象預報卻說今天會下雨，幸好天公作美，讓運動會能順利進行。
一進到學校，五花八門的攤販，好吃的東西琳瑯滿目，真叫人垂涎三尺。一大堆觀眾把廣場擠得水洩不通，人潮人山人海，加油聲響徹云霄。
運動會終于開始了！首先上場的是中年級的健康操，也是該我表現的時候了。我跳得手忙腳亂、不知所措，但為了能在觀眾面前盡善盡美的表現出來，我也只好咬緊牙關撐下去了。終于，健康操表演完了，觀眾無不鼓掌叫好，使得這些日子以來，整天待在大太陽下苦練的.成果，劃下了最完美的句點。
休息一下，接下來的比賽又要開始了，我的心情七上八下，緊張得不得了！我們雖然訓練有素，但看到別班一副趾高氣昂的樣子，就嚇得退避三舍。二千公尺的接力賽跑開始了，“啊ˋ”一聲，我們班的第一棒，也是我們班的飛毛腿拔就跑，別班也不落人后的拼命往前沖，但我們還是一路遙遙領先，贏得了勝利。
接下來的比賽是四年級的拔河比賽。才剛跑完接力賽的我們，體力早已沒了，同學們個個氣喘吁吁、上氣不接下氣，這要怎么比賽呢？對手個個人高馬大、虎背熊腰、力大如牛，用力一拉，我們這些老弱殘兵就兵敗如山倒，每個人都摔得人仰馬翻、四腳朝天、東倒西歪。唉！“勝負乃兵家常事”老師鼓勵我們只要不氣餒，再接再厲，努力不放棄，總有一天我們也會贏得勝利的。
運動會終于要結束了。校長說：“輸贏不是重點只要『勝不驕，敗不餒』發揮團隊精神，一定可以贏得最后的勝利。”
回到家，我早已經精疲力盡，洗完澡，我就累得跟狗一樣，倒頭呼呼大睡了。睡夢中，聽著那此起彼落的加油聲，那響徹云霄的鑼鼓聲，我直奔向終點，贏得了最后的光榮與勝利！
小學生作文 篇5
北風呼嘯的冬天已經過去了，不久，春姑娘就駕著五彩斑斕的云來到了人間，春天來了，柳樹長出了嫩綠的小芽。花兒也爭先恐后的綻放出自己的五顏六色。小草也從土里探出了腦袋。它們一起把春天打扮的更加光彩奪目。
你看，柳樹長出了更多的綠葉，這真是“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”的景象。柳樹擺弄著自己的枝條。小朋友做一個柳笛吹出了春天的喜悅，田野里的小花發出醉人的清香，花香引來了勤勞的蜜蜂。蜜蜂采了花粉回到蜂箱，把花粉釀成最甜的蜂蜜。
小草給大地母親帶來了無限的`生機，那綠色的草坪像一塊塊綠色的大地毯。小朋友們在草坪上玩游戲，你追我趕灑下了一陣陣的笑聲。把草兒都惹笑了。還有的小朋友在花叢里捉蝴蝶。蝴蝶也在翩翩起舞，和小朋友玩捉迷藏呢。
春天是絢麗多彩的季節，春天是生機勃勃的季節，春天是小朋友喜歡的季節，春天是令人著迷的季節。
春天是一幅美麗的畫卷。我愛著美麗的春天。
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