六一兒童節作文通用【3篇】
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的六一兒童節作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節作文 篇1
“六一”的來臨，點燃了我們的快樂，也放飛了我們心中的夢……“哈哈！”一縷輕風伴著銀鈴的笑聲回蕩在教室里，一個個五顏六色的氣球掛在天花板上。看著這氣球，我輕輕的喊道：“祝我們六一節快樂！”
我們排著整齊的`隊伍來到體育館，雖說是體育館，可這兒地方大，所以我們在這看表演。剛走進去，我們的眼睛里閃著驚奇的目光，只見體育館到處張燈結彩，熱鬧非凡。隨著主持人嘹亮的聲音開始了聯歡會。
最引人注目的是朗誦，他們一個個嚴肅的很，我終于明白了“臺上十分鐘，臺下十年功，”因為他們早在一個月前就開始練習了。
最后，六年級的同學演唱“我和我的祖國”下面是一片尖叫，大家跳的跳、喊的喊、唱的唱，臺下掀起一片嗨潮……
六一兒童節，這是多么快樂的一天，雖然已經過完了，但我永遠還記得“我和我的祖國，一刻也不能分割。無論我走到哪里……”
六一兒童節作文 篇2
六一兒童節是一個屬于我們自己的節日。在六一兒童節這天，我們學校舉行了文藝匯演。
第一個節目是我們學校的大隊輔導員徐老師精心排練出來的鼓號隊。說起我們學校的鼓號隊，你可能還不知道吧？我們的鼓號隊還曾在銀川市的鼓號隊比賽中榮獲三等獎呢！女生們穿著紅色的上衣，白色的裙子；男生們也穿著紅上衣，但是下身是白褲子，并且都帶著有羽毛的.帽子。表演剛剛開始，全場的同學就突然安靜了下來，靜靜地欣賞我們的表演。鼓號隊的表演結束了，全場頓時響起了排山倒海般的掌聲。我真為我能成為鼓號隊的一員而驕傲！
第二個節目是“班班有歌聲”，也就是唱歌節目。其他班表演得都很普通，唯獨五二班的節目最特別。為什么說最特別呢？因為別的班僅僅是唱，一點動作也沒有，而五二班的兩位女生和兩位男生站在班級的最前方，合著音樂的節拍，用精彩的手語表達著歌詞的意思。
還有一個節目，是六年級的大哥哥大姐姐們致畢業頌。他們說的很多老師、同學，以及家長們都哭了。
我們都在這一天將快樂放飛，讓童心飛揚。
六一兒童節作文 篇3
轉眼間六一兒童節已經過去一周了，但六一帶給我的快樂仍然讓我回味無窮。現在越來越多人喜歡過“六一”，也越來越重視“六一”這個節日。我也是早盼著這一天的來臨。想知道為什么嗎？因為六一我有兩個舞蹈節目。
送走了五月的云朵，迎來了六月的驕陽，學校在30號這天晚上舉辦了慶六一活動。這天下午，我早早來到學校，剛進入校園，就感受到了濃濃的節日氣氛。老師們忙著給同學們化妝，組織演員換表演服裝。校園里，一個大大的舞臺擺放在少年宮前，音響里放著歡快喜悅的音樂，同學們整齊、安靜地坐在臺子下邊。此刻，整個校園仿佛都在說：“小朋友們，祝你們六一兒童節快樂”。
不一會，活動開始了。首先表演的是開場舞，是由我和我的同學一起跳的《開門紅》，我們幾個女生穿著紅紅的衣服，扎著兩個小丸子頭，額頭上還點著紅點，猛一看，就像對聯上的小福娃，十分可愛喜人。在歡快的音樂中，我們盡情地跳動，收獲了滿滿的掌聲。跳完后，我們馬上退場，去準備另一個舞蹈《涼涼》。我們穿上薄紗輕盈的古裝，戴上飄飄的彩帶，老師夸我們一個個像小仙女一樣。輪到我們上場了，這次沒有剛開始那樣緊張，雖然我們都很害羞，但還是面帶笑容，盡心盡力把每個動作都跳規范，臺下不時傳來鼓掌聲、叫好聲。我撲通撲通的心跳越來越平穩，感覺也越來越自信。雖然跳完之后大家都累得氣喘吁吁，但是從熱烈的掌聲中，我知道我們這次表演又是一次完美的演出。
接下來我們坐在臺下，欣賞其他班級的`同學表演節目。看著他們在舞臺上完美的表現，我想起了一句話：“臺上一分鐘，臺下十年功。”回想起排練舞蹈的時候，雖然我們每天不停地跳，不停地練，累得腰酸背疼，但是大家都沒有抱怨，都是全力以赴地練習。過程雖然辛苦，但結果卻是令人滿意的……我心里百感交集。突然間，響亮的掌聲，和同學們的吶喊聲，讓我回過神來。
是啊，美麗的背后，有你看不到的艱辛，以后我也會更加努力學習，展示最美好的我。
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