(通用)六一兒童節作文8篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的六一兒童節作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節作文 篇1
早上，一至三年級的新少先隊員入隊儀式后，譚主任宣布游園活動開始了，大家一蹦三尺高。游園活動工有六個，一就是吹蠟燭，二就是點鼻子，三就是過獨木橋，四就是投乒乓球，無物就是投籃，六就是蒙眼摸籃球。這些活動分布在校園四周，每一個游園場都排起了一條長龍。我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭。排起了隊。只見第一個小朋友不慌不忙，一吹，蠟燭沒滅著，可能垂歪了，一旁的人譏諷說：“哎喲，這么笨，這么容易都吹不滅。”第二個小朋友像慌張的小鹿，很緊張，一吹，蠟燭竟滅了，一旁的觀眾半笑半譏諷說：“真就是的，這樣也行。”第三個小同學慢步上來，深吸氣，一吹，可潛力氣小了，沒滅，一旁的人又開始嘲笑起來……
排了許久，最后掄到我了，我慢慢地走了上去，心想假如我吹不滅的話，會遭到大家的`嘲笑，假如滅了，還會有獎品。于就是我深深吸了一口氣，閉上雙眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說到，我睜開眼，一看蠟燭滅，我高興得一蹦三尺高，這時，我自己好像在奧運會場上獲得金牌的健而，心里無比喜悅，這時，老師獎勵我兩顆糖，這兩顆糖就好比一枚獎牌。我不僅僅得到了大家的贊美，還得到了成功帶來的喜悅，心里比吃了蜜還甜，之后，我有去排隊了……
游戲結束，我得了許多的糖。這就是一個多么快樂的六一兒童節啊!
六一兒童節作文 篇2
六一那天，爸爸媽媽帶我去迎澤公園玩。
到了公園后，首先，我們去了挑戰者木星，我們坐在上面，快開始的時候，坐在我旁邊的小弟弟說：“爸爸，要是我掉下去，一定要接住我。”小弟弟的爸爸說：“行”。挑戰木星開始轉了……當挑戰木星快停止的時候，小弟弟又說：“爸爸，要是我掉下去，一定要接住我，要不然的話，我饒不了你。”小弟弟的這一句話，逗的所有人都哄堂大笑六一兒童節作文350字六一兒童節作文350字。
走在“森林狩獵”的路上時，我東張西望，到了“深林狩獵”，我和爸爸坐在了狩獵車上，拿好槍，坐穩，車開始走了，開始我們在陽光明媚的太陽下狩獵，一會打河馬，一會打大象……過了一會兒，我們到了黑糊糊的山洞里，我嚇的`閉上了眼睛，爸爸仍在打獵……我們下車了。
……
最后我們戀戀不舍的回了家，今年的“六一”過得真愉快。
六一兒童節作文 篇3
我計劃中的“六一兒童節”是這樣過的：每個同學自己準備一份禮物，然后都放在一起并打亂順序，讓每位同學抽簽一次，抽到禮物的同學就可以要求禮物的.主人把禮物送給他（她）。
讓每個小組（分金虎組、金剛組、冠軍組、勇士組、蛋神組、文明組、喜羊羊組、龍鳳組八個小組），背誦古詩、唱歌，再在小組中選出一人猜迷語，大家還可以玩搶椅子游戲。
還每人帶一種自已最喜歡的水果。吃水果沙拉。
呵呵，想想都開心！
六一兒童節作文 篇4
5月29日上午，我校舉行了大型的文藝演出——慶祝六一兒童節。那天的校園，其樂融融，好不熱鬧。所以老師和同學，還有家長們的臉上洋溢著幸福的微笑，整個操場就像一片歡樂的海洋。
尊敬的老師，親愛的同學。大家好！四個主持人精神煥發，生氣勃勃，演出終于開始了。咱們的節目時第二個，我的心砰砰直跳，十分緊張。開始表演了，咱們班的擴音喇叭張桓寧和另外四個小演員隨著音樂唱起了美妙的歌聲，咱們幾個跳舞的`像一只只歡樂的小鳥，活躍地跳了起來終于演完了，臺下響起了一片熱烈的掌聲。觀看的同學都目不轉睛地盯著，節目一個接著一個，有優美的舞蹈，有動聽的朗誦，還有有趣的小品真是精彩紛呈。我最喜歡的節目就是時裝秀，一個個小模特都穿著多么新奇的衣服呀，而且還帶著各式各樣的面具呢！他們有的帶著憤怒小鳥的面具，有的帶著喜羊羊與灰太狼的面具真是太搞笑了，惹得臺下的同學笑聲不斷。
演出結束了，今天真是太開心了！
六一兒童節作文 篇5
六一兒童節趣聞作文：三代人眼中的兒童節
今天，我日思夜盼的六一兒童節終于來臨了。看著街道上那華麗的彩燈，我忍不住問爺爺：“爺爺，你們小時候兒童節怎么過的呀?是不是也能收到許多精美的'禮物呢?”爺爺笑著說：“當然沒有啦，我們那個時代，還沒有聽說過兒童節呢，一年到頭，也就過一個春節，而且只有在那一天，全家人才能真正填飽肚子，哪有你們現代人這么幸福啊!”
聽了爺爺的話，我心中有了新的疑問：是不是爸爸媽媽小時候也沒有兒童節呢?我迫不及待地找到了爸爸，問了他這個問題。爸爸告訴我，那個時候，一到兒童節，學校和幼兒園都會舉辦不同形式的活動，組織孩子們開聯歡會，老師還為上臺表演的小朋友搽胭脂、口紅。那些愛美的女生在表演結束后，誰也不愿意洗去臉上的妝，興奮地到處跑，引得路人注目。
相比爺爺、爸爸的兒時，我們的兒童節就太豐富多彩啦。早上起來，大街小巷都會看見“歡度六一兒童節”的大條幅。小朋友們一蹦一跳地跟著爸爸媽媽，有的去游園，有的去看動漫電影，一個個神采飛揚，渾身透著幸福的氣息。晚上，小朋友們一邊吃著滿桌的美味佳肴，一邊玩弄著節日的禮物。
啊，時代在進步，不知十年，甚至二十年的六一兒童節會是個什么樣子。不過，我相信，它肯定比現在更有趣，更豐富。
六一兒童節作文 篇6
六一兒童節，本是我們快樂的節日。可是，我卻覺得，現在的六一兒童節，越來越像是六一“害人”節了。
為什么會是這樣呢？
六月一日那天，往往炎熱無比，但那都不重要，因為那只是一天，就算是熬也能熬得過去。而我們就因為那一天那一場不到三分鐘的表演，卻要經受十幾天的魔鬼訓練，那才是真正的難熬！那些天可真是苦了我們這些“活潑可愛”的小孩子了。
那些天里，烈日總是當空明晃晃地照著。還好，我們的道具爭氣，是既可以表演又可以扇風的扇子。不過，即使這樣，也還是阻擋不了太陽公公的殺氣。我們就這樣一邊和太陽公公做斗爭，一邊又由著老師擺弄，動作做得不到位，還要受到老師的批評。同學們都叫苦連天、哭爹喊娘地要回到空調房——那個平時覺得枯燥無味的教室，此刻，竟然如此令人想往！
不僅如此，如果我們在下午最后一節課排練的話，我們還要有15分鐘的“加練”，而老師卻站到陰涼處，還指指點點：“×××，手往高舉；×××，站好；×××，別偷懶；……”同學們也難免會發牢騷：“既然是慶祝我們的'節日，干嘛不是領導和老師為我們表演節目呢！一個六一，卻把我們折騰成這樣，至于嗎？”
雖然排練的過程是艱苦的，但六一那天卻是高興的。
到了那一天，不僅有書法展示，還有畫畫展示。并且，學校，市里的領導，還有家長代表以及全體師生都在慶祝六一。節目也是一個比一個精彩，看到這些精彩的節目，我們的心不由地懸了起來，害怕自己演不好耽誤了整個節目。一又想到我們排練時付出的汗水，便似乎又放松了許多。
快上場了，大家開始互相加油鼓勁。
輪到我們了，大家都竭盡全力喊出最洪亮的口號“強身健體，不忘初心，方得始終。一，二，三，四……”當我們的表演獲得了大片的掌聲時，大家都長吁了一口氣，老師也欣慰地笑了，經受了這么多天的訓練，我們終于有了回報。
六一，終又在我的心目中，不再是害人節，而是快樂的節日。在“六一”這一天，我們是快樂的，太陽是快樂的，花兒是快樂的，世界都是快樂的。
六一兒童節作文 篇7
一年一度的六一兒童節又到了，這是我們小朋友最喜歡過的節日。
雖然今年的.兒童節天氣不怎么好，可是我同樣過得很開心。早上，媽媽先是領著我來到了照相館，給我照了兩張數碼相片，照相館的阿姨是媽媽的朋友，她又給我免費照了一張大頭貼。這張大頭貼是我照得最滿意的一套了。接著媽媽又領我去新世紀廣場玩，可是天空下起了雨，那里的游樂器械都被雨淋濕了，什么也玩不了，小朋友們急得團團轉。媽媽最有辦法了，她又把我領到了德克士漢堡店，在那里，媽媽給我買了一份兒童套餐，我美美的吃了一頓，然后，我又在這個漢堡店的游樂場地里玩了很長時間，真的好過癮。
今年的兒童節我過得真開心啊!
六一兒童節作文 篇8
一年一度的六一兒童節又要到來了，我社區于20xx年5月30日下午在社區禮堂為兒童們舉辦了一場歡樂而又有意義的活動。
在活動中我們找來了社區中的低保家庭子女、單親家庭中的子女、以及社區工會中會員的子女，活動中有的孩子為我們朗誦英語詩歌，有的孩子表演魔術，在活動中大家非常高興。孩子們既結交了新的小伙伴又在一起相互討論學習，孩子們那興高采烈的神情仿佛讓我們回到了自己的`童年時代。
在活動的最后每個孩子也為災區的同學送去了祝福的話語，希望災區的同學們能早日重返校園。我們也送去了對孩子的祝福，希望他們都能健康地成長，長大后成為對社會、對國家有用的人才，同時也給孩子送去了學習用品。
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