實用的小學生作文4篇（合集）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的小學生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文 篇1
我的腦海中有許多的成長故事：有傷心的往事，有逗笑的故事，難忘的趣事。我今天給你們講的這件事是逗笑的事。
那天，我在家里玩耍時，忽然，我看魚缸里很臟。于是我就想:要不我給魚兒換個家吧！說干就干“可是把魚兒換到哪兒去呢？”我看了看四周，把眼睛轉到飲水機上，有了飲水機!
我先把飲水機上面的桶拿下來，再把魚兒小心翼翼地撈出來，又把它放進了桶里，最后又把桶放了上去。
小魚兒在飲水機里歡快得游著，好像在感謝我給它了一個新家。
過了一會兒，爸爸看到飲水機里的.魚，叫了一聲說：“啊！我的魚兒！”我一看，魚兒翻起了白肚皮，浮在了水面上。
成長故事是豐富多彩的，哈哈，我的成長故事搞笑吧！
小學生作文 篇2
貓頭鷹一直覺得自己是世上最強的動物，誰都比不上他。一見到其他動物，貓頭鷹驕傲地說：“瞧瞧,我多棒，我會捉老鼠，為人類除害，我的頭能轉270度，你們誰行？我的視力超好，在夜晚都看的清清楚楚。”
變色龍聽到貓頭鷹的.話，不服氣的說：“你根本就不上我。瞧瞧你長得多可怕、嚇人啊。還有你會變色嗎？只要一有敵人來，我能馬上變成與周圍環境一樣的顏色，讓敵人發現不了我。”貓頭鷹毫不示弱地說：“你光知道躲避，我可是勇敢的出擊。”就這樣，他們倆個互不相讓，爭個沒完，誰也說服不了誰。
最后，他們去找年紀最大的石頭爺爺評理。石頭爺爺明白他們爭吵原因后說：“你們都有自己的長處和短處。雖然貓頭鷹長得不看，可是他為人類除害，雖然變色龍不會捉老鼠，但他能躲避敵人的視線，很好的保護自己。我的身上也有短處。你們都以為人是最堅強的吧？可如果大雨不停的打在我身上，時間一長，我也會被打穿的。”
貓頭鷹和變色龍聽了石頭爺爺的話，都向對方道歉，從此以后他們倆成為了好朋友，見到對方就問好。
小學生作文 篇3
明天就是一年一度的我們中華民族的傳統節日中秋節了，我迫不急待的拉著媽媽的.衣襟去超市買月餅。到了超市二樓，只見月餅柜臺琳瑯滿目，導購員給我們介紹了月餅大致分為蘇式、京式、廣式三種，蘇式的月餅皮層酥脆，色澤美觀；京式的月餅花樣眼花繚亂。
我嘴角已不知不覺的流出了口水，我最喜歡廣式的水果月餅，于是就在月餅架上挑了一盒水果味月餅，到了家我打開盒子，只見月餅金黃金黃的，猶如打了一層蠟，它是圓形的，有手心大小，四周鑲滿了豎條的花紋，正面刻著精美的團花，就像過節時窗上貼的窗花，中間有“水果”兩字，我把月餅放到鼻子前聞一聞，一股水果香撲鼻而來，咬一口，皮很薄，里面裹著晶瑩剔透的餡料，吃到嘴里感覺甜酥軟，美味極了。吃著香甜的月餅，看著天上的一輪明月。我不禁想起了在老家的爺爺和奶奶，和在外地打工的人們及在祖國邊疆保衛祖國的解放軍叔叔，但愿人長久，千里共嬋娟。愿他們和親人一同擁有一輪明月。
小學生作文 篇4
4月27日，我們陽光假日小隊一起去了城西銀泰的喜悅溜冰場。我是個急性子，那天我和媽媽早早地來到了那里，卻意外的看到了冰球隊員的訓練，我也恨不得能像他們那樣熟練啊。很快隊員們都到齊了。
在一陣忙碌的準備后，我們都愉快的鉆進了冰場。一股冷意襲來，但卻絲毫不能阻擋我們的熱情。我剛進去的'時候，還覺得特別的生疏，但很快的，我就很熟練了。我們隊里陶宇軒和康承旭不是很會溜，我們幾個還當起了小老師呢，一直指導著他們大膽地走出去。很快的，活動就要結束了，我們都意猶未盡，相約下次還要一起。后續，5月31日，我們小隊，又再一次奔赴溜冰場，盡情地而又暢快地在冰場玩耍。
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