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    這個問題我能回答作文

    時間:2024-10-31 08:29:30 澤彪 作文大全 我要投稿
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    這個問題我能回答作文(精選5篇)

      無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的這個問題我能回答作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    這個問題我能回答作文(精選5篇)

      這個問題我能回答作文 1

      寫字時,我發現一個問題:許多同學握筆時稍不注意,手就滑到了接近筆尖的地方。違背了“手離筆尖一寸遠”的原則。這樣,手擋住了視線,腦袋只好拼命往前湊,姿勢越發不正確了,寫出來的字一點也不好看。好奇心總是驅使著我,一定要解決這個問題。

      我本以為這很簡單。但后來實踐后我才知道,要解決這個問題還真有點難度。沒有想出好辦法,這個問題就一直困擾著我。那一天,老師宣布要進行科技大賽,給我們舉了許多例子。老師說,大家要多開動腦筋,在學習中發現問題。比如說有些同學握筆寫字呀,手總滑到筆尖上去,你們可以在筆尖上裝刺呀……

      老師的話提醒了我,這個辦法好是好,可這也太虐待自己了吧,有沒有更好的辦法呢?我想著想著,忽然來了靈感。對了,可以在下滑的部位上裝上既軟又粗糙的'毛線呀!想到這一點,我頓時來了精神。后面老師說了什么,我一個字也沒有聽進去,焦急地等待放學。好不容易熬到了放學,我以最快的速度沖回了家,立馬找了一支筆和一根毛線,并飛快地把毛線繞到了筆上,不一會兒,我的作品完成了。

      我拿著筆試了試,嗯!感覺不錯。我又刻意用力讓手滑下筆尖,沒有成功。那么這樣也就足以說明,我成功了!我頓時欣喜若狂,別提多開心了,要知道品嘗成功的感覺真是太棒了!

      這個困擾我許久的問題,終于解決了!我也明白了一個道理,今后碰到問題一定要開動腦筋,多想想,辦法總比問題多。

      這個問題我能回答作文 2

      回答問題是我上學時最害怕的事情了。不過在這幾年,我慢慢勇敢了起來。

      一年級上學期時,我簡直不知道怎么回答問題。上課時,就只呆若木雞地看著老師問同學問題,同學一個個地舉手回答問題,心里一片茫然,還有一點兒羨慕。

      一年級下學期,我勇敢了一點兒。在老師專門點我的時候,我才敢說,但支支吾吾的就像被家長批評的小孩一樣,臉上沒有一絲地方不掛滿了恐懼,腿在不停地抖動,心里有十五個水桶七上八下。回答了問題后,我就像被放出監獄的小偷一樣輕松。慢慢的',我發現回答問題也沒有那么恐懼。

      三年級上學期時,經過了一年的努力,我勇敢多了。在上課時,有時還主動舉手。如果老師點我,我會很快地說出答案,回答完就像喝了可樂一樣快活。

      三年級下學期時,我的勁頭更足了。上課不但舉了更多次手,回答問題非常快,回答完問題后一點感覺都沒有,因為這已經是家常便飯了。

      四年級時,我的勇氣到了頂峰——回答問題比機關槍發子彈還快,回答完一個問題還不滿意,還想要回答更多!記得有一次英語課,我一口氣回答了六個問題。

      這就是勇氣的力量。只要克服心里的恐懼,大膽去嘗試,一定會越來越好!

      這個問題我能回答作文 3

      在人生的旅途中,我們會遇到各種各樣的問題,有些簡單易懂,而有些則復雜難解。但每當我面對一個看似棘手的問題時,我都會告訴自己:“這個問題我能回答。”

      記得那是一個陽光明媚的.下午,數學課上老師出了一道難題。題目復雜,涉及的知識點也很多,同學們紛紛皺起了眉頭,有的甚至開始小聲討論起來。我盯著題目,心中涌起一股挑戰的欲望。我拿起筆,開始在草稿紙上寫寫畫畫,試圖從不同的角度入手,尋找解題的線索。

      時間一分一秒地過去,我的草稿紙上已經密密麻麻地寫滿了算式和思路。突然,我眼前一亮,發現了一條可能的解題路徑。我順著這個思路繼續推導,最終得出了答案。

      當我自信地舉起手,向老師示意我已經解出題目時,我看到了老師贊許的目光和同學們驚訝的表情。我走上講臺,詳細地闡述了我的解題思路,贏得了大家的掌聲。

      那一刻,我深深地體會到,面對問題,我們不能輕易放棄,而是要勇敢地迎接挑戰,相信自己有能力找到答案。因為只有這樣,我們才能在不斷的學習和探索中,提升自己的能力和智慧。

      生活中的問題無處不在,但只要我們保持一顆積極向上的心,勇于面對和解決問題,那么,每一個問題都將成為我們成長道路上的寶貴財富。所以,當面對問題時,請大聲地說:“這個問題我能回答!”

      這個問題我能回答作文 4

      在學習的道路上,我們總會遇到各種各樣的問題。有時候,這些問題會讓我們感到困惑和迷茫,但每當這個時候,我都會告訴自己:“這個問題我能回答。”

      記得在一次數學課上,老師出了一道難題。題目復雜,條件繁多,許多同學都皺起了眉頭,有的甚至開始低聲討論。我看著題目,心中也升起了一絲疑慮,但很快,我深吸一口氣,決定迎難而上。

      我拿起筆,在草稿紙上一步步地推導。每當找到一個可能的思路,我都會興奮地繼續下去,但有時候也會因為某個細節卡住而不得不重新開始。時間一分一秒地過去,草稿紙上的算式也越來越多,但我沒有放棄,因為我知道,只要堅持下去,總會有答案的。

      終于,在一個不經意的瞬間,我找到了解題的關鍵。那一刻,我仿佛聽到了自己內心的歡呼。我迅速地把答案寫在作業本上,然后滿懷期待地等待著老師的評判。

      當老師宣布我的答案是正確的時候,我感到無比的自豪和喜悅。這不僅是因為我解決了這道難題,更是因為我戰勝了自己的恐懼和猶豫,證明了“這個問題我能回答”。

      這次經歷讓我深刻地認識到,面對困難時,我們不能輕易放棄。只要我們有信心,有毅力,有方法,就沒有什么問題是解決不了的。每一次的`挑戰都是一次成長的機會,每一次的堅持都會讓我們變得更加堅強和自信。

      所以,當再次遇到問題時,我會毫不猶豫地告訴自己:“這個問題我能回答。”因為我知道,只要我勇敢地去嘗試,去努力,總會有屬于我的答案。

      這個問題我能回答作文 5

      在生活的長河中,我們總會遇到各種各樣的問題,有的簡單明了,有的則復雜難解。但每當面對這些問題時,我總是會告訴自己:“這個問題,我能回答。”

      記得那是一個陽光明媚的下午,我正在家里做數學作業。突然,一道難題擋住了我的去路,那是一個關于幾何圖形的復雜問題,需要運用到多個知識點進行解答。我盯著題目,眉頭緊鎖,心中充滿了疑惑和不安。

      然而,我并沒有放棄。我深吸一口氣,開始仔細分析題目中的每一個條件,嘗試用各種方法去解答。我翻閱了課本,查找了相關的公式和定理,又結合題目中的圖形進行了反復的思考和推理。經過一番努力,我終于找到了解題的.線索,并成功地解答出了這道題。

      那一刻,我感受到了前所未有的成就感和喜悅。我意識到,只要我們有信心和決心,再復雜的問題也能找到解答的方法。

      這個問題,我能回答,不僅僅是因為我找到了答案,更是因為我在這個過程中學會了如何面對問題、分析問題和解決問題。這種能力和精神,將伴隨我走過未來的每一個春夏秋冬,成為我人生道路上最寶貴的財富。

      所以,每當遇到問題時,我都會堅定地告訴自己:“這個問題,我能回答。”因為我知道,只要我肯努力、肯思考,就沒有什么能夠阻擋我前進的腳步。

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