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教育教學規章制度
現如今，需要使用制度的場合越來越多，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范。想學習擬定制度卻不知道該請教誰？以下是小編收集整理的教育教學規章制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教育教學規章制度1
一、嚴格遵守早晚值班制度，不遲到、不早退，不在幼兒未走完的情況下，自己先離開幼兒園。
二、早值班老師禮貌接待早晨來園的孩子，并關心一些有特殊情況的'幼兒，對用藥幼兒作好記錄，并負責把這些孩子的情況和激留言轉交給有關老師。
三、值晚班時，保持值班室的安靜，組織一些可行的活動或游戲，為每個幼兒整理好衣物。禮貌對待要離園的幼兒與激，最后負責關閉門窗、整理桌椅、清掃衛生。
四、對實在有特殊情況很晚還無人來接的孩子耐心負責，并及時與激聯系，等激接走孩子后，方可離園。
五、節假日值班，要準時到位，不做私活，不帶家人和外人來園玩耍，不讓幼兒放任自流，要巡邏檢查，做好來電來訪記錄與處理。有緊急任務立即通知有關人員，并做好防火防盜工作。
教研工作制度
一、幼兒園教研工作在園長的領導下，由分管業務副園長具體負責。
二、教研組要加強對教研活動的領導，認真貫徹執行教學計劃、教研計劃，明確目標和內容，寫好教研記錄。
三、教師要積極參加教研活動，做到積極發言、虛心好學、主動承擔組內研究課題、幼兒園觀摩活動和公開課。
四、幼兒園每周小時定為教師業務學習時間，每周小時教研活動時間。
五、積極參加業務學習，記好學習筆記。五以上教齡的教師每月至少寫篇教育筆記，五以內教齡的教師每月至少寫篇教育筆記。
六、積極參加聽課、評課活動，有聽課記錄和聽課評議意見。每學期聽課不少于節。
七、認真實施專題研究計劃，每學期必須向園內外展示科研成果。
八、能根據工作需要自行確定和設計簡單的教研課題，改進教育方法。
九、園領導積極參加教研活動，對各齡班課題開展情況進行檢查和指導。
教育教學規章制度2
教科研（課題）管理制度
◆總 則
為加速我校的教育現代化建設，使教育科研工作對教育教學起到促進作用，使教育科研工作規范化、制度化和科學化，進一步調動、保護教職員工的科研積極性，使我校教育科研工作健康良好發展，特制定本條例。
◆組織體系
1、學校成立教科研室，設教科研室主任全面負責學校的科研工作。
2、教科研室接受主管校長領導，向主管校長負責。
◆科研室職責
3、根據學校實際，制定和部署學校科研工作。
4、教科研室日常工作由教科研主任負責，具體工作要求見《教科研室主任職責》
課程管理制度
1、學校課程管理原則
（1）堅持以學生發展為本，充分考慮學生的需要、興趣與經驗，科學設計課程與教學方案，合理組織教學內容，積極推進學習方式的改革，實施發展性評價，為學生全面而主動的發展在課程上給予保證。
（2）尊重學生選擇課程的權利，培養學生自我認識、自我評價、自我發展、自我選擇課程的能力，促進學生的個性發展。
（3）校長應明確在學校課程管理中的相應角色，履行所承擔的課程職責，確保國家課程、地方課程的有效實施，合理地進行校本課程開發。
（4）立足學校現有條件，最大限度地挖掘、利用校內的人力、物力、財力等課程資源。
2、學校課程管理目標
教師培訓進修規定
● 繼續教育及業務培訓
1、市、區教育局組織的繼續教育和業務培訓，費用學員自負。學校選派的繼續教育和培訓學費學校報銷，資料個人保存的，資料費自負，資料學校保存的，資料費學校報銷。
2、繼續教育和業務培訓由教師自行協商調動課程報學校審批，不減課時。
3、各位教師按區的要求，按質按量完成繼續教育培訓，否則年度考核不能評優。
● 學歷進修
1、市、區教育局組織的經局或學校同意的提高性學歷進修，學費、資料費自行解決，不減課時，課程由教師協商自行調動報學校。寫畢業論文期間在安排好本職工作的前提下，給予兩天公假。
發展性班級管理工作指引
發展性班級管理制度是我校教育科研成果，體現自治性、民主性、創造性的學生自我管理特點，體現我校辦學宗旨，班主任應自覺實踐發展性班級管理：
1、班級管理崗位的設置
在“學生是班級的主人，班級是每一個人的班級，讓人人參與班級管理”的指導思想下，設置5大類40多個崗位：
教師值日及早鍛守則
1、值日教師執勤時間為7：25～11：50，14：00～17：00。
2、值日教師要認真進行課前、課間和下崗前的管理。
3、值日教師的職責是檢查學生的儀容禮貌、舉止言行，制止學生追逐、打鬧、喧嘩，檢查在崗地段清潔衛生，發現學生有違紀行為及時教育，并向班主任反映情況。
4、值日教師上下午放學時間進行靜校檢查，督促各班學生排隊離校，發現問題向總值日行政報告。
5、總值日行政是當天值日責任人，負責登記上崗情況，調配值日人員，匯總值日情況，并做好值日記錄，負責處理偶發事件。
6、因病因事不能值日，必須自行調動，并報告雙方總值日教師。
監考人員守則
1、監考人員應以認真負責的態度，按學校安排的考試時間執行監考任務。如有特殊情況不能參加監考，必須提前二天向教導處辦理請假手續。
2、監考人員必須提前15分鐘到教導處領取試卷，并核對科目和試場。
3、監考人員必須提前五分鐘進入試場，向
校園網絡安全制度
1、設立學校網絡安全負責人，負責全校網絡安全管理。
2、定期評估和審核校園網絡系統的安全狀況，關注網絡安全動態，堵塞網絡安全漏洞，消除網絡安全隱患，確保校園網絡的`暢通運行。
3、定期調整相關安全設置，進行非法入侵防范。對網上的黑客的攻擊行為，一經查實，應援引相關的網絡規章與法律予以懲罰
專任教師崗位職責
1、專任教師要有高尚的師德。關心學生的思想、學習、身體和生活，教師應平等待學生，對學生一視同仁，做學生的貼心人和知心朋友。
2、專任教師應以嚴肅的態度對待生活，以嚴謹、科學的態度進行教學，為學生樹立典范，為人師表、教書育人。
3、專任教師應努力學習任教學科的課程標準、教材，參加繼續教育，明確教學目的、任務和要求。做到敬業樂業，嚴謹教學，。
4、專任教師應根據國家新課程
學科組長崗位職責
教研組長是學科的帶頭人和負責人，是各項教學、教研活動的計劃者、組織者、協調者。教研組長對主管該學科行政負責。
1、根據學校教研計劃，結合本學科實際情況，制訂教科研組工作計劃，定期檢查計劃的實施情況，向主管領導匯報工作，搞好學期或學年教研工作的自評和總結。
2、助主管行政檢查本科組教師執行授課計劃、備課、批改作業、輔導和開展課外活動等方面情況。
3、組織本組的各項教研活動,安排組織好每周一次的教研活動內容。
4、熟悉、了解、檢查本組的教學工作狀
課題組長崗位職責
課題組長是課題實驗的具體組織者，課題實驗的常規工作均由組長負責：
1、負責撰寫課題申請書、課題實施方案和結題報告。
2、制定課題階段實驗計劃，經課題負責人審定后，按時上交學校。
3、每月有計劃地組織開展科研活動兩次。每次要做到有準備、有中心發言、有步驟，并認真做好科研活動記錄。
4、組織教師輪流聽課并帶頭上好研討課。
......
教育教學規章制度3
一、教學計劃制定常規
1、各備課組須在開學預備周內集中學習《新課程標準》，熟悉新教材，集體擬定學期教學計劃。
2、計劃內容包括：學情分析、教材概述、進度安排。
3、措施包括：作業計劃，學困生、優生輔導計劃，單元測試、考查計劃。
4、教研教改包括：研究課(課題、承擔者、研討日期、上課日期及評價日期)、教學實驗(課題、實驗方案、實驗細則)、講座(課題、承擔者、時間)、競賽活動安排、活動課安排。
5、計劃由備課組長制定，在預備周內組織本組教師討論，確定后，每位老師結合班級實際情況填寫教學計劃表，在開學第一周內交教學部備查。
6、備課組長在開學第一周內應交給教研組長(學科組長)一份本備課組教學計劃。
7、學期教學過程中，須嚴格執行教學計劃，保持教學進度一致。
二、教案書寫常規
1、課前書寫教案，不得無教案上課。
2、每位課任老師課前按教育部頒發的周課時標準在專用教案紙上書寫教案。
3、書寫教案前，須研究學生的.認知基礎，須認真鉆研教材及其參考資料。
4、寫教案時，須寫好課題、日期、教學目標、學習策略、教學用具、教學流程。
5、若是研究課或公開課的教案應在教案上注明授課時間、聽課單位(或個人)。
三、上課常規
１、預備鈴響后，教師應站在教室門口，做好上課準備。上室外課(勞技、實驗、體育等)教師應提前到達上課場所。
2、課堂45分鐘，嚴禁課堂教學的隨意性，把握好組織教學環節，力求優質高效。上課有充分的準備，有講有練，將知識傳授和思想教育有機結合，面向全體學生，分層施教，優化每個教學環節。實驗課、體育課、活動課要自始至終組織安排好學生活動，不得提前讓學生下課。
教育教學規章制度4
1、幼兒每人一巾一杯，日常生活用品專人專用，做好消毒工作。
2、幼兒飯前便后要洗手，用流動水或干凈水洗手和洗臉，經常保持清潔。
3、飯后漱口，教育幼兒養成早晚刷牙的習慣。
4、要求幼兒每周剪指甲1次，每天帶干凈的小手絹。
5、要求幼兒服裝整潔，被褥勤曬，床單每月洗1次。
6、保護視力，室內要注意采光，損壞燈具等要及時修理，看電視時間不宜過長，不能離得太近，高度要適中。
7、教師個人衛生，經常保持儀表整潔，勤洗頭洗澡，勤剪指甲，幼兒開飯前用肥皂洗手。
8、發現可疑患兒時及時與家長聯系，送兒童醫院檢查，對幼兒及工作人員患傳染病立即隔離治療，所在班徹底消毒，患者待隔離期滿痊愈后，經醫生證明方可回園。
9、工作人員家中及幼兒家中發現傳染病人時應報告園領導，以采取必要預防措施。
教育教學規章制度5
為了搞好我校的教育教學工作，提高全體教師素質、教學業務水平，提高教學質量使學校的各項工作有章可行、依制度管理、逐步實現管理規范化、制度化、目標化，結合我校實際情況，參照其它兄弟學校管理制度，特擬定我校規章制度，全體教職員工、學生必須共同遵守執行。
一、辦學原則
1、辦學方向：
(1)擁護中國共產黨的領導。
(2)擁護黨的路線、方針和政策。
(3)堅持黨的教育方針。按教學大綱的要求，開足課時，開齊課程，全體教職工忠誠黨的教育事業。做到外樹形象，內強素質。做到教育面向社會、面向世界、面向未來。
2、學校堅持收好、管好、用好教育經費，盡最大限度地改善辦學條件，一切為教學服務。
3、領導及教職工不能以任何借口貪腐、挪用公款及公款請客。
4、任何人不準以任何借口侵占學校財產為己有，全體教職工應自覺遵守、互相監督。
二、學校行政領導分工
校長劉和南，負責主持學校的所有工作，把握學校的全面性、方向性幾學校的關鍵問題，決策學校的一切問題。搞好學校的教育教學的各項管理。主管學校的財務，隨時控制學校的財務開支、定期召開校務公開會議。負責學校的校產管理，含制定校產管理制度、實施校產登記、維修、以及損失賠償登記，師生平安保險、工會、師生互助會、學校團組織、少先大隊部的工作。師生的安全工作。
教導主任朱昌隆：主要負責學校的教學工作管理，課程設計，學生學籍，班主任及教研組長的工作安排，安排各種業務培訓、檢查監督教研組工作，招生工作、教師的繼教工作，普及教育，各種考試的安排，教師的填寫年度綜合報表，考勤統計按月出勤，收集整理學校的各種業務檔案。
校長、教導主任，在明確分管工作職責的基礎上團結協作，互相配合，經常交換意見，真誠相待，充分發揮領導的職能作用。
三、值星、值日的職責
1、值星領導的職責
監督值日教師，值日班級每天的值日情況，一經發現違章行為，按有關規定處理，每學期出現兩次，學校記錄歸檔，值星領導失職的加倍處罰(特殊情況除外)。每周的值日教師各天將校務日志如實填寫交值星領導簽字方有效，隱瞞不填的一經查出加倍執行值日教師。處理當周校內的一切事務及突發事件。組織周一升旗，按排少先隊國旗下講話，總結上周教學情況和本周工作安排。
2、值日教師的職責
每天負責對學校全體教師及學生的出勤進行統計，必須做到開關學習室門和保管學習室校產，如有丟失照價賠償。按值星值班時間在學習室坐班，填寫校務日志。實事求是，本人簽名后交值星領導簽字有效，處理當周的校內日常事務，監督教室的打掃及門窗的關閉以及校園衛生打掃及大掃除安排。按時敲鐘，不得托人帶敲，組織每周的升旗及周五降旗，每天的課間操及班主任的出勤統計。每天課間操除值日教師外其它教師一律不得在講臺上閑談玩耍。周五下午放學后值日教師降旗將手續交下周值日教師。
3、值日班級的職責
值日班級每周必須監督各班衛生區域打掃情況，由該班班主任組織實施，該班學生監督全校的環境，如發現亂刻亂劃(畫)或損壞學校的公共財產時上報值日教師或值星領導，屬實的學校給予獎勵，該班學生出現上述行為的，按缺一課時記錄歸檔。該班升旗手負責當周一的升旗。
四、教師及各組織的管理
1、教師的備課
所有教師均按學校教導的安排，在開會一周內擬定好本學科的教學的教學計劃交教研組檢查后報學校，缺一科計劃扣除人民幣拾元，提前備課。編寫教案，內容按教導安排為準。學校行政及值日教師隨時檢查或抽查，缺一課時教案扣人民幣五元。
2、教師的上課
每位教師必須按學校安排結合本學科的特點用普通話上好每一節課。在教學中多應用啟發式，優化課堂教學，推進素質教育，教會學生如何學好。不準遲到、提前下課。缺曠任何一節課，值星領導和值日教師隨時抽查，發現遲到一至五分鐘內扣人民幣拾元，遲到五至十分鐘扣貳拾元，遲到后且要繼續上完本節課，如不上加扣一倍處罰。上課時在教室玩的一經發現按曠課一節論處，早退按遲到一樣論處。缺礦一節課扣人民幣貳拾五元，累計計算。一月累計缺礦三節的，除節次扣除外，另加扣當月工資活內貼。教師的上下課均以鐘(鈴)聲為準，時間以辦公室的鐘為參照，任何人不準提前下課，值日值星有課時可適當延長，監督上課的其他教師。帶孩子上課不得影響該節課的教學。
3、每位教師每學期必須撰寫教育教學論文或經驗總結以篇，研討一個教研課題，訂一份與所任教學科相關刊物，不主動訂者，由學校強行訂購，不交論文扣人民幣拾元。
4、作業批改
必須按教導要求的數量和質量進行批改，不足數量或不符要求的按教導要求給予處罰。
5、每位教師必須按時參加學校或其它組織組織的各種學習、活動，周二為政治學習，周四為業務學習，其余的學習臨時通知，無故不參加學習的，每次扣陸元，凡是請假的以假條為憑。固定學習時間若不學習，至少于當天上午第四節課前通知教師否則加倍扣罰該天學習的組織者。
6、聽課制度，按學期計算
校長不少于十節，教導主任不少于十二節，教研組長不少于十節，教師不少于八節，每少一節按少一節教案論處。聽課不提前通知，聽課記錄及節次有授課教師簽字方有效，期末交教導檢查記錄。
7、班主任工作
按時給學生報名、注冊、造學生保險互助花名冊，上報學生人數，完成學校安排的有關工作，積極組織學生參加學校或各組織組織的各種活動，擬定班級工作計劃，班級紀律、財產、衛生管理制度并監督實施，每學期與學生結清課本、作業及其它有關費用，學期結束兌現，如暫不能兌現學年末必須兌現。隨時進行家訪并作好記錄，期末檢查，如少于30%的學生數，不足一人次扣壹元，班主任每天課間操時不在一次扣壹元，如值日隱瞞不記值星查到后加倍處罰值日教師。值星領導也必須到場，如出現加倍處罰。班主任必須管好本班學生的紀律、提高學生成績、培養學生品德等，能處理的事務(如學生打架、罵人、違反校紀)還上報學校處理的取消班主任當月津貼，并記錄歸檔。上報學校以材料為憑，造學生保險互助花名冊，姓名造錯造漏由其本人負責。
8、檢查制度
計劃、教案、作業批改等教導安排教研組檢查，如實填寫，對較好的予以表揚，在檢查中舞弊的加倍執行檢查人，每學年度結束前，教導安排教研組填寫好教師業務檔案、校長主要檢查校產、衛生情況，檢查家訪記錄，教導檢查聽課記錄等。
9、請假制度
缺、曠、事、病假每天均按課時計算。教師請假一周的由值星領導批準，兩周的由校長批準，三周以上的報上級審批。事假(婚、產、喪假除外)每節扣伍元，住院治療每節均扣叁元。事假月累計十天以上加扣當月活津貼(無活津貼扣工資總額的5%)。住院一月以上(國家法定病患者除外)取消當月的活津貼。學習假一次扣叁元。所有活動請假一次扣拾元，必須提前一天辦理手續，確實特殊的也必須于當天上午第一節課前辦理有關手續。
10、教師代課
教師公出或經學校批準假后由教導安排代課，每節叁元，請假或公出后未安排代課的視為曠課，執行安排人。安排后未按時代課的按曠課處理，教師之間未經學校批準不能換課時上課，如發現扣雙方各伍元，課時照常上完，代課一般情況安排該班任課教師代課。
11、我校各種組織(少先大隊、工會、教研組等)必須按時完成學校安排的.各項工作，擬定計劃并實施，學期結束時寫出書面總結，不按時完成的追究組織的主要負責人的責任，并且按缺礦一節課處罰。
12、凡我校結束不能從事第二職業，任何人不準在校園內擺攤設點，影響學校環境。
13、凡是學校安排的各種工作，教師可提出意見，但在學校未答復之前，必須按學校安排執行。如拒不執行的令其本人寫出書面材料報告學校，學校按情況考慮對該同志所有工作的安排，停發其本人工資，材料上報主關部門調離我校建議安排到邊遠民校任教。
五、對學生的管理
1、所有學生必須按規定時間辦理入學手續，交清應繳的各種費用，方可進入我校就讀，凡進入我校的學生必須嚴格遵守我校的各種規章制度。
2、凡我校學生必須按時到校上課，遵守班規校紀，不準遲到、早退、缺、曠、打架、抽煙、酗酒、猜拳、攜帶任何管制刀具等，按時參加本班或學校組織的各種活動，完成班主任及科任教師安排的各種工作，布置的作業等。
3、凡我校學生不準在墻壁、廁所、墻裙及樓梯、走道上亂刻亂畫，不準攀折學校的花草樹木，不準亂倒垃圾、污水，不準亂扔果皮紙屑，不準爬越鐵門，翻越圍墻。
4、愛護公共財產，用中小學生日常行為規范，中小學生守則嚴格要求自己，不準損壞學校的任何財產，形成一股爭當愛校守紀學生的好風氣。
5、所有學生必須努力學習，勤于思考，刻苦專研，專心聽講，按時完成作業，提高學業成績，形成“成績競爭”之風。
6、所有的學生必須遵守課堂紀律，校園內外講文明語言，尊敬師長，團結同學、互相幫助，建立良好的師生關系，同學關系。
7、凡我校學生必須按時參加早讀，上課，每天放學后一小時內必須離開學校回家。
8、堅持按時報名制度。針對以上要求，特作如下規定：
(1)未報名注冊，未經學校批準的新生、插班生未交清費用的學生進入教室，追究該班主任的責任，并限期交清，逾期不交者扣班主任工資抵足。
(2)凡違反我校對學生的要求的，視其學生違反程度給予適當處分。
①遲到的學生前三次由班主任問清原因，多次班主任與其家庭聯系，了解情況，每兩次按一節課記錄。
②早退、前兩次問清原因，再一次與其家庭聯系，了解情況，每兩次按一節課記錄。
③缺礦月累計超十節的給予警告處分，超十五節的嚴重警告記大過一次，一學期累計缺礦超三十節的勸其退學。請假月累計缺礦超十天的給予警告處分，一學期累計超三十節的令其退學(病假住院治療的除外)。注：請假：一課時由任課教師批準，一周內由班主任批準，三周內由校長批準，三周以上辦理休學手續(每周按五天計算)。
④抽煙、猜拳、酗酒一次給予警告處分，二次給予嚴重警告并記大過一次，三次以上令其退學。
⑤打架、攜帶兇器。一次給予警告處分，并寫出書面檢查，二次給予嚴重警告并記大過一次處分，且通知其家長。三次學校作勒令退學處分，如出現嚴重后果，一次報請有關部門追究其監護人的責任，學校作勒令退學處分。
⑥不參加本班組織的集體活動一次按曠一節課記錄，不參加學校組織的活動一次按曠兩節課記錄。不聽從教師安排的視其情況給予相應的處分(以上報材料為憑)，不完成作業每兩次按曠一節課記錄。
⑦不執行學校安排的工作班級(視其情況)，追究班主任和學生的責任，班主任按曠一節課處理，學生也按曠一節課記錄(學生組織的號召者)。
⑧在校園內的各個地方亂刻亂畫的，發現一次刻壞的照價賠償，亂畫的則令其恢復原狀并耐心教育。若再犯的學校將視情況給予相應的處分直至令其退學。
⑨攀折學校花草、樹木的每次罰款十至五十元，損壞樹木一棵罰款五十至一百元，并勒令其栽植兩棵等大得樹苗;爬越鐵門、翻越圍墻者每次罰款五十至一百元，并對此發生的安全事故，一切后果自負。
⑩亂倒垃圾，污水的責令其清理干凈，該班發現兩次的從一次扣班主任伍元。
⑾有意損壞學校公共財產或者建筑設施的處予該物兩倍的罰款令其維修好,無意的照價賠償.⑿做義務勞動、好人好事、拾金不昧的,學校視情況給予獎勵.
⒀伙同校外人員到我校鬧事，未造成嚴重后果的一次給予警告處分，校外人員報請公安部門追究責任。二次令其自動離學。出現嚴重后果一次令其退學，并追究相關刑事責任。
⒁學生夜間到學校行竊或破壞校產的除按價賠償外，令其退學并報請公安部門追究責任。
⒂擾亂課堂教次序，校園內不講文明語言，在校內外亂吃零食，學校視其情況給予相應的處分。
⒃以上規章制度希望全體同學自學遵守，互相監督，歡迎同學舉報，凡舉報經查屬實的學校在學期結束時給予獎勵。并為舉報人保密。
六、學校財務及后勤管理
學校設會計、出納各一人任職財務人員互相協作、互相監督，收入項目由學校開具收入發票一式三份，學校、會計、出納各一份。支出發票單據五百元以下由校長簽字決定。500——XX元行政會議決定，兩千元以上由教代會討論決定。每學期開學一月內由會計和學校參與收費人員接清收入帳，與財政所接清手續。每學期結束時由學校行政、教代會人員查對后在全體教師大會上公布，每學年度查封帳頁單據一次，查封前支出發票單據由會計保存，出差補助標準按財政規定補助標準報銷，由站及以上單位派出差人員由站直接報銷，由學校派出人員的學校報銷。財務人員要實事求是，廉潔奉公，公私分明，監督學校經費的使用，嚴格執行財經制度，如有影響學校常規工作的正常開展，立即更換財務人員，學校財務人員任期一年，根據工作情況可連任。每學期初要在學校行政的宏觀安排下做預算報告，留有余地，期末要有總結，并且預算及結算報告學校存檔。
后勤是學校教學工作的后盾，因此，后勤人員學校的出納要做好學校的參謀，提前準備好教學用品，每學期開學前要與教導聯系后準備好備課本，墨水、粉筆及其它教學用品，積極協助教導訂購課本、作業本以及其它教師、學生用品，并隨時與學校聯系，積極配合學校管理校產及其安裝教學設備。
七、校產管理條例
為了更好的管理和提高校產的利用率，避免校產的遺失和損壞，特擬定以下條例，望我校全體師生遵照執行：
1、必須珍惜和愛護現有的校產是我校全體師生的共同職責。
2、學校師用的由學校統一登記造冊外，其它辦公及家用校產由學校按人員統一登記造冊，教師保管使用，一切流動財產絕不允許任何人以任何借口占為他用。
3、借用學校流動財產時每個教職工都必須經學校主管人員同意，根據有關財產規定辦好借還手續后再用，個人之間不得互相轉讓，轉借，以經發現，追究有關人員責任。
4、凡教職工家用固定財產或一切流動財產，如遺失或者損壞，學校視其情況，教職工個人必須賠償全部或部分損失。
5、無故拖延、長期占為己有的流動財產不按時歸還的，學校將從其本人工資待遇中全部如數扣回。
6、學校實施借還方案即學期開始時由班主任向學校借用課桌、教室、門窗、玻璃等，如數登記，期末時經驗后歸還學校教務處妥善保管。在使用過程中，如有損壞或人為損壞的另其維修好，否則借用人照價賠償。
7、學校的任何財產，如有損壞，將視其情況令其照價賠償或者加倍賠償，如故意損壞的將上報有關部門，追究責任。
8、伙同校外人員或與校外人員使用損壞后，一律加該物件的一倍或以上的賠償。
八、獎勵制度
在我校和各項工作中成績突出的，每學年學校籌建二千元左右的獎金進行獎勵，具體細則如下：
1、教育教學獎
畢業班統考全鎮第一名語、數單科獎60元，思品、自然、社會單科獎20元，綜合第一名班主任獎30元，非畢業班語、數單科30元，思品、自然、社會單科獎10元。
2、滿勤獎，如果一位教師在一學年中無任何缺礦及任何請假，學校一次性給予五十元獎勵。并記錄裝入個人檔案，作為評優、評模、晉職、晉級、年度考核的依據之一。
3、班級評比每學期獎勵總數的50%，五個班二百元，獎勵的班級金額中，班主任享受40%，集體享受60%，另附班級評比細則及獎金發放原則。
4、每學期統考中獎勵各班統考科目中的單科前三名(非升學統考科只獎及格分以上名次。獎勵各年級升學統考科目的部分前三名，預計叁百元左右。)
5、學前班設立“好孩子”評比制度，每班每學年度評出五名“好孩子”評出的學生名單報學校給予精神獎勵物質獎勵。
6、獎勵教師、學生積極參加上級組織的各種活動，如在活動中表現好的或者獲獎的學校也相應的給予獎勵。
7、凡是班級舉行的各種活動或者知識競賽，可先報學校，學校根據規模及內容、形式給予大力支持，并給予一次性補助，由組織者安排使用。每學年度各班至少一次。
8、學校的各種組織開展各種活動，也可先報學校，由學校視情況給予補助(或學校直接根據組織者的安排購置有關獎品)，由組織者安排使用。
9、凡學校組織的各種活動將由學校安排給予獎勵。
九、其它工作制度
1、我校的全體師生在上課期間不得在校園猜拳行令、酗酒鬧事或損壞公物。如發現造成不良影響的給予批評教育，責令其本人寫出書面檢查存檔。對造成嚴重后果的除予五十至一百元的罰款外，同時上報有關單位追究責任。損壞公物的令其本人加倍賠償。
2、嚴禁全體師生在任何場合的任何形式的賭博行為，發現后態度好的免于經濟處罰，責令寫出書面檢查，保證不再重犯。第二次扣出當月工資外，還要責令寫出深刻的檢查裝入個人檔案。再發現報請有關部門按規定進行處理。
3、我校的教師必須遵守國家的計生政策，小孩將準生證、出生證到學校登記，計生證復印件學校存檔，入不按規定辦理，學校停止安排工作。
4、到我校串門訪友或做其它事務的晚上不得超過十點，每晚十點守校人員將大小鐵門上鎖。
5、以上各條各款的制度按實際每月，每學期，每學年統計后經學校審核后由財務執行扣款或者給予獎勵。
十、以上各種規章制度已于20xx年xx月xx日全體教師、職工討論通過，20xx年xx月xx日全體學生宣讀通過。
教育教學規章制度6
一、鎮教研中心職責
1、鎮教研中心負責對本鎮中小學的教育教學質量進行監控和評價，要對各校的質量監控、評價給予指導和檢查，對各校教研組工作實行目標管理，對各校教育教學質量實行多指標綜合評價，充分發揮“單元過關”、“段考”等診斷性評價和終結性評價的作用，促使各校均衡發展。
2、定期或不定期對各中小學貫徹教育方針的情況、課程開設情況和綜合素質平定工作進行指導和抽查。
3、鎮教研中心教研員要不斷深入基層學校，了解各校教學教研情況，深入課堂聽、評課，并根據情況給予相關指導。教研員每期聽課不少于50節。
4、鎮教研中心每期組織各校同頭課教師進行大規模教研活動2—3次，重點對教材、教法、教學進度、重點、難點、考評等問題進行研究、探討、交流，充分利用優勢教育資源，校際互動，優勢互補，實現全鎮教育均衡發展。
5、依據市教體局“千分考核”中有關教學質量的內容，對各校的教學工作進行考核。
6、每學年評選一次“先進教研組和優秀教研組長”。
7、每學期組織各中小學進行1—2次質量抽測，對各校的教學質量適時監控、適時指導。
8、每學期對各校的教育教學質量做出監控評價報告，同時上報教育科和教育科研培訓中心。
二、學校職責
1、學校要建立課程管理委員會，制訂學校課程實施方案，保證按要求開足、開全規定課程，積極開發校本課程。
2、校級教育質量管理和評價要充分發揮教師、學生的主體作用，評價方式采取形成性評價與終結性評價相結合、評教與評學相結合，充分發揮素質教育報告冊的作用，認真搞好綜合素質評定工作。
3、學期初，學校要制訂各種教育教學計劃和各種制度，如：教師學習制度、集體備課制度、課題研究制度、教研組活動制度、教研評價制度、教師反思制度等。做到期中有檢查，期末有總結，學期結束要及時歸檔保存。
4、學校要制訂教研組工作目標和班級管理目標，對教研組及班級管理實行目標管理和考核，注重過程性評價和終結性評價相結合，注重對平時材料的收集和保存。
5、校內學科組要切實加強校本教研工作，實現同年級、同學科的同步互動，做到教案課時數統一、教學進度統一、學生作業內容統一、單元測試統一，努力營造一種先集體說課后備課、先備課后上課的團隊協作氛圍，真正實現優勢互補、資源共享的校本教研目標。
6、學校教務處要真正加強教學管理的力度，每期要對教師的教案和學生的作業檢查2—3次，要有詳實的檢查記錄和檢查小結，通過檢查要對發現的'問題作出指導性的評價。
7、每學期每位教師要上一節以上的公開課，學校要充分發揮“名師、學科帶頭人、骨干教師”的引領作用，利用學科教研組認真搞好“說、上、評”活動，把校本教研落到實處，使全體教師不斷提高課堂教學藝術。
8、學校要結合“書香校園”讀書活動，引導教師閱讀一定量的教育理論書籍，不斷充電，及時了解最新的教育思想和教育動態，廣征博采為我所用，不斷轉變教育思想和教育理念，樹立服務意識、質量意識和育人意識，盡快打造一支高素質的教師隊伍。
9、各校要修訂完善“備、講、批、輔、考、評、補”等教學管理制度，使教學管理規范化、制度化。
10、每學期評選一次“先進教研組和優秀教研組長”。
11、每學期各校要對本校的教育教學質量做出監控評價報告，報告要上交鎮教研中心。
三、學科教研組職責
1、根據學校工作計劃和教學計劃，制訂教研組工作計劃和管理目標，定期召開教研活動，并做好記錄。
2、負責組織和審查本學科各年級的單元過關試卷和期中測試卷。
3、組織教師研究新課程標準、教材、教法等教研活動，組織本學科的觀摩教學，進行教改實驗。
4、組織教師學習教育理論，定期對學習情況進行組內交流，不斷提高教育素養。
5、掌握本組教師的教學狀況，經常深入課堂聽課、評課。
6、對本學科的教學基本環節作統一要求，形成規范。
7、教研組學期計劃完成率不低于85，期末寫出教研工作總結。
8、注意收集本學科的教研成果(論文或經驗材料)。
四、對各校教育教學質量的考核、獎懲仍按教體(20xx)86號文及我鎮教研中心的有關規定執行。
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