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    六一兒童節的作文

    時間:2024-06-26 14:00:10 六一兒童節 我要投稿

    六一兒童節的作文10篇【精華】

      在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的六一兒童節的作文10篇,希望對大家有所幫助。

    六一兒童節的作文10篇【精華】

    六一兒童節的作文 篇1

      一年四季,節日諸多,可那基本都是大人們的節日,屬于我們自己的節日卻只有一個,這種難得的機會,我們定要好好慶祝一番。

      我們學校慶祝六一的形式多樣,其中就有舞臺表演,節目可謂是精彩紛呈,各有長短,不由得讓觀眾們一直拍手叫好,其中最令我印象深刻的就是具有特色的戲曲了。

      首先是妝容就非常的'有特色,粉底選的是最白的,活像從面粉堆里出來的小娃娃,眉毛要用純黑的眉筆,眉峰朝上,有一刻著實有些像電影里走出來的妖魔鬼怪,嘴巴要用最紅的,可以使整體看起來不那么慘白無力,腮紅和眼影一鼓作氣,整張妝容完成了,大伙你看看我,我看看你,咧開嘴大笑起來。

      這最令老師頭疼的就是穿服裝了,這可不是普通的服裝,可以一氣呵成,她里三層,外三層,最后還要掛個大袖,老師也左右為難。穿帶子緊了,害怕把孩子們勒的難受,松了又害怕在舞臺上突發意外,許多孩子求著讓老師系緊一點,想把最好的一面展示給大家。

      收拾完了,老師們長長的呼了一口氣,這可把老師們累壞了,小戲骨們全部都在臺布后各就各位,準備上場。突然一位同學摔倒了,膝蓋摔了一個大口子,但她頭仰天花板不讓眼淚流下來,她克制住了頭痛,沒有讓一滴眼淚流下來。老師害怕她撐不住,走過去,擔心的詢問身體情況能不能繼續表演,她眼神堅定,忍著疼痛回答道∶“沒事老師,我能演,我這么多天辛苦的訓練,就是為了今天,我不能前功盡棄。”在她再三的懇求下,老師終于同意了,讓他繼續上臺表演,馬上就要上場了,小戲骨們這時顯得有些緊張。3…2…1…在主持人說完報幕詞后,她們深吸了一口氣,面帶微笑上場了。

      在臺上她們跟剛才完全像換了一個人一樣,緊張的氣氛沒有了,反而流露出開心,激動,興奮和無比自豪的感情,她們的頭飾在璀璨的燈光下格外閃耀,她們的眼神投入,字正腔圓,動作大方美麗,體態優美,展現了我中華戲曲散發的迷人魅力。

      一曲終了,臺下的觀眾席里爆發出一陣陣如潮的掌聲和歡呼聲,下了臺小戲骨們如釋重負,討論著在臺上的一舉一動,自豪的向別人訴說著。

      一年四季,盡管我們的節日很少,哪怕只有一次,我們也能過得很精彩,保證讓你大開眼界,記憶猶新。

    六一兒童節的作文 篇2

      從小到大我經歷過許多次六一兒童節,可只有今年這個六一兒童節使我終生難忘。

      因為這個兒童節將我們全班同學的心都凝聚在了一起。我們班的康晴晴同學因為得了“幼年皮肌炎”在北京兒童醫院住院治療,花費甚高。值此兒童節之際,六一班所有同學用自己一顆熾熱的心為與病魔抗爭的晴晴舉辦了一場“六一愛心捐助活動”,希望這次活動可以給晴晴帶來戰勝病魔的決心和勇氣。

      隨著音樂響起,捐款活動拉開帷幕。同學們都放下平日的害羞與膽怯,將對晴晴的關心一股腦兒地說了出來:“晴晴,你快回來吧!”“我們想你……”“我們班就是一個大家庭,少了誰都不行……”聽著這些感人的話語,我的心也飛到了北京病床上晴晴的身邊。雖然淚水在我的眼眶直打轉,但我還是忍住了,因為如果晴晴看到了我們的淚水一定也會心酸。“加油!晴晴,我們是你最堅強的后盾。”對晴晴想說的都表達完了,同學們每人都給晴晴帶來了一份禮物,大多是自己的小制作,雖然不昂貴,卻是同學們的一片心意。這一片片心意堆積在箱子里,已經快要溢出來了。這滿箱的心意和鼓勵一定會幫晴晴戰勝病魔,克服困難。

      接著,我們班多才多藝的同學表演了豐富多彩的節目,把對晴晴的祝福全都融了進去,有彈古箏的,有打架子鼓的`,有彈電子琴的,還有彈吉它的……不知不覺中,已經到了捐款的時刻,那一張張鮮紅的紙片仿佛化作一團團燃燒的火焰,為晴晴恢復健康的火把增添上一道絢麗的光芒。

      最后一個環節是大家一起吃蛋糕。大蛋糕上有全班同學的名字,自然也少不了晴晴的。老師通過視頻連線讓晴晴也參與到活動中。看著病床上被病魔折磨的滿臉浮腫的晴晴,同學們紛紛落下了晶瑩的淚珠。

      晴晴,不管你會不會知道,我都想大聲地告訴你:病魔并不可怕,相信自己,你一定可以。這個兒童節,因為有了愛而使我倍感珍惜,因為有了責任而使我終身難忘,因為有了付出而使我漸漸成長!

    六一兒童節的作文 篇3

      去年的“六一”兒童節讓我回味無窮,真希望今年的“六一”節能快點到來,讓我們多一份歡樂,更加團結友愛!我仿佛又看見去年“六一”節的情景,操場上全校的同學和和老師都已迫不及待地等著演出的開始。第一個節目是鋼琴獨奏,一連串清脆的琴聲響了起來,我也就慢慢地飄入了音樂所表達的意境中。讓我們覺得最有趣的.就是變魔術了,魔術師走到一頂帽子前,把帽子舉得高高的,同學們都瞪大眼睛仔細的掃描帽子的各個角角落落,根本沒發現一樣物品,只見魔術師把手伸了進去,結果卻拉出一條長長的絲帶,哈哈!真有趣。

      忽然,雷聲滾滾,一道閃電劃過天邊,嚇了我們一大跳,天空下起傾盆大雨,演出只能中斷了。下午我們去電影院看了《超人總動員》,我感覺電影情節非常驚險,我的心好象不聽使喚“嘭嘭嘭”跳個不停,有的同學還邊吃邊笑,真開心!“六一”的歌聲甜甜的,“六一”節的舞蹈美美的,“六一”節的鮮花艷艷的,“六一”節的電影怪怪的,“六一”節是我們自己的節日!

    六一兒童節的作文 篇4

      今天是六一兒童節。早就聽說六一這天奧運祥云火炬在宜昌傳遞,爸爸媽媽要帶我去看火炬傳遞。

      一大早,我們就出發到夷陵廣場。到了夷陵廣場,那里已經擠滿了人。因為看見很多人都買了兩面旗子——中國國旗和奧運五環福娃旗,所以我也買了兩面旗子。上午八點,奧運火炬傳遞儀式正式開始。我們先從廣場上的大屏幕上觀看。大家都很激動。終于火炬傳遞到了我們這一站。我們不停地揮舞著旗子歡呼著:“中國加油!”“奧運加油!”“北京加油!”“四川加油!”。我還特別的幸運,因為我看到了火炬交接的那一刻。火炬接著向前傳遞,可我們依然還在歡呼,久久不愿離去。

      回到家里,我們又看了火炬傳遞的直播。

      媽媽說:“能親眼看到奧運火炬傳遞是特別幸運的。”今天我真高興啊!我覺得今天這個六一兒童節過得很有意義。我會把奧運精神用到學習上去的`。

    六一兒童節的作文 篇5

      今天早上陽光明媚,我們又迎來了一次一年一度的六一兒童節。

      聽了這個消息后,我們班的人欣喜若狂。

      游園活動開始了。我們班的同學都迫不及待地沖出了教室的大門。

      首先我和我的好朋友來到了三班,他們班的游戲名稱叫“趣味保齡球”,于是我們排著隊伍來到了這里。

      好一會兒工夫,終于輪到我了,我先拿著一個球向對面的罐子滾去。只聽見“啪”的一聲,罐被我投出去的球給打翻了,于是老師就給我打了一個滿分。

      我的'心里喜滋滋的。

      過了一會兒,我又來到了四班的教室里玩了一個游戲叫“一鄭千金”游戲規則很簡單:每人手里都有兩個沙包,分別站在三米外投圓圈里的數字,數字分別有2、4、6、8、10,只要投到14分以上就可以拿到獎品。

      輪到我了,我拿起一個沙包,一扔,扔到了一個2,我心想:看來這樣式不會投到14分以上的。

      于是我嘗試了第二投,投進了10的圓圈里,雖然我沒有得到老師的獎品,但我并不灰心,因為這些游戲只是讓同學們娛樂一下。要數我最喜歡的游戲就是“一鼓作氣”了,我連聲說了三個字,沒想到我竟然把三根蠟燭都吹滅了。

    六一兒童節的作文 篇6

      今天是20xx年6月1日,我人生中最難忘的兒童節。因為今天,是我們開學的第一天,我既傷心,又有些高興。傷心的是今年沒有了六一聯歡會,我們不能欣賞節目了。開心的是經歷了幾個月的網課生活后,我們終于開學了,我又回到了這個校園。

      網課生活很枯燥,但是比在學校里學習更舒服,不受拘束。上網課可以很多種姿勢:躺著、趴著.坐著……而在學校只有一種姿勢:雙手放平,背挺直。由于新冠病毒,才使我們的學習環境以及學習狀態發生了改變。每個人心里都清楚,是新冠病毒影響了我們的生活。我會清楚地記住,我以后要注意衛生防護,預防新冠病毒。

      這次開學,是因為我國人民團結一心,才抵御住了病毒的入侵。雖然國家采取了合理的措施,但是病毒并沒有完全退卻。今后,我要更加努力學習,調整好學習狀態,并且注意衛生,積極地配合我們學校的衛生工作。

      我以后會更加努力,爭取考上好的中學。把握住僅剩一個月的學習時間,認真聽講,聽老師的話,拿出自己最好的狀態,迎接以后的'每一次考試。長大以后,我要報效國家,為祖國作出貢獻,將來成為一個有用的人。

      這次特殊的六一兒童節,的確給了我很多道理,我永遠不會忘記這個特殊的六一兒童節!

    六一兒童節的作文 篇7

      今天是“六一”兒童節,是我們小朋友最開心的一天。

      早上,我背著書包興高采烈地來到學校,只見大家都在教室里談笑風生,個個都那么興奮。

      上午,我們學校安排了文藝匯演,我們搬著凳子來到操場上觀看演出。八點整,我們的文藝匯演開始了。節目可豐富了,有舞蹈,有歌曲,有竹笛演奏,有英語情景劇,還有足球運動員表演的“魅力足球”……我喜歡的節目有“魅力足球”,這些足球在他們的腳下就像活了一樣,看起來那么有靈性,難怪世界上有那么多足球迷呢!我還很喜歡師生同臺演出的古典舞《涼涼》,兩位音樂老師,一個吹笛,一個彈古箏,再加上李老師和一位女生優美的舞姿,看得每一位同學如癡如醉。每一個節目,演員們是那么投入,都把最好的狀態呈現出來了,臺下的觀眾熱情鼓掌,節目現場熱鬧非凡,充滿了濃濃的節日氣氛!

      下午,愛心義賣活動開始了。同學們把帶來的好東西都拿到了“大賣場”,有零食、書本、玩具……真是應有盡有。桌子擺好了,大家忙開了,有的理貨,有的叫賣,有的收錢。不一會兒,每個攤位正常營業了,一包包零食、一個個玩具都被陸續買走了。更讓人感動的`是有許多班級還現做現賣呢!有涼皮,有果汁,有壽司,還有同學們很受歡迎的炸雞腿!大家邊看邊選,就像走在一條熱鬧的大街上。

      快樂的時光總是過得那么快,校園又恢復了寧靜,但這份快樂卻留在了每個人的心中!

    六一兒童節的作文 篇8

      今天是小朋友的節日,六一兒童節,到處鮮花盛開,一片節日的氣氛。這一天我在外頭過了一個有趣的兒童節。

      早上七點,我早早的到了樓下,迎著金燦燦的陽光,滿懷著喜悅走到了公園。這一次到公園玩的.項目可豐富了,有“巧取龍珠”,“扶送佳人”,“太公釣魚”……每一個項目都有它特別的寓意和游戲規則。只見公園里每個小朋友都盡情地享受著活動的樂趣,有自己的智慧,體驗著成功的喜悅。

      我先玩了“推杯過海”這個游戲,桌子上涂滿了肥皂,桌子的一頭30厘米處劃著一條白線,我這邊放著一只盛著半杯水的杯子。我仔細的閱讀了說明,底氣十足地走到了桌子旁,可是我的力氣用的過大,所以杯子飛了出去。第二次,我把力度調小一點,但是沒有過線。第三次,我結合第一二次的經驗,我把他推出去,沒想到這一次既沒有掉下來,也過了線。我高興地從機器里取出一張獎券,在旁邊看的小朋友帶著羨慕的眼光看著我,為我鼓起了掌聲。接著我還玩了“瞎過河”。工作人員用一塊黑布蒙住我的眼睛,然我雙手靠背原地自轉一周,然后叫我向前走,并告訴我行走時不能踩到白線上。這個游戲我一下子就成功了,因為在游戲之前我看清了方向,記住了白線在哪,所以我又得了一張獎券。

      所有的游戲結束之后,我高興地去領獎臺,用獎券換了獎品之后,依依不舍的回家了。

    六一兒童節的作文 篇9

      我盼望已久的兒童節終于到了,我可高興了!

      這一天,我們早早的來到學校,剛跨進校門,這時的學校已經人山人海,到處洋溢著節日的氣息。沒有沉重的書包,只有歡快的.歌聲。我們坐在教室里熱烈地談論著怎樣過節。

      不一會兒,老師就帶我們到操場上做游戲,然后又返回教室里再做游戲。節目一個比一個精彩,掌聲、歡呼聲、一浪高過一浪。今天,我們玩得真痛快,活動真是豐富多彩呀!

    六一兒童節的作文 篇10

      今天是“六一”兒童節,我們大家背著書包開開心心、快快樂樂地走進學校,我們的六一,我們的節日作文700字。

      我背著書包一來到學校,就看著有老師在給同學送禮品,我也迫不及待地跑了過去,蘇主任送給我了一本“摩爾莊園”的記事本,我非常喜歡它。我又大步向班里走去,到教室后,人還較少,我們玩著玩著,不知道哪個人說:“王老師要來了,我們快躲起來,給王老師一個驚喜。”于是,我們手忙腳亂地藏了起來,這時,王老師走了進來,“一二三”我們嘩的一下站了起來,“老師好!”大家一齊喊道。我們回到位上,收拾好書包,準備出發。出發前,王校長給一些同學發了獎狀,孫老師又講了一些要求:1.不去危險的地方;2.一切行動聽指揮;3.不要在車上打鬧。

      我們坐著車,來到霧氣蒙蒙的.帆船基地。那里的海如同綠寶石一樣綠,那里的天像蒙上了一層白色的紗綢。在那里,我們舉行了一年級入隊儀式,我聽見有人歡呼道:“我入隊了!我入隊了!”

      我們后來又坐著車到了雨林谷,我們先去看鸚鵡表演。它們有的玩投籃,有的釣魚,有的拼圖,有的……,我和劉德立發現了一個秘密,訓鳥員手里拿著一粒花生,難怪鳥兒這么聽話呀!中午,我們在一個草場吃飯,我們大大咧咧的,想吃什么就吃什么。突然,一位訓鳥員叔叔吹了一聲口哨,“撲啦、撲啦”幾只孔雀流星般地飛了下來,輕盈的落在地上。它們有的翩翩起舞,如同一位舞者;有的展出自己的尾巴,像是在說:“我的衣服多美麗呀!”最后,我們又去了恐龍廣場,那里有慈母龍、三角龍、遁甲龍等模型,最大的是青島龍的模型,同學們有的騎在龍背上,有的坐在龍的尾巴上……

      我們又坐車回到學校,真是一個愉快而又難忘的六一節啊!

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