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小學生作文

時間：2024-06-17 11:04:09 小學生作文我要投稿

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小學生作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生作文

小學生作文篇1

　　我們學校從十一月初就開始進行大課間活動，聽老師說：這叫陽光體育活動，是國家為了增強我們小學生身體素質而開展的。

　　每天上午和下午第二節課后，學校的操場上可熱鬧了。隨著音樂旋律的響起，操場上西北角的一年級和東北角的二年級的小同學們跳起了兔子舞，他們真像一只只可愛的小兔子。操場的西面是四年級同學跳小繩，單人、雙人跳花樣繁多，而我們三年級同學則在操場的東邊跳大繩，每個班級分兩組，每組兩個同學有節奏地揮動著臂膀，長長的大繩像彩帶一樣飛舞著，同學們一個個輕巧地像燕子似的`從繩中穿來穿去，特別是那扎羊角辮的女同學跳得十分出色，像彩蝶翩翩起舞，輕盈自如。五、六年級的大同學在操場的中間玩拍球、傳球游戲和跳“小白船”交誼舞。最后，我們全校同學再一起做校園集體舞，還有我們的老師也整齊地站在學生隊伍的兩側，與我們一同跳舞、一起感受陽光體育運動的魅力。

　　這就是我們多姿多彩的大課間，課間的操場是我們的樂園，跳跳繩，跳跳舞，打打球，多么陽光，多么快樂！

小學生作文篇2

　　民間有這樣一句話：一顆老鼠屎壞一鍋粥。聽著不太雅，但卻是地地道道的真話。我就是這句話最好的驗證。

　　我現在是一個“中學生”，但我的言行卻讓配不上這三個字，真的不配！我根本就是一顆老鼠屎！一顆壞了我們班級的老鼠屎！

　　開始的時候，我并沒有大膽表現我的“本領”，只是上課趁老師不注意時，我會看自己喜歡的另類書籍，偶爾失手被老師發現，下課后，變立刻以另一副面孔出現在老師的辦公室，那種溫順而可憐的樣子，曾一度在老師面前頻頻得手。

　　路遙知馬力，日久見人心。時間長了，老師們見識了我的'真面目，于是開始耐心教育，而我全然當作耳邊風，效果是讓我知道，如今的老師除了能口頭說我兩句以為，他們不能對我采取其它什么著的。

　　慢慢的，我不拘于上課時的“寂寞”了，我開始挑逗周圍的“兄弟”。平日里，據我觀察，他們對我是羨慕加佩服，自然拉他們下水就輕而一舉了。就這樣，我的隨從越來越多，上課時，我的聲音分貝常常是高于來講課的老師。課堂簡直就變成了一鍋粥。盡管老師想了千方，設了百計，但結果都無濟于事。

　　為此，我也被移交到學校，學校對我們進行統一大規模的教育，給我們講了很多反面的例子，可結果適得其反，于是“學習班”就成了我們的“學習”的地方，我們學的是如何干壞事，我們把這一時間叫“統一進修時間”。

　　隊伍大了，威力自然也大了，我不滿足于學校的活動范圍了，于是星期五放學后和星期天到校后的時間，我變帶著我的部隊，開往我們的“校外樂園”--游戲室，在那里我們找到了“樂趣”，花光了僅有的菜錢。

　　我徹底著謎了，家人，朋友，老師他們都沒有能夠喚回我的心。到后來，我干脆發動“同黨”，趁著走路生放學回家的機會，也溜了出去，甚至在黑夜里翻墻而出。據說好幾次，教室里上課的人都寥寥無幾，這都是拜我所賜。無數次的，老師，家人滿街找我。

　　我沒有為同學苦口婆心的勸告而清醒，也沒有為老師諄諄教誨的教育而悔過，更沒有為雙親望子成龍的眼淚而感動，絲毫沒有！

　　我是一顆老鼠屎，名副其實的！

小學生作文篇3

　　大家好，我叫安迪。我有和大家不太一樣，因為——我沒有外婆和奶奶。但有一次，我在蘋果樹上見到了外婆；遇見了新鄰居奶奶。

　　那我就先來講講外婆，她真是非常有意思。她反對所有小孩禁止做的事情，反對一切禁止的事情。哈哈，一點兒也不像個70多歲的老婆婆。我特別喜歡她的挎包，因為那挎包里能拿出許多稀奇古怪的東西，比如：方向盤、游樂場的票子……但我更喜歡外婆，她總是那么神秘，她的父親干過許多工作，有：發明家、馬戲團團長、船長……

　　我和外婆做了許多有趣的事，一起去游樂場玩游戲、一起去套馬騎馬、一起去航海……

　　還有我的.奶奶，她是新搬來的鄰居。她雖然不像外婆那樣，但看上去很和藹。因為她的兒女在遠方，所以她特別疼愛我。我也經常幫她干事，在不知不覺中，我和這位奶奶越來越親近，成了我的親奶奶！

　　嘻嘻，現在我很開心。因為，我也有奶奶和外婆啦！