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有了一些收獲以后,往往會寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編幫大家整理的畢業設計心得體會最新,僅供參考,歡迎大家閱讀。
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大學四年就會在這最后的畢業設計總結劃上一個圓滿的句號。我曾經以為時間是一個不快不慢的東西,但現在我感到時間過的是多么的飛快,四年了,感覺就在一眨眼之間結束了我的大學生涯。畢業,最重要的一個過程,最能把理論知識運用到實踐當中的過程就數畢業設計了。這也是我們從一個學生走向社會的一個轉折,另一個生命歷程的開始。畢業設計的兩個月,我學到了很多,也成熟了很多。
我現在將我的過程以及所學到的總結如下:
我選擇的畢業設計題目是煤礦充填開采地表巖移分析,是一個驗證性的題目。我是在拿到畢業設計題目后的兩天,我就參加了學校組織的畢業實習,我到了新汶礦業集團盛泉公司進行實習,在這期間我一邊工作一邊做畢業設計前的準備工作收集與課題相關的資料。在這期間我得到了盛泉公司的大力支持,在此向他們表示感謝。
我的畢業設計課題主要的步驟是:
1、收集資料,比如說:矸石充填流程,地表巖移觀測站設計圖,地質資料,以及各種礦圖資料;
2、熟悉圖紙。熟悉圖紙是進行設計的前提條件,只有把圖紙熟悉透徹了才能在設計觀測站的時候避免很多的問題。
3、設計觀測站。設計包括以下幾個部分:
a、觀測線的計算
b、測區條件實地勘察
c、觀測站的實地布設
d、寫編制依據整理文字等
4、畢業設計結束
在這么的過程中,每一步都是自己親自做過的,遇到的問題也非常多,在經過遇到問題,思索問題到解決問題的過程中,收獲是最多的。以往沒有注意到的問題,都在這一次的畢業設計中得以體現,這培養了我的細心,耐心和專心。
我覺得能夠在這次的畢業設計中學到很多的東西,以往不注意的細節,在這一次中是必須讓自己去注意的。也是我這四年來所學到知識的一個體現。我深深知道,每一次的學習實踐環節都是那么的來之不易,都是通過老師的深思熟慮后,才給我們定下目標。然后讓我們在知識的海洋里翱翔,讓我們隨著年齡的增長不斷的擴充自己的知識領域,也逐漸成熟,逐漸長大,老師同時也教導我們逐漸成為一個能夠為身邊的人,為家庭為國家做出點點貢獻的人,教導我們學會感恩。所以,我在這次的畢業設計中,認真對待每一個過程。希望自己的'認真,自己最后的畢業設計的成果能夠回報老師這么多年來的教導,這么多年的奉獻。我此時想到的是“感恩”這一個詞。我們要感恩于一直教導我們的老師;我們要感恩于我們的父母;我們要感恩于我們身邊每一個人。老師就是我們的第二父母,我就要離開學校真正走進社會了,在離開學校之前,我唯一能做的就是真誠的向我們這么可愛平時有那么嚴肅的老師說聲:謝謝,您們辛苦了!深深的向老師們鞠一鞠躬,以表達我的感恩感激之情,表達我對您們的謝意!
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畢業設計的順利完成,首先我要感謝我的指導老師錢老師的幫助,感謝您提出寶貴的意見和建議,感謝您的細心指導和關懷。您默默的付出,告訴我們怎樣按要求完成畢業設計相關的工作,認真的讀每一個同學的畢業設計,然后提出最中肯的意見,再次向我的導師致以最衷心的感謝和深深的敬意。另外,要感謝在大學期間所有傳授我知識的老師,是你們的悉心教導使我有了良好的專業課知識,這也是畢業設計得以完成的基礎。
一篇優秀的論文不是寫出來的,而是修改出來的,這需要的是耐心,還要用心。在LED封裝調查的過程中,我遇到的問題很多,有些是在自己技術所在范圍之外,每當無法實現自己的想法或者運行不下去的時候,我就會出現浮躁的情緒,但是我沒有放棄,而是適時地調節自己的心態,在同學老師的幫助下,完成了初次的設計。越是不懂的東西才要去學,在學習的過程中你會收獲很多,其中一點就是互相學習是最好的學習途徑,在學習之后你會感覺到很有成就感,這也是我在完成LED的封裝之后體會到的。
各方面工作都做好之后就剩畢業論文答辯了,在未進行之前,我自己感覺論文答辯可能很難,心里難免有些許擔心。真正經歷之后才發現,任何在你認為難得事情都是因為你沒有很好把握或者是準備工作沒有做好。畢業論文答辯稿是我花了兩天的時間寫的,在答辯的過程中,自我感覺還是不錯的,雖然開始有些緊張,兩分鐘之后就進入狀態,因為是自己在講解自己做的東西,感覺輕車熟路,流暢地給老師同學們論述了我的畢業設計。
在整個畢業論文設計的過程中我學到了做任何事情所要有的態度和心態,首先我明白了做學問要一絲不茍,對于出現的任何問題和偏差都不要輕視,要通過正確的途徑去解決,在做事情的過程中要有耐心和毅力,不要一遇到困難就打退堂鼓,只要堅持下去就可以找到思路去解決問題的。在工作中要學會與人合作的態度,認真聽取別人的意見,這樣做起事情來就可以事倍功半。
在藝術創作道路上、探索自己特點的風格是不言而喻的事。大學四年,無論是理論知識還是專業素質能力都得到了很大的提高。經過自己的反復思考與實踐、懷疑、否定、在懷疑、在否定之后,自己的創作稿終于敲定。
從生活中搜集創作素材是創作的原則,去感受生活中的美,我創作的這幅作品題材很簡單,就是畫的自己的小外甥女。因為在家經常逗小外甥女嬉戲,他那天真無暇的笑容,童年的.那種可愛深深地打動了我。所以我就用相機記錄下了瞬間的那一刻,我的創作初稿也就這樣定下來了。創作之中也使自己充分享受小孩的那種歡樂。可以說創作并塊兒這吧!
畫面很簡單,就是抓拍的一瞬間,從簡單之中來表現出小孩的那種童趣與快樂。油畫創作的形式就是通過對外部的物象觀察和描摹,經過自己的感受和理解而在現外界的物象。這種藝術創作符合觀者的視覺經驗、為觀者提供感受的審美愉悅。從而來表達自己內心的感受。
創作一幅好的作品去領悟它是需要時間和時間的。我是一個具有逆反心理的人,好的一面是不盲從、不跟風、堅持自我;不好的一面是不能及時的改正問題,最令我沮喪的是曾自以為是的作品忽然某一天看來和荒謬,因而我常常為逝去的時間而懊悔。我們在嘆服大師們作品技藝的同時,更應該領悟大師們精神情感上的追求。我們沒有理由懷疑自己的智慧,缺少的恐怕只是精神信念。然而油畫藝術畢竟是外來形式,我們學習油畫必須要懂得油畫的妙處。正如靳尚誼老師說的:“來美術學院學習就是要你們知道歐洲油畫的最高標準是什么。”油畫的最高標準就是“整體、概括而又精妙,”這一標準不僅是油畫的標準,也是所有藝術的標準。
衡量它的并不是技法,而是自己的修養。或許由于我們崇尚這一標準而陷入語言的無奈困境,藝術是人精神意志的產物。
我用我自己的繪畫語言和心理感受,來向觀者傳達一種歡樂與回味、會為自己的童年的無憂無慮。尤其是在這個物欲橫流的物質世界,人們天天生活在壓力中,根本沒有時間來感受這種寧靜與快樂。
為了創作這幅作品,我大量的連續的作畫,對我的實踐很有好處。不斷地作畫、不斷的思考,隨時天正自己的畫法,隨時補充一些新的設想,隨時實驗。首先我很認真的推敲了素描的小草圖,把畫面的構圖安排、人物的形象特征、神情、動態都考慮成熟,再設計色彩關系等。當一切心中有數時,動畫筆就大膽了,也主動了,這次的作品就是這種嘗試的結果。
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通過六周的實習,我從懵懂無知蛻變成能夠獨當一面。一周的培訓,五周的
實踐,讓我真正理解了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的內涵。在校無論我們的基本功多么扎實,基礎知識掌握的多么牢固,但是這放在實際問題上并不見得有效,所以就和毛主席說的“實踐是檢驗真理標準”是同一個道理,正是因為理論知識并不能完全滿足工作需要,所以我們仍然需要到實際中去運用、去學習,在理論結合實際中升華自己。未來的路還很長,我們只有通過不斷提高自己的學習能力,并將這些緊密聯系工作生活,才會發現自己的不足,才能自我改進。所以在這段時間我對于提高學習的方法做了一些總結。
1、早會。每天8點30分的例會,請不要輕視。會上有前輩們對行情的理解、對產品的剖析,甚至還有沙龍模擬。這打開了我對早會的新認知,不再只是應付了事,而是把它當做獲取專業知識的一種渠道,點亮新的學習技能。
2、每日一練。在實習單位,下午3點收盤后我們需要每天對于大盤做復盤分析,有專門的投資顧問會對我們的作業作指導。日復一日,作業不再是作業,而是你睡前瀏覽的習慣。即使你還是不能“出師”,但是你從“零”到“壹”了,這對于提高市場的敏感度是很好的方法。
3、做好每一件小事。比如后臺的客服工作,我也曾出現過厭倦,但始終不敢消極懈怠的原因正是我的團隊長說過的一句話:每一屆實習生過來看到這些工作性質的時候都很迷茫,但為什么最后他們還是選擇了堅持?這句話的答案我想了很久,其實在我們看來后臺工作繁瑣沒意義,但我們往往忽略了存在即合理。這也許只是一件小事,甚至不起眼,但卻是最鍛煉人的,因為在打xx過程中我們會遇到形形色色的人,有客戶不理解、掛斷、辱罵都是家常便飯,正是這些困難促使我們不斷修改我們的話術,提高成功率,而這便是進步,是成長。
4、找準定位。實習期間我們做的工作量可能很大,但為什么我們還是能夠完成。因為剛步入社會的我們有著憧憬與活力,在這段時間的我們就像是海綿,吸收著一切,這個時候最能體現我們的`學習能力。我們做大量的工作就是為了去尋找哪份工作是最適合自己,也可以理解為實習期就是一個磨合期,目的就是為了找準職業定位。
5、你的敵人就是自己。你可以不適應離開學校離開家,但是請不要將這段不適或者迷茫期放大,真的要堅信時間就是金錢,在你碌碌無為的時候可能就會被社會落下,一定要記得你的敵人就是自己,與其與別人比較,不如超越自己。
盡管實習已經結束,但是還是很感謝單位的培訓,感謝指導老師的教誨。盡管自己還是不夠優秀,但相信自己還會繼續成長,未來也要帶著這種積極向上的心態去擁抱明天,迎接更好的自己。
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通過四年的專業知識理論學習,我認為不同的繪畫語言體會不同的繪畫格調和風格。風格更多的體現在藝術家個人的生活感受和藝術氣質,在運用富有個性的藝術語言時,所形成于不同與他人的藝術風貌,而格調則是這種個人的藝術風貌所具有的美學風格,滲透在作品中的意蘊和情調。評判一個作品品位格調的高低,主要看作品中有益于提高人們精神物質文化含量和美學含量的高低。油畫是從西方傳來的畫種,傳入中國以后已發展有自己的民族特色和文化傳統。油畫創作需要極強的專業性及學術含量,尤其具象寫實繪畫,包括嚴格的形、體積塑造、色彩調配、邊緣線處理、質感透視、解剖、層次問題、韻律、節奏等等,在這個過程中不再僅僅是簡單的再現大自然,而且要經過主觀提煉、釀造、讓灰色具有渾厚、寧靜、優雅、高貴的品相,有透明的色彩效果,把一切都融進清沁而溫馨的色調中,在繪制過程中力求將人物的情感表達出來,而讓人體會到一種潛在的詩意以及來自東方的藝術修養,以呼之欲出的真實感過濾掉我們意識里的雜質而成為一種純粹的靜觀,追求整體風格呈現出“精神性”的審美意蘊。
繪畫語言是根據自己的世界觀和審美觀反應到生活和作者對生活的見解和態度,作者就要提高自己的繪畫專業的`修養。各個藝術門類都有自己的藝術語言和組織結構。繪畫的藝術語言就是色彩、線條、面、明暗等。在油畫創作中首先涉及的是構圖問題,所謂構圖就是“經營位置”,野獸派畫家馬蒂斯是這樣談論構圖的:構圖就是畫家為了表達自己的感受把各種不同的因素用裝飾的方法按照畫家的意圖安排的藝術。不論畫的是肖像還是景物,都有構圖問題。西方現代藝術諸流派都不例外。從形式美的角度看構圖分為對稱和非對稱,不論是哪種都要有節奏感,自然界中任何事物都有自己的節奏,是我們感知事物的主要依據,且通常都有一定的規律:橫向給人以安閑、和平與林靜的印象,斜線則會有激烈運動和不穩定的感覺,三角構圖則具有穩固安全的造型感覺。
我認為任何藝術作品都包含著概括和簡化的因素,是否能做到得心應手的簡化,是衡量一個藝術家素質高低的標準.色彩的表現最能體現藝術家的情感,色彩的情感是通過強化色彩和制造特定色調來實現的風格是創造的結果,模仿是形成風格的大忌.
我覺得具有想象力豐富的人不會感覺到恐懼和寂寞,他會通過想象來緩解自己的情緒,心理學上給我們這樣的解釋富有想象力的人可以幻想美好的未來在一定的時間和環境下是可以幫助我們將心理的恐懼驅除。所以我們可以通過心理方面的輔導讓有心理恐懼的人們,特別是小孩好好的去開發他們的想象力,讓他們充滿自信充滿活力面對這個社會。用他們的想象力去創新著個需要發展的世界。現在的世界需要的是具有創新能力的人,創新需要以想象力為基礎。
畢業創作給我最大的感觸就是用心來畫,把屬于自己的東西畫出來。克爾希奈說過:“我的繪畫是譬喻,不是模仿形式和色彩不是自身美,只有通過心靈的意志創造出來的才是美。”很多藝術大師都認為單純的發自內在的東西是最美的。比如著名藝術大師畢加索說:“單純的美,不是膚淺、不是粗糙,原始而是最高的智慧和內在豐富的單純。
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通過此次畢業設計,我不僅把知識融會貫通,而且豐富了大腦,同時在查找資料的過程中也了解了許多課外知識,開拓了視野,認識了將來電子的發展方向,使自己在專業知識方面和動手能力方面有了質的飛躍。
畢業設計是我作為一名學生即將完成學業的最后一次作業,他既是對學校所學知識的全面總結和綜合應用,又為今后走向社會的實際操作應用鑄就了一個良好開端,畢業設計是我對所學知識理論的檢驗與總結,能夠培養和提高設計者獨立分析和解決問題的能力;是我在校期間向學校所交的最后一份綜和性作業畢業的時間一天一天的臨近,畢業設計也接近了尾聲。在不斷的努力下我的畢業設計終于完成了。在沒有做畢業設計以前覺得畢業設計只是對這幾年來所學知識的大概總結,但是真的面對畢業設計時發現自己的想法基本是錯誤的。畢業設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗,而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業設計使我明白了自己原來知識太理論化了,面對單獨的課題的是感覺很茫然。自己要學習的東西還太多,以前老是覺得自己什么東西都會,什么東西都懂,有點眼高手低。通過這次畢業設計,我才明白學習是一個長期積累的過程,在以后的工作、生活中都應該不斷的學習,努力提高自己知識和綜合素質。
總之,不管學會的還是學不會的的確覺得困難比較多,真是萬事開頭難,不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負的感覺。此外,還得出一個結論:知識必須通過應用才能實現其價值!有些東西以為學會了,但真正到用的時候才發現是兩回事,所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學會了。在此要感謝我們的指導老師莊克玉老師對我悉心的指導,感謝同學們給我的幫助。在設計過程中,我通過查閱大量有關資料,與同學交流經驗和自學,并向老師請教等方式,使自己學到了不少知識,也經歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。
在整個設計中我懂得了許多東西,也培養了我獨立工作的能力,樹立了對自己工作能力的信心,相信會對今后的學習工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力,使我充分體會到了在創造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設計做的也不太好,但是在設計過程中所學到的東西是這次畢業設計的最大收獲和財富,使我終身受益。
雖然這段時間過的并不輕松,可以用煎熬來形容,但卻是收獲滿滿。也是我們畢業前的一段寶貴的回憶。當我們看到自己的努力有收獲的時候,總會有那么一點點自豪和激動的樣子。任何事情都是一樣的,需要我們腳踏實地的去做,一步一個腳印的.完成。認真嚴謹,有了好的態度才能做好一件事情。
一開始會覺得畢業設計于我們而言是一個困難的任務,大家都難免會有一點畏懼之意,但三年來,在謝老師的指導下,通過大學專業理論知識與技能的學習和不斷的實踐,我們已逐漸地成長起來,從一個對鋼琴調律充滿好奇的懵懂女孩蛻變成了一個已掌握調律相關知識與技能的調律師。在老師的帶領下,心里的那一點懼意,就隨風飄散了。最終在老師、同學們的共同努力下完成了這臺新鋼琴的組裝,這種收獲的喜悅相信參與的每個人都能深深的體會到。
我在完成畢業設計的這段時間里,的收益就是讓我培養了腳踏實地,認真嚴謹,實事求是的學習態度,不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神。過程中,需要的是耐心,還要用心。每當自己出錯的時候,我就會出現浮躁的情緒,但是我沒有放棄,而是適時地調節自己的心態,最關鍵是在困難面前,理順思路,尋找方法,一步一個腳印的慢慢來實現自己既定的目標。越是不懂的東西才要去學,在過程中我會收獲很多,在之后我會感覺到很有成就感。也就是這種成就感,讓我感受到了調律師這個職業給我帶來的快樂,鋼琴服務于演奏者,而我們服務于鋼琴。
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不知不覺進入了畢業論文設計階段,頓時感覺自己的生活充實了不少,自己選的路,跪著也要走完。近幾天一直苦于論文選題。本想著結合自己的實際工作,能夠提出問題、分析問題、解決問題。但是最終還是敗給了現實,角度不新穎,實際意義欠缺,把選題換成了×××。現就把自己論文選題的需要注意的地方分享給讀者。
一是選一個大致的方向,然后去搜集資料,包括知網,著作、期刊以及互聯網數據,對這些資料進行分門別類,可以借助endnote。
二是閱讀整理完的資料,進行文獻研究,總結前人的論文寫作方式方法,并對前人的思想和角度進行分析,爭取找到需要進一步研究的方向;
三是自己寫出幾個論文題目,去知網搜一下有無前人研究過,如果沒有,再判斷下自己的選題有無研究價值,然后即可作為自己的初步論文題目。
四是根據自己初步論文題目,去有針對性的搜集資料,構思論文框架;
五是根據論文框架去進行填充,在填充的過程中可以反復修改論文框架。
碩士畢業論文跟本科的截然不同,記得當時本科畢業論文設計,就是簡單的文獻綜述,很少有自己的研究,比如實證、調查、數據分析等等。希望自己能夠通過畢業論文,鍛煉下自己研究問題的'能力以及思維嚴謹性。
在指導老師——xx老師的悉心指導下,我經過兩個多月的努力,順利地完成了此次的畢業設計。
本次的畢業設計的內容是根據公路工程施工招標文件的要求,編制一套施工投標文件。我所做的項目為“省道荔朱線羅定市路段八標施工投標設計”,本工程橫貫羅定市中西部,東北往郁南、德慶接國道321線,西連信宜市,是粵西腹地的一條主干線,是羅定市的主要的對外五大通道之一。本標段路線起點(K169+100.00)即扶合鎮處,途經金充,到達本段終點(K178+853.00)與信宜交界處,標段長9.75km,短鏈長度3.67m。
我通過熟悉有關公路工程招投標的法令、法規,熟悉、領會具體工程項目的招標文件,細讀投標項目的施工圖設計圖紙和招標文件中的技術規范,全面了解投標項目的工程內容、技術要求及其他相關問題,從而進行校核工程量、作工程量清單、編制施工組織設計,計算投標報價,研究投標報價策略,確定最終報價。
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隨著畢業日子的到來,畢業設計也接近了尾聲。經過幾周的奮戰我的畢業設計終于完成了。在沒有做畢業設計以前覺得畢業設計只是對這幾年來所學知識的單純總結,但是通過這次做畢業設計發現自己的看法有點太片面。畢業設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗,而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業設計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學習的東西還太多,以前老是覺得自己什么東西都會,什么東西都懂,有點眼高手低。通過這次畢業設計,我才明白學習是一個長期積累的過程,在以后的工作、生活中都應該不斷的學習,努力提高自己知識和綜合素質。
在這次畢業設計中也使我們的同學關系更進一步了,同學之間互相幫助,有什么不懂的大家在一起商量,聽聽不同的看法對我們更好的理解知識,所以在這里非常感謝幫助我的同學。
我的心得也就這么多了,總之,不管學會的還是學不會的的確覺得困難比較多,真是萬事開頭難,不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負的感覺。此外,還得出一個結論:知識必須通過應用才能實現其價值!有些東西以為學會了,但真正到用的時候才發現是兩回事,所以我認為只有到真正會用的時候才是真的.學會了。
在此要感謝我的指導老師xxx對我悉心的指導,感謝老師給我的幫助。在設計過程中,我通過查閱大量有關資料,與同學交流經驗和自學,并向老師請教等方式,使自己學到了不少知識,也經歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。在整個設計中我懂得了許多東西,也培養了我獨立工作的能力,樹立了對自己工作能力的信心,相信會對今后的學習工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力,使我充分體會到了在創造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設計做的也不太好,但是在設計過程中所學到的東西是這次畢業設計的最大收獲和財富,使我終身受益。
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20xx年的寒假,我就開始了我的畢業設計工作,時至今日,歷時將近半年的時間,畢業設計基本完成。想想這段難忘的歲月,從最初的茫然,到慢慢的進入狀態,再到對思路逐漸的清晰,整個寫作過程難以用語言來表達。遇到困難,我會覺得無從下手,不知從何寫起;當困難解決了,我會覺得豁然開朗,思路打開了;當畢業設計經過一次次的修改后,基本成形的時候,我覺得很有成就感。畢業設計的寫作是一個長期的過程,需要不斷的進行精心的修改,不斷地去整理各方面的資料,不斷的想出新的創意,認真總結。歷經了這么久的努力,緊張而又充實的畢業設計終要落下帷幕。在這次畢業設計的寫作的過程中,我擁有了無數難忘的感動和收獲。
在沒有做畢業設計以前覺得畢業設計只是對這幾年來所學知識的單純總結,但是通過這次做畢業設計發現自己的看法有點太片面。畢業設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗,而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業設計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學習的東西還太多,以前老是覺得自己什么東西都會,什么東西都懂,有點眼高手低。通過這次畢業設計,我才明白學習是一個長期積累的過程,在以后的工作、生活中都應該不斷的學習,努力提高自己知識和綜合素質。注重理論與實踐的相結合。
2月初,我們開始畢業設計的選題,我所選的設計題目是《LED的封裝》,在指導老師的指點下,寒假里通過各種渠道立刻著手于資料的搜集工作中。在我查找資料的過程中,讓我對我所學過的知識有所鞏固和提高,使我學到了新知識,增長了見識。
資料已經查找完畢了,接下來我開始對所搜集的資料進行整理、分析研究。我在電腦中都進行分類的整理,然后針對不同部分的寫作內容進行歸納和總結。盡量使我的資料和畢業設計的內容符合,這有利于畢業設計的撰寫。整理好資料后,在老師的指導基礎上,完成了畢業設計的提綱,并及時提交給老師進行溝通,聽取老師的意見。老師的意見總是很寶貴的,可以很好的指出提綱中的不足,以及需要什么樣的資料來完善文章。
3月初,當一切準備工作就緒,我開始著手畢業設計初稿的寫作。在寫作過程中遇到就及時和指導老師聯系溝通,請教老師,并和同學互相交流。在指導老師的幫助下,困難一個一個解決掉。經過大約兩個多月的時間,終于完成了畢業設計的初稿。此時我整個人都很累,但同時看著電腦熒屏上的畢業設計初稿,我的心里是甜的,我覺得這一切都很值。因為這次畢業設計的制作過程是我的一次再學習、再提高的過程,同時也是對我大學三年所學知識的檢驗。
4月20日我按時提交了畢業設計的'初稿,請指導老師審閱、修改。老師將初稿出現的問題及時反饋給我時,我才發現畢業設計中得漏洞很多。初稿的寫作顯得邏輯結構有點不清晰,當初總是想到什么相關的問題就去寫,而沒有很好的分出清晰的層次,讓文章顯得有點凌亂繁雜,這樣的文章必然是不符合要求的。在老師的指導下我開始進行畢業設計反復的修改過程。
我非常耐心的,帶著一個嚴謹認真的態度,進行畢業設計的修改。經過老師的指導,這次思路清晰了很多,經過多次修改,畢業設計基本成形。看著親手打出的一字一句,心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。
寫作畢業設計是我們每個大學生必須經歷的一段過程,也是我們畢業前的一段寶貴的回憶。當我們看到自己的努力有收獲的時候,總是會有那么一點點自豪和激動。任何事情都是這樣子,需要我們腳踏實地的去做,一步一個腳印的完成,認真嚴謹,有了好的態度才能做好一件事情,一開始都覺得畢業設計是一個很困難的任務,大家都難免會有一點畏懼之情,但是經過長時間的努力和積累,經過不斷地查找資料后寫作總結,我們都很好的按老師的要求完成了畢業設計的寫作,這種收獲的喜悅相信每個人都能夠體會到。
我在這次畢業設計的寫作過程中可謂是獲益匪淺,最大的收益就是讓我培養了腳踏實地,認真嚴謹,實事求是的學習態度,不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神。寫作中,需要的是耐心,還要用心。每當無法實現自己的想法或者運行不下去的時候,我就會出現浮躁的情緒,但是我沒有放棄,而是適時地調節自己的心態,最關鍵是在困難面前,理順思路,尋找突破點,一步一個腳印的慢慢來實現自己既定的目標。越是不懂的東西才要去學,在學習的過程中你會收獲很多,在學習之后你會感覺到很有成就感,這也是我在完成畢業設計之后體會到的。我想這是一次對意志的磨練,也是對我實際能力的一次提升,相信這對我今后走向工作崗位是至關重要的。
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通過本次的畢業設計的認真完成,我對公路工程施工投標文件的編制有以下幾點的體會:
1、在公路工程設計文件中均列有各分部分項工程的工程量,在編制造價時,對設計文件中提供的工程量進行復核,檢查是否符合工程量計算規則,否則應按工程量計算規則進行調整。
2、加強設計圖表的復核工作,以減少設計圖表的錯漏,避免因圖表數量錯誤而影響工程造價。
3、算標要認真細致,科學嚴謹,既不要有僥幸心理,也不要搞層層加碼。
4、算標過程的關鍵在于掌握好工程量、基價和各項費率這三大要素,只有這三大要素計算準確、確定合理才能保證報價有一定的競爭力,又能在得標后獲得理想的效益。
5、施工組織設計是對擬建工程項目提出科學的實施計劃,其主要研究內容是研究合理的施工組織及施工方案;科學地安排施工進度計劃及資源調配計劃;統籌地規劃與設計施工現場平面圖等。
總之,通過本次的畢業設計地順利完成,我得益良多。
時光流逝,短短兩周。讓我深深的體會到了建筑給排水的重要性,在短短的時間內對高層建筑給水排水系統和消防系統有了進一步的認識和了解。通過課后查閱的建排的相關資料和設計規格等,讓我對做好畢業設計有了更加充沛的信心,為以后在設計方面做到更優秀的成績。
首先,我們先去了天津市建筑設計院。天津建筑設計院率先在天津市開展綠色建筑的研究與實踐。我們主要參觀了新建業務用房及綜合樓項目,在水資源綜合利用方面,項目采用降低水資源消原則,透水地面比例達到63.95%,綠地率達到26%,降雨量達到36.16%的設計降雨量及其以下時,無需外排。
雨水及直飲水的排水主要用于室內沖廁,室外綠化灌溉。在此項目中的直飲水系統,處理能力為1,日供水量為3,供水人數為1200人。項目室內消防泵和消防水箱安置在地下一層,單獨隔開,消防給水管道成環狀,消防給水管道采用閥門分成若干獨立段,豎管設立4根,而且閥門上有明顯的啟閉標志。
接著我們參觀了本校現代教育中心。在教育中心地下一層,總共參觀了3個泵房,2個消防泵房,分別給食堂,現教和體育館提供消防用水,1個給水泵房,給現教提供用水,其中主要是講述了消防系統。
消防系統主要由消防水泵,消防水池,消防水箱及消防管網等構成。
消防水泵主要由水泡泵,穩壓泵,目的是為滿足最不利點消防栓所需要充實水柱的需要。單臺消防給水泵流量不大于20,壓力不大于0.50時,泵組預留流量計和壓力計接口。
消防水池設在室內地下室,并設有水位控制閥的進水管,溢水管和通氣管,泄水管及水位指示器等附屬裝置。
消防水箱安裝高度應滿足室內最不利點消火栓所需的水壓要求,且儲存10的'室內消防用水。
室內消防豎管管徑大于100,個數多余10個且消防用水量大于15。閥門保持常開,且有明顯的啟閉標志和信號。
然后我們參加了BIM培訓,BIM是建筑信息模型,以三維數字技術為基礎,集合了工程建設項目全程各種信息的工程數據模型,也越來越成為現在設計方向的主要的應用軟件。
BIM實現了不同專業設計之間的信息共享,結構,建筑,水電,暖通等各專業的CAD系統可從信息模型中獲取所需的設計參數和相關信息。
BIM主要應用軟件AutoRevit,集二維視角和三維視角相結合的軟件,在課上,老師教授了我們一些最基礎的三維建模方法,并在課上教會我們建立了簡單的立體模型,還給予我們一份小別墅方案設計教程。在此基礎上,運用之前軟件的知識,結合老師教的知識,成功的做出了小別墅模型。對于以后做設計有了很大的幫助。
最后我們聽了石家莊傳媒大廈工程給排水設計,學到了很多在實踐中做建筑給排水的設計和平時在學校做這方面設計的的區別不同,不僅要滿足設計規范,還有考慮資金問題和出資方的要求,設計內容包括給水系統,排水系統,消防系統等。
在做設計過程中需要與其他專業的設計師進行交流,得到答案,然后在進行實施,需要很強的合作精神和實踐能力,多次聽設計師創作,有益于我們以后從事設計行業對設計的創作。
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