小學(xué)五年級(jí)日記：解出難題

小學(xué)五年級(jí)日記：解出難題

　　一天將要結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)日記：解出難題，歡迎大家分享。

　　隨著年齡的慢慢增加，學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)也開(kāi)始慢慢增加了，越來(lái)越多，題目的難度自然也會(huì)隨之而變得越來(lái)越多了。這就是我們也要自己去面對(duì)的了，并且非常正常。畢竟知識(shí)多是要慢慢積累的，我們學(xué)了的越多，要做的題目自然也就越難啦。不過(guò)很多時(shí)候，我們?cè)谔岣甙嗟脑挕?/p>

　　有時(shí)候就會(huì)要做一些比較超綱的題目了，也是非常正常的。畢竟很多老師嘛教書(shū)都是有一定經(jīng)驗(yàn)了，會(huì)給我們出一些有些超綱，但是不是特別的難，還在我們接受范圍之內(nèi)的題目給我們做做看了，這就是所謂的拔苗助長(zhǎng)了。老師也是出于為我們好的角度而出的題目這都可以理解。可很多時(shí)候，我們?nèi)税。�都有一個(gè)劣根性，就是看到稍微困難一點(diǎn)的題目，就是不想去做了，也就是生起了一種懶得去做的想法，甚至就有些自暴自棄的意思在里面了，就是覺(jué)得自己肯定做不了，就算做出來(lái)了，那么很大的幾率做出的也是錯(cuò)的，那么還做它干嘛，這不是浪費(fèi)時(shí)間嘛，那還不如直接放棄呢！是的，這就是我們很多時(shí)候的想法了啊。以前的我，也是一個(gè)這樣的人，動(dòng)不動(dòng)就喜歡把題目空在那里的人。可換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師之后，她的陣陣教誨，讓我明白了不少，她的鼓勵(lì)徹底激勵(lì)了我想要奮斗的心，后來(lái)就算我真的覺(jué)得這道題目很難，我也不會(huì)空在那里了。我會(huì)把我自己覺(jué)得是對(duì)的一些答案記錄在那個(gè)上面，就算老師很無(wú)情的批了個(gè)打叉，我也不會(huì)再有什么失望的情緒了，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，就是那么簡(jiǎn)單。錯(cuò)了，我就好好聽(tīng)老師講題目，對(duì)了我也會(huì)把喜悅壓在心頭，自己開(kāi)心上好久。而解答出一道題目的感覺(jué)真的很好，就是那種身上的擔(dān)子突然輕了，為自己自豪的那種感覺(jué)，心里面也輕松了不少啊。就算最后解答出來(lái)的答案是錯(cuò)的，我也沒(méi)覺(jué)得有什么，畢竟學(xué)無(wú)止境這次錯(cuò)了，那我下次好好努力，爭(zhēng)取再把題目做對(duì)不就好了嗎？

　　好了，以后還是少留天窗吧，無(wú)論會(huì)不會(huì)做，把題目都做得很完整，至少要完成，然后整潔這都是對(duì)自己的努力和對(duì)老師的所有尊重，更是對(duì)自己的負(fù)責(zé)任，讓我們一起攜手解出難題吧！

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