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不一樣的成長(zhǎng)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的不一樣的成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀與收藏。
不一樣的成長(zhǎng)作文1
在成長(zhǎng)中難免會(huì)有些困難,我現(xiàn)在的成長(zhǎng)中要學(xué)會(huì)更多,原來(lái)不會(huì)騎的自行車,現(xiàn)在就開(kāi)始來(lái)學(xué)騎。
剛開(kāi)始我會(huì)有些激動(dòng),首先戴上安全設(shè)備,再把腳跨到另一頭,坐到自行車上后,再在把腳抬上前進(jìn)速器后一蹬,就可以騎了。雖然姐姐在后面扶著,但還是怕摔著。我往后一看,姐姐居然沒(méi)有扶我,我一害怕,就摔了個(gè)狗啃泥,姐姐擔(dān)心的跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你做的不錯(cuò),沒(méi)摔傷吧?”我說(shuō):“沒(méi)有事。”她拉著我要回家,我對(duì)姐姐說(shuō):“我一定要把它學(xué)會(huì)。”姐姐連忙答應(yīng)了我。
下午,我一直在練習(xí),終于學(xué)會(huì)了騎自行車。大家都夸我是個(gè)勇敢的孩子,我真高興,這樣別人就不會(huì)說(shuō)我不會(huì)騎自行車了。雖然我會(huì)騎,但還不是很好,我就天天練習(xí)這個(gè)騎自行車的運(yùn)動(dòng)。每次騎的時(shí)候都會(huì)停下來(lái)把車子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)再騎,慢慢的.就學(xué)會(huì)了騎自行車的所有技巧。
我們班還有其他人不會(huì)騎自行車,有些同學(xué)離我們很近,有些同學(xué)離我們很遠(yuǎn)。所以我以后就可以教其他同學(xué)騎自行車了。
不一樣的成長(zhǎng)作文2
成長(zhǎng)有很多種的味道,就像佳肴一樣,需要我們慢慢地品嘗,細(xì)細(xì)地回味。
成長(zhǎng)是甜的,就像糖果一樣。當(dāng)我獲得好成績(jī)時(shí),心里就像打翻了罐頭的蜜,甭提有多甜了。當(dāng)鏡子里的我身高明顯長(zhǎng)高,幼稚的臉龐日漸變得成熟,我心中便流過(guò)一絲甜意。
成長(zhǎng)是苦的,就像苦瓜一樣。當(dāng)我在作業(yè)與書(shū)海中跋涉,眼睛酸了,手也寫(xiě)麻了的時(shí)候,就感覺(jué)好辛苦哦!當(dāng)我生病發(fā)燒吃藥時(shí),嘴巴里苦澀澀的`,真是太苦了。
成長(zhǎng)是酸的,就像檸檬一樣。當(dāng)我考試考砸了或當(dāng)老師對(duì)著全班同學(xué)的面批評(píng)我時(shí),鼻子一酸,眼淚就會(huì)不爭(zhēng)氣地大滴大滴掉下來(lái)。
成長(zhǎng)是辣的,就像辣椒一樣。當(dāng)我害羞時(shí),臉就紅通通的,像吃了十幾只辣椒一樣滿臉通紅。當(dāng)我被別人嘲笑時(shí),臉就通紅通紅的,頭也抬不起來(lái)。
成長(zhǎng)正是由多種味道所組成的,就像彩虹由七種顏色組成,需要我們一一品嘗,才能夠真正長(zhǎng)大!
不一樣的成長(zhǎng)作文3
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,發(fā)生了很多事情,其中有一件事情讓我最難忘。那就是“打針”。
那是我上個(gè)學(xué)期的事情了,在學(xué)校里打預(yù)防針,我非常害怕。我一看穿白色大褂的人,我就膽小如鼠。像老鼠見(jiàn)了貓似的,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我看排前面同學(xué)打針的樣子,我就膽小的想找個(gè)地洞鉆起來(lái)。當(dāng)輪到我的時(shí)候,我就想:我要忍住,要忍住,千萬(wàn)別害怕。我走到醫(yī)生面前,醫(yī)生說(shuō):“打預(yù)防針就是螞蟻咬一口一樣痛。”可是,我還是心驚膽戰(zhàn)。我聽(tīng)了醫(yī)生的話,我沒(méi)有那么害怕了。醫(yī)生叫我挽起袖子,把藥注射到針管里面,再把針插在我的肉里面。針打進(jìn)去時(shí),我用上面的牙齒咬緊下面的牙齒。我使勁的咬,賣力的.咬。當(dāng)醫(yī)生拔出針的時(shí)候,我覺(jué)得剛才什么都沒(méi)有發(fā)生,我覺(jué)得打針并沒(méi)有那么痛。真正害怕的是我那膽小的心。
人生的每一次經(jīng)歷都會(huì)讓我們成長(zhǎng),有開(kāi)心的歡笑,有委屈的淚花,有深深的牽掛……打針讓我不再那么害怕了,它讓我成長(zhǎng)了。
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