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    六一兒童節的作文

    時間:2024-05-06 10:22:00 六一兒童節 我要投稿

    (合集)六一兒童節的作文9篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的六一兒童節的作文9篇,希望對大家有所幫助。

    (合集)六一兒童節的作文9篇

    六一兒童節的作文 篇1

      今天是星期一,一大早我高高興興地背著書包去上學,即使和以往一樣書包里都是上課用的課本,但今天對于我們來說有著不一樣的意義,因為今天是“六一國際兒童節”,這是我們的節日。上午學校有游園活動,下午放假自由活動,想著上午可以玩,下午又可以去玩,心里別提有多高興了,告訴你們一個秘密,今天我穿的裙子可是新的哦,媽媽特意給我買的,昨天晚上外婆還給我一個紅包呢!

      邁著輕快的`腳步,我走進了學校,每個班中都充滿歡聲笑語,老師看上去也無比輕松,全沒了往日的嚴肅。首先我們整理了自己的課室,接著就去參與學校為我們精心設計的游園活動了。

      又一個快樂的兒童節,不知道我長大以后還記不記得今天的快樂,我問過爸爸媽媽小時候是怎么過兒童節的,他們都說不記得了,不管怎樣,我都要謝謝父母和老師們,感謝他們給我一個快樂的童年,我會用心記下這溫馨、快樂的一幕幕,期待著下一個兒童節快點來臨。

    六一兒童節的作文 篇2

      今天是六一兒童節,我早早的起來,吃完飯,我穿著母親給我買的新衣服,帶著自己日日夜夜做的娃娃,去學校,我看見同學們高高興興的拿著自己的禮品,放進自己的桌子上,我又是高興又是難過,高興的是我即將有個新的禮物,難過的是我美麗的娃娃即將和我分開,但還是把她放到我的桌子上面,跑去玩游戲,最后就是排隊抽獎。

    我閉上眼睛,扣的一聲,我馬上睜開眼睛,我抽的.是9號,我趕緊去9號的桌子上一看,竟然是5只鉛筆,難道我用我珍愛的娃娃換禮物,竟然換來的是5只鉛筆嗎?!然后,我聽見幾個朋友圍在一起說:“微琪,沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物,小芳的禮物!微琪發現了我,跑過去說:我的禮物是不是有的樸素呀?我以為她是在諷刺我!沒有!我還記得那一天,我和微琪一起放學回家,就在這個時候,一個男孩馬上向我們這里跑過來,他轉到了微琪,微琪又轉到了我,我以為她是故意的,所以那時我說:你是故意的,我不跟你做朋友了!我哭著跑回了家,可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話,“微琪對不起,那天我誤會了你,對不起!”,“沒有關系,是我應該說對不起的”,我們哈哈大笑。

    六一兒童節的作文 篇3

      我盼望已久的六一兒童節終于到了!學校開展了一年一度的慶六一活動——文藝匯演。校園里的氣氛和往日大不相同了!一只活潑可愛的唐老鴨充氣玩偶站在校門口和人們打著招呼。老師和同學們的臉上洋溢出喜悅的神情。

      上午,一,五,六年級的同學代表都出了自己的'才藝。最讓我看入迷的是五年三班的二人轉。這些大哥哥大姐姐滑稽的動作和幽默的語言把我們逗得哈哈大笑。

      拉丁舞表演開始了,他們優美的舞姿和熟練的舞步把我看入了迷。

      下午,終于輪到我們一年級演出了,我非常激動,因為我也是其中的一員。我們的童話劇,演得很精彩,贏得了老師同學們的陣陣掌聲。

      這一天過的太快樂了!

    六一兒童節的作文 篇4

      “叮鈴鈴”。鬧鐘響啦,我高高興興的上學去了,因為今天是六一兒童節。

      來到學校,我們看到老師來到教室,還帶來了好多吃的,有餅干。牛奶三年級作文 三年級六一兒童節作文三年級作文 三年級六一兒童節作文。老師問我們今天是什么節日?我們一起說:“六一兒童節。”老師就說:“那我們就開始玩游戲吧?。”我們就說:“好呀!”老師讓我們吹氣球,老師先給我們講游戲規則,聽完后,我們就開始吹氣球。吹呀吹,只聽“啪”的.一聲,我贏啦。然后我到老師那里拿東西吃。我又去玩套圈圈的游戲,最后我輸了。我們玩的正開心的時候,只聽“叮叮叮叮”的鈴聲在響,老師說:“今天玩的開不開心?”我們一起說:“開心!”老師又說:“開心就好,我們下午在玩吧?現在放學啦。”我們說:“好呀!”

      在放學的路上,我們開開心心的回到了家里。

    六一兒童節的作文 篇5

      今天是一年一度的六一兒童節,我們實驗小學在上午舉辦了“慶六一。我和我的祖國”的聯歡會。

      聯歡會在學校的廣場舉行,會場布置的十分隆重,鮮艷的國旗下,掛滿了五顏六色的彩旗和氣球,呈現出熱烈的節日的氣氛。同學們穿著校服,佩帶著紅領巾,排著整齊的隊伍等待著聯歡會的開始。在第一節課開始的時候,主持人請吳校長講話,校長一講完話,同學們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》,然后號召大家一起唱《春曉》的歌,再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》,那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個校園。

      聯歡會上,一個個歌手表演了才藝,贊美了祖國,表達了同學們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場了,呵!高年級的女同學們穿著黃色的衣裙,跳著《天竺少女》舞,舞姿優美動人,就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞,美不勝收,令人感嘆!時間一點一點過去,到高潮的'時候,一個音樂教師拉著這幾個同學的手,對著他們的耳朵在說什么,然后那些同學就上場了,主持人大聲宣布:“接著請大家欣賞街舞!”三個男生和二個女生跳起來了,剛開始跳還不十分吸引人,誰知精彩的還在后頭,三個男生手著地,“嗖”地就來個頭頂地,腳翹天,還能手爬地走路,太絕妙了!同學們的掌聲久久不絕,贊嘆不已。有的同學還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個精彩的鏡頭。

    六一兒童節的作文 篇6

      我們大家終于挨到的六一兒童節!這一次,學校將在當天舉辦個隆重的跳蚤市場。所謂的跳蚤市場就是同學們自帶商品到學校,并在指定的市場交易。

      清晨,我準備了一些玩具、圖書和文具,興高彩烈地出發了。當我來到操場時,那里已是人山人海。操場地面上的商品種類繁多,各種各樣的書本、玩具擺滿了整個交易市場。

      交易開始了,同學們被一個個商品所吸引,互相討價還價,挑選著精美的禮物。這時有一位高年級的胖哥哥向我走來,粗聲地問:“你這個本《恐龍歷險記》多少錢啊?”“十元”我盯著書說。那個胖哥哥,尖聲叫道:“這么貴!能不能五元錢啊?”我無奈地回答:“好吧。”我心想,那可是我花了50元買到的書啊,但是那本書已經看過了,就賣給他吧。雖然有點吃虧,但是我還是很高興的`,因為我的生意開張了,已經開始有收入了?接著,又一位漂亮的大姐姐來到我的面前,他溫和地對我說:“這本《格林童話全集》是多少錢啊?”我說是20元,本想著她會和剛走的那位那胖哥哥一樣討價還價呢,結果跟我想的不一樣,那位漂亮的姐姐竟然爽快地答應了。這樣我就收入了25元啦,過了一會兒,我的圖書交易完了,該交易玩具了,我剛拿玩具擺好,就有一群低年級的小弟弟和小妹妹歡聲笑語地走來了。一個小妹妹用可愛的聲音問:“這個洋娃娃是多少錢?”我也用輕柔的聲音對她說:“只需要8元就夠啦。”只見那個小妹妹愁眉苦臉的看著我,似乎在說我買不起,我對她說:“那就一元錢吧。”小妹妹驟然變得眉開眼笑,就像開放一朵花。最后,該交易文具了。一群同學圍著我,忙的我都快顧不過來了。跳蚤市場交易結束后,我一數竟然收入了好多,我開開心心地回家了。

      這次兒童節開展的跳蚤市場交易活動真讓人開心,既讓我學會了交易,也讓我學會了算數。

    六一兒童節的作文 篇7

      今天是六一兒童節!我穿好衣服,刷牙、洗臉、吃完早餐,就立刻下樓坐叔叔的車去學校,我很興奮,因為學校今天要高活動,我超開心,超高興,我邊帶著興奮,邊想著快快要考試了。想起這個就不怎么興奮了,但我還是很開心。不知不覺到學校了。

      我走進學校大門,左看看,右看看,發現學校今天變漂亮了,美麗的學校就像一位美麗的小姑娘一樣,我心想不會有同學跟我一起去教室吧,結果就看到了劉思含、金驛珊、劉子然他們,我跟他們打了聲招呼:“你們好,祝你們節日快樂!”他們開心的說:“你好呀,也祝你節日快樂!”我們高高興興的`來到了教室,發現有的同學比我們來的還早,但是他們都在玩沒有早讀,我就跟他們說不要玩了,我們一起讀課文吧,但有的就是不讀,我想試著再跟他們說一下,但好像沒用我就放棄了。剛好老師來了,他們看見老師來了趕緊讀了起來,過了一會老師說了聲:同學們停一下,我們就沒讀了。老師發了一張紙,是去玩的哦。老師叫我們寫名字,寫好名字老師就叫我們去玩了,我們就各自分散了,我和金驛珊還有文欣怡去了老教學樓,我們玩了制作泡泡水,玩了一會他們說要去自己教室去玩,我就去了扎染、眾人拾柴火焰高、倆人三足,等等其它好玩的。結果打鈴了,我們回到了自己教室,老師讓我們玩了自己班上的吸管吸球,好好玩,玩了一會老師又給我們發了吃的,我們高興的唱呀跳呀。

      這就是我的快樂六一!

    六一兒童節的作文 篇8

      剛過完了十年校慶,又迎來了我們節日--“六一”兒童節。這節日可讓我過得緊張,而又充實。外面雖是“沙沙”小雨,而教室里卻有著緊張氣氛。

      樂隊里奏出富有喜慶氣氛音樂,這正是為我們節日而奏。樂聲聲聲入耳,振奮人心。快板舞也跳成了流行舞差不多,流行舞呢?更是別具一格。“我上山是虎,我下海是龍,在人間是堂堂大英雄……”武術表演太棒了,跺腳聲似是跺在人門心里,十分響,富有節奏感。所有節目都十分精彩,都迎來了一陣陣打雷般熱烈掌聲。

      接下來,是班級演出。許多家長都坐在觀臺上,連主持人說話都起結巴起來。第一個節目就是我要上臺節目。我心頓時似火燒猴屁股般,亂蹦亂跳,總似大海一樣,只有波浪,沒有平靜之時。幾般周折后采排出精粹,在此時黃金時刻,千萬不能浪費,一定要演好啊!“……遙遠東方有一條龍,它名字叫中國……”唱到這里,我不怕了,就放開膽子,開始高歌這曲《龍傳人》。唱完了這曲,還沒上坐,就迎來了陣陣掌聲。我十分高興。

      過了一浪還有一浪。最后一個節目,是口風琴演奏,我也要上臺表演。雖然體驗過上臺可怕,但心里還是懸著三只裝滿水水桶。我們拿起管子,按起鍵,彈了起來。兩首曲子不一會兒就彈完了。

      是集體力量,兩首曲子,迎來了兩陣掌聲,我身為一潭水里一滴水,感到十分驕傲,自豪。

      這是特殊“六一”兒童節。好時光就似風一樣吹過,“呼”一聲,就從耳邊吹過去了,校園再次還原了,恢復了原來平靜。

    六一兒童節的作文 篇9

      “嘟、嘟、嘟——嘟、嘟、嘟——”咦?那不是大龍貓的笛聲嗎?順著聲音找去,哈!一只憨態可掬的迷你“大龍貓”坐在桌上,仿佛在問:“你好!我夠萌吧?”

      你瞧!兩只俏皮的尖耳朵插在圓圓的頭頂,一雙天真的小圓眼睛笑瞇瞇地盯著我,小小的鼻子擠在小眼睛中間,長長的胡須貼在圓鼓鼓的臉蛋上,嘴巴小得幾乎看不見。大皮球似的身體和頭,胖得根本看不到脖子。短短的腿和粗粗的手臂,融合在一起緊緊地靠在“大皮球”上,灰白的肚皮,再加上深灰色的“大衣”,真是胖得驚人,胖得可愛!!

      我可是它的“造物主”——這是今年“六一”兒童節,我送給自己的特別的禮物!

      我很愛種花草,卻一直沒有可心的花盆,最后決定親手設計、制作一個造型獨特的種花草的器皿送給自己。在陶吧,我冥思苦想后,決定做龍貓,這是我最喜歡的卡通形象。我先用陶泥一圈一圈地壘成一個“大皮球”,再依次捏出五官和四肢、尾巴。還在它后背藏個秘密,那是一個能揭開的小蓋子,是專門放土和草籽的通道。最后——來看看大龍貓的肚皮吧!咦?怎麼有7個小洞?哦,這就是它最特殊的地方:綠油油的小草會從這里冒出來,成為一道獨一無二的`風景噢!最后燒制、上色,前前后后,我花了四個小時啊!

      為了讓它長出可愛的綠草,我還真沒少費功夫!“喂”龍貓一鏟又一鏟土,讓它吃飽。我在花圃中仔細地尋到三葉草和小草,再把它們小心翼翼地種在龍貓的大肚子里:有時草分叉,只好從后方把草放入,再用小鑷子輕輕拽著小草從洞中探出頭來;有時草的葉片大,根須長,兩頭都進不去,只好從一頭慢慢穿過去,再從另一個洞把小葉片穿過來,可繁瑣啦!我耐心地把草植完了,沒損壞一片葉子,最后培土、澆水。

      經過不懈的努力,一個身著鐵灰色“大衣”、白肚皮上長滿生機勃勃的綠草的超萌大龍貓終于誕生了!

      “用眼睛熱愛花草,每個人都能做到;用心去愛花草,用手去創造美好生活,卻不一定每個人都能做到。”在我的兒童節里,花草給生活帶來魅力,創造給節日帶來樂趣!

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