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    六一兒童節作文

    時間:2024-05-02 13:38:14 六一兒童節 我要投稿

    六一兒童節作文(精選5篇)

      在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的六一兒童節作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    六一兒童節作文(精選5篇)

    六一兒童節作文 篇1

      一年一度的“六一”兒童節又來到了,校園里到處洋溢著節日的歡樂氣氛。

      操場上、升旗臺前、籃球場上都掛滿了漂亮的三角彩旗。它們在陽光的照射下顯得格外鮮艷美麗。在微風的吹拂下,發出“嘩、嘩”地聲響,好像它們也在為我們歡慶“六一”似的。各班還自己動手布置起教室,有的`貼上了拉花,有的用上了彩色氣球,有的掛起了小彩紙條,有的打上了蝴蝶結兒,有的甚至還掛上了有著精美包裝的小食品袋呢……真是五彩繽紛、千奇百怪!

      操場上、升旗臺前、健身園內、籃球場上到處都可以看到同學們那一張張歡樂的笑臉,同學們的歡笑聲布滿了校園的每一個角落。“二人三足賽跑”、“鋪路前進”、“小袋鼠跳”、“歌詠比賽”……那比賽場面是那么地扣人心弦;那一聲聲加油聲又是那么地令人興奮。

      整個校園沉浸在歡樂的海洋里,校園上空久久回蕩著同學們的歡笑聲、吶喊助威聲、歌聲……

    六一兒童節作文 篇2

      花兒喜歡燦爛的陽光,鳥兒喜歡蔚藍的天空,魚兒喜歡清澈的'河水,小朋友喜歡自己的節日——六一兒童節。今年的六一是我最愉悅的時光。

      星期五,我收到了許多禮物,有布娃娃、存錢罐、涼鞋、裙子……其中我最喜歡的是一盞臺燈,這是姐姐送給我的,姐姐現在缺錢用,還送我臺燈,我真是感激不盡。

      下午,我去上課。爸爸媽媽趁這時候在家掛氣球,東一個,西一個,漂亮極了。我回來了,剛進門,漆黑的家里突然一亮,接著響起了悅耳的“兒童節快樂”,弄得我哭笑不得。

      啊,這個難忘的六一,我永遠不會忘記你!

    六一兒童節作文 篇3

      今年“六一”兩年一度的大賣場又要開始了,這次我們不會當配角噢,像游客一樣閑逛。我們要當賣場的主角。向大家推銷我們的商品,各班都有拿出絕招,競爭那是相當激烈。

      首先,經過家委會的幾位家長共同磋商、反復討論。要想在大賣場眾多商品中脫穎而出,獨樹一幟,避免與其它班的商品雷同。決定利用家長的進貨渠道的優勢,選定物美價廉、質量上乘、品種齊全、風格獨特的韓國食品作為我班的主打銷售產品。

      期待的一天終于來了,當全班同學觀看完“六一”精彩的節目后,趕緊來到我班所在的大賣場駐地,這時校園里已是人聲鼎沸,賣場里摩肩接踵,到處是此起彼伏的叫賣聲。我和幾個同學擠到我班的展臺前,拿起裝有幾種巧克力的小盒子跑到操場上去賣。一開始,我有些膽怯,抹不開臉面,左顧右盼,不敢大聲吆喝,只是在空地上孤零零站著,絡繹不絕的人群紛紛從我身邊不斷地走過,看都不看我一眼,我不由有些泄氣,只好回到我班的賣場前。看到令我吃驚的一幕,只見平時斯文優雅的媽媽和幾個阿姨正在賣力的大聲吆喝,熱情招呼著從攤位前走過的每一個人,口若懸河地推銷著食品,媽媽的銷售業績可真好。媽媽看到我的表情,知道我沒賣出去,鼓勵我勇敢點,競爭怎么激烈,沒什么不好意思的,銷售任務完成才是目的,不用害怕。

      我一轉身又走進了人群,這回我改變了策略,聯合幾位同學,采取圍追堵截、前后夾擊的貼身粘在每一位我認為有購買意向的同學身邊。我們不停的吆喝、說自己的產品好,別的地方買不到。有時我們利用打折吸引同學來買更多我們班的食品,有時我趁有些同學不注意時來提高貨物的價錢,總之我們用千方百計來誘惑同學來買我們精美的韓國小吃。很快我們賺到更多的錢。耶!終于成功了,我的小盒子里的東西很快換回了鈔票,其他的.同學也有不錯的成績。我們都累得口干舌燥,汗水沿著臉頰往下淌,我已經在連跑帶叫之下累得夠嗆。結束的時間快到了,在全體同學和家長的齊心協力的努力下,提前全部售出了我們的商品,創造了我認為是輝煌的業績。大賣場結束后,我們雖然個個汗流浹背、聲嘶力竭,但是我們很高興,因為我們通過自己的努力換取金錢和收獲,我們取得了很大的成果。

      這真是一個非同尋常的“六一”節,讓我體會了什么是齊心協力,人多力量大。我體驗了灑下勞動的汗水,又分享了勞動成果的喜悅,感慨在服務行業的人們生活的辛苦,更讓我懂得了金錢的來之不易,但我們體會最大的是只要有付出才會有收獲,雖然我們灑下了辛苦的汗水,但我們收獲了金錢、獲得金錢的喜悅并且懂得了這么多的精神。這真是一個讓我么懂得很多很多,并且非同尋常的“六一”節。過這樣的“六一”我喜歡!

    六一兒童節作文 篇4

      今天,我們早上吃完飯后,就排著整齊的隊伍到塑膠廠看節目。

      我們看的`節目都非常精彩,下個節目該三年級的打花棍了,他們擺的造型都非常漂亮,下一個節目該我們一年級表演了,我們個個都精神飽滿的,下一個節目該二年級了,他們都大聲的喊著口號,下一個節目,是五年級了,他們也是一樣大聲的喊著口號。

      演完了我們都高高興興的回到了教室。

    六一兒童節作文 篇5

      光陰似箭,日月如梭。轉眼間,又到了我人生中的第九個兒童節。這次,我決定去新秀公園攝影。

      當我走進新秀公園的大門時,感覺它已經煥然一新,各種石子鋪成新的小路,新種不知名矮矮的小樹苗,刷了新漆的健身器材。

      我慢慢地走著,時不時打量著這個“新”環境,我舉起相機開始尋找身邊的`美景。鏡框里的小燕子掠過樹梢,又降了下來,到湖面上用剪尾輕輕地點了一下,便突然向上直沖射入云中。“咔嚓,咔嚓”,一連串行云流水的動作被定格下來了。

      沿著小路邊拍邊走,仰天才能看到頂的松樹,被修剪的冬青,一切都是美景。不知不覺到傍晚了,天空的云不一會兒,像被紅色顏料染上了色,火紅火紅的,“快看,那是火燒云!”我興奮地喊了起來。鏡框里地上的一切事物仿佛都被紅色籠罩住了,天邊那一朵朵云如同被火燒透一樣,紅得那么漂亮,它還在不停的變化著。“咔嚓,咔嚓”,我把那一秒的火燒云凝固在了相機的時空里。微風吹過,路邊花兒不停搖曳,小樹彈奏出最優美最悅耳的樂曲。

      遠處,小朋友們在草地上玩耍,時不時傳來一陣笑聲。風都陶醉了,越吹越慢,我收起相機,回家了。

      雖然說相機中的事物看上去一動不動的,但是,攝影的過程很開心,我喜歡攝影,它們在我心中是“活”的。

      我的第九個六一,過得很充實。

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