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    六一兒童節作文

    時間:2024-04-30 12:43:15 六一兒童節 我要投稿

    (優選)六一兒童節作文10篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的六一兒童節作文10篇,希望對大家有所幫助。

    (優選)六一兒童節作文10篇

    六一兒童節作文 篇1

      母親節時,我們總是會給媽媽送上一束康乃馨;父親節時,我們總是要給爸爸一個吻;兒童節時,爸媽總是要給我們……

      “六一”兒童節是全世界小朋友的節日,這天,我的主權肯定在我們手中!可是,為什么我們會不開心呢?曾有人說:“是不是,你還缺少啥呀?”我悶悶不樂地點了點頭,又搖了搖頭,連我自己也不知道為什么!

      就在去年的兒童節日里,我尋找出了答案--陪伴!

      兒童節上,望著別人的爸爸媽媽牽著兒女的手,高高興興地邁著輕快的步伐,走在堅實的道路上,我都快要哭出來了,為什么我的爸媽不來陪我?為什么我的爸媽這么辛苦?此刻,我委屈極了。心里就好像積攢了十萬個為什么,頓感老天對我們不平等。

      雖然我照樣和他人一樣,有新服裝,有表演的.機會,但這樣并不能讓我開心。我連受寵受呵護的主權都失去了,還做什么兒童!

      其實,我知道我的爸媽也很累,但是團聚這個詞不能丟啊!

      我不能讓家失去這一樣東西,希望能在我們這一代身上找回來,希望天下所有的兒童都有爸媽陪伴,希望下個兒童節我們都快快樂樂的……

    六一兒童節作文 篇2

      今天是國際兒童節,這個兒童節是我上學以來過的最難忘的節日。說難忘是因為這是我第一次在學校和那么多同學一起聚餐。

      當同學們參加完學校組織的合唱比賽后,多數同學都回家準備午餐去了,朱欣悅、裴子瀟、湯辰宇、……我們六個人沒有回家,就在教室里拉桌子,做會餐的準備工作。不知誰提出來,在黑板上用藝術字體寫“六一聚餐會”,大家就大干起來,我負責寫“聚”字,我想既然是藝術字,就一定要書寫的有新意、有創意。于是我先把“聚”字寫好,然后斜拿粉筆,把每個筆畫都重新描了一遍,最后給它加上眼睛和手,真有意思!老師看了,還表揚了我們,說我們這個點子想的好。

      媽媽給我帶的 “紅燒排骨”和“涼拌粉絲”,還有大米飯,我們的桌子向吃自助餐一樣,擺成四排,每個同學都帶了兩個菜擺在桌子上。聚餐會開始了,同學們大吃起來。你給他夾塊排骨,他給你夾塊雞翅,互相品嘗著美食,大家轉著圈你嘗嘗我的`,我嘗嘗你的,好熱鬧的聚餐會,我給史老師夾了塊排骨,看到老師的碗里堆滿了各式各樣的菜,老師高興的,臉上像開了一朵花。我看著那色香味俱全的美食,覺得每一道菜都是那么精美,每一道菜都是那么好吃,每一道菜都是父母的汗水,每一道菜都是父母綿綿的愛。

      快樂的六一、難忘的聚餐會,讓我的童年生活更加多姿多彩!

      

    六一兒童節作文 篇3

      昨天,我們學校舉辦了慶六一的活動。

      我們班表演了集體舞《勇敢向前》。一開始,我們早早地來到了學校,幾個阿姨仔細地給我們一個個化好妝,然后,就來到操場上,觀看表演。終于輪到我們班了,我們排著整齊的隊伍在舞臺上認真地跳著,有時還變換隊形。我們精彩的表演贏來了一陣陣熱烈的.掌聲。最終我們班還獲得了“金獎”,所有的同學都高興得跳起來。這真是讓人無比開心的一天啊!

    六一兒童節作文 篇4

      盼啊、盼啊,我終于盼到了“六一”國際兒童節,今天,我穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領巾,興高采烈地來到了學校。

      剛到教室,看到的是穿著整齊校服的同學們,大家都在說說笑笑。“哎!韓欣悅,節日快樂!有時間我們一起出去玩。”蘆菲說。“啊!太好了,已經休息三天了,上了一天學,呵呵!又要放假,真是太美了!”我的同桌說。不一會同學們都聽到了高跟鞋的聲音,肯定是老師來了。果然孫老師進了教室,說:“今天第一課我們玩吧!”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑了笑,選了擊鼓的人開始玩游戲了。我玩了一會“擊鼓傳花”就下去訓練給一年級的同學戴紅領巾了。

      很快一節課過去了,第二課就要開六一國際兒童節“慶祝會了”我非常激動,因為我既可以給一年級的小朋友帶紅領巾,還可以領一張獎狀。哦!對了!我媽媽也可以領一張獎狀,這是什麼獎狀呢?一會你就知道了。

      “我宣布!六一國際兒童節慶祝會正式開始!”趙校長在發話。“……”大家唱起了隊歌。“下面請四年級的老隊員給一年級的新隊員戴紅領巾!”我拿著鮮艷的紅領巾跑到一年級新隊員面前,先敬了個禮,然后快速配帶完,又快速跑回原來的位置。“一年級的小朋友可真矮!”我悄悄地對在我旁邊的`湛劉佳說,湛劉佳點點頭。就這樣第一項內容完成了!

      我終于可以回座位了!我好高興呀,因為一會我就可以去領獎狀了,我好激動哦!不一會老師讓我們去領獎隊里。“下面請四年級一班的優秀少先隊員上場!”哦!該我們了!我更加激動了!我跑上領獎臺,給老師敬了個禮,雙手捧著獎品、獎狀,說了聲謝謝,老師說:“恭喜你!”我就跑回座位,看看獎品——一個小書包,我高興的不得了!過了一會是給優秀家長頒發獎狀,一年級的家長,二年級的家長……啊!我看見了我媽媽,她站在領獎臺上,拿起獎狀和贈品,我非常得意。下一項是外來領導講話,講完話就閉幕了!

      老師說要放一下午假,我高興地蹦了起來,這一天是我的快樂時光。真希望一年多過幾個這樣的節日!祝朋友們節日快樂!

    六一兒童節作文 篇5

      今天下午,我已經過了六一兒童節.那個時候,老師發了糖果和加油棒.我們大喊著:加油!加油!非常高興.結果,我的加油棒沒氣了,但是我一點也不難過.因為,我得了老師發的`獎狀,上面寫著:三好學生.我看見了非常高興.回家的時候我把獎狀貼在墻上.

      前幾天的晚上,媽媽給我很多的玩具.有賽車,還有釣魚玩具,還有我的學習用品.

      我為了感謝學校我要唱一首歌,歌的名字是“感恩的心”……

    六一兒童節作文 篇6

      “太棒了,太棒了,六一節終于到來啦!”我在心里默默地想著:明天我先去玩盲人摸象呢?還是……哈,對了!我要先去看看跳蚤市場進行得怎么樣了。

      第二天早上,我來到學校,看見中心廣場上已經有好幾個四年級的同學把東西一個一個地拿出來了。

      升旗儀式后,許老師對同學們說:“大家解散,去盡情地玩兒吧!”

      一陣歡呼聲中,我們散開了,去各玩各自喜歡的游戲了。

      我就飛奔向了跳蚤市場。

      跳蚤市場是人山人海,物品琳瑯滿目,應有盡有。我見到了胡逸如和施玥,她們對我說:“你去哪兒買支自動鉛筆吧,加筆鉛只要4元,可劃算了!”

      我找到了賣鉛筆的攤子,挑來挑去,最后挑中了一只淡紫色的`自動鉛筆,上面還有一只可愛的小狗呢!

      我又在一個攤點前停了下來,拿起了一本書——《楊柳風》,要十元錢,我翻開書看了幾分鐘,覺得內容還不錯,就決定買下來。老板很客氣,她主動給降了2元,還送了我一支筆。

      逛完了跳騷市場,我又去了參加了游園活動,得了不少積分,換回了獎品。

      今天玩了一天,真累,但我的心情特別開心,收獲很大,滿載而歸。

      這真是個有意義的六一節啊!

    六一兒童節作文 篇7

      每年的六一兒童節都是給我留下美好回憶的一天。六一兒童節媽媽單位總是組織小朋友們一起活動,從我兩歲開始到現在沒有間斷過,我記得的活動有去上海野生動物園、有去佘山爬山、有去蘇州采摘枇杷、有去星期八小鎮。每年這時候小朋友有大有小浩浩蕩蕩60十多個在一起游玩,一起鋪上毯子野餐,一起捉小魚、滑草、挖土豆,哇塞,玩的可真是開心啊!

      小時候的我晃晃悠悠的.跟著大孩子們,看看這個看看那個,一切都那么新鮮有趣。現在的我可是主角了,搶凳子比賽我第一名,做陶藝我不甘落后,滑草我勇敢地沖在前面,我們所到之處都留下了一片歡聲笑語。啊!美好的六一兒童節!美好的我的童年!

    六一兒童節作文 篇8

      昨天一大早,咱們學校的學生都穿著統一的校服、老師著嶄新的禮服,全體師生一個個都面貌一新,臉上都洋溢著節日的微笑,早早地就來到學校,參加今天下午學校將要舉辦的歡慶“六一”活動。

      下午一點過,全校師生都聚集在操場上,整個操場一片人山人海,到處是歡歌笑語。一點四十分,歡慶“六一”活動正式開始了。首先為大家表演的是幼兒園的小朋友,他們表演的節目是歌伴舞“小老虎”,每一個表演的小朋友都穿上老虎的服裝裝扮成老虎的模樣,看起來是那樣地惟妙惟肖,一個個稚嫩的動作是那樣地滑稽又可愛,讓所有的人都開懷大笑。

      特別是咱們四年級組的.同學表演的節目種太陽,更是把整個活動推向了高潮。統一的綠色表演服,手握“向日葵”,在優美的歌聲下翩翩起舞,像一朵朵向日葵在陽光下淋浴下充分展示著它們美麗的笑臉和身姿。

      每一個年級都有一個節目,有大合唱、有歌伴舞、有獨唱……每一個節目都是那么精致,每一個節目都是那么精彩,讓每一位兒童朋友提前過了一個愉快地“六一兒童”節。

    六一兒童節作文 篇9

      我盼望已久的六一節終于到了,我可高興了!

      這一天,我一早就拿著早已買好的東西飛奔學校。來到教室,啊,真漂亮!教室里面經過大家的裝飾打扮變得花枝招展的了。大家坐在教室里熱烈地談論起來。

      不一會兒,老師帶我們去操場活動。我們興奮地排好了隊伍,來到了操場。不一會兒,主持人就宣布演出開始。第一個節目剛剛開始演出,雷公公就敲起了它這珍藏已久的大鼓。我們聽到了雷聲都嚇了一跳。我心里在想:要是下起大雨來這我們的活動不就要泡湯了。這可怎么辦呢?老師看到情況不妙,趕緊讓我們回教室去了。我們迅速轉移了地點回到了教室里。這時大雨立刻傾盆而下。我們慶幸自己跑得快,否則就會被雨水淋得很濕。

      來到教室,我們繼續搞游戲。我們在教室里面唱歌,跳舞,說笑話,演小品……最讓我們高興的是慶生日、吃蛋糕。

      老師買了兩盒大蛋糕拿到了教室里。接著,老師讓我們想一想怎么分蛋糕。有一位同學想出了一種分蛋糕的`好辦法。于是,她就走上前去在黑板上畫了起來。畫好了,大家看了都覺得非常滿意,于是,老師就讓她來分蛋糕。她拿起一把刀就動手切蛋糕。她做得是這樣的熟練。她首先把蛋糕給了六月份生日的學生,然后一組一組地上去拿蛋糕。大家高興地吃了起來。

      有一位同學非常調皮,他把蛋糕上的奶油拿下來往同學的臉上抹。其他的同學看見了,也都覺得十分有趣,就一個個把奶油往旁邊的同學的臉上抹。頓時,教室里面許多人變成了一個個大花臉。有一個學生比較大膽,還把奶油抹到了老師的臉上。好在今天是兒童節,所以,老師也沒有生氣,而是跟著同學一起鬧。

    六一兒童節作文 篇10

      這個星期日是我的最后一個六一節,這個六一節對我來說也是最特殊的一個六一節,為什么特殊,聽我細細道來。

      在星期五的晚上,我聽到大哥哥給媽媽打電話說陳兒姐姐生孩子了,是個女孩,聽到這個消息我頓時感到異常興奮和激動,因為我終于能親眼看到小嬰兒長什么樣了。

      星期日我們到了醫院,看到了小嬰兒,手和一張撲克牌的四分之一差不多,頭也小的很,其他的就更不用說了。我很難想象像現在一米六幾得我當時居然也是這么小!身高只有區區50多厘米,體重只有3。9千克,只有我現在體重的十幾分之一。我們到的時候,小嬰兒在睡覺,肉摸上去軟軟的,像果凍一樣,非常稚嫩。

      這時,我忽然想到了一個問題,這個小嬰兒,我該怎么稱呼?媽媽告訴我說,小嬰兒叫我叔叔,我叫小嬰兒侄女。這時,我又想到了一個更為嚴峻的問題:假如爸爸媽媽再生一個小孩,那又該如何稱呼?媽媽說,侄女還是侄女,我們新生的'孩子輩分更大。聽到這,我的世界觀徹底崩塌了:那豈不是小的叫大的侄女,大的叫小的叔叔?天哪!

      這就是我的最后一個六一節,一個特殊的六一節。

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