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    六一兒童節作文

    時間:2024-04-26 12:27:17 六一兒童節 我要投稿

    六一兒童節作文

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的六一兒童節作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    六一兒童節作文

    六一兒童節作文 篇1

      六月一日是少年兒童的節日,是每個兒童向往的日子,因為在那一天,學校會組織慶祝會,我們載歌載舞,那是多么開心呀!但今年的“六一”節與往常不同了!一個叫“流感”的病魔打亂了我們的生活。它使你咳嗽,使你發燒,甚至使你無法呼吸。學校的大型活動全部停止,聯歡會不舉行了,我有點難過。可是學校組織了一個特別節目——獻給特別的人,白衣天使。因為我校有24名學生是白衣天使的子女,他們的爸爸媽媽戰斗在抗非典的第一線,我們要向他們表示感謝。

      那天,天氣陰冷,我們排著整齊的隊伍來到操場上,首先,大隊部王老師走到領操臺前深情地說:“特別節目—獻給特別的人,白衣天使的節目開始。首先,我們用熱烈的掌聲歡迎田校長宣布祝賀詞。”這時,臺下響起熱烈的掌聲。田校長走上領操臺,說:“現在全國上下抗擊流感……”田校長說完,臺下又響起了掌聲。王老師又說:“下面請正大隊長謝怡飛把康乃馨獻給白衣天使的子女,讓他們轉交給他們的父母,以表達我們全校師生一片心意。”這一束束康乃馨代表著我校對白衣天使的問候,對白衣天使的祝福。看著這動人的場面,我心里熱乎乎的`。這時,大隊部王老師又說:“下面請大家聽許晨陽的媽媽講一個故事。許晨陽的媽媽因為現在還在抗流感前線緊張的忙碌著,所以今天不能來現場,只能請大家聽許晨陽媽媽的錄音。”聽著、聽著,我的眼眶里滿含著淚水,并在心中為許晨陽默默的祈禱……

      雖然活動很快結束了,但是這個不平凡的“六一”節里給我留下了許多許多的感動,使我感受到了“真情永在我們的身邊”。

    六一兒童節作文 篇2

      六一兒童節,是兒童的節日。這一天,大街小巷都會充滿喜氣洋洋的氣氛,歡歌笑語,更是灑滿了整個天空。在這個幸福,快樂的日子里,孩子們都會得到很多很多愛,讓孩子們幼小的心靈充滿天真和美好。

      英華的六一,更是別具特色。

      早晨,當一束明媚的陽光照進小屋,當一陣清新的微風掠過手心,睜開眼睛,看見的每一張面孔都是微笑著的,燦爛的笑容。走進教室,會得到老師親切的祝福:“六一快樂!”黑板上,每一個用粉筆灰出的充滿愛的字體,都是溫暖的祝福。

      吃過早飯,充滿激情的六一游園活動便漸漸拉開帷幕。走在熟悉的小路上,能夠感受到夏的愛撫。各種各樣的游戲,小孩子們最喜歡。“盲人摸象”、“你畫我猜”……每一種游戲都是那么的好玩,都會讓人感到那么的快樂。手里拿著玩游戲賺來的獎券,去換取好吃的零食,多么開心啊!

      中午,午飯也做得別有用心。走進餐廳,大家驚喜的發現,每一道飯菜都是那么的可口,讓人饞涎欲滴。餐廳師傅們的一張張慈祥和藹的笑臉,也讓孩子們更加快樂,讓整個六一更加美好。

      晚上,兩旁的路燈亮起來,整個英華園便充滿溫馨。操場上,更是掛滿彩燈,喜氣洋洋。激動人心的.六一晚會終于開始。老師們,同學們紛紛帶來節目,年紀小的孩子們又蹦又跳,為每一個節目喝彩。年紀大的孩子便是靜靜的看著,每一個節目結束后便給予激烈的掌聲。晚會結束,露天電影便開場了。露天電影和平時的電影不同,露天電影是在天空下看電影,一抬頭,便能看見美麗的夜景。

      在繁星點點的夜色下,在柔和月光的愛撫下,六一漸漸收幕。帶給大家的,是一個快樂的節日,也是一個美好的記憶。這,就是六一。

    六一兒童節作文 篇3

      在六一兒童節這天,我們里耶小學舉辦了“傳承經典,潤澤童心”大型經典誦讀活動,我們度過了一個有意義的節日。

      這天一大早,我們來到學校,老師開始教我們化妝,為即將的演出做準備。我化完妝,迫不及待的跑到門口觀看朗誦節目。

      首先出場的是四年級組的詩詞朗誦《卜算子?詠梅》。幕布徐徐開啟,臺上的情景就吸引了我的眼球:整齊的隊伍,漂亮的服裝,臺上的學生個個精神抖擻,伴舞的`同學個個活潑大方;她們朗誦的非常投入,聲音洪亮整齊,有時還隨著音樂頻頻點頭跟老師交流,臺下的觀眾都陶醉了,他們幾乎屏住呼吸,唯恐大聲出氣會打亂誦讀節奏似的,靜靜地享受那穿越歷史的聲音:“風雨送春歸,飛雪迎春到……”

      正當我津津有味、一飽眼福之時,老師招呼我進辦公室,接下來的幾個朗誦節目,我很遺憾沒有機會欣賞。好一會兒,終于輪到我們五年級組朗誦了。我想我們一定要賣力的把它讀好,可惜事與愿違,好像我們得罪那兩只話筒似的,專門跟我們五年級過意不去,我和另一個同學領誦的聲音聽起來斷斷續續的,給人不悅之感。在我的擔憂中,我們的誦讀結束了。雖然這次我們五年級只獲得了二等獎,但我覺得這次活動非常有意義,因為我們感受到了經典的魅力。在以后的學習中,我一定要閱讀經典的詩文,做一個博學少年。

    六一兒童節作文 篇4

      6月1日我期待已久的兒童節終于到來啦!

      早上,我早早的吃完早飯就去上學了。來到了學校,我從寬闊的操場上快步的往教室方向走去;到了教室門口,我發現同學們都在急急忙忙地、認認真真地把教室裝扮起來。有的同學帶來了五顏六色的小氣球;有的同學剪來美麗的窗花;還有的同學帶來了玩具禮炮,那些可愛的玩具禮炮下面有個開關,輕輕一轉“砰”的一聲,五光十色的小紙片就歡快地飛了出來,慢悠悠地飄落下來,漂亮極了。不一會兒同學們把教室裝扮的就像美麗的'花園。

      上課鈴聲響了,同學們紛紛地回到座位上去,等著老師的到來;很快老師帶著微笑走進了我們這漂亮的教室,高興的宣布:“同學們,節日快樂!今天上午讓大家盡情的玩,下午正常上課。”話剛說完,同學們快樂地歡呼起來。于是,同學們都把自己喜歡吃的零食拿出來和大家一起分享;很快大家都融入了這快樂的海洋中!同學們有的在做游戲,有的在跳舞,有的在唱歌,還有那些饞嘴的同學在拼命地吃著美味誘人的零食……

      這就是我過的快樂的兒童節!希望明年的兒童節會更加熱鬧。

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