六一兒童節的作文7篇（通用）
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的六一兒童節的作文7篇，希望對大家有所幫助。
六一兒童節的作文 篇1
盼啊盼，終天等來了我們期盼已久的六一兒童節，這可是我們小學生涯的最后幾個六一兒童節了，聽說要進行全校性的游園活動，我們都高興得手舞足蹈。
兒童節的前幾天，我們就為布置教室忙開了――教室上方和兩側都懸掛著色彩斑斕的紙鶴和彩帶；黑板的兩角、教室的門上都掛上了各色的氣球；門上還貼著同學們自已繪制的海報和圖畫。黑板上還有“快樂六一”四個醒目的大字，整個教室都沉浸在歡聲笑語中。
時間一分一秒的'過去了，游園活動終于拉開了帷幕，我們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。第一個活動就是在自己班里玩“爆破音吹蠟燭”，八個小組輪番上陣。許多同學鼓著腮幫，還沒吹就不由自主地笑出來，弄得大家哈哈大笑。輪到我了，我絲毫不受同學的影響，把預先想好的爆破音一本正經地吐了出來，輕而易舉地過了關。全班同學過關率98%，因為我們準備充分呀！
六一兒童節的作文 篇2
今天是“六一”兒童節。一大早，我帶著喜悅的心情在5:30就起來了。起來后我在家玩了一會兒就6:00了，我就背著裝滿零食的書包去上學了。
來到教室，看見滿臉笑容的同學，便去聊了起來。不一會兒，老師來了，我馬上回到自己的坐位上。老師說要我們搬凳子到操場去參加“六一”兒童節活動典禮。老師說完，教室里的聲音就轟動起來，我也把凳子搬了下去。到了操場，我找了個好位置坐了下來。
活動開始了，首先是校長講了幾句話，同學們就開始表演了。然后是開場秀，是由我們30班的兩個同學跳拉丁舞，跳得可好了。接著就是別人班的.表演，我不想看就聽起了mp4，正當我聽得津津有味時。突然，一群打跆拳道的八中學生來表演節目，我立馬關了mp4，看了起來，他們表演踢木板，蹦...蹦,一陣重響后結束了,很多人說他們好帥,可后來有個同學撿到些碎木塊，才發現他們是假裝踢的，只要他們教練弄一下木塊就斷了。真是太假了！我又繼續聽起了mp4，感覺真無聊。最后我們班表演了一個節目，我認為不好看，因為里頭有個我討厭的人。發獎了，我們得了二等獎。我們就回教室了，老師跟我們說了個“六一”兒童節快樂就放學了。
晚上，我爸爸回來了，我興奮不已，我爸爸帶我去邵陽吃了個肯德基就回家了。
今天的“六一”兒童節真夠無聊的呀！
六一兒童節的作文 篇3
今天是六一兒童節，我高高興興起了床。刷牙洗臉完畢，我直接去吃早餐。中午到了，我用盡九牛二虎之力向好朋友家跑去。我一到他們家，看見他們家只有他爸爸在門口，我想今天是六一兒童節，卿揚橋（這是我的好朋友）肯定出去了，我在他家等了很久。
因為今天出了太陽，非常的熱，我坐在椅子上，連汗水都出來了。我匆匆地走過去，跟卿揚橋的爸爸說：“叔叔，如果卿揚橋回來了，你就叫他來我家來找我�！蔽覄傋叩剿议T前，只見卿揚橋在扮演福娃，跑了過來。我笑著說：“我剛準備走，你就回來了，真的.太巧了！”我喊卿揚橋到我家去玩，他微笑著說：“等一下，我換一下衣服。”時間一分一秒的過去了，卿揚橋終于出來了，我看他穿著奧運火炬手的衣服。我跟他開玩笑說：“奧運火炬手什么時候來我們利川啦？呵呵！”我們兩個慢慢吞吞地向我家走了過去。到了我家里，我和他商量今天六一兒童節怎樣過。
過了半個多小時，終于商量了出來。該吃中飯了，我和卿揚橋一會就把飯吃完了。吃完飯我去找爸爸要錢，爸爸卻說：“不給。”我垂頭喪氣地走了。卿揚橋突然說：“沒事我請客�！蔽仪椴蛔越卣f：“你太夠朋友了。”我們來到大眾廣場，那里的人非常的多，我們在大眾廣場玩了許久。然后卿揚橋說：“去照拍拍樂好不好。”我高興地說：“好啊！”我們來到照拍拍樂那里，準備開始照了，過了一會兒照好了，我喊老板幫我們照的照片取出來，取了出來我看見自己好像變了一個樣子。心想：怕什么怕，只要我自己知道就行了。下午了，我該吃晚飯了。就這樣我度過了一個快樂的六一兒童節！
六一兒童節的作文 篇4
6月1日快要到了，看見掛在學校墻上的彩帶，想起了在幼兒園過的兒童節。
早在六一兒童節的前幾天，老師們就忙忙碌碌的，準備好了許多節目、游戲、還有好多吃的，游戲有踩氣球、抓泥鰍、還有搶椅子等。其中，我最喜歡的是搶椅子，因為，每當刺耳的鈴聲響起來時，我們就一人一把椅子坐下，誰沒坐到誰就輸，誰搶到了最后一把椅子誰就是冠軍。教室里每個小朋友都非常開心，看著有些小朋友狼狽的'樣子大家笑的肚子都痛了。
六一節馬上就要來了，我真希望今年的六一節也能舉行這么有趣的節目、游戲。
六一兒童節的作文 篇5
今天是20xx年的6月1日，一個特別的日子——“六一兒童節”。今天，我不再是“六一兒童節”里的主人翁，而是以“成年人”出現在今天的六一活動中。童年的生活越行越遠了，再也回不到隨心所欲的童年生活了。我想，在我們每個人的心里，對“六一兒童節”多多少少會有不同的感慨與回憶。因為，那是我們每個人在童年里度過最美好的節日。
第一次聽到“六一兒童”這幾個字，應該是在我八九歲的時候，那時候，我還沒有上學，每天和媽媽在山上，媽媽干農活，而我呢，在山上放牛，在姐姐讀三年級了吧，反正記得不太清楚了。到了“六一兒童節”那天，每個孩子多多少少都會有一些零花錢，我記不清姐姐在“六一”那天的零花錢是多少，可最疼愛姐姐會幫我買一些糖給我，晚上睡覺時，跟我講了好多好多關于他們在白天過“六一兒童節”活動的種種好玩的事情，記得姐姐給我描繪那些好玩且有趣的活動時，我是多么地希望自己上學，這樣就能參加“六一兒童節”了，等夜深人靜之后，傻傻的我在大腦里在想象：如果我上學了，就可以過六一兒童節，就可以買糖了??整整想了一個晚上，大腦也高興了一個晚上，也在大腦的高興中似乎也過了人生的第一個兒童節??
我愛我的家鄉，那是一個藏在貴州大山深處的故鄉，有山有水、有花有水、有小鳥、有數不清的小花，有永遠數不完的石頭，滿山滿山的石頭，美麗極了。更重要的是，那里有生我養我父母；還有一個很愛我的姐姐；有和我一起長大的小伙伴，還有在整個童年時代陪伴我家的那頭老黑牛，那里的一切，是我現在夢里最好的牽魂。那一年的秋天，我有幸地上了學，第一次去見老師，報名那天，是爸爸帶我去報名，見到我人生中的第二位老師，當老師問我叫什么名字時，我頭腦一熱，就隨口一說：“我叫雷邦英”其實，那時候，傻呆呆的我。那時候只知道我姓雷，至于‘邦英’是什么意思，我至今都不知道，就在陰差陽錯的情況下，我便有了一個陪伴我一生的書名。
隨著時間一天天地過去，第二年的“六一兒童節”快要到時，我們是那么地高興。記得有一回，我自己從來不會跳舞，也沒有學過舞蹈，只是偶爾在電視上看到人家在跳舞�？墒�，那天的下午，自己卻在教室里大聲地對全班同學說：同學們，我想好了，‘六一’那天，我們要參加跳舞，同學們也很支持，同學們有的挪動桌子，有的打掃衛生，不一會兒的功夫，教室立刻變成了寬敞的舞蹈室，全校的同學們像蜜蜂一樣，全都涌到我們的教室來，來看我們跳舞，嘿嘿，其實，自己就僅僅有那份大聲通知的勇氣，沒有跳舞的細胞。那天出了個大丑，以至于每一年的“六一兒童節”，我會不然而然地想起了那件事。
記憶里的“六一兒童節”是那么地美好。記得有一年，我們校長通知今年的六一兒童節要到兄弟學校（加巴小學）去參加比賽，我們全校的師生格外的早，特別是我，比平時出門去上學整整地早已一個多小時，那一天，我們每一個人都穿上了漂亮干凈的衣服，每個人都有零花錢，早早地來到了學校，全校集隊后，就向兄弟學校進發，徒步一個多小時，翻山越嶺，路上有笑聲，有喊聲，高興極了。活動豐富多彩，花式多樣，有趣極了，有一首歌德旋律至今都在腦海里久久地徘徊：拔蘿卜，拔蘿卜，拔呀拔不動??那天，我記得，我給自己買了好多自己喜歡吃的糖和玩具。記得有一回的六一，我自作聰明，自己都還沒有會唱《歌聲與微笑》這首歌，就大膽地去跟老師報名唱歌，人家唱歌要錢，而我這傻模傻樣呢，當然是唱歌要命了�；氐郊�，死皮爛臉地纏著姐姐，叫我唱歌。姐姐耐心地教了很久，自己沒有用心學，到六一的那天，當我上臺時，下面好多的同學都
替我臉紅了，我還在大聲地在臺上唱歌，一個人沉迷于自己的歌聲里，下臺后，也聽到好多的掌聲，我以為我得獎了，誰知道，我什么也沒得，嘿嘿，現在想想滿滿都是童趣的回憶。每一個六一兒童節，讓我高興了好久個月，希望天天都是兒童節，那該多好啊??
后來，到了六年級，那一年是我人生中的.最后一個‘兒童節’，也是我在整個小學時代參加所有的“六一兒童節”的活動中唯一得獎的一次，不過，那是一個團體獎。六年級的兒童節：我和同學們跳舞，《眉飛色舞》是舞蹈的伴奏音樂，為了能在六一那天獲獎，我們從初學動作到熟悉音樂，再到整齊，整整花了一個多月的時間，有付出就會回報。六一里有著述也述不完的回憶，很多童年快樂的畫面早就深深地刻印在腦后里，我愛我的六一兒童節。就這樣，我們在那個美麗的小學過了一個又一個美好的兒童節。
再到后來的后來，升入了初中，再也沒有度過“六一兒童節”??再到后來的今天，我有幸地參加了“六一兒童節”，當我看到我的學生們在“六一”活動中露出那種甜甜的笑容，高興的心悅時，我再也掩不住自己內心的感動，忘記了自己不再是兒童，卻以兒童的心穿越在六一的各項活動中，同他們一起做活動，做游戲，在為他們喝彩，開心極了！
轉眼間，我們長大了，那個天真爛漫的童年早已在時間的流逝中漸漸地遠去，再也回不到那個充滿歡聲笑語、無憂無慮的童年。很多的小學同學早就為人父母，而我也在向往著幸福的路上。
我想念我的童年，我也想我的幼兒園了，好希望自己以后有機會成為幼兒園的孩子，???
金色的童年是快樂的，回憶金色童年是興奮的。童年就像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了快樂。童年像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往。童年生活中發生的一件件趣事常常把我帶入美好的回憶里。
我的童年，在悠悠的夢里生花， 我的故鄉，在兒時純真的歌謠里飄香， 故鄉的風吹來泥土的芬芳， 故鄉的云飄來游子的思念， 在游子的思念中，我深情地憶起故鄉的童年，一個人細細地品嘗著人生中的“六一兒童節”。
六一兒童節的作文 篇6
抓不住的歲月的鳥翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴，都成了自成一格的美麗。還記得我們在沙灘上堆砌的一座座宮殿城堡嗎?雖被水淹沒而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因為它永恒地砌在我們的心頭;還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因為它們早已深深埋在了我們的心底。
記憶是維持思念的支撐點。我們的童年已成了過去，已成了回憶。我們還是無知的，我
們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長，我們只是到達了其中的'一個路口罷，一個新的轉折點。
是的，林中的通幽小徑，是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道;人生也一樣，正因為生命軌跡的變化，才使人對人生的哲理收獲得。
六一兒童節的作文 篇7
回憶起童年的“六一”那些記憶仍舊是那么的清晰，仿佛就在昨天發生似的。一幕幕的往事就像放電影一樣在我的腦海里重播著。歡快的笑聲還在耳邊蕩漾著。曾經“六一”節是屬于的歡樂節，現在“六一”節是屬于我們的回憶節。
今年的“六一”爸爸問了我一個非�？尚Φ膯栴}。他問：“‘六一’你們學校不放假還是媽媽理智一點，媽媽說：“她都上初二了還要過‘六一’嗎？”在旁邊的我聽著這一問一答的'都覺得很好笑呢！笑過的一剎那之后，滿腦都是因“六一”這兩個字占滿了心房。是呀時間過得真的很快，“六一”又到了。不知不覺我已經悄悄地在父母身邊長大了。十多年前還是個小屁孩，轉眼間成了大姑娘了。時間就是過得那么快，在你發呆的那一刻，偷偷地從你的眼皮下跑走了！
當初的我們快快地盼望著快點長大，現在的我們又希望可以回到童年的時光。童年的我們是天真無邪的生活著，現在的我們卻要滿懷心事的生活著。這就是小時候與長大的區別嗎？是時間讓這一切改變了嗎？小時候的我們是不需要想太多的事情，那些復雜的事情我們不懂，是父母幫我們一一的清除了障礙。現在的我們有了自己的思想，懂得對與錯，看得清這生活的殘酷，勝者生存的道理，才讓我們長大了。經過時間的磨練，我們在一步一步向人生道路前進著。
過去的事情已經過去了，留下的是美好的記憶�，F在的今天是要我們去珍惜，要今天給未來留下美好回憶。過去是幸福美好的，但它已經過去了，是不能沉迷于它的。只有努力過好今天。
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