的六一兒童節作文
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的的六一兒童節作文3篇,歡迎大家分享。
的六一兒童節作文 篇1
今天,是“六一”兒童節,一大早起來,陽光燦爛。我和爸爸一起去植物園玩。 啊!人可真多呀,一進門就聽到一片歡聲笑語,許多小朋友在植物園里高興得玩耍著。
我們先來到了釣魚池。魚池里的小魚歡快地游來游去,好像魚兒也在過節一樣。我看著那小魚,好奇心突然冒了上來。我釣了四條魚,準備回家觀察觀察。
我們又來到了音樂廣場。廣場上,許多小朋友騎著滑板車飛來飛去。我也加入了他們的行列,騎得快快樂樂。
一路上,我們還看了許多花。朵朵花兒盛開著,有紅的、白的、黃的、粉紅的,五光十色,美麗極了!每朵花兒都笑開了嘴,好像在給小朋友們祝賀節日快樂呢!
啊!多么快樂的.六一兒童節呀!
的六一兒童節作文 篇2
>xx年,我參加了學校舉辦的六一節的活動,當時現場氣氛很熱烈。每人一張表,上面寫著活動的名字,后面畫五角星,第一個活動:跳蚤市場,是物物交換,我們沒有換的東西,我揀到一艘小船模型,交換了一本《十萬個為什么》。因為誰都參加了,所以,表格的第一行都畫了一個五角星。
后來的項目和媽媽一起做,我媽媽沒來,我和周昶龍的媽媽玩的游戲,是五個人站在跑道上帶籃球跑,看誰跑得快,周昶龍得了第一,我是倒數第一,但我很快樂。
我們又玩了“盲人走路”,一個人當盲人,媽媽扶著“盲人”,往前走,路上有很多的障礙物:用墊子搭成的`小山、很矮的樓梯。看誰走得快,第一輪我當“盲人”周昶龍扶我,第二輪他當“盲人”我扶他。
幫助別人,快樂自己。
活動結束以后,我們還沉浸在歡樂之中,這真是個難忘的六一節。
的六一兒童節作文 篇3
六一兒童節到了,老師邀請我們的爸爸媽媽和我們一起在班里舉行慶祝活動。
我很開心,我們觀看了同學們的才藝表演。看到大家多才多藝的展示,我很羨慕,如果下次有機會我也要大膽的表現自己。
活動中老師還給同學們頒發了將品和獎狀,我得到了努力向上獎,我對自己的表現不是很滿意,我要更加努力,爭取得更多獎勵。
媽媽一直和我在一起,一直為我加油。慶祝活動在快樂的笑聲中結束后,媽媽又請我吃了美食并且送給我最喜歡的.書當禮物。
今天真是個美好的日子!
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