六一兒童節作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的六一兒童節作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節作文 篇1
六一那天可是我們的節日，我們的世界，我們的天堂，精彩吧。跟我來吧!
那天的`收獲真不少，八樣活動，八樣收獲。可真好。唯一讓我失望的就是平衡賽游戲(用一個乒乓球拍接著乒乓球在行走，乒乓球掉下則失敗)。玩了兩次輸了兩次。本來第二次可以贏得，卻被班上的混蛋給搗亂，可恨!
是非如此，那位老師把他給揪了出去。哈哈哈!老虎不發威，你當我是病貓，活該。可恨的事情雨過天晴。我又前往夾玻璃球。(一種用筷子在水盆中夾玻璃球，計時夾的最都算贏者)預備開始。加油!加油!我猶如熱鍋上的螞蟻——使勁夾。倒計時，18、19、20停。數一數，未免太失敗了吧，總數才兩顆。可氣!
經過兩次的教訓，我還是班級去玩趣味語文。(用語文知識考大家問題)來到班級，我抽了一張。天啊!這乞不是為難我嗎?我四處找人，太好了。找到答案，交功去。耶!可樂!四根香腸呈現在我的眼前。任務完成!
快樂過六一，我可真幸運!
六一兒童節作文 篇2
20xx年6月1日晴
今天是“六一”兒童節，一大早，同學們便拿著大包、小包來到了學校，這是為什么呢？因為今天我們要舉行義賣活動。
過完了一個漫長的上午，我們終于熬到了下午，只聽巢老師一聲令下，我們就像一只只小鳥一樣飛向了操場，開始擺放物品。不一會兒，人越來越多了，大操場上人山人海，十分熱鬧。
我在操場上閑逛著，一會兒看看這里，一會兒看看那兒，這時，一個三年級的小女孩和我撞到了一起。等我站起來以后，她問我：“姐姐，你要買課外書嗎？只要三元一本。”我看了看她手中的書，原來是《淘氣包馬小跳》，在書店里要16元一本呢！我挑了挑，說：“這三本全賣給我吧。”我拿出錢，笑著把書接了過來。
買完書，我就像一只小鳥一樣在操場上飛來飛去，這時，我感覺背后被人拍了一下，可一回頭，卻什么也沒有，我心想：不會遇到鬼了吧。我戰戰兢兢地回過頭，王燁的'臉突然出現在我的眼前，把我嚇壞了。“原來是你在裝神弄鬼！”我憤怒地說。說完，我便追著王燁滿操場地跑，笑聲響徹整個操場……
快樂的時光總是短暫的，這半天的義賣活動，我們不僅獻出了愛心，更收獲了滿滿的幸福和喜悅。這真是我過得最快樂的一個“六一”兒童節。
六一兒童節作文 篇3
今天我們在教室里舉辦了一個“六一聯歡會”。這個節目跟以前不太一樣，以前是才藝表演，而這次的節目是智勇大闖關。說到要闖關大家都十分來勁，大家早早的把教師裝飾的漂漂亮亮，焦急地期待節目的開始。
下午，大闖關的節目終于開始了。一共有五關，第一關是“數學我能行”。主持人說：“準備好了嗎？”大家異口同聲的說：“好了！”當我們聽到主持人說開始時！大家都忙碌的在答題。當主持人說：“時間到了！”我發現我還有三個空沒填，我只好憑感覺填了交上去了。我在心里不停的念著：“千萬不要第一關就淘汰了！”一直念到老師說：“現在說一下進入下一關的'人，韓媛、周璐、李晟……當老師報到我的名字時，我心里一驚，我沒被淘汰是真的嗎？
第二關是“石頭、剪刀、布”的游戲，我的對手是胡宇翔，我連續贏了七次，真是太痛快了，我可以進下一關了。
第三關是背誦古詩，我的對手是江琰，比了幾次我們都是平手，只好請老師出馬，老師三兩下就把我問倒了，我只好下臺了。而江琰闖第四關了，我一邊吃著一邊看著他們闖關，我盼望著能重新入賽。可等到的是方圓拿了金獎，王琦拿了銀獎，夏天拿了銅獎，我卻有一點失望。
通過這次活動，我覺得有沒有得獎并不重要，重要的是重在參與。感謝老師送給我們這樣特別的禮物，讓我們從中感受到了快樂！
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