(集合)小木船作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小木船作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小木船作文1
我和陳明是好朋友我非常生氣，一把奪過他的小木船砸到了地上，只聽啪的一聲，陳明花盡心血的小木船被我摔壞了，我們兩個的友誼也便破碎了。
轉眼間，我們已經有兩個月沒有說過話了，我心里一直非常內疚，這明明不是陳明的錯，可是，我又沒有面子向他道歉。
老師似乎看透了我們倆的內心，將我們的座位調到了一起，起初，我們都不跟對方講話，可是，漸漸地，我倆的`關系好像恢復到從前了一樣。一天下午，上體育課，我和陳明一起到器材室拿體育用品，我認為這是個道歉的好機會，一時便對他說：陳明，上次的事情都怪我，我不應該那樣小氣，會把你的小木船搞壞了，我想向你道歉。陳明聽后連忙說：沒關系，我們兩個依然是世界上最好的朋友！聽了陳明的話后，我非常感動，眼眶里的淚水打著轉，眼淚不由自主的流了出，我們兩個緊緊地抱在了一起。
小木船作文2
我和陳明是好朋友，有一次，我們把手工小組的小木船拿出來玩。陳明不小心把我的小木船摔壞了，爭執中，陳明又把它踩壞了，于是，我一把奪過他的小木船，狠狠地摔在了地上。
她的臉立刻變成青白色，淚水在眼眶了打轉，但還是忍不住流了下來，“我……我要。和你絕交。”她抽噎著說。我跑出教室，趴在窗臺上，一邊看風景，一邊想：絕交就絕交。哼，不就是你的.小木船做的好看一點，有什么好哭的。誰讓你把我的小木船弄壞的，說聲對不起也就算了，還踩壞。我越想越生氣，決定以后不再和她叫她交往。
幾天過去了，我們誰也沒有理誰，可我又覺得自己做錯了。于是，我做了一個小郵包，上面寫上道歉的話，然后，放在她的鉛筆盒里。
上課要寫作業，打開鉛筆盒，我發現有一個小郵包，是陳明寫給我的。下課了，我們向對方走去，檢討自己那不好，這不好。最后，我們又成為最好的朋友了。這個小木船就是我們友好的見證。
其實，每個人找一下自己的缺點，相對方說一聲“對不起”，那世界上就會對一份寬容，多一份理解。
小木船作文3
我和陳明是無話不說的好朋友。一天，我們在手工小組做小木船，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，爭執中，陳明又把他踩壞了。我頓時氣不打一處來，奪過他的小木船，狠狠地扔在地上摔了。那之后，我倆誰也不搭理誰！
從那天起，我和他相見，如同陌生人，即使有困難，我也不向他求助。
直到有一天下課，我惹到了我們班的小霸王，于是我們打了起來。撕扯中我摔到了地上，只見他一拳揮過來，眼看就要重重的落在我身上，我本能的用雙手抱起頭躲閃，這時，我沒有感到想象中的疼痛。我起身看見一個人影在捂著肚子，蹲在我前面，表情扭曲，原來是陳明，是他為我攔下這一擊！我問他為什么這么做？他說：“因為我們是好朋友啊！”是啊！我們可是好朋友呢！
第二天，我老遠就看見他，迫不及待地跑過去說：“陳明，我有一個禮物是給你的。”說完，我興高采烈的從包里拿出一個嶄新的小木船來，結果他的手里也拿著一個精心修復好的`小木船。我們相互對視了一下，彼此都笑了！
現在，我們是最好的朋友，再也不會因為一些小事破壞我們的友誼了！
小木船作文4
陳明是我的同班同學，我們兩家走得很近。我每天都和他一起上學、一起回家、一起溫習功課、一起玩游戲，我和他是最好的朋友。
有一天，發生了一件不愉快事，陳明和我一起去玩小木船，陳明看我這只小木船做得比較精致，一直拿在手里舍不得放下。不料他一失手，把小木船摔在地上，小木船被摔個粉碎。我傷心地痛哭著，要他賠我的小木船。陳明分辨著：“我又不是故意的。”我生氣地把他的小木船奪過來，狠狠地摔在地上，用腳踩得稀巴爛的。從此，我和陳明的朋友關系就斷了。
眼間過去了幾個月。一次，陳明跟在我后面，我回頭看了一眼，他也在看著我，把兩手放在身后，好像拿著什么東西。不一會兒，陳明追上了我，把右手從背后拿出來，他拿著一只精致的小木船。我驚奇地望著他，他滿臉通紅地說：“我之前弄壞你的小木船，現在賠給你。我明天就要搬走了，我想在走之前跟你和好，讓你成為我心中永遠的'好朋友。”他說著，把小木船放在我手中。我望著他那渴望的雙眼，一句話也說不上來，只是緊緊地握著他的手。
陳明和他爸爸搬家后，我們再也沒有見面。但他送我的那只小木船，我依然保存得很好——因為我一看見這只小木船，就會想起陳明，我的好朋友。
小木船作文5
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執之中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，說：“你要為此付出代價！”然后一把奪過他的小木船，把它摔在地上，又狠狠地踩了幾腳，小木船被我踩得粉身碎骨。我看也不看，氣沖沖地走出了教室。
在回家的'路上，我仔細思索著這件事情，越想越覺得對不起陳明。回到家，我看見爸爸正在沙發上看電視，我連忙跑過去，把事情講了一遍，問：“爸爸，你說我該怎么辦呢？”爸爸想了想說：“這樣吧，你重新做一個小木船還給他吧，然后再道個歉，你們兩個不還是好朋友嗎？”我一拍腦袋：“對啊！我怎么沒有想到。”
我準備好了材料，認認真真地又做了一個小木船，還給它上了色，新的小木船明顯要比舊的小木船精致、漂亮。第二天早上，我帶著小木船來到了學校，找到了陳明的桌子，把小木船和一張寫著：對不起，那天是我的錯，我們和好吧。的紙條放進陳明的抽屜里。
做完了這些，我回到座位，放下書包，突然發現抽屜里有一只小木船和一張紙條，上面同樣寫著：對不起，那天是我錯了，這是我重寫做的小木船，我們和好吧。就這樣，我們又成為了好朋友。
小木船作文6
我和陳明是好朋友，一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我非常生氣，。一把奪過他的`小木船，將他的小木船的身子一把折斷，扔在了地上。
陳明立刻大哭起來。畢竟他比我小兩歲呢，看到自己心愛的東西被弄壞了，就用自己最擅長的哭來解決問題。老師立刻聞聲走來，看到陳明在哭，就去安慰他。
老師問他要什么，他將手一指，老師滿頭霧水，不知道陳明在說什么？老師疑惑萬分地問“乒乓球？足球？小木船？氣球……陳明忽然將頭一點。老師驚喜的說“是不是氣球？”陳明對老師說“不是，是小木船。”
老師這才從我口中得知，我們把小木船弄壞了，老師說“沒關系，我有一種辦法。陳明你在船頭沒壞吧，陳明一點頭，小鵬你的船身沒壞吧，小鵬一點頭。我有一種辦法，只要靠你們自己去發現。”
我明白了老師想讓我們把兩只船組成一只船。我們組了大半天后終于組成了。我們相互道歉，道完歉后我們一起到池塘邊玩耍。
小木船作文7
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船重重的摔在地下。他的小木船一下子摔了個四不像。然后我氣沖沖地沖出了教室門。之后的幾天我一直沒有和他說話、一起玩，他也是一樣。一天晚上我做夢了。我夢見陳明在向我招手，我馬上跑過去擁抱他，可他馬上變成了一堆破碎的.小木船。第二天醒來后我陷入了思考，仔細想了一想發現其實是我錯了。于是我很想給他道歉。他會恨我嗎？他還會認我這個朋友嗎？可是我還是不敢。就這樣我沉默了一個月。在那一個月里我都沉浸在懺愧之中。直到有一天陳明約我到后院見面時，陳明對我說：“那天其實是我的錯，那幾天我一直很內疚。所以我又重新做了一個小木船。”說著，他拿出了一個精致的小木船。我說：“你不恨我嗎？”陳明說：“怎么會呢，我們可是好朋友呢！”
就這樣，那個精致的小木船見證了我們的友誼。
小木船作文8
她，濃眉大眼，櫻桃似的小嘴和臉上的兩個酒窩，讓人覺得她始終都是微笑的。時常穿一件時髦的牛仔衣，下身一條粉紅色的褲子。讓人覺得她始終都是溫柔文靜的。她就是瑩瑩小姐，我和她是形影不離的好朋友。然而，這對好朋友之間卻發生了一件不愉快的事。
這天，我們和往常一樣在一塊復習完功課，便拿出自己在手工可制作的小木船來玩，瑩瑩見我這只很精致，便愛不釋手，可就在那不經意的一瞬間，“啪”的一聲，小木船裂了，此時的空氣如凝固了一樣，屋里靜得嚇人。此時的我已經火冒三丈，像一頭憤怒的獅子，我一把抓住較小的瑩瑩，用力往后一推，她的腳不偏不齊正好踩到破裂的小木船上，我一把奪過她的`小木船，扔到了地上，拿起書包，說了一句“絕交”，頭也不回地走了。從這以后，我們就再也沒有理過對方。
一個天高云淡，艷陽高照的中午。我走在前面，瑩瑩走在后面，我不是偷偷的看著她，只見她的兜里鼓鼓的，她用手在衣兜里摸索，這時，只見她飛快的跑上前，拿著一只小木船對我說：“這只小木船雖然不比那只好，但里面包含了我對你深深地歉意，我后天就要搬走了。”說完，她含著淚走了。而此時的我，已經茫然了。
她雖然搬走了，但她永遠活在我的心中！
小木船作文9
每當看到那一小個木船，我就會想起那一件事。
一次，陳明來我家寫作業。寫完后，就玩起了我們在手工小組做的小木船。他見我的小木船小巧玲瓏，我們就互相交換玩了起來。他拿著我的小木船愛不釋手，突然他一失手，“啪”，我的小木船掉在了地上，木片撒了一地。
陳明向前來解釋，我一推，他不小心踩了上去，木片又變成了碎渣。我大發雷霆說：“你怎么這么不小心，把我辛辛苦苦做的'小木船弄成這個樣子？”然后我氣急敗壞地走到他書包前，拿起他的小木船就摔在地上，還故意在上面踩了幾腳。而陳明卻默默拿起書包和被我踩碎的小木船走了。
第二天，我自己走在上學的路上，我走在陳明前面。在拐彎時，我看了他一眼卻發現他一直在盯著我。在學校交作業時，我故意向他那邊走，希望他能和我說幾句話。可是，他卻扭過頭，當做沒看見我。在體育課上，我有許多次站在他身后，想承認錯誤，但是我卻沒有勇氣。
通過這件事，我明白了，友誼永遠比任何物品都珍貴。
小木船作文10
我和陳明是好朋友。那天，我們在家里玩手工做的小木船時，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我非常生氣。爭執中，我一把奪過他的小木船，惡狠狠地扔在了地上，他的小木船也變得支離破碎。陳明氣沖沖地走了。
第二天早上上學時，我老遠看見了陳明，就追了上去。陳明停了下來，想說什么卻沒說。我重重地撞了一下他的'肩膀，走了。到學校后，老師和同學們都沖我笑。事后，有人告訴我，我背上被人貼了張“我是250”的字條！怒火中燒的我與陳明開始了冷戰。
冷戰持續一個星期，我感覺不好受，便做了一個全新小木船，準備送給陳明。還沒等我出門，就聽見有人敲門。打開門一看，一艘精致的小木船放在家門口，上面貼著一張字條，上面寫著：“很抱歉，摔壞了你辛辛苦苦做的小木船。請你原諒我，好嗎？”我的臉不由得紅了。
后來，我們又一起上學，好像以前什么事兒都沒發生過。
小木船作文11
回到家，拉開抽屜。一只精致的小木船浮現在眼前。每當看到它，我就想起了昔日的好朋友——陳明一天中午，我和陳明在手工小組制作小木船。“當當當當，我做好了。”我拿起自己做好的小木船，向陳明炫耀著。他抬起頭，看見我手里的小木船，趕忙拿過來欣賞。
誰知，他一失手。我的小木船掉到了地上，摔了個粉碎。我看著自己辛辛苦苦做好的`小木船，就這樣摔壞了。我揪住陳明，哭著要他賠。陳明慌了，趕忙往后退，卻一腳踩在了我的小木船上，小木船已碎成了零件。我一生氣，奪過他未“完工”的小木船用力摔到地上，又踩了幾腳。就頭也不回地走了。
第二天早上，陳明的眼圈黑黑的，想必是熬夜了。下課時，陳明從書包里掏出一個小木船，走在我旁邊。塞在我懷里說“對不起，昨天是我不好，這個小木船賠給你。”我聽了，臉一下通紅。過了幾天，大家說陳明轉學了，我又拿起了小木船，想起昔日的好朋友——陳明。
小木船作文12
陳明自從小時候就是我的死黨，一塊兒上學，回家，一塊兒學習。
有一天，我和陳明復習完功課，就把自己心愛手工課上做的小木船拿出來玩。陳明見我這個做的很精致，就拿愛手上，翻過來轉過去地看，不料他一不小心，“啪”的一聲，小木船掉在地上摔壞了。我一看，我辛辛苦苦做的小木船被摔成了個“四不像”，急了，說：“你賠！”“我不是故意的！”陳明激動地分辨著。"誰叫你不小心，快賠！”我生氣地說著，還用力推了他一下。陳明一個踉蹌，正好踩在小木船上，把它踩得粉身碎骨。我一急，把他的小木船丟在地上，抬起腳用力踩碎后，一把抓過書包，不顧陳明地回了家。我和陳明的友誼就這樣一刀兩段了。轉眼過了兩個多月我還是對陳明愛理不理的。放學后，我走在前面，陳明走在后面。我偷偷瞥了一下陳明，只見陳明拿著一個鼓鼓的.紅袋子三步做兩步地往我這邊走。陳明激動地把那個紅袋子往我手里塞：“那天我不是弄壞了你打小木船嗎？現在我賠你了，原諒我吧！”我激動得說不出話來，只是緊緊我握住了陳明的手。
從著件事后，我和陳明又成了形影不離的死黨了。
小木船作文13
今天放學，老師讓我們做一個小制作，內容和素材都是自己定的。當然，我們是在業余時間完成的。我一聽，立刻想到了小木船。對！動手吧！
回到家，我從我的`“寶箱”里拿出了幾件“寶物”。它們是油漆、木板、鋸子、釘子和鉛筆。準備就緒，我就開始做了。
我先用鉛筆在木板上畫了個梯形圖案，小心翼翼的鋸掉。根據第一個圖形的大小，它的另一個“邊緣”被鋸掉了。看到了側面，然后看到了船底。讓小木船有“零件”就完事了！
接下來，我會把這些小木頭釘在一起。不容易啊！我敲了敲左邊，摸了摸右邊，還是釘不上。我不禁皺眉。上帝也幫助我！這時媽媽下班回來，在她的幫助下，一艘小巧玲瓏的木船基本完工了！
釘了小木船，如果不穿衣服，是不是太難看了！所以我精心為它挑選了一件黑色的連衣裙。我小心翼翼地用黑色墨水畫了小木船的全身。它又油又亮。別提有多美了！
這個小制作讓我受益匪淺。我要感謝這個小制作，因為它不僅培養了我們的實踐能力，也豐富了我們美好的生活！
小木船作文14
我和 陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，他又把它踩了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，用力摔在地上。只聽“呯”的一聲，他的小木船頓時粉身碎骨。陳明的臉氣得像一個紅紅的氣球，牙齒咬著嘴唇，那雙眼睛惡狠狠地瞪著我。像一只獅子，拳頭握得緊緊地，好像要打我似的。
陳明用手指指著我，說：“你……”他氣得說不出話來。
“你……你，我們從今以后不再是朋友。“
他說完收拾了一下小木船的碎片，一把抓起書包，頭也不回的氣沖沖地走了，我們的友誼就從此破裂了。
日后，我們每天冷眼相對，誰也不理誰。有一次，陳明找到了我，將一只精致的小木船放入我的手心里。
“那天我也不好，我不是故意的.，我們和好好嗎？ “”
“好……”
說完，那不爭氣的淚珠從我的臉上緩緩流不來。
夕陽落下，照在我們身上，我的心中有了一絲絲暖意。
小木船作文15
我和陳明是個好朋友，有一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我精心制作的小木船摔壞了。我們扭打起來，爭執中，陳明又把小木船踩壞了，我的勞動成果遭到破壞，很生氣，一把奪過陳明制作的精致小巧的小木船
聲叫道：“你踩壞了我的船，怎么辦?這小木可是我用辛勤的汗水和智慧的結晶拼湊而成的，現在被你摔壞了，你賠！”說到這兒我的眼眶里溢出了滾燙的、晶瑩的淚水，不聽使喚的一滴一滴的順著顴骨往下流。“這管我什么事？就算是我摔壞的其中也有你的責任！再說是你把我撞倒的、切，我就不賠！”他也急的'臉紅脖子粗。就在執陷入了僵局的時候，許老師走進教室看到了我和陳明哭喪這臉我和陳明你說一句我說一句，吵得唾沫橫飛，絲毫沒有想退一步時，便大步走上前一手扒開我和陳明，大聲叱喝道：“有什么事不能坐下來說嗎？難道非要以武力來解決問題嗎？”老師的嚴厲的批評是使我和陳明陷入了沉思。片刻過后老師又用溫柔平和的語氣對我們說：“兩個小笨蛋，你們想呀，這樣的解決方式不但不能解決根本上的問題，還傷了朋友之間純潔的友誼，你們說這值嗎？”“不值”我和陳明你望望我，我望望你異口同聲的答到。
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