小學生的作文
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學生的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
我們的校園里有一片小竹林。在這里我們盡情地學習、玩耍，度過了許多難以忘懷的美好時光。
春天的竹林，郁郁蔥蔥，竹葉重疊交錯，美不勝收。站在竹林旁，同學們能體會到“鶴落沙灘竹葉三”的實感。
夏天，驕陽似火。小竹林就是同學們課間避暑的勝地。竹子枝葉繁茂，蒼翠欲滴。稠密的綠葉間透露出斑斑點點細碎的日影，為大家遮擋烈日酷暑。
秋天，西風勁吹，有些葉子漸漸泛黃，遠看，就像海洋里數只黃色的小船。竹葉落地，偶爾給打掃衛生的同學增添了點“麻煩”。
冬天，大雪把它纖細的'身軀壓歪了，有幾個調皮的孩子伸出胳膊，抓住竹子，輕輕晃動，為它減輕重壓，使它恢復美姿，面對燦爛的日光。
竹子是花中“四君子”之一，是堅貞不屈的代表，我常常站在它面前遐想……
小學生的作文 篇2
我在那里？從來沒有想象我會去大草原玩。那里的風景太美了。讓人如醉如癡。
看見一望無際的草原，我再次被她震撼了。她是誰？大自然。大自然給予的恩賜太寶貴啦。我站在草原，仿佛就站在天邊。伸手就能夠到白云。嗖嗖的風刮在我的身上，我仿佛飄了起來。我真的飄了起來，我摸到了白云，我躺在白云上，享受著美好的時光，在白云上打滾，忽然我掉了下來，我像驚弓之鳥中的那只鳥，驚慌失措。幸好白云下是草原，我躲過了這一劫，我已經疲憊不堪了，我躺在草原上，發現不遠處有條河，河的旁邊有牛羊，馬。我想飛奔過去，可是由于從云上摔下來，我還沒有恢復好，只能跳著。誒呀。我又被帶有小齒的草給劃傷了腿。這下怎么辦？好不容易走到了馬跟前，但是馬上沒有馬鞍，這可怎么是好？還好我聰明，想出了一個辦法，就這樣我上了馬。這匹馬真是好馬，最起碼比我平常跑得快。我騎著馬在這個大草原上疾馳。“哦哦”我在馬背上高聲吼了兩聲。一向被評為大嗓門的'我，在這草原上怎么聲音這么低。可能是這草原太大了吧。我又看見一條河，這條河比剛才那條要大得多。這里也有許多牛羊馬在吃草和喝水。河的左邊有幾個蒙古包，我看見媽媽在和這里的人跳舞呢，爸爸呢，在看那些小伙子比賽摔跤呢。我也有點餓了，我走進蒙古包，看見桌子上有羊肉和酸奶。
"書然，起床了”。“我不是在蒙古嗎”。“什么呀，快起床吧，還要上學呢”。“哦原來剛才是在夢里呀！”。
小學生的作文 篇3
星期天，陽光明媚，爸爸媽媽帶我去呂四港玩。
一到那兒，展現在我眼前的是一望無邊、波濤洶涌的大海，大海上的波濤一個接一個向岸上撲來，遠處，不時有點點白帆在海面上行駛。
我開心極了，在岸上奔跑，突然發現旁邊有一個宣傳牌，牌子上寫著：坐快艇售票處。我眼里立刻放出耀眼的光芒，像被吸鐵石吸住了一樣，站在那兒，死死地盯住那塊牌子。媽媽見了，苦笑了一下，掏出了錢，帶我去坐快艇。
我興高采烈地坐上了快艇，快艇一抖一抖，嚇得我和媽媽膽戰心驚的`。不一會兒，快艇開了，起先很慢，漸漸的，快艇的速度越來越快，越來越快，最后，以閃電般的速度向海中心開去，開著開著，我突然猛的一回頭，頓時驚呆了，那洶涌的浪花不停地向船撲來，水淹沒了船底，我心里七上八下的，生怕會出什么事，但我又看爸媽在興致勃勃地欣賞著，我的心慢慢平靜下來。突然，一個巨浪向我撲來，我還來不及躲，海水就澆在我的身上，啊！我終于和海水來了個親密接觸。在海洋觀察站停留了一會兒，快艇又向回開，我又重新感覺到了風馳電掣般的速度。
啊！坐快艇的感覺就象夏天里吃冰淇淋——真爽！
小學生的作文 篇4
他常常歪著腦袋，咧著嘴巴，一張一合地翕動著，仿佛在說什么，卻聽不見他在說什么。眼睛暗淡無光，皮膚也毫無光澤。
他膽小，每當老師叫他回答問題，他總是猶猶豫豫地站起來把頭歪向一邊，不敢正面看著老師，好不容易等他開口了，可是聲音小的連他自己也聽不見，老師鼓勵他再說一遍，可是他卻“撲通”一聲坐下來，連站起來的勇氣都沒有了。
他懦弱，一次，阮泉雄揪著他的衣襟往樓梯下脫，他情緒低落，歪著腦袋，咧著嘴，一副可憐兮兮的摸樣，似乎要哭了，卻不敢哭，我想：我作為一個班長，應該挺身而出。我大吼一聲：“阮泉雄放手”。誰知，我沒嚇著阮泉雄卻嚇著了他，他三步并作兩步飛也似的`奔上了樓。
這個男孩就是膽小的施金冰。
小學生的作文 篇5
寒假，我們一家又回到了家鄉。
家鄉還是那么美！藍藍的海水輕拍著金色的海灘，水清沙幼。天是藍的，海也是藍的，天連著海，海連著天，浩瀚無際。海邊長長的沙灘一直伸到遠處的山腳，金黃的沙灘猶如一條腰帶在山腳一繞就看不到盡頭了。沙灘上有一座小小的漁村，伯父的家就在海邊的漁村里。
今年的'冬天并不很冷，到了伯父家，正是暖陽普照的下午，我和爸爸就換上游泳衣打算去海里冬泳。臨行前爸爸叫我拿一個救生圈，我想：我已經學會游泳了，還用救生圈干什么？爸爸似乎看透了我的心思，就沒有堅持而是自己抱了個巨大的輪胎帶我來到海邊。
我們在沙灘上稍微做了下熱身運動，我就迫不及待的奔向大海的懷抱。哇，好冷！但這點點冷是澆不滅我小魚兒對大海的熱情的！正當我信心滿滿，熱情高漲的準備在海里一展我的泳姿，一個突如其來的大浪向我撲來，把我沖回了海灘，嘴里苦澀苦澀的，渾身沾滿了沙子。我吐掉苦澀的海水，回到水中里，想沖掉沙子，這時又一個巨浪撲來，把我撲到在水里。我狼狽的爬起來，見面前飄來一個輪胎救生圈，想也不想就坐了上去，我坐在救生圈上，仰頭望著藍天，任由海浪把我高高托起，放下，再托起、放下……真是舒服極了。“哈哈，本姑娘不下來了！”
正當我得意洋洋的隨波逐流的曬著太陽時，一個大浪卷來，“哐”的一聲救生圈翻倒了，我沉入海里，原來我已經飄離海邊很遠了，我害怕極了，這下完了，“寧欺山，莫欺水！”我開始后悔了，我拼命掙扎好不容易才浮出水面，當發現爸爸就在身邊，心才稍微安定下來。一陣海風吹來，我感到身體很冷，該上岸回家了。
第二天，我沒有再下水，因為昨天的事心里還是有點害怕，另外我感冒了，只能在沙灘上撿貝殼。踏著細細的黃沙，望著蔚藍無邊的大海，我還是想說：“家鄉的海，我愛你！”
小學生的作文 篇6
我喜歡的電視節目——《自然傳奇》
今天計劃著到了寫作業的時間了，我得先寫大塊的。剛想到這里，腦袋中就自動蹦出來一句話：“展現自然，千姿百態”這句話好熟悉！這時，我的思緒回到了童年時代。
小時候的我對動物情有獨鐘，因此我經常看紀錄片《動物世界》，后來有著迷了《自然傳奇》。這個節目講述的是地球上千千萬萬個物種的故事，講述的是捕食者的`不懈努力，更在演繹著大自然的華麗樂章。
自然它本身就是一個傳奇，每每當你認為你看遍全世界的時候，自然就會對你說：“不，我還有秘密。”它就是這么神奇，吸引著我走進了《自然傳奇》。我透過它看世界，看自然的生存法則。正如它所示的那樣，這個節目便是千姿百態。
我熱愛著也崇敬著自然。因此，我會將這個節目一直看下去！
小學生的作文 篇7
星期四的中午，我提著書包慢悠悠地走進教室。午讀開始了，周老師走進教室，說：“同學們，今天中午看《我和小姐姐克拉拉》這本書，下午第二節課開始知識競賽。”呀！我頓時傻眼了：這本書我忘帶了。早上老師是講過要帶的'，可我中午回到家，早已把這事拋到九霄云外去了，帶書的事被 我忘得一干二凈了。這可怎么辦？我慌里慌張地拿出校訊通，健步如飛地跑到電話機旁排隊，要打電話給媽媽，終于輪到我了，我手忙腳亂地刷卡，按鍵，咦？怎么不通呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，正準備重新刷卡時，上課鈴聲響了，我只好先回教室了。
第一節下課后，我一個箭步跑到語文辦公室的電話機旁撥起電話，此時的電話線就像一根救命稻草。“嘟……”是長音啊，通了，可是媽媽怎么不接啊，真是急死人了。響了三聲，“喂”，電話那頭終于傳來了媽媽熟悉的聲音，我的救星來了。“媽媽，把《我和小姐姐克拉拉》這本書送過來，快點噢！”說完這話，我長長地舒了一口氣，邁著輕快的步子回到了教室。
小學生的作文 篇8
明天就是國際婦女節了，送給媽媽一個什么樣的禮物呢？我左思右想，決定自己動手做一張賀卡送給媽媽。
回到家后，我悄悄地關上書房門，翻箱倒柜地找出些卡紙和軟紙，再拿出蠟筆，開始制作了！我抽出一張藍色的卡紙作為底面，為什么用藍色的呢？因為媽媽最喜歡的顏色就是藍色了。我先把卡紙對折，剪出一個對稱的愛心，用橙色的蠟筆在愛心周圍涂上一層輪廓，用彩色鉛筆在愛心的正面寫：祝媽媽節日快樂！又在每一個字上描上不同的顏色的陰影，寫上不同的字體，還在字與字之間架起了一道 “ 彩虹 ” 。好了，封面的設計完成了。接下來就要寫祝福語了，我仔細地想了想了，用一種溫馨的顏色 —— 紅色來寫：媽媽，今天是一年一度的國際三八婦女節，算下來，你也辛苦養育了我 12 年，我想說，謝謝你！我會以優異的成績來報答你的'養育之恩！署名：你的乖女兒。內容也寫好，就只剩下最后的裝飾工作了，我在最下方畫了一顆紅色的愛心，在紅心的上方用天藍色的水彩筆點了許多點，像春雨一樣。喻意是母愛像春雨一般滋潤著我的心田。一切都大功告成了！我把桌子整理好，偷偷地進了媽媽的房間，悄悄地滿心激動地把卡片塞到媽媽的枕頭底下。我想象著著第二天媽媽看到它的表情，自己都先樂了，心里美滋滋的。
果真，婦女節當天早上，我剛睡醒，媽媽滿面笑容地走進我的房間，一下子摟住我，開心地說： “ 這鬼丫頭！ ” 我聽了， “ 咯咯 ” 地笑了。此時，我覺得媽媽的笑容是世界上最美的花。我希望全天下的媽媽都幸福快樂 .
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