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    小學(xué)生作文

    時(shí)間:2023-08-08 09:34:18 小學(xué)生作文 我要投稿

    小學(xué)生作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)生作文

    小學(xué)生作文 篇1

      同學(xué)們,你們知道在絢麗多姿的春、烈日炎炎的夏、落葉飄飄的秋以及白雪紛飛的冬這四個(gè)季節(jié)里我最喜歡誰嗎?不知道了吧!讓我來告訴你吧。

      秋姑娘這個(gè)美麗的魔術(shù)師在不知不覺中、悄無聲息地走進(jìn)了森林,樹葉變紅了、黃了……五光十色,美麗極了。那一片片猶如精靈的葉子在空中翩翩起舞,飛到東來飛到西,飛到我家的窗邊上去了,我 輕輕撿起一片火紅的楓葉當(dāng)書簽,這片小手掌雖然被調(diào)皮的小蟲咬了一口,但它還在微微地笑著,它是在感謝秋姑娘給它漫天飛舞的機(jī)會(huì)。

      秋姑娘悄悄地來到果園,果園變得五彩繽紛了。紅通通的蘋果猶如一個(gè)個(gè)紅光閃閃的太陽壓彎了果樹媽媽的腰;高大挺拔的香蕉樹上掛滿了一串串金燦燦的月亮船;還有那晶瑩剔透的`葡萄好似一顆顆五 彩的星星閃爍著各種光芒,有綠的、黑的、紅的……讓人看了都會(huì)流流口水。要是這時(shí)你來到果園里,熱情樸實(shí)的農(nóng)民伯伯準(zhǔn)會(huì)摘下最甜最香的水果,讓你嘗個(gè)夠!

      同學(xué)們,現(xiàn)在你們猜出我最喜歡的季節(jié)了嗎?

    小學(xué)生作文 篇2

      今天,我和媽媽一起去新世界書店買書。到了書店,媽媽問賣書的叔叔《語文、數(shù)學(xué)的A、B卷》在哪里?叔叔用手指了指書架,告訴我們?cè)谧筮叺奈恢谩N覀冋业搅艘I的書,我還找到了一副大富翁棋,可是媽媽不讓我買。媽媽說:“A、B試卷是一個(gè)單元一個(gè)單元的,做做可以把成績(jī)學(xué)好,語文的`還可以學(xué)到書里面沒有的知識(shí),數(shù)學(xué)的可以讓口算算得快,如果到了口算比賽,就可以又快又得滿分了,而那大富翁棋只是玩玩的,沒有什么知識(shí)。”我只好聽媽媽的,戀戀不舍地放下大富翁棋。

      選好了書,我就去算賬付錢,然后和媽媽高高興興地回家。

    小學(xué)生作文 篇3

      燃燒著——

      蠟燭,在光明期待中

      照亮了成長(zhǎng)的道路

      粉筆,在傳承希望中

      書寫著——

      描繪出宏偉的藍(lán)圖

      啊,老師!

      您不就是一根默默奉獻(xiàn)的蠟燭么?

      那閃爍的活潑、跳動(dòng)的火焰

      是您用心和血

      為我們指明了前行的方向

      啊,老師!

      您不正是一支無私奉獻(xiàn)的粉筆么?

      您不知疲倦的勞作

      在“吱吱”聲中

      為我們編織了憧憬的`夢(mèng)

      在知識(shí)的汪洋里

      我們艱難地前行著

      當(dāng)暴風(fēng)雨來臨

      小帆搖搖晃晃

      常偏離方向

      您會(huì)不顧一切從洶涌波濤中淌過

      直向塔峰

      點(diǎn)亮那盞盞紅紅的航燈

      指引著小帆們

      向前,向前……

      我們是無知的稚鳥

      在您的精心庇護(hù)下

      茁壯成長(zhǎng)

      當(dāng)我們已經(jīng)長(zhǎng)大

      知識(shí)凝聚成翅膀

      我們將不得不遠(yuǎn)航

      啊!敬愛的老師

      謝謝您——

      謝謝您的付出和辛勞

      還有你的諄諄教導(dǎo)

      在放飛夢(mèng)想的路上

      伴著您熊熊火焰燃燒

      將天空照耀

      我們將飛得更快更高

    小學(xué)生作文 篇4

      今天早上我沒買風(fēng)箏,班里的人幾乎都買了風(fēng)箏,我有點(diǎn)難過。后來?xiàng)罾蠋熣f如果今天向早上一樣沒風(fēng),

      小屋的風(fēng)箏比賽那就取消。我心想:“下午應(yīng)該有風(fēng)吧。”我對(duì)孫杰說:“你忘恩負(fù)義。”我只好和王琦一起玩。孫杰一看見我就說我忘恩負(fù)義,真?zhèn)X筋呀。到了下午,楊老師說:“今天風(fēng)箏比賽取消。”我和同學(xué)們都很不愉快,誰知老師話還沒說完,后面還有二

      個(gè)字“才怪”我們就像是活生生的兔子一樣,心都要跳出來了。我們排好隊(duì)向后操場(chǎng)跑去,后操場(chǎng)人山人海、火熱朝天。

      孫杰又走向我說“忘恩負(fù)義。”然后就跑走了。我和王琦一邊跑一邊放,只聽“嗖”的一聲飛向藍(lán)天,二三秒飛了下來,我和王琦試了好幾種方式來放風(fēng)箏,比如我來拿著線,王琦拿著后面的'尾巴。還有直接拿著線……這都不行,后來章老師來了幫我們弄,只見章老師不費(fèi)吹灰之力就幫我們飛得很高。“哎,章老師難道什么都會(huì)。”我說。后來我跑過去孫杰那邊看看情況,哎呀,情況不妙呀,哈哈,還我。后來我這幫忙,那幫忙……搞得我都快累死了,然后我看見那有三行鐵柱。我飛快的過去,爬了上去,那上面可以看到優(yōu)美的風(fēng)景和五顏六色的風(fēng)箏,時(shí)間很快得過去了,放學(xué)了,我心卻樂呼呼的,今天是我第一次放了失敗的風(fēng)箏,但下次風(fēng)箏比賽我一定要買一個(gè)好看的風(fēng)箏,比別人飛得更高!

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