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    的六一兒童節(jié)作文

    時間:2024-02-27 12:39:58 六一兒童節(jié) 我要投稿

    的六一兒童節(jié)作文

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的的六一兒童節(jié)作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    的六一兒童節(jié)作文

    的六一兒童節(jié)作文 篇1

      六一兒童節(jié)趣聞作文:三代人眼中的兒童節(jié)

      今天,我日思夜盼的六一兒童節(jié)終于來臨了。看著街道上那華麗的彩燈,我忍不住問爺爺:“爺爺,你們小時候兒童節(jié)怎么過的呀?是不是也能收到許多精美的禮物呢?”爺爺笑著說:“當然沒有啦,我們那個時代,還沒有聽說過兒童節(jié)呢,一年到頭,也就過一個春節(jié),而且只有在那一天,全家人才能真正填飽肚子,哪有你們現(xiàn)代人這么幸福啊!”

      聽了爺爺?shù)脑挘倚闹杏辛诵碌囊蓡枺菏遣皇前职謰寢屝r候也沒有兒童節(jié)呢?我迫不及待地找到了爸爸,問了他這個問題。爸爸告訴我,那個時候,一到兒童節(jié),學校和幼兒園都會舉辦不同形式的活動,組織孩子們開聯(lián)歡會,老師還為上臺表演的.小朋友搽胭脂、口紅。那些愛美的女生在表演結束后,誰也不愿意洗去臉上的妝,興奮地到處跑,引得路人注目。

      相比爺爺、爸爸的兒時,我們的兒童節(jié)就太豐富多彩啦。早上起來,大街小巷都會看見“歡度六一兒童節(jié)”的大條幅。小朋友們一蹦一跳地跟著爸爸媽媽,有的去游園,有的去看動漫電影,一個個神采飛揚,渾身透著幸福的氣息。晚上,小朋友們一邊吃著滿桌的美味佳肴,一邊玩弄著節(jié)日的禮物。

      啊,時代在進步,不知十年,甚至二十年的六一兒童節(jié)會是個什么樣子。不過,我相信,它肯定比現(xiàn)在更有趣,更豐富。

    的六一兒童節(jié)作文 篇2

      你能猜出我們6月1日在51班做了什么嗎?讓我告訴你,你肯定猜不到!今年6月1日,我們?nèi)ド綎|曲阜的孔廟舉行了一個成長儀式。我們還去了泰山的大裂谷玩了20分鐘的漂流。我們還欣賞大自然神奇的工藝和無限的自然形成的驚人的地質(zhì)奇觀。

      眾所周知,孔子是中國著名的偉大思想家、教育家和政治家。孔子創(chuàng)造了一種私人的演講氛圍,是儒家學派的創(chuàng)始人……一位著名的圣人。為了感受儒家文化,我們將于6月1日在圣殿前舉行成年禮。

      當你來到孔廟時,首先看到的是孔廟的第一扇門。清朝皇帝甘龍在上面寫的四個字“萬仞宮墻”形容孔子的知識非常淵博。導游邊走邊告訴我們一些規(guī)則。他不應該踩或坐在門檻上。他應該穿過去。男人的左腳應該先通過,女人的右腳應該先通過。我們跟著導游穿過三門一橋,來到夫子廟的正殿前。我真誠地向孔子致敬。

      下面是一個成長儀式。首先,我們穿上制服,站好。在老師的指導下,我們向孔子致敬。接下來,在這個莊嚴的時刻,我們的父母給了我們一頂王冠。第三個經(jīng)典背誦,也是我們最激動人心的`時刻,我們已經(jīng)練習了兩周,今天終于可以在這里表現(xiàn)出色了。然后,我們的閱讀聲飛上天空。

      孔子說:“邊學習邊實踐難道不是一種樂趣嗎?有來自遠方的朋友不是很愉快嗎?難道不是一個人們不認識也不生氣的紳士嗎?”

      曾子說:“我一生中已經(jīng)看了自己三次了。這是在欺騙我嗎?你相信交朋友嗎?你能把它傳下去嗎?”

      孔子說:“如果你通過溫習過去來學習新事物,你就可以成為一名教師。”

      孔子說:“學而不思是無用的,思而不學是危險的。”

      孔子說:“三個人一起走的時候,一定有我的老師。選擇好的,跟隨它們,改變壞的。”

      孔子說:“賢哉帶著一籃子食物和一瓢飲料回家了。在狹窄的小巷里,一個人不能忍受他的憂慮,也不會改變他的快樂。賢宰回來了。”

      ……

      我在反復閱讀中理解孔子的言行和精神。最后,我們用一句話總結了孔子的精神:“邊學習邊實踐。我將一天檢查三次自己。我將一心一意學習和練習。我會仔細詢問和思考。我會謙恭、寬容、值得信賴、富有同情心和勤奮。”誓言響徹天空空。在誓言中,我們告別了童年,迎來了成長時期。最后,班長和老師講話,儀式圓滿結束。

      在入會儀式之后,我們應該更多地了解對父母的孝心,做一個人,做事,更負責任,努力成為好的青少年。

    的六一兒童節(jié)作文 篇3

      這天上午,陽光明媚,空氣是那么清鮮,鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,似乎在給六一節(jié)——我們兒童自己的節(jié)日而歌唱。

      過了一個多小時,我們來到了大禮堂,橫幅上“歡度六一節(jié)”這幾個大字映入我的眼簾。緊接著,同學們的精彩表演開始了,樓銘月穿著一身紅色的'衣服,在舞臺上翩翩起舞,一開始,她就做了一個難度系數(shù)非常大的動作。緊接著,樓銘月的手和腿腳不停的舞動著,身上的亮片碰到了一起,發(fā)出“叮叮”的聲音,宛如一首獨一無二的舞曲…….

      看完了,我們學校的表演,我們回到了教室,開始了我們班級的聯(lián)歡會。趙嘉樂的表演讓我們捧腹大笑,“憐憫”隨著邵老師的一聲令下,她把易拉罐摟在懷里,用水汪汪的大眼睛注視著易拉罐,“你好可憐。”“憤怒。”只見趙嘉樂的眉毛擰成疙瘩,把罐子往地上一扔,“踩死你,踩死你!”她一邊說一邊在罐子上用力的踩了一腳。“嗯,高興。”只見趙嘉樂的“苦瓜臉”立刻變成了“蘋果臉”,再次把易拉罐摟在了懷里,還唱起了童謠“今天天氣還晴朗,處處好風光,蝴蝶也忙,蜜蜂也忙……”“嗯,真不錯,演得不賴嘛。”

      今天,真是個與眾不同的六一節(jié)。

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