六一兒童節作文
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的六一兒童節作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六一兒童節作文 篇1
小鳥在前面帶路,風兒吹向我們,我們像春天一樣……這首歌一起陪我走過了十年,陪我度過了十個快樂的六一兒童節。今天,這首歌將再次陪我度過我人生中的第十個兒童節。
早上七點剛到。鬧鐘就興奮的叫了起來。我像彈簧一樣,嗖的一下,從床上一下彈起來!今天我過節了!我迫不及待的.問媽媽:“媽媽,今天我們去哪玩啊?”媽媽笑著說:“是個秘密,吃完早飯飯我們馬上就出發。”
早飯過后。媽媽終于帶著我出發了。我終于看到了媽媽說的秘密處。原來是MI你游樂場。哇!游樂場的小朋友可真多呀!個個都洋溢著幸福的小笑臉!我像脫韁的野馬,一下就沖入游樂場。玩的東西也好多啊,我還是第一次來這個游樂場呢。有椰樹大轉盤,海洋球,滑梯,秋千,蹦蹦床,還有玩沙的……我還用沙子畫了一個大頭兒子。大大的腦袋,小小的身體。看著自己的作品,我忍不住哈哈大笑……引來一群小朋友圍觀,大家都說我畫得特別形象。各個項目我通通玩個遍,實在累不不行了,我才跟媽媽戀戀不舍不舍的回家。
回家的路上,媽媽還給我買了拼圖和積木。都是我最喜歡的。我一路高歌著,風兒在我耳邊吹著口哨,好像在為我伴奏。天更藍了,朵朵白云飄過,好象也露出了微笑……
今天我特別的開心。相信今年的六一節,會在我記憶的長河中,成為一朵美麗的浪花!我必須要永遠幸福下去……
六一兒童節作文 篇2
本來,初中是沒有六一,但是老師給我們破例一次例,拿了三節課來給我們慶祝六一。草長鶯飛的五月已過去了,烈日的六月己經來到,到來第一天便是六一。看,六一的鮮花開的多姿多彩,我們用笑聲來展現我們的生氣勃勃,而快樂將伴隨我們一生。今年的`六一,是我難以忘懷。
本來我覺得以前過六一是以游園形式開展而這次我們不同。開始,老師畫了一個板塊分為八個組,是以分享、成果,“獎勵”來規劃,第一個活動呢,就是每個組把自己組的組名,隊形,組歌,口號展現出來。我們組快速的討論起來,我們組的名字是函數。第二個活動是梅花開幾朵。
首先,老是第一次說梅花開了3朵,我們就是3個人為一個組,最后,老師說開10朵,我們幾個人互相擁擠,拼命的組團。最后只剩下我與一個小伙伴結隊,不夠人數,我們就得表演節目,我們無可奈何的背一首《假如生活欺騙你》才能勉強過關,之后,我們就被老師指派到一個隊伍看他們坐的姿勢正確嗎?玩的游戲是:停止間四面轉法,一個隊員錯了就得讓隊長做仰臥起坐或俯臥撐。我們玩了許多次,老師也從這些游戲中將一些道理。
從這次活動中,我收獲了許多,不僅是快樂還有的是道理,這次的六一玩得真開心。
六一兒童節作文 篇3
從出生到現在,我已經度過了10個兒童節,但使我最難忘的一次兒童節活動,還是的那次活動。
記得那一天是天,學校燈火通明,各班都開展了幾個小活動。我們班的小活動是吹、搶座位和轉呼啦圈。我那時還不會轉呼啦圈呢!剛轉幾圈就掉下去了。我又去排隊吹。瞧朱智潛那樣,憋紅了臉,使勁地吹可那火苗硬是跟他作對,就是不滅。吳哈哈大笑,一邊說一邊笑:“可能是你前世跟火有仇,現在它來報復你來了。”一句話說得們哄堂大笑,又說得朱智潛臉紅漲到脖子根。
搶座位是兩個人一組,聽指揮喊數,當數到“1”時,參賽的兩人迅速坐下,看誰坐椅子的'面積大,就算誰贏。我第一次上場是和楊小鎮搶座位,結果我贏了第二次是我和陸瑤搶,結果我輸了。我又去別班參加其它的活動。在99班,我參加了托乒乓球的,我一共轉了兩圈,拿了5塊糖果,真是得來全不費功夫啊!
在97班,我發現他們有一項活動非常:將三根鐵絲分別彎成三個圓圈,誰的速度快就算誰贏。可惜我只得了第三名只得了兩塊糖。
真是一次難忘的兒童節活動啊!
六一兒童節作文 篇4
今天是個特殊而又愉快的日子,學校為了慶六一舉行了文藝活動。
早上,我們來到學校,全體學生都集中到操場聽校長和老師致詞,并對四川遇難同胞默衰。然后我們二年級三個班就在電教室舉行慶六一文藝活動,一位位小選手不甘落后的表演著節目,從做健美操到詩朗誦,還有集體舞,英語歌,彈琴&&等等。那場面可精彩了!贏得了同學和老師的熱烈鼓掌.最后我們還做了精彩游戲。
節目結束以后,我們每個班各自回到教室,老師給我們發了很多糖果,還有飲料。而最開心的就是老師對這次活動的評獎,我的'科幻小制作獲三等獎,老師獎我一本日記本,還有一張獎狀,因為我評了優秀少先隊員。
今天真是個難忘的日子,我真開心啊!真想天天都能這樣。我在這祝天下所有的小朋友六一節快樂,并永遠健康,開心,快樂!
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