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    六一兒童節的作文

    時間:2024-02-25 14:15:02 六一兒童節 我要投稿

    六一兒童節的作文

      在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的六一兒童節的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    六一兒童節的作文

    六一兒童節的作文 篇1

      1. 六一”聚會就這樣結束了,雖然同學們都依依不舍,但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣,它讓我記憶猶新。

      2. 涂完后,我們高高興興的回家了。我認為這個61過的非常有意義。

      3. 這次游園活動內容豐富多彩,同學們熱情洋溢,讓人難以忘懷,因為這不僅是我們在母校最后一次慶“六一”活動,也是在母校里過的最后一個節日,讓我真正體驗到今天生活的.幸福。我將牢牢記住:“今天我以龍坪為榮,明天龍坪以我為榮”的校訓,認真學習,打好基礎,健康成長,努力為母校爭光!

      4. 表演結束后,班里響起了熱烈的掌聲,“六一活動”結束了。啊!我真盼望明年的“六一”兒童節快點到來!

      5. 我開開心心地度過了這一天,盼望著下一次的“六·一”兒童節的到來。

      6. 這次活動讓我收獲了許多知識,還讓我過了一次別樣的六一!

      7. 從那以后,每當我遇到困難時,同學們熱烈的掌聲都會在我的耳邊回蕩,成了我去克服和戰勝困難的動力。 我永遠也忘不了那個“六一”兒童節。

      8. 不知不覺,短短的半天時間過去了,節目演完了,校園漸漸恢復了平靜,我們依依不舍的離開了校園。

      9. 我希望下一次的兒童節過的更開心、更熱鬧非凡。

      10. 這次的“六一”兒童節,在我的人生中,留下了不可不回憶的經典。

    六一兒童節的作文 篇2

      今天,是個令人難忘的日子,也是所有兒童最開心的日子。

      早上,我來到學校,便和同學們聊了起來:“今天是六一,老師要給我們準備N種驚喜,準備的驚喜是什么呢?”

      某位同學說:“我覺得是人體象棋和拍照。”

      另一位同學說:“反正應該有好吃的。”同學們議論紛紛,我只是跟在后面點點頭,覺得誰說的都有可能。可最大的'驚喜誰也沒猜到。

      第一個六一活動是背誦經典,和T恤走秀,體育委員和MissZhang帶我們到體育館里面排練。排練一次后,家長們都來得差不多了,活動也正式開始了。

      主持人讀起了開場白:“尊敬的老師們,敬愛的家長們,親愛的小伙伴們,大家上午好,又到了每年的畢業季……”開場白結束后,一至五班一起背誦了《岳陽樓記》、《醉翁亭記》。

      等背誦完之后,我們開始了T恤走秀。第一組,兩個家長和兩個同學,第二組是四個同學,最后是集體走秀。集體走秀要拍照,一共兩張,第一張是T恤衫照,第二張是畢業照。拍畢業照要穿博士服,可博士服的帽子卻很調皮,不是大了,就是小了。勉勉強強戴好后,又勉勉強強地拍好了第二張照。一個中午就這樣過去了。

      下午老師讓我們閉上眼睛,看來大驚喜要來了,大家倒數十秒后,眼前出現了一個彩色三層大蛋糕,全班同學都要開心死了。

      范老師把蛋糕一塊一塊地分給我們。既然是吃蛋糕,那么……肯定是要互相抹奶油啊!我的前桌索性一口奶油都沒吃,像抹防曬霜似地把奶油都涂到了我的臉上,我也用手抹了一把奶油,到了她的臉上,順便找了幾個好朋友抹了幾把。

      這一天,我們終身難忘。

    六一兒童節的作文 篇3

      六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里,我們歡慶著屬于自己的時光。在這一年一度的六一兒童節里,每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的'笑容!

      今天是六一兒童節,校長組織全校學生在我們的節日這天表演節目。我既興奮又欣喜!這天,我早早地來到學校,拎著一大包零食來到表演的大臺子前,我心想:坐在后面吧,不僅自由,看不清時還可以挪動。我一邊想著,一邊躡手躡腳地走到后面,剛要把凳子放下,小李飛刀便說:“你這么矮,還坐在后面。”我氣鼓鼓地說:“就你高,你和猴爬上樹去看!”后來,老師把我往前竄了幾排,和小紅坐在一起。班長和小李飛刀坐在我們后面。

      說笑間表演開始了,我們邊吃邊看。我們最喜歡的一個節目是架子鼓。打鼓的那個小女孩我不知道她叫什么名字,是哪個年級哪班的。我只知道她的節目很吸引我,我全程觀看,配合她的節奏不時地拍著手,仿佛我的靈魂和她的架子鼓融在了一起。

      輪到我們上臺時,我緊張地不得了!心臟砰砰砰直跳。隨著主持人一聲“有請六年四班《感恩的心》。”我們邁著矯健的步伐走上臺。伴隨著古箏的四次劃弦,朗誦者開始朗讀,我們開始做手語。第二遍古箏二次劃弦,我們開始唱:“我來自偶然,像一顆泥土……依然會珍惜……我覺得我表演得很不錯!看到家長和老師錄的視頻,果然很整齊,很不錯!嘿嘿!

      回到座位上時,我繼續觀看節目。這時班長和小李飛刀好吃的吃光了,正在到處搜刮民食,強搶水果,不巧我和朋友正在吃芭蕉和油桃。在我們的談笑間,突然兩只肉乎乎的手從后面襲來,我們不由得驚叫起來!班長瞬間搶走一根芭蕉,接著又去拽食物袋。我大叫:“老師,打劫呀!”他見老師來了立刻把手放頭后,說:“老師,你來啦!”老師笑著說:“你能不能行了?啊?”后來,不僅是水果,就連薯片、牛奶等都被打劫走……真像農場主與偷菜賊一樣,哈哈!今天可真是有意思的一天呀!

      六一給我帶來了歡樂!六一給我帶來了笑臉!六一給我帶來了展示自我的機會!六一讓我激動萬分!高興萬分!這是我過得最后一個六一兒童節!我很開心!也很難忘!

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