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那些日子不能忘作文
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的那些日子不能忘作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陰云和暴雨總是結伴出現，太陽總會沖破陰云發光，彩虹總在暴雨過后掛在天邊。人生也是如此，陰雨過后美麗的風景，值得銘記于心。我心中也有許多不能忘卻的經歷：那些在痛苦中有愛相伴的日子，那些在痛苦和愛中經歷蛻變和成長的日子，不能忘。
居家學習的那段日子，我的生活一團糟。線上學習效率低，下課打游戲，和家長關系緊張，和同學疏于聯系……出現了種種問題，導致在復課后，學習成績直線下滑，情緒不穩定，在班里我簡直是團低氣壓。
記得那一天，魂游天外的我被下課鈴聲拉回了思緒，心不在焉地收完書包，便沒精打采地趴在桌子上，一點兒也不想回家。“文靜，你怎么了？”小禾問道，“你最近感覺不太對勁。”“啊，沒事啊。”我隨口應到。“文靜，馬上就要期末了，你這種狀態不行啊，說好我們一起努力的……”看著好朋友眼中關心的神色，真誠的話語，我低迷的情緒中仿佛注入了一股暖流。
這時，班長跑回班里，對我說：“文靜，馬老師叫你去一下。”“好，我馬上過去。”我應答著，心里忐忑不安。想到：馬老師是不是要批評我最近的表現啊？來到辦公室門口，我喊了聲“報告”。
“文靜啊，進來吧。”老師微笑著說，“最近狀態不太好啊，怎么了？能和我說說嗎？”
我心中詫異，老師竟然沒批評我？“馬老師，我最近和家長有點小矛盾，沒什么事。”馬老師見我不太想說，便沒有追問，反而安慰我：“和父母有矛盾很正常，老師相信你自己能夠思考清楚原因，并且希望你能主動去溝通解決。如果需要我做什么，告訴我。”聽著馬老師親切的話語，我感激地說道：“謝謝馬老師。”我離開了辦公室，那顆倔強的心產生了絲絲愧疚。
走在回家的路上，我看著變暗的天空，腿如同灌鉛一般沉重，行動緩慢。當我走到家門前，深吸一口氣才走了進去，說道：“我回來了。”“啊，閨女回來了，趕緊洗手吃飯吧。”媽媽應道。冷戰多日，今天媽媽的話語讓我意外。“好，這就來。”邊放下書包邊回答。餐桌上，不再是責問和說教——“嘗嘗這個今天新到的魚。”媽媽夾了一塊放在我碗里，“今天還炒了你最愛吃的土豆絲，多吃點。”“好，媽，我自己夾吧。”我不自在地應答道。心想：媽媽今天為什么不太對勁，有點反常，我正想著，媽媽突然放下筷子看著我說：“閨女啊，咱們以后多交流，哪有兒女和父母隔著心的啊……行了，不說了，吃飯吧，吃完飯你就寫作業去吧。”
我的情緒一瞬間崩潰了：“對不起……媽，以后不這樣了……”烏云密布了那么多天，終于降下了暴雨，我的淚水涌了下來。一場大雨停歇，雨水洗滌了世界，雨后的陽光很明媚，雨后的彩虹很絢麗。
那之后的日子，我不再封閉自己，決心告別誘惑和墮落。在同學、老師和家長的幫助下，我慢慢掙脫困境，找回了進取心。如今，我已邁進了初三，又恢復了以往的狀態，拿出了備戰中考的斗志。那段陰郁的日子恍如隔世，但那些為我驅趕烏云、為我折射出彩虹的愛，我難以忘懷；在清風陽光般的愛之中成長的經歷，我將珍藏于心。
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